【雅思写作】这几个误区，只会让你的分数越来越低！

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了【雅思写作】这几个误区，只会让你的分数越来越低！，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

有多少同学遇到过这样的日常蒙圈情况：“我觉得我写的挺好的啊，怎么雅思写作分数这么低呢 ？难道是考官觉得我的用词还不够难？或者句子写得还不够长？”

如果最后出来的结果和同学们预想的不一样，那你们肯定或多或少地踩中了一些失分误区，回想一下，你们在雅思写作的过程中是否有犯下面这几个错误：

■ 作文结构不够清晰？！
■ 过渡过于机械？！
■ 用词和句式结构偏难怪？！

四个字总结就是：“不说人话”！有的同学现在应该会发出异议：“这几个错误我一个都没犯啊！”别急，先往下看，看看描述的“症状”，再来下判断也不迟哦~

误区1：作文结构不够清晰

 

大部分5.5分的写作考鸭，在作文结构这一块其实都有问题，只不过自己没有看出来罢了。

如果有同学出现过“吭哧吭哧写了一段又觉得不对，然后吭哧吭哧擦掉”或者“明明是自己反对的观点，结果最后写着写着变成同意对方观点了”的情况，那可能说明你们自己对自己作文想展现的结构和内容都不够了解，更别提要看你们作文的考官了。

 

如何解决？

 

其一就是要进行审题练习，能在看到作文题目的5分钟内快速确定自己的观点和立场，列出作文的大纲，比如如何反驳对方的观点、话题的影响有几点、解决方法有几点等。

 

其二就是要快速套用提前准备好的框架，雅思写作毕竟是考试，有固定的题型，不同的题型其实就可以套用固定的框架，以在考场上节省时间：

 

■ 开头段：描述题目背景，给出观点

■ 主体段1：分论点1

■ 主体段2：分论点2

■ 总结段：再次强调观点，与开头段的观点表述要区分开来，最好能再次重复主体段的论点，加深考官印象

”五段式“则是比”四段式“更多了一段分论点的阐述。二者相比而言，“四段式”更易操作，一般用于正反面的分析；“五段式”的结构层次感更强，论述层层递进，表态更加鲜明有力。大家可以根据自己的习惯来选择。

 

不管大小作文的题目如何变化，同学们都要训练自己一看到题目最后的问题就能反应过来文章的段落该如何分配。这样也不容易出现开头提到过的问题，结构清晰了，考官才愿意继续去感受同学们写的内容哦~

 

误区2：过渡机械

有多少同学觉得过渡就是过渡词，或者简单地使用一些模板即可呢？比如下面这种：

看似非常高级，而且直接填充题目信息即可。但要提醒一句，如果大家这样写，基本上就是朝着5.5分奔腾而去了 。为什么呢？

因为这样的模板通用性强，但反过来，也说明它和话题的关联性极弱，考官从这些内容中根本看不出来考生对话题的看法以及写作水平的高低，而这并不是ta所期待的。

如何解决？
 

解决的方法其实很简单，而且还省下了不少的时间，那就是：自然输出不套模板！建议同学们尽早丢掉模板，按照自己的逻辑来成文，先想清楚句子主干，再进行适当的语义扩充。虽然机械模板不建议再用，但有一些逻辑连接词还是提倡大家使用来增强逻辑性的。比如：

 

■ 原因：since、as、as a result of 等

■ 结果：accordingly、thus、hence、therefore 等

■ 转折：however、whereas、conversely 等

 

误区3：用词和语法偏难怪

雅思写作是学术写作，对词汇和语法的要求在于准确而非堆砌，但有的同学就是想追求所谓的“高大上”！

比如，有的同学觉得只要是中文含义一样的词汇都可以互换，看起来越难的词效果越好。举个例子：有一个同学想用一个词来表达“开除”，平时应该用“expel”这个词，但他为了展示自己的词汇量，最后了“ostracize”（驱逐），意思直接改变，文章失色不少。

这样就会出现一种现象：文章看起来单词量很大，所用的词汇也不差，但就是很怪异，跟范文一比高下立现。主要就是因为，用语不够自然，而且很多时候词义没有把握住导致句子意思直接出现了偏差。

语法的误区更是绝，很多同学简单句看不上，写复杂句又过于臃肿，还容易出错。比如：

这一大段话的主旨其实就是一句话：

If parents allow their children to study abroad，the children will get better pragmatic capabilities. 

考生用了大量的从句来嵌套从句，显得句子极其冗长。这样一段摆在答题卡上，考官看到都会觉得头疼。

如何解决？
 

首先，使用词汇时要足够精准，一定要足够熟悉自己写出来的每一个单词适合在什么样的英文语境中使用再下笔！碰到之前没有学过但又想积累的单词怎么办呢？很简单，使用英英词典，通过例句熟悉它的含义和用法，再来尝试运用。

而且，写作词汇的难度在于要保证它的学术性，而不是多偏多专业，同学们要积累的是话题词汇和学术词汇，这点一定要时刻记在心里，像上文提到的“ostracize”这种就纯纯地没有必要了...

 

其次，想要掌握语法，一般就是从准确性和灵活性入手。准确性不多做介绍，主要是看之前的积累，这方面还有问题的同学可以去看《剑桥雅思语法精讲精练》复习一下。

灵活性其实就是对不同句型的掌握和运用。建议大家尽量避免臃肿的句式，可以将其拆分成2-3句，句意没有差别，段落内结构也更加明了。复杂句式也要确保先私下练习到位，再往自己的作文中写，不然可能还会因为错误过多而丢分哦！

 

上面这些失分误区，都将会直接影响到同学们的最后写作分数，所以一定不可以掉以轻心！如果你们的分数没有达到6分以上，那基本就是中了上面这些坑，到现在还没有发现自己的作文哪里有问题的考鸭，赶紧记得去请专业人士帮你们批改、诊断一下，再继续后面的练习，这样才不会做无用功哦~

 

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