雅思听力提高有什么方法

雅思听力考试对许多同学来说是一个薄弱环节，很多中的考生都认为雅思听力太快，自己跟不上雅思听力速度， 小编特整理了雅思听力提高从基本功开始的解决办法，希望各位考生能够对症下药。

1词：先这个词要认识，对听力而言，仅仅认识还不够，还要读得准，只有读得准才能听得懂。对于这个层的困难，如果际音标掌握的比较好的同学，可以按照词典或者单词书上的音标朗读。不懂音标的同学可以跟读词汇书附送的光盘或磁带。

2.短语：在掌握了单词的含义和读音的基础上，要知道几个词之间的搭配的含义，也是我们常说的词组是什么意思，比如give rise to…这个短语，我们只知道单词的意思和他们的发音是不够的，要能够知道这个短语的整体表示的是"导致"的意思。

3.句子：这里包含两个小的层面，能听清句子中的每一个单词;二个：要知道这个句子的意思。

很多老师十分推崇断句听写。这个方法确实有效果。因为我们知道，雅思听力中大部分是填空题，很多同学跟我反映说：老师，我明明知道刚刚听到的那句话中倒数三个词是答案，而且那个词我也认识并且会拼写，但是当我写的时候想不起来那个词是什么了!

而断句听写刚好能够训练同学们的脑容量，简单地说是短时记忆力，这样同学们在写答案的时候能仍然记得那个词究竟是什么。 小编提示这个方法无法训练另外一个非常重要的听力基本素养--辨音能力!所以，断句听写只应该是雅思听力训练中的一个步骤，而不应当是终点。

那么如何训练辨音能力呢?在断句听写的过程中，如果听了5遍左右还是听不明白，这时候要看文本了，千万别再钻牛角尖，非听上百遍才肯罢休。看文本的时候应该放在研究究竟出现了哪些语音现象上，比如连读啊，吞音啊，爆破啊等。

因为如果句子里的单词是一个个清晰的读出来的，同学们(在认识这些词并且读得准的前提下)是不会听不懂的。那么，大听不懂的原因一定是出现了某种语音现象，导致单词在句子中的发音已经不再是我们在词汇书里背的那种发音了。找出语音现象之后，重要的到了，是要练习跟读。看看人native speaker是怎么读的，同学们尽量模仿，然后录下来自己听，直到自己感觉也和native speaker八九不离十了为止。

至于二个层面，我们不得不承认的是，对于有些学生，即便文本放在眼前，即便文本中的每个词都认识，他/她也还是不知道这句话说了什么。对于这类学生，他们薄弱的不是听力，而是阅读，先去好好提升阅读基本功--词汇和语法要紧。