雅思听力避开常见4类陷阱

在了解雅思听力的技巧之后，便是实战演练的环节。只有在日常练习中善加运用学到的技巧，才可以真正地把这些技巧变为己有。该部分将介绍怎样在日常练习中巩固学到的听力技巧。希望考生们在平时巩固这些技巧，到考场上一定可以轻松应对。

对于雅思考试听力，细节一直以来都是制胜的关键。那么对于雅思听力的技巧而言，稍微马虎可能导致错误出现。在雅思考的过程中，雅思听力有很多的不确定性，为了能够让各位考生在考场上也能发挥出自己的真实水平， 小编提醒正在备考雅思的同学可以好好看一下。

时间先后

考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to，in the past，many years ago，at present，now，in the future等一系列提示时间先后的词。例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住，后来走了两个，所以现在只有三个人住了，而题目问的是现在房子里住的人数，答案自然应该是3而不是5了。

数值比较

考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让很多考生颇为头疼，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有：minimum，maximum，least，most，up to等。例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而会达到40人，考题中问的团几人，应填40。

学雅思网课，想要找合自己的雅思培班，需要花点功夫。现在 机构挺多的，每个培训班都有各自的特点，培训的模式也不尽相同。

信息拆分

在考时有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时要注意综合两方面的信息。词不是非常明显。比如在场景中老师说这个班有20男生，30女生，又如在面场景中，面者介绍经历时说在纽约住了5年，又在西雅图住了2年。那班的总人数和在美居住的时间应该是前后两个数据的相加。

信息选择

这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do，decide on，don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。例如在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜，水壶，毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必须的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则要带的物件是防晒霜和雨衣。