雅思听力的三个特点及难点指导

据我多年的执教经验，“烤鸭”大军的学生可以分成两种类型：一种是“用功型”，这类学生做了大量雅思真题和模拟题练习，但最终出现“瓶颈现象”，发现题目熟练了确实能有很大的提高(很多修练到这一级的学生能答对30个左右)，但是想再进一步提高，却是难上加难;另一种是“取巧型”，这类学生四处求取灵丹妙药的技巧，却缺乏听力能力的提高训练，这类学生最终也很难取得很高的分数。“用功型”的学生缺乏鞭辟入里的技巧指导，而“取巧型”学生需要直击要害的能力训练。以下是从听力三个最典型的特点和难点方面，针对以上两类学生给出的指导方略。

听力特点之一：细节填空。

细节填空占听力考题的70%左右，是最重要的一种题型。下面是同一段录音在雅思和托福中考察的不同方式的比较。

录音：A(male)： I feel sick these days, and I think I’ve got influenza。

B(female)： Why don’t you go to see the campus doctor?

托福考题：What’s the relationship between A and B?

A.colleges

B.mother and son

C.clas*ates

D.boyfriend and girlfriend

雅思考题：The man felt ill because he got ________。

托福考题中考查对对话的理解，两人身份的判断，选C;而在雅思考题中，考查influenza这个词考生能否准确地拼写出。另外，考题中细节填空通常比较密集，词汇不仅要写准确，还得快速，否则会影响下一题。由此可见，“烤鸭”的学生更要侧重自己对词汇拼写的准确性和速度的提高。

中国考生的现状：听力语速快两人抓不住，抓住了又不会写，写出了又不够快。

应对策略：精听练习。建议考生选择典型的真题文章做精听听写练习，要求把每一个词都能写出，之后“跟读”原文，熟悉发音和表达法。这样，不仅能够提高词汇的反应速度和准确度，还能提高对语言的反应速度和理解能力。