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掌握了雅思听力练习技巧,Section 3轻而易举

更新:2021年11月06日 22:13 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章掌握了雅思听力练习技巧,Section 3轻而易举,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
掌握了雅思听力练习技巧,Section 3轻而易举

雅思听力的提升有很多方法,那针对Section 3的又有什么方法呢?要知道雅思听力section 3相较前两个section之间的距离足以用鸿沟来形容,很多同学都在这一步功败垂成,那怎样才能扭转乾坤取得呢?下面 上海雅思培训 就为大分享Section 3的练习技巧。
那么,究竟该如何攻克雅思听力section 3呢?
先从重要的内容上来讲。Section 3的内容主要以学生的课后任务讨论为主,讨论的对象有老师和学生,学生和学生,但是一定有性别上的区分。
我们要了解课后任务都包括哪些:
Quiz 小测
Common test常规测
Essay小论文
Thesis论文
Paper论文
Dissertation论文
Assignment大作业
Case study案例分析
Individual project个人设计
Group project小组设计
Presentation个人演讲
Lab report实验室报告
Final exam期末考
1.老师vs学生
其中老师和学生的讨论主要是针对学生的作业进行反馈(feedback),从以下方面展开:
论文
1)准备&要求
-论文字数(考察多位数字)
-截止日期(考察日期以及概念性时间表达,如the end of month)
-调查方法(常考interview/telephone interview/questionnaire)
-参考书目(考察书名,出版社,出版日期)
2)研究题目
-研究原因(常出现时态干扰,即曾经考虑过别的研究题目,但是由于种种原因没有进行下去,然后进行了这个题目的研究)
-研究问题(常在题干上出现专有名词)
-调查结果(常在结论性路标词之后出现答案,如study show, research indicate…)
-尚存不足(常在转折性路标词后出现答案)
-解决办法(常在对方建议性语句后出现答案,如suggest, advice, recommend, you should…)
作业展示
1)项目名称
2)调查过程
3)实验说明
4)结论
老师会针对以上内容进行优缺点的逐一点评。在此类对话中,两者针对不同问题会有不同意见,此时以理解老师阐述的内容,往往对应答案信息。
2.学生vs学生
除了老师对学生的作业反馈以外,学生和学生针对作业进行的讨论也是重点,与上面讨论不同的是,在两者讨论过程中,两者都有可能成为答案句的阐述者,因此我们要重点把握的是两个异议的化解点,即当两个人意见达成一致时,才能进行答案的选择。
同时无论在哪种类型的对话中,都要进行性别的区分,如果题干上出现的男生名,那么问问题的往往是女生,反之亦然,这样有助于我们把更多的精力放到回答问题人的身上,增大答对题目的可能性。对于有些不太好区分性别的人名如Spiro,那么就往前后文找his或者her这样的人称代词来断定其性别,同时日常的积累也必不可少。
以上就是上海雅思培训班分享的Section 3雅思听力练习技巧,希望对同学们有所帮助。建议大看完后,立刻按照上面的方法来练习,坚持一月后就会看到效果。还有更多雅思听力方面的疑问,可直接咨询在线老师。

以上就是雅思无忧网为您准备的访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。


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