中考生在雅思写作考试中常犯的四大错误！

中国考生在雅思写作考中常犯的四大错误！ 近年来，中国雅思考生的英文水平逐渐提高，但是 始终是提高慢、艰难的一个环节。很多考生、甚至是培训学校的老师都误认为“写作=语法+词汇”，以为没有语法错误、词汇量大就是写作高手。其实，他们忽略了雅思考—甚至是全球整个英语教学系统中—考核写作能力的真正标准。以下是 老师按照雅思 的四个部分来一一剖析中国雅思考生写作的四大弊病。

病症之一：不能有效完成写作任务

典型症状：背诵所谓“模板”、照搬“范文”，造成文不对题；开头冗长，言之无物；通篇内容空洞，未能按照题目的要求进行描述和归纳（小作文）或论述（大作文）。

主要病因：

一是受到中文写作思维惯性的影响，许多考生习惯把文章的开篇写得很华丽，但一大段话绕来绕去却并没有进入主题，又或者是因为受到误导而依赖“模板”、“范文”内的格式和句型，却忽略了考试题目中实际的作文要求而导致说“废话”。中文里这种由大及小、由远及近的迂回做法常导致观点不清晰，从评分标准的点来说，基本上属于是“无用功”。英文采用直线型切题的写作方式，开门见山很重要，把重要的观点放在前面，然后辅助以数据、论据等，这样可以确计划在有限的篇幅和时间内完成沟通的交流目的。

二是考生未能准确悟题目的要求，导致写作起来不切题，也就无从“完成写作任务”。

按照资料的说法，小作文要求“考生能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作”，考的是描述能力。在短短的150字左右的篇幅内，如果要把图表内的每个信息都进行描述是不可能、也是不必要的，关键的是要把这些信息分组，然后挑出重要的信息（比如高的、低的等）突出表述，后进行归纳总结、简述趋势。

对症下药：

平时多进行英文阅读，重点可以看看两类文章，一是经济类的，看看人是如何把数据进行分组、对比、归纳的，二是观点性的，学习人如何呈现和分析观点。关键的是不要光看就算，要做有心人，把文章中实用性的句式、词汇、表达方法摘抄下来，这样才能日后为我所用。

在考的时候不要吝惜分析题目的时间，花5分钟好好看清题目要求，把握好“写作任务”到底是什么—特别是大作文，把文章稍作计划再开始下笔，这样会达到事半功倍的效果。

病症之二：缺乏连贯性、逻辑混乱

典型症状：东一句，西一句，句子之间没有关联；分段能力欠缺，不能把一个主题或观点的内容集中在一个段落；很少使用关联词、标志性词汇，组织比较松散。

主要病因：

在考试时间的压力下，许多考生都匆忙下笔，想到哪儿写到哪儿，导致整个文章结构松散，即便是字字珠玑，但也让阅读者很难找到句与句之间、段落与段落之间的逻辑关系，读起来费尽，那么通过写作达到交流的目的也就无从谈起。

对症下药：

在学术环境下使用的文体上都还是讲究一定的格式和规范的，雅思的两个写作题也是如此。注重理清写作的思路要从平时练起，建议考生在平时练习的时候不要光注重写，也要注重分析自己的文章—回过头来看看有没有哪些句子可以重组、哪些地方需要加上关联词/标志性词汇来加强连贯性。

病症之三：词汇来源贫乏、使用不当

典型症状：词汇贫乏，重复使用；刻意使用生僻词汇；对同义词、近义词的词义掌握不到，导致用词不当；词组搭配错误。

主要病因：

细看雅思评分标准，“考生使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求”，可见“广泛”和“精确”犹如一个跷跷板，两边都要兼顾平衡。雅思考没有词库，注重同义替换和用词准确，这在雅思阅读和听力中都有充分的体现，写作也不例外。

眼下中国考生在词汇方面确是在走两个端，要不就是词汇匮乏，翻来覆去都是使用同样的词汇，缺乏同义替换的能力，要不就是词汇量比较大，有意识地在文章中堆砌一些大词、生词，但实际上是用词不当。

对症下药：

词汇贵精不贵多。平时在学习词汇的时候，考生可以考虑分写作话题积累相关词汇和句型，力求做到用词准确，避免重复。

在学习词汇的过程中，记住词义只是“万里长征的步”。要把一个词的用法学到位，必须与字典为友，仔细察看英文意义，了解字面意思、引申义，掌握动词、名词、形容词、副词等词形变化，摘抄下与之搭配的词组，尊重英文思维产生的约定俗成的用法，后自己再造一个句子进行练习，这样才在用的时候避免出错。

病症之四：语法简陋、运用不当

典型症状：过于依赖作文模板，句法结构千篇一律；一味使用复杂的英文语法，为了追求长句子而不切实际地使用从句，却导致主语与动词之间的不一致；不会正确使用英文的标点符号。

主要病因：

与词汇类似，雅思对语法的要求“考生使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求”也体现出“多样”与“准确”之间的平衡关系。全部是简单句、没有语法错误不行，通篇是长句、错误百出也不行。一篇从头到尾都是简单句型的文章，或到处都是语法错误的文章，很难想像其作者的语言能力能够高到哪去。

对症下药：

要摆脱Chinglish，考生在平时写作中多练习使用从句和非谓语动词，注意句式的变化，积累各种句型和短语。在阅读文章时如果发现好的句式，也不妨摘抄下来自己分析一下。提高语法的准确性，不要光看大的方面，也要注重细节，可以和同学交换写作练习互相改语法，这也是练习和提高语法的一个好方法。

在考的过程中一定要留出时间要检查语法，针对上文谈到的常见语法错误，认真细心地过一遍，提高语法使用的准确性。

以上就是 老师整理的 中国考生在雅思写作考中常犯的四大错误！ 分析的还是比较有深度的，希望各位小伙伴都能受到启发，在考中取得好成绩~如果还有更多雅思方面的疑问，可直接咨询在线老师。