雅思高分技巧：口语表达英音更具优势

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思高分技巧：口语表达英音更具优势，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

　　我于2009年九月在新东方雅思班进行雅思培训，2009年12月5日参加雅思考试，总成绩7.5，其中听力7.5，阅读7.5，作文7，口语8。

　　综合来看，四项考试中，前三项的考分基本是广大考生都能达到的分数，口语8分则略高于平均水平。关于雅思口语考试，大略有以下几点因素:

　　首先，我所参加的12月5日的口语考试的题目较为简单。考官在个人信息板块的提问比较基础，基本涉及家乡、专业、爱好等常规问题。第二部分问题则是职业，这也是最普遍最容易准备的问题之一。

　　其次，雅思考试以英音为主，虽然考官对口音不甚追究，但以英音应答明显更具优势。我们从小接受英音教育，自高中起接触英剧，鲜有涉及美剧，故而口音一直偏向英音，从而考前比较自信，不致紧张。

　　既以英音为主，则口语表达有诸多注意事项。首先，"ing"的发音犹忌吞掉末尾的"g",这是广大中国人极易犯的、且不易意识到的错误。第二，英音重连读。一般来说，末尾为"n"、"m"的单词，中国人能够做到连读，例如"man of my dream"，大多数考生能将末尾的"n"连到下一个单词（但是当中国考生因吞掉前一个单词末尾的"g"而以"n"连读到下个元音开头的单词时，则适得其反了）；遇到像"people of my age"这样的短语，鲜有人意识到"people"末尾的[l]也应当连到下一个单词。另外，[l]的发音在有些单词中会被忽略，例如"child"和"bed"中[d]的发音就因[l]的存在与否而不同，明显后者发音更浊一些。再如"little"一词,大多数人发"tl"的音和只有一个[t]完全一致，然而在英音中二者存在区别，前者的摩擦感很强。中国考生由于美剧的影响，原本的[t]甚至发音为[d]，故而更加注意不到区别了。

　　除口音外，词汇也有些值得注意的地方。例如，一般来说，英人说话委婉，故而与其说I will…不如说I would…。有些细节也值得注意，例如说for a long time，在英音环境中，可以表述为for ages,考官自然有亲切感。将"time"以"while"取代，亦有同样的效果。表述中适当加一些副词，也可以使自己显得不那么生硬。考前训练中，老师一般会千篇一律教考生以"well"开始，但有些考生因为没有语感，仍旧显得生硬。有时不必一定要说"well",以"apparently"、"obviously"、"actually"、"basically"、"normally"、"initially"这类简单小词开头也不错。形容词前的副词也不局限于平时所授，英人惯于在形容词前加"awfully"以表程度，在口试中偶尔使用也可增色。

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　　（责任编辑：许爽）