上海浦东新区雅思培训 上海杉达专科学院

上海最好的国际高中为上海澳大利亚国际高中。 上海澳大利亚国际高中的相关优势介绍具体如下：

1、上海澳大利亚国际高中的管理较严：

上海澳大利亚国际高中管理是质量的保证。为使我校教学常规管理逐步科学化、制度化，激励教师运用教育教学理论指导教学实践，优化教学资源，创建和谐、规范、进取的教学环境，促进教学健康、持续、深入开展，从而有效提高教学质量。

2、上海澳大利亚国际高中的培养模式较好：

上海澳大利亚国际高中所开设的雅思课程、英国IGCSE、Alevel课程，澳洲高中学历教育及双文凭课程，针对性强，全英文讲授；

毕业生可以在上海参加澳大利亚大学入学考试，毕业后可获得英国AQA牛津大学考试局和澳大利亚西澳洲教育署颁发的高中毕业证书，结果被美国、英国、澳洲、新西兰和加拿大等世界5000多所大学认可。

扩展资料：

上海澳大利亚国际高中的其他介绍：

上海澳大利亚国际高中涵盖商务、法律、电子工程、航空航天等专业，还包括生物工程、营养学、城市规划、建筑设计学等新兴专业，为上海学生提供了一条国际化、多选择的留学通道，创造更多机会入读世界名校及获得奖学金。

此外，上海澳大利亚国际高中与澳洲高中所采用的教学模式相同，注重学生个性发展和实践能力培养，澳大利亚国际高中的同学们不但能在本土享有澳洲的教学体制，而且能与澳洲学生同步接收到澳大利亚教育信息。

参考资料来源： 百度百科-上海澳大利亚国际高中

怎么评价的人都有，但在我浏览的帖子里大多数人（上过那个学校和在校高年纪的学生）对这个学校的评价是不怎么好的，他们不推荐此学校。

这个是帮你找了一个在那个学校待了3年的同学的真实评价（仅供参考哦）：

我在SD待了三年了，今年大四了，想说几句自己的看法。
我不是想抨击SD，只是觉得学校很死脑筋，该管的地方不管，不该管的地方却管得非常严格。
硬件设施我们就不说了，毕竟作为一个创校才十几年的学校，我们可以相信随着时间的推移，学校的硬件措施会变得越来越好。
想说说管理方面。
SD的老师大多是外聘的，复旦，交大，同济等等，不否认许多学校的老师都不错，但是学校的管理非常死板。平时成绩30%，期末考试70%，每学期规定要做几次作业，期末的时候还要对作业进行抽查。就因为学校的硬性规定，任课老师都不得不布置写抄抄书的问答题，算是给学校一个交代。试问，抄抄书谁不会，抄抄书又能学到些什么东西？所以进SD三年来，我自认都没学到什么东西，真正让我有收获的学科一个手都能数得过来。
除了作业外，考试制度也相当的死板。给我们上过课的几个老师自己都说了，他们很想让我们开卷考试，因为开卷的题目比较活，可以让测试学生是否真的会运用学过的只是，还是只会一味的死记硬背。结果申请再三，学校却很少肯批的。所以三年来我们考的很多科目都是考试前老师划下重点，回去死背个两天，然后来考试，考完后就立马还给老师了。真是小和尚念经，有口无心。还有的老师想让我们以写论文的方式来替代期末考试，学校就死也不肯批。事实上，大学三年来，要求我们写论文的科目才3、4科，写过的论文也不超过5篇。这和高中有什么两样？
我高中是在一所寄宿制的市重点，我发现SD的管理制度跟高中差不多，教学也跟高中差不多。不讲究学分制，不让我们自主选课，学校没有第二专业课可供选择，要选读第二专业还要跑到其他学校。感觉自己浪费了3年的青春再读了次高中。
还有就是学校非常致力于抓纪律，早、晚自习要点名，但点了名却不管是否安静，是否给学生一个良好的环境，也就是所谓的*一下。对于那些只是为了敷衍老师点名，没有自主学习精神的学生，预期硬逼着他们去教室，吵吵闹闹的妨碍其他想学习的同学，不如给他们自由，毕竟大学生都已经是成年人了，他们可以为自己的行为负责。
学校把太多时间花在抓纪律上，但是对于学位申请却好象没怎么放心上。三年来，我除了在刚进SD的第一天见过我们的系主任，就再也没看到过她，甚至她长什么样都忘了。后来我们才知道，我们系主任是外聘的，只是挂个名而已，更可笑的是，现在我们系根本连系主任都没有，我们系的事情主要是别系的主任代为管理的。系主任的职责是设立课程，指导我们写论文，指导我们毕业实习。因为没有系主任，我们三年来学习的课程杂乱无章，许多科目跟我们的专业一点关系都没有，今年我们专业要申请学士学位了，说实话，我们班的同学都对学位申请不抱什么希望，拿这样的课程设置出去，能通过的概率非常的低。
作为大四的学生，本来更多的时间应该投入于写论文，毕业实习和找工作当中。可是学校为了把我们强留在学校里，把我们的课安排得很分散，5门课，天天一门，36课时的课分18周上，同一门课，早上一节，下午一节。连我们的任课老师都觉得这课安排得离谱。我们去和教务处交涉希望能适当得做下调整，留一两天出来让我们去实习，毕竟很多学校的学生现在就已经在实习了，等到寒假过后，该签约的都已经签了，我们下学期去实习肯定会来不及，而且有的同学已经找好实习单位，现在却没有时间去实习，只能推掉。但教务处的人跟我们说，学校是不允许有一天是完全没有课的，所以才这样排课。去找校长，校长口口声声说会开会讨论，结果讨论了半天，最后课表还是维持原判，一节都没有改过。我们希望学校能够具体情况具体分析，可是学校去只会死脑筋得按照以前的模式，一点都不懂得变通。
不仅如此，学校的时间都花在管没有意义的事上了，而对于安全问题却并没有投入很多心思。据我所知，学校发现被盗窃的事情不少。我们班的同学DV放在教室抽屉里，下课的时候忘了拿了，想起来再回去看的时候已经没有了，报告学校，学校也不处理。我听嘉善的学妹说，他们那里一天晚上许多寝室失窃，被偷了好几台笔记本，学校也没处理。然后他们报警了，学校还把他们骂了一顿，这到底是什么世道！
我也就纯粹的想把自己的看法告诉大家一下而已，反正我在这个学校待的时间也不长了，学位证书能不能拿到也没有谱。早知道有今天，我宁愿去复读的，唉……浪费了自己的三年青春，不说也罢。

学校自己的简介：

上海杉达学院(原杉达大学)，1992年6月由北京大学、清华大学、上海交通大学的部分教授发起创办，1994年2月经国家教委批准正式建校，2002年3月，国家教育部批准设置为本科普通高校，成为上海市属第一所具有本科学历教育资格的全日制民办高校。2002年11月经上海市教委、浙江省教育厅批准，在浙江省嘉善建立了上海杉达学院嘉善光彪学院。2005年8月获得学士学位授予权。

上海杉达学院现设上海浦东、浙江嘉善2个校区，校本部位于上海浦东新区；2个校区共有土地828亩，建筑面积19.9万平方米。

学院现有公共教育系、外语系、人文学系、计算机科学与技术系、管理系、嘉善光彪学院、胜祥商学院和成人教育学院（开展非学历教育培训和专升本学历教育）等8个院(系)，2005年在校生规模达到8960人，其中本科生5445人；学校招生主要面向上海市和浙江省。

学院师资队伍专*相结合，其中专任教师374名，副高级以上职称的占49.2%；*教师264人，副高级以上职称占75%,均来自上海市主要部、市属重点高校；此外学院还拥有一定数量的外籍教师，2005年在校任教的外籍教师人数为28人。

学院曹光彪图书馆现有图书103万册，其中纸质图书资料45万册；电子图书58万册。2003年学院图书馆加入了上海市文献资源共建共享协作网，建立了上海中心图书馆杉达学院分馆，成为全国文化信息资源共享工程上海分中心的基层中心，加盟了上海东北片十所高校合作办学图书情报协作网。2004年7月建成4TB容量光纤存储器，并已装入全国文化信息资源共享工程数字资源450GB、重庆维普期刊全文数据库800GB及中外名著等视频文件60GB。

学院建有网络中心、计算中心、电教中心、语言实验中心、电子阅览室、多媒体教室以及电子与数字逻辑、通信原理、信号与系统、计算机组成、计算机网络、微机接口与单片机、会议电算化、电子商务、艺术设计和广播电视摄影等10个专业实验室，计算机总量达1911台。学院总资产人民币4.4亿元，实验设备总值达2866余万元。

学院坚持不以营利为目的，在学院存续期间资助者、创（举）办者不要求取得个人回报；坚持办学的公益性，不收与入学挂钩的“赞助费”；坚持把提高教育、教学质量和校风建设放在首位。学院以重视培养学生外语应用能力为特色，以加强基础教学和严格教学管理为特点，培养能适应经济全球化和高等教育国际化发展的外向型人才。

学院积极开展中外合作教育，加快教育国际化的进程。学院从1998年起引进外教，从事外语口语教学。1999年起，学院先后与加拿大、美国、英国、日本等国家10余所大学进行合作办学。目前学院设国际交流项目和中外合作项目5个，待批项目2个，正在洽谈项目4个。

多年来，学院三年制专科毕业生的大学英语四级通过率在80%左右，大学英语六级通过率在30%左右；英语专科专业破格允许报考本科专业英语八级考试，连续3年参试学生的通过率达85%以上。学院2002级本科生的大学英语四级考核通过率为95%，六级的考核通过率71%。2005年，学院共有313名学生通过专升本考试，被本校、华东师范大学、上海外贸学院、上海财经大学等上海高等院校录取，占毕业生总数(2005届毕业生总数为1254名)的27.4%。13年来，上海杉达学院已培养出12届、共7870名合格的高校毕业生。学院历届毕业生的就业率均在95%左右。

他还可以三年制专科自费留学升本科

1．英国中央兰开夏大学 商务英语
旅游管理 1）本校各专业均可报名
2）原则上英语要求CET－6
3）需参加兰开夏的口试、笔试 学费：6950镑/年
生活费：平均6500镑/年
1999年启动至2003.7共有32人留学
2．赫尔大学 市场营销
旅游管理
会计
劳动与社会保障 1）雅思6.0
2）平均成绩80分以上可插读本科最后一年
3）其他杉达学生读赫尔任何专业肯可需读二年
4）左栏合作专业的学生若不读本专业而想换其他专业者，需读二年 学费：7750镑/年
生活费：4500－6000镑/年
2004年首次向我校招生
3、日本千叶商科大学 经济与情报 1）日语大专专业可申请
2）参加日本语国外考试1级 学费：66000第一年（第二年开始酌减）
学制4年

还是要自己权衡到底要不要上喔……Lucky！！！

很多法学生都想去金杜、中伦、君合等红圈所，又或者是世辉、汉坤等进入了“两万元俱乐部”的顶尖精品所。

但以2021年为例，毕业的8万法学生，能进入起薪1.5W 以上的顶尖律所的不超过百人。今年毕业人数即将创新高，竞争压力可想而知。

那么，怎样才能提高自己进入红圈所的机会？常规的选择是海外留学给自己的学历背景镀金，又或者是在简历、笔试、面试等环节苦下功夫。

实际上还有一种方式，那就是积累自己的律所实习经历，尤其是和红圈所业务领域相当而业务水平相近的律所，比如锦天城。

// 想进红圈所？先进锦天城 //

提起锦天城，大多数法学生的印象是起家魔都，着眼全国的大所。

虽说没有世辉近2.5的耀眼起薪，也不像金杜、君合在各大律所排行拿奖拿到手软，但凭借大而广的业务与发展，这家公认的综合大所也成为了众多法学生能为之奋斗的理想归属。

而对于一心想去红圈所从业的同学，锦天城也是不可多得的高质量“跳板”。

有一个有趣的现象：有些背景不错但被红圈所拒了的同学，在有了锦天城实习经历之后，能够收到红圈所的笔试通知，甚至进入红圈所实习。而在锦天城工作了三两年的律师，有些也会选择跳槽到红圈所。

“锦天城经历”似乎成为了争取红圈所Offer 的加分项，这其实是有原因的。

1.红圈所重视应聘者是否具有法律实务技能

红圈所偏向于招一些已经具有法律实务技能的人，除了笔试之外，最能够直接衡量应聘者是否具备法律实务技能的就是看他有没有律所的实习经历。

如果能在锦天城具有四个月以上的实习经历，在一定程度上能够证明该应聘者已经熟悉了律所的工作流程，并且由于接触过一些实务上的工作，可预见其具备了撰写法律意见书、进行法律检索等等的技能，因而能够对工作快速上手，节省律所在这方面的时间成本。

2.红圈所重视应聘者对业务内容的熟悉度

由于红圈所的业务偏向高端化，与其他普通律所的业务内容是不一样的，因此，即使应聘者之前有律所实习经历，但如果和红圈所的业务完全不同，HR还是不会认可的。

锦天城的业务领域有公司与并购、证券与资本市场、银行与金融等等，与红圈所的业务领域与业务水平相当。因此，对于锦天城的实习经历，红圈所HR一般会比较认可。

3.红圈所重视应聘者是否能够承受巨大的工作压力

很多人只看到红圈所的高名誉高薪，却往往忽视背后的高压力。因此如果应聘者在之前的律所实习中只是三天打鱼两天晒网，HR可能会认为他承受不了强度太大的工作内容。

而高速发展中的锦天城，业务难度与数量也不比红圈所低，因此，在锦天城实习过的同学，相信已经对高强度工作有所适应，HR自然比较青睐。

当然，以上只是说明锦天城实习经历可以作为应聘红圈所的一个优势，个人在律所经历中学习的技能、个人英语能力、笔试成绩和面试水平等等同样非常重要。

上海纽约大学、西交利物浦大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学、深圳北理莫斯科大学、广东以色列理工学院、苏州百年职业学院、福州墨尔本理工职业学院、郑州亚欧交通职业学院。

1、上海纽约大学

上海纽约大学（New York University Shanghai），简称“上纽”（NYU Shanghai），位于中国上海市浦东新区，是由纽约大学和华东师范大学合作创办的、教育部批准设立的中外合作办学全日制普通本科高等院校，中外合作大学联盟成员。

2、西交利物浦大学

西交利物浦大学（Xi’an Jiaotong-liverpool University），简称“西浦”，位于江苏省苏州市，是由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的、教育部批准设立的中外合作办学全日制普通本科高等院校，中外合作大学联盟成员、江苏省省级硕士立项建设单位。

3、昆山杜克大学

昆山杜克大学（Duke Kunshan University），位于江苏省昆山市，是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校，由昆山市人民*作为合作支持方参与建设，是具有独立法人地位的综合性研究型大学。

4、宁波诺丁汉大学

宁波诺丁汉大学（University of Nottingham Ningbo China）位于浙江省宁波市，是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学，是中外合作大学联盟成员。

5、温州肯恩大学

温州肯恩大学是经中国教育部批准，由美国肯恩大学与中国温州大学合作创办，在中国设立的一家引进美国大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，是第一届中外合作大学联盟理事会成员。是教育部扩大教育开放、以改革促开放的中美合作办学重大项目。

以上内容参考： ：百度百科-上海纽约大学 百度百科-西交利物浦大学 、 百度百科-昆山杜克大学 百度百科-宁波诺丁汉大学 、 百度百科-温州肯恩大学

目前的很多家长会考虑让自己孩子可以接受到国外更好的教育，出国留学已经成为了很多家庭和学生的选择。出国留学在英语水平、经济条件以及学生自身的素质和适应能力上需要做好准备。
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