详解雅思小作文的Task Achievement

As is well known to all, “ Task Achievement” 是雅思小作文的一个为重要的评分项。有不少学生自我感觉英文很好，背了很多的所谓高词汇和句型，但是在写作中却考不出理想的成绩，很多情况下就是由于没有理解透彻雅思的小作文究竟需要我们完成怎样的写作任务。在本文中，笔者将就这一问题进行详细阐述。

关于 Task One 的 Task Achievement ，具体而言，包括三个方面：

1. Summarize general features/trends;

2. Select important informaiton;

3. Compare and contrast data.

也就是说，要完成雅思小作文的写作任务，学生先需要做到的是找到图表中反应出来的主要趋势或是有特征的数据。这个 ”general features/trends” ，放到动态图表（反应一个或几个变量在不同时间内趋势变化的图表）里面，一般来说就是要找出图中几个变量的总体趋势，也就是告诉读者图中哪些变量总体上升哪些变量总体下降。比如下面这幅大应该都很熟悉了的图表：

它的 ”general trend” 就是： The percentage of British families with at least one car increased significantly, while an opposite trend appeared in that of those without a car. 至于静态图表（罗列数据而不体现趋势变化的图表），我们得去找 ”general features” ，而这个一般体现在所给图表的“值”信息。以下图为例：

Percentage of national consumer expenditure by category _ 2002
Country	Food/Drinks/Tobacco	Clothing/Footwear	Leisure/Education
Ireland	28.91%	6.43%	2.21%
Italy	16.36%	9.00%	3.20%
Spain	18.80%	6.51%	1.98%
Sweden	15.77%	5.40%	3.22%
Turkey	32.14%	6.63%	4.35%

这是“剑 7 ” Test 2 的小作文，相信大也都很熟悉。这幅图表明显的特征，横向比较一下，我们会发现： Food/drinks/tobacco accounted for the largest percentage of the total expenditure in all the five countries. 纵向比较一下，我们发现： Turkey exceeded all the other countries in terms of the proportion of money spent on the three given items. 两者都可以视为这幅图表的 ”general feature” 。以上是两个比较典型的例子。在雅思考中，我们会遇到形形*的图表，但是万变不离其宗。在实际写作过程中，考生应当养成习惯，在拿到图表审清题目要求后就去寻找这幅图中的 ”general features/trend” ， 要么 找趋势，要么找值 。找到后写在文章的开头或是结尾都可以。

再来看二点要求 ”select important information” 。这一点要求考生不要事无巨细、把题目中能够看到的所有数据笔墨均等地具体描述，而要开动脑筋有所选择、有详有略地描述数据。那么哪些信息算是 ”important information” 呢？一般来说， 在动态图表中，重要的信息包括起始点、终止 点 ，以及中间的值点 (reach the peak/bottom of…) 和交叉点（ A exceeded B ）；而静态图表中重要的信息包括值点和有比较价值的数据。

至于三点 ”compare and contrast data” ，这一点意思很明确：只是进行数据的罗列是不行的，图表中的数据只有在比较中才有意义。在写作的时候，考生应当尝把图表中给出的数据进行分组， 找出 图表中的数据哪些有共同点 （归并同类项） ，又有哪些数据间有对比关系。具体而言，在动态图表中，数据的比较一是体现在同一个变量中趋势的变化，亦即同一个变量在不同时间数值的比较；另外，在几个不同的变量中，有几项可能和另外几项有完全不同的趋势，考生在写作的时候应当把有相同趋势的放到一起写，再与其他有不同趋势的变量进行对比（ ”however” 连接）。 在静态图表中，可能是两个数据的比较（ A 比 B 大、 B 比 A 小，或 A 和 B 之间有倍数关系），也可能会是三个数据或者以上数据的比较，这种情况需要进行排序。以上文所示的表格为例，描述列五个数据时，要体现比较，得告诉你的读者： Turkey 排 (Turkey ranked the first in this item, with 32.14% of its total consumer expenditure spent on it.) ， 爱尔兰排二 (Next came Ireland where 28.91% of its total spending went to this item.) 。剩下来的三个数据不用一一赘述（上文说过，数据的描述要有详有略），简单说下 However, the figures for Italy, Spain and Sweden were all below 20% (respectively, 16.36%, 18.80% and 15.77%. 以上三句话就可以很好地完成列内容的写作了。

稍加总结，考生在拿到图表后需要做的事情： 1. 审清题目内容； 2. 找到图表中明显的特征或是趋势； 3. 对于动态图表（多为线段图），选取有特征的数据，把趋势描述清楚；同时把给出的几个变量按照总体趋势进行分组，再进行对比；对于静态图表，把给出的数据进行分组对比或排序。应该避免的是把图表中给出的信息进行简单罗列（这种情况，即使词汇和句型再精彩，考官也很难给出 5 分以上的成绩）。

上述内容是用于除 diagram 以外的所有图表。至于雅思考中会出现的 diagram ，流程图我们需要完成的任务是把图中所示所有细节一步一步地描述清楚，而地图题（一般会同时出现两个以上的地图，来体现同一个地方在不同时间的变化）需要我们详述一个地方初的样子（东南西北分别有什么）以及到了后来发生了什么样的变化。流程图和地图题在 Task Achievement 这一项上和别的图表大的不同体现在，这类图表不需要我们选取信息，反而需要我们毫无遗漏地把我们能在图表里面看到的所有信息描述清楚。

雅思写作一共四个评分项：任务完成情况、词汇、语法以及连贯性。对于大部分需要在短期内考出成绩的学生来说，要想在词汇和语法上有所突破难度都会比较大。因此，笔者建议考生花些时间研究透彻雅思考需要我们完成的写作任务，这样在备考中才会有事半功倍的效果。