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雅思听力选择题解题技巧分析(2)

更新:2022年12月11日 12:32 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力选择题解题技巧分析(2),希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思听力选择题解题技巧分析(2)

In 1908, scientists in Japan

A made monosodium glutamate

B began using kombu

C identified glutamate

思路透析:典型的雅思3选1单选题。经过审题后发现,A,C选项都为动词加名词的结构,而且名词都是glutamate,故这两个选项里出正确答案的几率很高。

实际做题:首先出现了kombu这个定位词,但是并没有与1908这样一个时间形成匹配,故先排除B。

原文:..was actually discovered to be glutamate by scientists working there

解题:discover 与 identify 形成同义转换,答案为C

通过以上两个例子我们可以看到,对选择题选项的归类是非常重要的,这不但能让你做题的范围更加明确,更能大幅提高做题的正确率。在剑桥雅思的系列从书中,每本中都有很多这样的例子,建议大家能够及时的进行归纳和总结。同时我们也更加明白,没有准备的仗是不能打的,摸清规律,看清趋势,把本来杂乱无章的题目内容进行有效的梳理是日常题海战术完成之后的重要任务。


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