当前位置:雅思无忧 > 考试信息 > 正文

雅思OG听力解析Test4 Section3

更新:2021年10月29日 23:47 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思OG听力解析Test4 Section3,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思OG听力解析Test4 Section3

的老师为考生做了 雅思OG听力 Test4 Section3的解析


雅思OG听力背景信息(Background information)
Section 3 的背景为两个学生讨论关于食物浪费的研究,是一篇典型的学术讨论。两人先讨论了英每 年浪费的食物量,以及各种饮料的浪费。之后讨论了生产食物需要消耗的能量及释放的二氧化碳。话题之 后转向了二氧化碳,两人讨论二氧化碳产生的原因及谁该为此负责。接着讨论集中在如今的报刊杂志关于 食物方面的报道。然后话题又转到了浪费食物的后果及其如何在 presentation 上体现,后又说了如何 组织 presentation 的结构安排。录音的后半段讲述的是不同的针对食物的项目,介绍了它们各自的优 点。

雅思OG听力听前预测(Prediction before listening)
这个 section 的部分是选择题的设置。21 题关键词是 2021 survey,选项句子的关键词为 packaging/households/liquid waste。22 题的关键词为 carbon dioxide emission,23 题的关键词为 TV Programme,选线关键词 nutritional/origin/chemicals。24 题关键词为 Anna,强调的是她认为的 浪费食物的重要的观点,选项关键词为 moral/environmental/economic,25 题关键词为 presentation,选项关键词是 questionnaire/statistical/images。26-30 题为配对题,录音按照题目顺 序播放,考生关注选项即可。A 选项是 save time, B 选项 create jobs, C 选项 local communities, D 选项 make money, E 选项 personal responsibility, F 选项 advertise, G 选项 little cost。

雅思OG听力答案解析(Answer *ysis)
Question 21
• 题目关键词:2021 study
• 选择关键词:A. packaging B. households C. liquid waste
21 题要求填写的是 Robert 对于 2021 study 的研究。快速阅读选项后确定每个选项的中心意思。A 选项 为包装,B 选项为庭和餐厅的对比,C 选项为饮料浪费。考生需要根据录音内容判断每个选项是否符 合。录音在提到了 I was looking at a British study from 2021 后,正式开始了这个话题。先提到这个 调查包括了价值 120 亿磅的食品饮料浪费,重量超过了 800 万吨,还不包括包装。这与 A 选项的 focused more on packaging 意义完全不同,因此 A 选项为错误答案。录音接着说,这份调查只提到了 庭浪费,对于 restaurants 和 catering industry 完全没有信息,与B选项的证明庭浪费比餐厅浪费 完全不同,因此 C 选项也为错误答案。录音接下来说到这份调查确实调查到了牛奶和软饮料的浪费问题, 这些都属于 liquid waste,与 C 选项说的调查包括了饮料浪费和食物浪费相符。考生需要理解这里的 liquid waste 指的是饮料浪费,solid 意为固体的,因此指食物浪费,答案为 C 选项。
Question 22
• 题目关键词:carbon dioxide emissions
• 选择关键词:A. food B. transport C. distribution
题目要求选择的是二氧化碳与另一样东西之间的联系。考生听到 ... when they talk about carbon dioxide emissions 时要开始集中注意。录音中,男生先提到了调查没有提到生产食物所需的燃料及其 释放的二氧化碳,女生回答确实应该先应该减少食品供给从而真正降低二氧化碳排放。因此符合 A 选项 的二氧化碳与食物生产的联系。接下来录音提到 report 中写了太多的关于运输过程中产生的二氧化碳, 因此 B 选项错误,C 选项没有被提到。正确答案为 A 选项。
Question 23
• 题目关键词:television programmes
• 选择关键词:A. nutritional value B. origin C. chemicals
关于 television programmes,录音先提到了节目注重食物的来源,此处 source from 替代了选项 B 中的 origin,因此正确答案为 B 选项。其后又提到了食物中的糖分添加剂色素等,但是这些内容都是出 现在 magazine articles,与 TV programmes 无关,所以 C 选项错误,A 选项没有提到。因此正确答案 为 B。
Question 24
• 题目关键词:Anna, significant
• 选择关键词:A. moral B. environmental C. economic
录音中男生提到他们只有 15 分钟的时间,他们应该集中讨论什么,接下来女生也就是 Anna 说的话是考 生需要重点听的。她先提到了 food and farming methods, 但是她说要 avoid 避免提到。接下来 又提到了自种粮食的代价,但是上个学期已经讲过了。接着她又提到了 what concerns me above all else is that ...,这个句式提醒考生后面有可能是正确答案,女生说 encourage business to find ways to cut costs,因此答案很明显为 C。
Question 25
• 题目关键词:begin
• 选择关键词:A. questionnaire B. statistical C. images
本题问的是 Presentation 如何开始。录音提示句为 how do you want to begin the presentation。男 生先说不要以 statistics 开始,因为每个人都会做。女生表示同意,并提出意见 how about we give the other students a set of questions to answer,这句话中 a set of questions to answer 替代了 A 选项的 questionnaire.因此 A 选项为正确答案。
Question 26
• 定位句:... where they’ve invented tiny edible patches ...
• 替换词:cheap
本题开始要选择的是每一个 project 的优点。录音共提到了两个优点,个说它显示了细菌数,已经是 否还可以继续吃。另一个优点是这些 Patch *会很便宜。这个符合 G 选项的 little cost, 因此答案为 G。
Question 27
• 定位句:They’ve developed these sensors that can detect ...
• 替换词:quicker
录音先介绍了这个 sensor 的运作原理。接着解释说这是一个检查 ripeness 成熟度的 quicker way。这 里的 quicker 替代了 A 选项中的 save time,因此 A 选项为正确答案。
Question 28
• 定位句:Their waste tracking technology ...
• 替换词:increase profit 录音提到这个科技后说,这项科技可以使餐饮业者知道多少食物被浪费了为什么被浪费了,从而终 让餐饮业者们增加盈利 increase profit,替代了 D 选项的 make money,因此 D 选项为正确答案。
Question 29
• 定位句:They’ve produced this *art phone application that ...
• 替换词:neighbourhood
女生先介绍了这个项目的内容,男生接着说这个项目对会 benefit poorer families in the neighbourhood。此处 neighbourhood 替代了 local community,因此答案为 C 选项。
Question 30
• 定位句:... thinking about introducing compulsory composting
• 替换词:无
本题考核的是对于长句的替代。录音说道如果开始 composting,就需要人们自己干一些积的处理垃圾 的事。Ourselves 替代了 E 选项的 responsibility。答案为 E 选项。

雅思OG听力长句理解(Understanding long sentences)
• Well, they’ve developed these sensors that can detect tiny amounts of ethylene. Ethylene is the natural plant hormone in fruit that makes them turn ripe, apparently. The researchers think that they can attach the sensors to cardboard boxes – and then supermarkets can scan the sensors with a portable device to see how ripe the fruit inside is.
译文:他们发明了一种可以探测微小的乙烯量的传感器。乙烯是水果中存在的一种自然植物激素,显然能 让它们变得成熟。研究者们认为他们可以将传感器附在纸盒上,然后超市可以用一个可携带装置扫描传感 器来检测水果内部的成熟度。
分析: 这句话中出现了 ethylene 及 ripe 两个生词,会影响考生理解整段话的意思。句话中介绍探 测器能够探测到 ethylene 这个物质,二句话介绍这个物质是一种自然之物荷尔蒙,存在于水果中,让 它们变得 ripe。因此考生只要理解这层逻辑关系即可。Ripe 意为成熟,研究者根据探测水果中的 ethylene 的量来确定水果的成熟度。

以上是为考生整理的 雅思OG听力 解析,希望对考生有所帮助。更多 雅思OG听力 解析尽在官网及备考站。

以上就是雅思无忧网为您准备的访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。

雅思培训
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
推荐阅读
标签 - 专题
  鲁ICP备18049789号-14

2022雅思无忧网版权所有 All right reserved. 版权所有

警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品