词汇和发音在雅思口语中的重要性介绍

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了词汇和发音在雅思口语中的重要性介绍，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

瓶颈(bottleneck)，指的是暂时性，看起来难以逾越的障碍。雅思亦如此。只要大家能够按照正确的方法去做，勤加练习即可。当然，这只是针对口语基础不错的考生而言，比如说已经考到过7分或者6.5分的学生。那么，对于这些本身水平就已经是相当不错的考生来说，下一步该怎样去做呢?这把突破7分的金钥匙又在哪里呢?同学们可以学着使用这两把金匙：

一、词汇

词汇既然作为雅思考试口语评分标准的一部分，那就会一定程度上影响到考生的分数。我相信有着相当不错口语基础的考生的词汇量已经不需要再去质疑，很多考生基本上会拥有8000甚至说更多的词汇量。那么怎样再进一步提高在词汇方面的得分呢?首先，考生们必须熟知一些口语常用词组，并且熟悉这些词组的用法，融会贯通，然后应用在自己的答案里面。对于这些常用词组，大家可以从很多的英文电影，电视剧以及娱乐节目中，或者是与老外的交流中，积累这些词组或者是单词，比如说for what it’s worth, blow, paranoid, fair enough, 等等。这些常用词汇(colloquial phrases)其实就是很多考生难以跨越7分的最大瓶颈，这也是中式表达与地道的英语表达最大的差别之一。其次，考生们可以利用自己词汇量大的特点，在口语答案中，偶尔的穿插一些high-level vocabulary，从而争取更高的分数。

二、 发音

发音的重要性在之前的关于雅思口语的文章中已经多次的提到，关于元音的发音，中国学生常见的发音错误等在这里就不再详细的阐述了。这里我只是要说一个对于较高水平的中国考生来说需要注意的发音问题：那就是断句和一句话中的不同单词的重读会产生不同的效果。比如说What I am saying is if Michael Scofield were to pull off another successful breakout, he would save Sara’s life. 这句话。很多的考生会从头到尾把这句话念完。但是因为这句话比较长，所以很多考生就很难一次性的念完，所以说到换不上气了，就停顿一下，然后再读。而这样做所产生的问题就是错误的断句会在一定程度上扭曲意思的表达以及听者的理解。正确的断句应该是 What I am saying is if Michael Scofieldwere to pull off another successful breakout,he would save Sara’s life. 这里蓝色标注出来的是弱读部分，红色标注的是重读部分。那么我们可以清楚的看到，起到语法结构作用的词通常是弱读，而重读的部分基本上都是动词。(这只是一般规律，而不是万能的)。

(编辑：罗伟)

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