雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本的”考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思听力猜词有什么技巧,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
在 雅思听力 考试中,难免会有一些生词出现,如果同学们这些生词怎么办呢?只能悔恨 雅思考试 复习的不充分么?其实,这个时候就需要用到雅思听力猜词技巧,分享给大家,希望对大家有所帮助。
雅思听力猜词技巧一、利用句子中的关系词猜词
句子中的关系词,对于句子结构的分析理解有着极其重要的作用。利用好句子中的这些关系词,我们可以顺利理清听力录音中出现的生词与已知信息(即考生能听懂的听力信息)的关系,从而顺利猜出陌生词汇的意思,判断出该陌生词汇是否为解题关键信息点,同时也有利于增强对整篇录音文本意思的理解。下面笔者将结合剑桥雅思4Test 1中的题目进行讲解说明。
烤鸭们在做剑桥雅思4 Test 1的第11题时,会听到以下对应的录音:”The water and the availability of rawmaterials in the area, like minerals and iron ore…”这是一段关于Riverside IndustrialVillage所拥有自然资源的介绍,句子结构非常清晰。很多考生在听到”minerals and ironore”的时候,不禁眉头一皱,根本不知道”minerals and iron ore”这些陌生词汇为何物,从而做题效率以及心情大打折扣。
其实,利用好这个句子中的关系词,”minerals and ironore”这一串看似陌生的单词的意思是可以很容易地猜出来的。下面我们一起来找一下这个句子中的关系词,其中非常明显的在听录音时也很容易听出来的一个举例关系词便是like这个举例关系词了。这个句子前面出现的一个重要单词rawmaterials是原材料的意思,根据举例关系,可以猜测出”minerals and ironore”的意思范围为举例给出的两种原材料,猜测的意思与这两个词的真正意思也相距不远了,从而有利于对整段录音意思的理解以及判断该信息是否为解题关键。
在雅思听力考试中,常见的关系词分为以下几类:并列关系词(and, or, also, as well (as), too, in additionto, besides, both, either…or…, neither…nor…);因果关系词(because, since, as, due to…caused by… given… as a result (of…) ,therefore 、so 、for this reasonconsequently、 thus)、举例关系词(for example, for instance, such as, like, including,to name just a few, to illustrate)、转折对比关系词(but, however, yet, while, whereas,nevertheless, instead, on the other hand, by/in contrast, on thecontrary)。希望同学们认真记忆以上关系词,做到听到录音时能迅速反应,从而在遇到陌生词汇的时候能够积极利用句子中的关系词猜测出其意思,化难为简。
雅思听力猜词技巧二、利用英语常见字母(组合)发音规律猜词
相信考过雅思听力或者做过 雅思听力真题 的同学都会有这样一种感觉,有的填空题完全不知道该填的那个词是什么意思,但是自己却能把那个词的读音重复默念出来。在这种情况下,建议大家一定好好利用自己能把所填单词读音念出来这一点,大胆把这个词猜出来拼写出来。
由于英语隶属于日耳曼语系,跟我们的母语汉语有着天壤之别,很多英语单词都是怎么读就怎么写,是可以根据它的读音直接拼写出来的。比如说剑五Test 3Section 4中的第32题是这样的:Recycling saves energy and reduces emissions from landfillsites and_____________. 这是一道句子填空题,在划出关键词后听音时答案非常好定位,即就在录音里landfill sitesand后面念的incinerationplants这个名词便是正确答案,incineration这个词属于非常高级生僻的单词,对很多即使水平很好词汇量比较大的同学来说,都是一个陌生的词汇。这个时候,其实我们不必恐慌,因为这个英文单词的发音是非常有规律的,我们只需积极利用常见字母(组合)发音规律猜词,便可以顺利把这个答案词汇拼出来,得到宝贵的一个空的分数。
下面为大家列举一些英语中常见字母(组合)发音规律,在猜词拼写时非常有用,希望大家认真记忆。当然由于文章篇幅有限,不能全部总结在这里,这就需要平时大家在复习这部分内容时多总结多积累,从而突破利用读音猜词这个难点。
ee /i:/oo /u:/ ou / a?/
oa /??/ ch / t∫/ sh /∫/
ph /f/th /θ/ / ? /oy / ?i /
雅思听力猜词技巧三、结合上下文根据常识猜词
由于雅思听力题目的材料来源于生活和学术,是非常符合逻辑性和常识性的,因此结合上下文根据常识猜测生词的意思也不失为一种好方法。
相信做过剑8的同学肯定对一篇主题叫做Honey Bees inAustralia的选择题印象很深刻吧,很多学生都觉得这篇听力非常难。难的原因就是题目及录音中出现了很多很陌生的生词。比如说有这样一道题(剑8 Test 2Section 3), 录音中的解题关键录音是这样念的:”they are infested with mites”, 这句话中的 infest 和mite都是生词,很多学生感到一片茫然,但其实我们有耐心地听下去,会听到后面有这样的一段解释性的描述 “microscopic creatures which liveon them”, 这段解释性的描述显然要简单很多,我们可以将它直接与22题B选项中的carry parasites相对应,从而选出正确的答案。因此,结合上下文根据逻辑常识猜词,也不失为一种猜词的好方法。
雅思听力猜词技巧四、积极利用已知的基本单词猜词
在雅思听力的题干或录音中,遇到看不懂或者听不懂的陌生词汇是再所难免的。有的同学一看到或者听到这种词就开始心慌意乱了,觉得理解不了。殊不知,有的看似非常陌生非常恐怖的长单词,就是我们平时烂熟于心的那些简单场景单词的变体。比如说,剑4Test 3 Section3中出现了*ytically一词,很多同学一看就觉得懵了。但是,如果我们静下心来分析一下,积极利用已知的基本单词猜词,从结尾“ly”中可以推测该词为副词词性,前半部分“*y”和“*ysis/*yze”十分接近,因此可以猜测大概意思为“分析地”。同理,在剑4Test 1 Section 3的录音中出现了methodology这个很长的词,如果我们积极利用已知的基本单词猜词,会发现这个词就是我们再熟悉不过的method这个词的变体,也是与“方法”相近的意思。于是通过积极猜词,我们也把这些看似及其陌生复杂的单词化敌为友了。
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