雅思听力中的基本场景识别

雅思听力要求的各项听力能力中基础也重要的能力之一就是场景识别能力。 雅思考题的出题思路认为如果我们要准确的理解别人的对话或白，就必须知道谈话人所在的场所、他们的身份和谈话的目的。而这些元素会帮助我们有效地预测每个说话人能提供的信息类型和说话方式。

这一点初非常直观的体现在Section 1 的读题分析和听力结合中。 例如整个Section 1 往往会在题目之前给出我们一个总标题。这个标题可能是一个Table 或者 Form的名称，如：Car Rentals Customer Request Form 。通过这则标题我们知道故事发生在一个租车行里，对话人有可能是顾客和职员，而对话的目的是获得顾客的个人信息。那么在听力材料开始之后通过简短的开场白介绍确认人物和故事背景，我们可以很快找出谁是顾客，并把他/她说的话当成主要的答案依据。而如果题目是一则产品功能介绍，我们则以职员的话为主要答案依据。

在之后的Section中，这项技巧更加重要。比如在Section 2，我们听到一个图书馆管理员向新生介绍图书馆，手中题目是Note题，那么当题目中出现一个Warning：the computer cannot be used to read________，我们知道图书管理员是不会在新生面前说: ” I need to warn you…” 也不会说: ” there is a warning …“。这样过于严厉的句子不应该出现在图书管理员和新生中间，那么我们就不应该在听材料的时候拿Warning定位，而应该用后面的using computer 作为进入信息去的标志。

雅思听力的1、2两部分都是非常贴近生活的，我们需要结合生活，通过我们的常识积累对场景做出判断并结合场景有效分析题目。 有意识的训练这项听力能力会降低听力的难度，从而帮助我们在考场上更好的发挥。