存在于雅思听力理解上的两个根源问题

想要解决你在雅思听力中碰到的问题吗?环球 给你介绍吧。今天先讲两个。

问题一：学生总是图去理解每个词汇

尽管他们在母语环境下，比如一段在嘈杂街道上进行的对话，他们并不会担心自己不小心遗漏的信息。但在非母语的英文环境中，学生很难调整理解的惯性。这里环球 有两个建议。一个是告诉他们如何选择性地去理解听力文本。也就是，教会他们去判断文本中重要的信息。比如，一些在对话或白中，被说话人重读或者有拖音的词，都是训练重点。另一个建议，给他们进行针对性联系。在这些精心挑选和编排的听力材料中，反复训练他们去留意被反复提及的单词，以及还有一些专有名词。

问题二：学生在听题上总是节奏慢一拍

学生过于依赖对每句话的理解，只看到树木，而忽视整片树林。他们会对那些听题过程中出现的熟悉的词，抓住不放。如此做题，哪怕做对考前的几题，往往后越做越乱，节奏全毁。针对这个问题，我们建议，可以把文本进行分段练习。这样的练习主要是通过随时按下录音机的停止键来进行，训练考生适时停止无休无止的理解。而配合练习则是把每小段文本中的词汇和表达进行巩固和操练，做到各个击破。以实际教学来讲，这个方法在课堂中可操作性非常强。

以上的两个雅思听力问题便是今天环球 所讲的全部内容了，仅供大参考。当然除了上面的我们所讲到的两个问题，也希望同学们能够积的去发现一些其他的问题哦。