雅思写作浅析低分原因

雅思考试 中，我们可以运用一些解题方法和技巧，来帮助我们提高答题的准确率，拿到一个更高的分数。今天小编为大家分享 雅思写作 浅析低分原因，一起来学习一下。

一、英语基本功差

主要反映在受汉语思维影响而导致词汇运用不当，句中动词使用混乱，句与句杂乱地混编在一起。

二、汉语翻译痕迹明显

有的句子恐怕只有中国人才能理解是什么意思，究其原因就是生硬地翻译了汉语表达方式。

三、套路化痕迹明显

很多老师授课过程中刻意突出写作套路，学生也千方百计背诵写作套路，导致展现在阅卷官面前的作文框架甚至很多语句千篇一律、如出一辙，从而极大地损害了得分。

四、通篇框架散乱

主要表现就是：总论点表达不清晰、分论点(主题句)支持不到位，甚至意思稚嫩。

怎么办?

练好基本功

英语基本功的打造固然需要时间去做积累，比如做到单词的恰当使用就绝非一朝一夕的事情;但是，具备了一定水平后，只要熟知某些基本规律，是可以让自己的书面表达发生质的变化的。

Part I：一个公式

我们都知道英语与汉语在表达顺序上存在很大的差异，因此，这里我们先引出一个英语表达顺序的公式来。请记住：英语的表达语序基本上遵循以下这个顺序：6-1-2-3-4-5-6，6(when)—1(who)—2(what)—3(whom)—4(how)—5(where)—6(when)

说明：6的位置很灵活，可以放前，也可以放后。

示例：

I ate an apple.

I ate an apple with a fork .

I ate an apple with a fork in the kitchen.

I ate an apple with a fork in the kitchen this morning.

以上四个句子从1-2-3模式一直到1-2-3-4-5-6模式，请大家逐个翻译一下，仔细对比英语顺序与汉语顺序的差异。

结论：英语和汉语在表达的最核心内容上是一致的：即一个句子的1-2-3是相同的;但是，在有了4-5-6后，汉语表达方式与英语这个自然表达顺序产生了巨大的词序差异：

汉语次信息先出现;英语主信息先出现。

再如：

我喜欢那个女孩子

我喜欢那个穿红衣服的女孩子

我喜欢那个穿红衣服的不喜欢我的女孩子

这三个句子的核心内容都是：I like that girl.(与：“我喜欢那个女孩子”词序一致，但是，在添加了其它部分后，表达顺序全变样了!)

再如：

我打死一只苍蝇

我用手打死一只苍蝇

我用手打了三次打死一只苍蝇

我用手打了三次并在我助理的帮助下打死了一只苍蝇

这四个句子的核心内容都是：I killed a fly .(与“我打死一只苍蝇”词序一致，但是，在添加了其它部分后，表达顺序全变样了!)

以上是小编为大家带来的“雅思写作浅析低分原因”的相关内容，希望能帮助到各位考生有效备考雅思考试，在雅思实战考试中能收获一份满意的成绩。

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