烟台培训雅思机构哪个好 招对外汉语教学硕士专业研究生的学校有那些???急询 - 百度...

烽火通信
远在周代我国就有了烽火传递信息的方法，烽火作为一种原始的声光通信手段，服务于古代军事战争。从边境到国都以及边防线上，每隔一定距离就筑起一座烽火台。内储柴草，当敌人入侵时，便一个接一个地点燃起烽火报警，各路诸侯见到烽火，马上派兵相助,抵抗敌人。
西周时期，为了防备敌人入侵，采用“烽隧”作为边防告急的联络信号。在古史书《周礼》中有这样一段记载“在各国从边疆到腹地的通道上，每隔一段距离，筑起一座烽火台，接连不断，台上有桔槔，桔槔头上有装着柴草的笼子，敌人入侵时，烽火台一个接一个地燃放烟火传递警报。每逢夜间预警，守台人点燃笼中柴草并把它举高，靠火光给领台传递信息，称为“烽”，白天预警则点燃台上积存的薪草，以烟示急，称为“燧”。古人为了使烟直而不弯，以便远远就能望见，还常以狼粪代替薪草，所以又别称狼烟。周朝规定：天子举烽燧各地诸侯必须马上带兵前去救援，共同抵抗敌人。由此可见，烽燧制度的实施，意味着早在周时就已出现了庞大而又完善的军事信息联系网络。
竹简在造纸术发明之前，我们的祖先也使用竹简作为文字的载体。竹简用的是皮薄而节长的竹子，先将圆竹锯成一定的长度，再破为一定的宽度，削光整平后，即成为简片。然后再用丝绳、麻绳、细皮条等分上下两道编连简片，即可用来刻写或书写文字。
竹简是我国历史上使用时间最长的书籍形式。早在商代的甲骨文中就有"册"字，象征着一捆简片系二道书绳，而金文中的"典"字则表示"册"在桌几上。
相传在汉武帝时，文人东方朔向皇帝上了一个奏本，用了3000多片竹简，派了两个大力士才抬进宫，所以竹简使用起来非常麻烦，而且时间长了会受虫蛀、腐烂，不能长时间保存。

漂流瓶：
中世纪，漂流瓶是人们穿越广阔大海进行交流的有限手段之一。密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个可能从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜。神秘、偶然、期待……漂流瓶俨然是航海时代人类跨文化交流的象征符号。
而且不少船只失事的原因也许都会在漂流瓶中的纸条得知。
如今，漂流瓶作为许愿的象征。人们在瓶子里装上彩色的许愿砂，用小纸条写上自己的愿望放在瓶子里，以此来祈祷自己的愿望成真。
在希腊有一个古老的传说：如果将自己的心愿写在纸上，装进透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子载着心愿飘向远方，看到的人越多，你心愿实现的可能性就越大。后来，人们称这样的瓶子叫漂流瓶。 后来就有了很多种类的漂流瓶:
亲情漂流瓶
爱情漂流瓶
事业漂流瓶
心情漂流瓶
友情漂流瓶
求助漂流瓶
好友漂流瓶

烽火台：
听老人说，当年秦始皇修的长城，并不是现在这副样子，它只是一个高高的、厚厚的墙垛子，上边有几个了望台，是供哨兵放哨用的。根本没有烽火台。那么烽火台是怎么来的呢？

传说长城修好后，像一条大龙横在中国的土地上。那些经常侵犯中原的胡人都被挡在城墙外边儿，再也不敢来侵犯了。就这样儿，边境上平安了几年。其实敌人并没有停止进犯中原的阴谋。这一年的一个黑夜，天阴得像口大黑锅，伸手不见五指，不一会儿，电闪雷鸣，哗哗地下起了大雨。匈奴几万精兵在大将单兀的率领下摸到了长城边上。他们树起云梯，悄悄爬上城来。城上放哨的人，因为雨大没听见动静。后来一道闪电把大地照得雪亮，哨兵才发现有人偷袭。哨兵赶快敲起梆子报警，下一站的哨兵听见以后又敲梆子往下传。可是这天夜里大雨哗哗地下着，又是雷又是闪的，哪听得见什么敲梆子的声音呀！后来，站岗的哨兵被匈奴杀了。匈奴摸过了长城，打开城门把几万精兵放了进来，这一下子北边边境就告急了。

消息传进皇宫，秦始皇一见急报赶紧派兵前去抵挡。领兵的人是大将袁牧。袁牧领着兵日夜赶路，在山东一带，遇到了侵犯中原的匈奴兵。双方开战后，相持不下，袁牧一看这样下去不行，便用了一个计策。他先让一部分人在道路上挖了些大坑，然后把它们伪装好，又准备了许多干柴，架在一个地势险峻的地带。过了几天，两军对垒，袁牧假装被打败了，领着兵扭头就跑，单兀一看以为*抵挡不住了，催马就追，一鼓作气打进京城。匈奴的兵马跑地飞快，眼瞅着就快追上袁牧的队伍了，忽然一阵嚎叫，前边儿的骠骑掉进了陷阱，一下子乱了套，有拉马的，有救人的。袁牧一见，立即杀了个回马枪。他按照计划把单兀的队伍全都轰到地势险要的地带，一把火烧得匈奴兵马，死的死、伤的伤，最后，匈奴的残兵败将只好举手投降。

后来，袁牧总结了长城失守的教训。便对秦始皇说：“长城虽然坚固，但每隔半里一个哨兵，敲梆报警，速度之慢且不提，一遇风雨天梆声淹没其中，万里长城等于形同虚设。”秦始皇听后，心里老大的不高兴。就故意说：“好好，你说的对，那么，你看怎么办好呢？”还没容袁牧说话，秦始皇又说：“我看这事交给你吧！如果以后再发生这样的事儿，我就拿你试问。”秦始皇这么一来，倒把袁牧给将住了，他终究是个武将呀，对土木之工一窍不通。他本想把这些禀报皇上，让他派人去解决，没想到秦始皇倒把这事儿全交给自己了。怎么办？皇上说话，是金口玉言，谁敢违抗呀。袁牧想想没辙，就硬着头皮应承下来。

回去以后，袁牧就开始冥思苦想，怎么样能使警报迅速地传到总兵那里，想来想去怎么也想不出好办法。有一天，天正下着蒙蒙小雨，袁牧一个人心烦意乱地在长城上走过来走过去，不觉着一整天快过去了。他依在城垛上往远处看，忽然，他眼睛一亮，看见远处的村庄正在升火做晚饭，一缕缕炊烟，直上青云。雨在下，烟在冒。他灵机一动，心想：“这村庄离这里少说也有几十里地，每一缕炊烟都看得那么清楚，用烟报警行不行呢？”

于是，袁牧就在长城上加修了烽火台，烽火台里备上干柴火种。烽火台修好以后，袁牧试了一回，果然很灵。一处有情况，不消一会儿功夫，总兵就能见到见到信号，立刻发兵了。那长城，自从修上了烽火台后，更显得雄伟气派啦，那些胡人哪敢再轻举妄动呢。所以从那以后，边境上就消停了

不管是哪个城市，托福培训机构都有很多家，那么该如如何做出选择呢？托福培训机构哪家好？我们只需衡量以下几点即可：

1. 托福培训班成立时间和口碑，想想看，一家企业能够在经营很长时间的情况下，口碑又好，代表着什么？其实答案我们可想而知；

2. 托福课程体系，我们每个人的基础和薄弱点几乎都不太一样，我们要选择成熟的机构，完善的课程体系，选择适合自己的托福课程和学习方法，方可使我们的学习事半功倍！

3. 托福培训班师资力量，选择一个好老师也是很重要的，而我们选择托福培训班的时候，要看这个培训机构所有的师资怎么样，其实这一点也是跟口碑所联系着的；

4. 托福培训班售后，这点个人觉得也是很重要，举个简单的例子，如果我们报考之前的目标是托福100分，那要是没有达标呢？

5. 托福培训费用，说到这点，有句话叫“物有所值”，值得提醒的是，在选择托福培训班的时候千万别为了谈一点小便宜而被小作坊给骗了，但太贵的也没有那个必要；

6. 除了以上几点外，学校环境、交通等等也应考虑在内，这点就不多说了。

托福培训机构哪家好？总之都要自己去考量的，毕竟别人说的也不一定是事实。

烟台开发区哪个英语学校好取决于学校资源和自身学习习惯。如烟台扬格外语机构主要分为少儿英语、托福、雅思和高中英语等培训课程。课程难度由浅入深，在学习内容上也比较有针对性，主要根据学员的基础来规划课程，帮助学员巩固基础知识，逐步开展更深入的内容。保罗英语培训学校是经教育局正式批准成立的烟台开发区专门从事英语培训的学校。自1999年创办以来为社会各界培训了大批英语人才等。

大家好！发起这个帖子是为了各位立志于考对外汉语研究生的同志们能够交流经验和相互讨论学习考研中的迷惑，希望大家多多参与！
这些日子，我看了不少关于考研方面的专家问答和帖子，有点心得说出来抛砖引玉吧！看帖子的时候很多同学总是说要考研时要看对外汉语方面的书籍等等，其实有位专家在回答提问时说了考研要弄清楚学什么和考什么的区别，考对外汉语是最需要弄清楚的专业知识其实就是语言学和现代汉语古代汉语方面的知识，而对外汉语方面的书籍是读研究生时学习的东西，大家不要给弄错了，那可要栽大跟头的哦！
华东师范大学的对外汉语似乎年年行情见涨，我今天看了看，被吓了一跳，大家瞧瞧他们都考多少东西：
汉语基础：《现代汉语》（重订本）胡裕树主编，上海教育出版社；《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆；《语言学纲要》叶蜚声等，北京大学出版社；《西方语言学名著选读》（高等学校本科教材）胡明扬，中国人民大学出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆；《训诂学简论》张永言，华中工学院出版社。
文学基础：《文学理论教程》童庆炳，高等教育出版社（1998）；《当代西方文艺理论》朱立元主编，华东师范大学出版社；《中国现当代文学作品选》钱谷融主编，华东师范大学出版社（1998）；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群，北京大学出版社（1998）；《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社（1999）；《中国历代文学作品选》朱东润主编，上海古籍出版社；《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社；《中国文学史》章培恒主编，复旦大学出版社；《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社（2000）。
文学与传媒综合：《当代学术入门：文学理论》乔纳森.卡勒著，辽宁教育出版社；《文学批评理论――从柏拉图到现在》拉曼.塞尔登编，北京大学出版社；《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚著，北京大学出版社；《认识媒介文化――社会理论与大众传播》尼克.史蒂文森著，商务印书馆；《媒体文化――介于现代与后现代之间的文化研究、认同性和政治》道格拉斯.凯尔纳著，商务印书馆。
我看了以后觉得很郁闷，本来挺想考这所学校的，胆子一下子被吓了回去。不知道哪位研究生jj或gg可否指教一下，是不是考该专业的任何方向这些书都要统统看？如果是这样的话，我就要另择学校了，因为痛恨文学理论方面。真不知道对外汉语和文学理论有什么关系，还得过这一关！
希望大家不仅仅浏览也要多多发表自己的心得和看法！

2004-9-20 18:57 #1

陈静姝
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

据我所知,我们系好像没有你所列出来的这么多书的
起码,文学与传媒综合那一块肯定不对头.你的信息来源是什么呀?
且据我所知,那段"有位专家在回答提问时说了考研要弄清楚学什么和考什么的区别，考对外汉语是最需要弄清楚的专业知识其实就是语言学和现代汉语古代汉语方面的知识，而对外汉语方面的书籍是读研究生时学习的东西"话应该是北大的版本,我们系的对外汉语教学硕士招生是要涉及到对外汉语教学基本理论点的!

2004-9-21 14:12 #2
因为是新手，所以老是贴错地方，害得版主帮我转来转去，不好意思哦，祝好人一生平安！
谢谢楼上同学的提点，是我错了，弄到的是语言文学系的书目,对外汉语的应该是:

文学基础：《文学理论教程》童庆炳，高等教育出版社（1998）；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群，北京大学出版社（1998）；《中国当代文学史教程》陈思和，复旦大学出版社；《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社；《中国历代文学作品选》朱东润主编，上海古籍出版社；《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社（2000）。语言基础：《现代汉语》胡裕树主编，上海教育出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。汉语基础：《现代汉语》胡裕树主编，上海教育出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。

考这门和一门写作.提到写作觉得很怵头,虽然我读的是中文系,可是写文章的机会还没有高中的时候多,不知道这写作是考得什么方面,会不会是第二语言习得和教学方面的论文?那样的话我们中文系出身的人就比起正统的对外汉语出身的人有劣势了.

2004-9-23 09:33 #4

不栖鸟
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

华东师范的对外汉语分为:民俗学\文艺学\语言学及应用语言学\汉语言文字学\中国古代文学\对外汉语教学,其中对外汉语教学这个专业后面写的是新增点（自设）,不知道这是否意味着这个点的师资还不是很强?
另： 楼上的不知道是研究生Jj还是考研的朋友？

2004-9-23 09:43 #5

陈静姝
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

我是华师大外汉大四的。
写作考的是议论文。我分析，应该是考察层次结构以及对材料的分析能力而不是文采。好像也不是第二语言习得方面的，我们系主任跟我们说过有一年的考题小作文是什么分析《绿竹山房》文章内涵吧。
我们对外汉语的师资点当然很强了，你看别的学校比如北大的对外汉语教育学院和人文学院，都是把对外汉语教学放在二级学科语言学及应用语言学或者汉语言文字学下面作为三级学科分支的，我们系今年晋级了，成为与另两个并列的二级学科了，恰恰证明是师资力量强啊

2004-9-23 19:25 #6

不栖鸟
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

QUOTE:
陈静姝 于 2004-9-21 14:12 写道：
据我所知,我们系好像没有你所列出来的这么多书的
起码,文学与传媒综合那一块肯定不对头.你的信息来源是什么呀?
且据我所知,那段"有位专家在回答提问时说了考研要弄清楚学什么和考什么的区别，考对外汉语是最需要弄 ......
楼上朋友说华东师范大学的要考对外汉语的理论方面，但是两门专业课都不考这方面（写作不考，基础课也没有这个内容），莫非是在复试的时候考？

2004-9-24 12:19 #7

不栖鸟
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

还有：华东师范对外汉语学院的师资似乎偏向于文学方面而不是对外汉语的教学方面，
不知道哪里可以查到导师的配备情况？

2004-9-24 17:33 #8

不栖鸟
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

怎么响应的人不多啊？大家要加油灌水，发表自己的见解哦！一个人走路可是很寂寞的！！
在下这几天日日游荡在各种论坛上又打探来了一些消息，还是关于华东师大的，前年的大作文题是《人文精神的流失》，如此大而泛的题目，5555555555，不好写！
陈静姝同学似乎准备考的不是本校？
意欲何方？本校的不好吗？

2004-9-26 10:03 #9

mrain
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

l楼上 陈静姝 你好，北大可从来没有人文学院啊。
对外汉语教育学院 是新 设立的但是很多 老师都是从 中文系过去的
或者是 *的
虽然时间短。但是实力 不一定差哦