雅思听力常见问题及对策

1. 单词音辨障碍 单词作为语言的基础单位,对于长句及篇章的理解至关重要。很多烤鸭做题的时候觉得听 不懂,可是一看听力原文感觉如此亲切可人,很多刚刚听不出来的词眼睛完全认得,甚至早 就会写会用了,于是心中淡淡忧伤。但究其根本原因,实际上大的视觉词汇并没有完全转 化为听力词汇,也就是说眼睛看得懂可是耳朵不认得。这种单词音辨问题对大尤其是填空 类题型的答案影响很大,明明背过的词却写不出着实让人难受。

单词音辨障碍主要形成的原因跟大背生词的习惯密不可分,很多同学热衷于拼写却漠视 生词的发音,不听单词书所附带的音频光盘里的真人发音,更不看词条旁边的音标,按照自 己的想法一往情深地 “ 看着念 ” ,导致词汇发音错误,词汇听觉辨识度降低。所以单词音辨障 碍比较严重的同学,在背雅思词汇的过程中,面对新词时要认真聆听单词发音,面对模糊旧 词时通过多多模仿地道原文来纠音,那么词汇音辨问题可逐渐消失。

2 . 长难句理解障碍 长难句理解是听力能力中的主要分支,这项上有硬伤则听力能力不会太理想。其困难体现 在两个具体方面:语法理解和听力耐受度。中烤鸭基本都过了豆蔻年华,初高中的英文基 础教育大都经历过,所以听力所要求的语法结构的基础知识是普遍具备的。那么有时候大从 句瞬间听不懂、理不清,很大程度上是缺乏语感。而语感和听力耐受度,都不是喊几句口号 或者做几道题就能提高的,它们共同需要一定量的听力输入,也就是说大段听英文的时间太 少那么语感和耐受度只能是亭台楼阁。想要雅思听力考试 6.5 分以上的烤鸭们考前足量的听力 训练必不可少,而听写练习、精听跟读练习、快读朗读练习等等都是卓有成效的能力导向型 训练方法。

3 . 生理性走神 很多考生抱怨听力部分太长,时常四部分甚至三部分后段会出现大段的放空,少则几秒, 多则十几秒甚至半分钟的语段,如流水一般穿过身体,没有留下任何痕迹。而有些同学更加 生猛,甚至在每个部分的后两三题都会耐不住寂寞,放飞一下心情,也不是故意的,就是 控制不住。这些主要由平时涣散的听力习惯造成。所以所有想要考场上听力不走神的同学, 必须杜一切走着听,玩着听,躺着听的习惯,因为其中任何一种都能使大养成一种条件 反射,即为一听见大段的英文就不由自主进入或走或玩或躺时候的注意力分散的精神状态。 考前练听力就得连贯性地无干扰认真听,否则副作用大。

4. 同意替换积累有限 很多考生都有如下这种悲催的感受:某题题目看得懂,对应的文本也能听懂,可就是找不 到答案,更悲惨的是常常因为等不到真爱而灰心或漏听,导致下面的题目连错。其实问题不 是出在耳朵上,而是出在词汇多样性的理解上,也就是说听力文段中的意思跟题目相同,但 是表达方式明显差异,所以有些人无法辨识此处的同意替换导致答案定位遗漏。其实在大 苦苦等待题目中原词的时候也许它乔装打扮的小伙伴早已飘过。太多太多被雅思撞过腰的烤 鸭一把鼻涕一把泪说: 曾经上天给我一个替换,我没有辨析,如今却追悔莫及。如果上天 再给我一个机会,我一定会回好好总结高频替换,多多积累,有足够的勇气对下一次变态 替换大声说:我不怕你!

5. 心态问题 雅思 听力原文只会放一遍,不像别的科目有时间重复理解和思考,所以对考生的临场发挥要求 较高。很多人平时习题做的还行,一到正式考就各种心理状况各种失误,令人惋惜。比如 有些同学不够自信,明明听见答案了不敢写,即使写了也改来改去,既浪费考场时间又容易 丢分。还有些同学做题很情绪化,听见某个信息容易很激动,不管三七二十一写完答案之后 剩下来的语段不听了,所以掉进陷阱还不察觉。所以在考场上好的心态就是不卑不亢,气 定神闲,认认真真脚踏实地地面对每一道题,不自我怀疑也不断章取义,这样子才不容易让 心态影响到水平发挥。另外,平稳的心态需要一定的练习量,等大平时做题积累到一定量 的经验,考场上自然就不太慌了。

有人说,每位烤鸭都是一个上辈子折翼的天使,注定降临人间受考的折磨。这说法未免 太哀伤,因为只要我们方法得当,有效规避错误,那么考不是折磨,而是洗礼,是诸位凤 凰涅槃的必经旅途。当然千千万万考生身上的错误类型远不止上述几条,以上只是普遍性的 总结,希望从中看到自己影子的诸位小伙伴们能对症下药,踢掉这些绊脚石,从此一马平川, 考途坦荡!