雅思听力：多选题解题思路分析

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力：多选题解题思路分析，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思听力的所有题目题型当中，多选题并不是最常见的。但在容易失分的雅思听力题型的榜单上，多选题也是名列前茅，多选题这一题型对于那些强迫症、选择困难症、重度纠结症的烤鸭们可谓是重创。因此，今天广州环球教育小编给大家带来的是雅思听力多选题解题思路分析，希望对各位烤鸭的雅思听力有所帮助。

雅思听力多选题特点：

1. 选项通常较长，需要考生快速、准确的阅读能力;  　　

2. 正确答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。  　　

雅思听力多选题解题思路：

1. 分析选项的方法与单选题相同;  　　

2. 比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项中往往会有一个是答案;  　　

3. 选项较简单的，录音和选项会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。  　　

4. 例题解析:

(Cambridge 6, Test 4, Section 3)  　　

Questions 28-30  　　

Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?

A. An introduction to the Internet  　　

B. How to carry out research for a dissertation  　　

C. Making good use of the whole range of library services  　　

D. Planning a dissertation  　　

E. Standard requirements when writing a dissertation

F. Using the Internet when doing research  　　

G. What books and technical resources are available in the library  　

经过分析我们发现，选项A, F都提及Internet, 可以归为一类;选项B, D, E都与Dissertation有关，归为第二类;选项C, G中都有Library, 归为第三类。这样我们就根据一定的特点把选项与干扰项进行了归类，根据类似选项形成互相干扰并且容易得出正确答案的原则，我们可以大胆的预测三类中各出一个正确答案，正好组成此题的最终答案。如此这般的抽丝剥茧能使我们把零零散散的七个选项归为有特点的三大类，从视觉上感觉已经轻松多了，感觉并不是面对七个毫无关联的选项，而是在三类中选三个答案。接下来需要做的就是排除同类中的唯一或者最多不超过两个干扰项，写下正确答案。

这次关于雅思听力多选题解题思路分析的资讯分享就先到这里，祝愿各位烤鸭在雅思听力这方面能够有所提升，并且在雅思考试中旗开得胜！

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