重庆雅思备考：雅思听力考试中为什么要做笔记

　　雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章重庆雅思备考：雅思听力考试中为什么要做笔记，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

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　　雅思听力考试中为什么要做笔记

　　首先大家需要了解雅思听力笔记的几种形式，除了完整的单词外，还包括缩写、图像、符号等其他形式。

　　1、在雅思听力考试填空题中，关键词后置的情况很多，常常是答案先出现，然后题干中的关键词才会出现。如果考生没有记笔记的习惯，在这类题目中就很容易错过答案，导致失分。

　　比如剑7Test1Section4Question38：

　　Undiscovered materials may be damaged by 38 fires.

　　原文为：And certainly don't make fires, however romantic it may seem. It's really dangerous in dry areas. And you can easily burn undiscovered priceless materials by doing so.

　　通过题目和原文，我们可以看出题目中的被动句在录音中是以主动句的形式出现的，因此关键词Undiscovered materials在答案fires之后才出现，而且两个词之间的间隔很远，如果考生没有养成记笔记的习惯，在这一题中就很难把握答案。相反，在读题的过程中，在看到damaged by这个短语时，考生可以猜测答案是某一种具有破坏性的事物，如果在听到fires一词时，能够有预见性的记下笔记，在听完录音后就可以很轻松的确定答案。

　　又如剑7Test4Section3Question22：

　　The presentation will not be 22 assessed.

　　原文如下：

　　-Is this one going to be assessed?

　　-No, not this time round.

　　通过对比题目与原文我们不难发现，出题者通过陈述句与疑问句的转变，同样巧妙地将关键词not放置在答案的后面，让考生很容易错过答案。但是，细心的考生在读题时会预测到答案应该是动词的过去分词形式，因此在录音的过程中，如果能够把握到assessed这个形式与答案的吻合性，并且记下笔记，就很容易的做对题目了。

　　2、在雅思听力填空题中，很多题目的答案拼写比较复杂，而且单词很长，有些甚至不是一个单词。这时如果考生边听录音边记下完整的答案就很容易写错，而且还有可能会影响下一题的听力。因此，在遇到这类题目时，大家也需要精简答案，以笔记的形式先简单记录，最后再补充完整。

　　比如剑7Test3Section1Question6的答案为International House，答案较长，而且拼写复杂，考生可以简写成Intl.或者自己比较熟悉的形式，就可以节省很多时间。

　　3、在雅思听力选择题中，往往所有的选项在录音中都会出现，很容易使考生感到迷惑。其实虽然录音中涉及到所有选项，但是只要考生认真听，并结合题目要求，就能够辨别选项是否有正确。但是这时对于辨别结果，考生则需要用笔记标示，以免弄混。很多考生并不是听不懂录音，而是听懂后没有及时的做笔记，导致对选项内容混淆。

　　比如剑9Test1Section3Question25

　　25. Why can the other students participate so easily in discussions?

　　A They are polite to each other.

　　B They agree to take turns in speaking.

　　C They know each other well.

　　录音原文：There are so many colloquiali*, and they are not very polite and sometimes they seems to be no order in their discussion. Also they are very familiar with each other, so because they know each other's habits, they can let each other into the discussion.

　　从原文与选项的对比中，我们看出所有的选项在原文中都有体现。但是在听到not very polite 时就可以排除A选项，在听到no order in their discussion时B选项也可以排除。如果考生习惯在听到错误选项时在选项旁边做“×”的标记，就很容易选出正确答案;相反，虽然有些考生听出了A、B两个错误选项，但是没有做笔记，就很容易混乱，导致失误。

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