雅思阅读背景：大脑风暴

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思阅读背景：大脑风暴，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

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　　首先说的是某公司一天早晨的头脑训练课程的情况。有个年轻的讲师给员工上课，让他们想象自己正在fill each room and fill the building, from the low key to the top，反正讲让他们想象的一些东西。后面说有个机构叫做gym of brain，专门开设这种类型的课程，他们大概有70 种不同的课程。但是使用同样的*理念，如follow my way之类的。这段介绍似乎是这个机构的一个创设人，叫Susan Greenfield的。后面就引用了一段著名心理学家XXX的话，她说“人的大脑就像身体一样，通过锻炼就能更加发达”。再后面就是那个年轻讲师介绍他上课的一些感受。他说有些人自己给自己贴上缺乏创造力的标签，其实他们都没有意识到自己实际上是缺乏一些创造性的技巧。这些技巧通过他们的课程和一些锻炼就可以获得。创造力这个东西其实挺主观的，因此很难衡量。某个学者说大多数人都是没有得到恰当的训练，才导致创造力低下，还说什么神经元的问题，关键是要建立神经元之间的一些联系等等。举例子说，有些人经过意外的事故，损失了神经元之间原有的一些联系，但是通过一些康复治疗等等，他们会获得神经元之间的新的联系的，还提到IQ test。再后面讲两个俄罗斯的学者的观点。最后说有学者认为，学校应该花更多的精力培养学生的创造力，而不是用一些事实性的知识填充学生的大脑。

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