新东方雅思教师陈好：2021年雅思复习备考策略

陈好老师 ：大家好，我是陈好。

主持人 ：大家知道，在2021年，中国大陆地区的雅思考试是已经突破了30万，那么，雅思考试受到的承认呢，也是越来越多，除了传统上的英国院校，现在很多的美国院校，包括很多的常春藤院校都已经接受了雅思成绩。那今天呢，我们就请陈好老师来给我们分享一下雅思的高分经验，也为我们指点一下海外的留学之路。

陈好老师 ：好，可以。

主持人 ：可能我们有很多学生对雅思还不是那么了解，那能不能请陈好老师先给我们介绍一下雅思考试呢?

陈好老师 ：好的可以。雅思考试分成听说读写四项，是一个综合地考察学生英语语言能力的考试，它不同于国内的四六级或者托福考试，国内的四六级考试或者托福考试更注重的是语言本身，而雅思考试更多注重的是实用的能力。而且它分为A类和G类两种，A类是学术类的，为了去留学;G类是移民类的，为了去工作。所以这两个考试目的性不同，所以考核的也不太一样。在听说读写四项中，阅读和写作，A类和G类是不一样的;而口语和听力是完全一样的。

主持人 ：好的，谢谢陈老师。我们刚才说到，在2021年有超过30万人去考雅思考试，在咱们大陆地区，不知道咱们中国学生这么庞大的一个群体，在整个世界上来说，雅思的表现水平怎么样呢?

陈好老师 ：说到这个表现水平，那肯定是难者不会，会者不难。比如说有自身特别好的学生，加以一段时间的培训之后，他可能一次，或者说一次不太如意，某一个单项不好，那再来一次，他就一定能够达到入学的水平，非常高的一个成绩。但有的学生呢，比如他考了一次然后成绩不好，然后他不从自身找原因，而老是从外界上找原因，比如说我是在大城市考啊，等等，或者说呢，我上一次考试，比如说考口语吧，是中午最后一次考试考的，所以考官比较饿了，所以会对他有所影响，所以呢，他也许就一次一次一次地去报考试，所以他可能会无形中他这个分数就不好了，会拉下整个平均的水平。

主持人 ：是这个样子。因为我们知道，很多考生都是身经百战，都考了不止一次，那雅思考试经过了这么长的时间，我们现在去回望2021年，这一年的雅思考试它有一个怎么样的大致的规律或者特征呢?

陈好老师 ：回顾2021年，雅思考试四个部分，听说读写，我简单来说一下。那么听力和口语其实没有巨大的变化，听力和口语呢都还是旧瓶子装新酒这样一个感觉，所以听力上就算是碰到了一些新题，但是它的一些旧题，旧单词的拼写和考察还是会融入在新题之中的。而口语呢我们知道，1月份、5月份、9月份三个月是变题的时间，可是，平时在准备过程中有那么多的话题已经准备好了，那在考场上呢，你也应该会有一个方法，然后能够适用于新题的变化。那阅读考试呢，它是更注重内功的培养，我们以前有一些纯粹的技巧，在现在的考试中不太适用了。但是，如果你更加注重题型之间的内部联系和内部特色，那么还是不难攻克现在的考试。写作部分呢，以前是流程图每年就出现几次，那么从去年的上半年开始流程图密集地出现了，而今年的考试是流程图出现在阅读部分了，但阅读部分呢一点都不用担心，因为阅读部分的流程图只不过是一个小题型，那么小题型在考场上是非常的简单，只要有一定的套路和方法，就可以把它的分数拿到。所以对一些内功比较好的同学，他有一个恢复的时期，再加上一段培训的时间，以及最后冲刺的，训练雅思考试冲刺的时间，都会拿到一个比较不错比较理想的分数。

主持人 ：好的，谢谢陈老师。那我们现在知道，2021年呢，恐怕主要的是，雅思考试越来越强调这样一个内功，这样一个修炼。那现在已经是2021年了，并且之前也已经有好几场这样的考试，作为一个一直关注雅思考试的人，您觉得，2021年可能出现什么样的新变化或者新趋势呢?

陈好老师 ：我觉得当然还是沿袭内功的修炼了。内功最起码在听说读写四项中都体现出来的就是单词，和语法。虽然雅思考试没有单独一科考语法的，但听说读写中都渗透着对语法的考察。而单词是所有一切的基本功。没有单词就没有后面的听说读写的一个提高。那么我们在单词中呢，阅读单词又跟其他的单词不同。阅读单词是单词认知量最广，但是对单词要求不高。你可以不会念，可以不会用，但是你一定要知道这个单词的词性以及它的意思;而听力和口语的单词呢，不那么难，不像阅读单词那么学术，它是一种“survival English”，是一种生存的技能的这样一种英语，但是一定要念得准确，这样在口语的发音部分才能得到高分，在听力中，因为你自己会念，才能听得出。那么写作的单词又是介于听说读这三者之间的。写作单词呢不是特别的大，但你会用的单词一定要用得准，要用得地道。还会有一些比较，像这个写作中，比如科技类的，社会类的，教育类的，一部分拿到高分的一些点睛的、亮的、好的一些词。所以背单词的时候，学生自己要有独立的一个主动学习的能力，要学会在，除了一些好的参考书以外，还要学会在平时的复习过程中学会积累，哪些词觉得非常好，哪怕是在看电影中吸取过来的，在口语中就可以用。那么听力呢，还要适合听力的场景，因为我们很多中国同学去参加雅思考试，他没有在国外学习的这个经历，所以他觉得有些单词，我能听得出，我也不知道为什么，也不知道是什么意思，像比如说，在听力中有一些校园场景，非常普遍的orientation啊、介绍的，还有这个tutorial，跟导师之间的，这种*的辅导，还有seminar，去参加一个这样的研讨会等等。在国外生活过一段时间学习过一段时间的学生来讲，是非常简单的，可中国同学因为没有那个场景，可能会觉得非常的枯燥，非常的难以理解。所以，这就是你昨晚一套题之后它的背景知识的拓展和延伸，要学会自己在复习过程中把它积累进来。