天津雅思备考：雅思词汇量大不会活用怎么办

　　雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章天津雅思备考：雅思词汇量大不会活用怎么办，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思无忧网小编推荐：

天津雅思备考：国内雅思词汇书推荐

天津雅思备考：值得推荐的5本雅思词汇书

阅读雅思词汇要求的数量是多少

　　1、查字典

　　屠鸭之路上，好的词典实乃必备利器。在这里，推荐大家使用牛津、朗文或者柯林斯。另外在查字典时，一定要注意单词的英语解释和固定搭配，并且可以从仿写词典中的例句出发，避免自己造句出错。

　　例如在牛津词典中查询 picture，我们会发现它的第五个释义是：

　　[C, usually sing.] a mental image or memory of sth 头脑中的情景;记忆; 印象。

　　例 句 ：I have a vivid picture of my grandfather *iling down at me when I was very *all. 我清楚地记得很小的时候祖父向我低头微笑的情景。

　　这个意思相对于我们日常口语中总把picture 当“ 图画、照片” 来用， 就显得少见了许多。而且，例句中所给的 have a vivid picture of sth这个搭配完全可以替换我们常说的 I can clearly remember...

　　2、思考该意思可以对应的场景

　　完成这一步需要借助当季雅思口语题库，检索可以运用的话题，并记录下来。

　　我们发现，只要涉及“回忆某事”的场景，我们查询到的 picture“头脑中的情景; 记忆;印象”这个释义就完全可以适用。如： Part 1 当中的 hometown, gift, movies 等等; 或 Part 2 当 中 an interesting old person, a beautiful city 等等。

　　3、套题+改写例句

　　以 Part 1 中的 movies 话题为例，其中有一道题目What kind of movies do you like? 我们就可以把have a vivid picture of sth 这个搭配运用到口语表达中，如：

　　Actually, I'm quite into horror movies. I still have a vivid picture of the first time I watched a zombie movie. I was kept on the edge of my seat throughout the two hours. It really scared me to death but somehow, I felt... much of the stress just fell away, so since then, I've become a big fan of horror movies.

　　再例如 Part 2 中有一个话题是Describe an interesting old person. 那我们就可以直接套用牛津词典的例句去描述一个慈祥的老人啦：

　　I have a vivid picture of my grandfather *iling down at me when I was very *all.

　　4、开口练习

　　一开始我们也许对于该词意表达还不熟练，可以先写下来，朗读 2-3 遍;熟练后就可以根据不同的题目开始自由陈述练习了， 不要忘了自己录音回听，以便改正表达中出现的错误，然后继续反复练习。

　　经过这样四个步骤，picture 这个常见词的“不常见意思”对于你来说就已驾轻就熟，遇到相应的话题也就能够脱口而出了。

　　练熟了这个语意，不妨继续查询一下picture 的其他不常见意思，如 picture 做动词用，有“想象，回忆起”的意思，可以替代 remember;或者固定搭配 out of the picture 意为“出局，不了解情况或对某事不再重要”，可以活用在比赛、活动等话题中。

　　又例如account，常见意思是“账户”， 但查询牛津词典可知搭配 give a good / poor account of yourself 意为： ( 尤指比赛中 ) 表现好 / 不好 , 干得出色 / 差劲。就可以picture 一起运用在比赛相关的话题当中了。

　　经过了这样的训练，我们既能够有效避免背诵长难单词的痛苦，也不会再出现想说的词偏想不起来的尴尬。总的来说，日常的积累、思考和勤于练习才能我们在考场上有话可说，有词可用，信手拈来，轻松自信。