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雅思复习资料8G类写作复习资料(B-T2)

更新:2022年01月10日 12:13 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章雅思复习资料8G类写作复习资料(B-T2),希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思复习资料8G类写作复习资料(B-T2)

今天上海为考生们带来 8 G类写作 复习资料以及参考答案,希望能给考生们带来帮助。

参考解析:

Task 2

题目要求
(见“剑8”P129)

审题
题目翻译:一些人认为男女分校接受教育效果会更好,而另一些人则认为男女混校学生获益更多。讨论双方观点并给出你的看法。
题目给出了两个完全对立的观点,要求考生对其进行讨论并给出自己的观点。此类题目属于讨论类议论文,按照题目的要求,在文章写作时要照顾到双方的观点,不能偏废其一。

考官范文
(见“剑8”P173)

分析
内容与结构
本文采用了“平衡式”的写法来回应题目的要求。在文章段,作者没有给出自己的观点,只是引出了文章将要涉及的话题,同时引出了接下来的双方讨论。在主体部分段,作者给出了男女分校的两点好处——有助于集中注意力和提供自由选课的机会。但可以看出,作者就两个观点并没有做过多的展开,也没有进行详细的论述。在主体部分二段,作者将视角转向另一方,即男女混校的教学优势。与上段类似,作者同样给出了两条简单的理由——对今后发展有利以及提供互相借鉴学习的环境。在结尾段,作者根据自己的经验,给出了自己的观点。
这种平衡式的写法对于discussion类的题目是非常合适的,所以考生需要熟练掌握这种写法及结构安排。采用平衡式写法,全文通常分为四段:
开头段:引出讨论的话题,提示下文脉络发展但不表态。
二段:简单罗列正方观点的2~3个理由,每个理由分词2句话左右,不需要具体展开。
三段:简单罗列反方观点的2~3个理由,同样不做详细阐述。
结尾段:树立评价标准,给出自己的观点。

句型学习
1.     It also allows more equality among pupils and gives more opportunity to all those at the school to choose subjects more freely without gender prejudice.
代词it指代本段句话。使用这种表达方式,能够使行文更加简洁,语句连接更加顺畅;give opportunity to *. to do sth在这里表示“给某人机会做某事”;句中用those指代pupils避免重复,是句中的一个亮点。
2.     Similarly, boys in single-sex schools are more likely to take cookery classes and to study languages, which are often thought of as traditional subjects for girls.
此句中有一个which引导的非限制性定语从句,which指代前文提到的男孩在单一性别的学校更可能参加烹饪课程和学习语言这件事;文中大量使用了which引导的限制性和非限制性定语从句,而且从范文可以看出,要取得成绩,从句的运用是至关重要的。
3.     But hopefully times have changed, and both genders of student can have equal chances to study what they want to in whichever type of school they attend.
文章用but作结尾避免了行文过于呆板,起到了点睛作用;and连接的并列句中But hopefully times have changed为前一分句,后一分句中both genders of student为主语,what引导谓语中study的宾语从句;介词结构in whichever type of school they attend作地点状语,该结构中they attend为省略了关系代词that的定语从句,修饰说明school。

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