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马上就要到放暑假的时间啦！你的暑假是怎么安排的呢？你的暑假都想做一些什么事情呢？

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• 完善自己
  

很多人都会选择在暑假的时间完善自己，比如将自己不会的功课补习上来，也许自己现在的成绩和自己想要的有些不太相符，所以打算趁着这个暑假， 利用大块的时间来提升自己的学习成绩，争取在开学的时候获得自己想要的收获。

有些人并不想完善自己的学习，而是想趁着这样的时间学一些自己想要的爱好，比如说自己从来没有学过，但是一直很想学的吉他， 比如说一直想练习的滑板或者是舞蹈，趁着这样的时间，我们可以利用我们的暑假来完善自己。

或者是想看几本书，想多看几部外国电影，提升一下自己的修养，或者是英语水平。 在暑假这样的宽松时间，努力完善自己，可以很快的提高自己现在的水平。

• 放松！
  

都要到暑假，为什么不选择放松呢？很多人可以选择在暑假里用放松来让自己疲惫的心灵得到一定的缓解。

其实也对，在过去的学期中，大家都努力过，奋斗过， 那么这这样轻松愉快的暑假，为什么不将大块的时间用来放松自己，做自己想要的事情呢？

可以和朋友一起在这个暑假出门吃饭，踩着单车走在大街上，聊着未来。可以玩一玩自己在上学时间没有碰过几次的游戏。可以和爸爸妈妈一起多聊聊天。

人总是要学会劳逸结合的，一味的苦学反而会让自己感觉到疲惫和厌烦。 在假期这样的时间中，完成自己所需要完成的任务。就可以利用这样的时间来选择，放松自己。

适当的玩耍并不是坏处，一直紧绷着弦，总会有我们崩溃的那一天。

• 旅游

这样的大会时间为什么不选择旅游呢？我们因为任务一直在过去的时间里待在同一个地方，没有感受到很多风景的美好。 可以选择在暑假期间做好功课，来场说走就走的旅行。

旅游，是很多人在暑假都会选择的事情。旅游业也在寒暑假快速的发展。 在暑假这样美好的时间中，我们可以去看海，躺在柔软舒适草坪上肆意的玩耍。我们可以去任何忙碌时想去的地方。

旅游不一定要去很远的地方。我总是趁着暑假的时间跑到乡村里去看看外婆。算不上很远的地方，可是繁忙的工作让我一年回不去几次。我想念外婆做的油饼，我想念外婆喂养的小狗。

我很喜欢乡村夏天的夜晚，当夏日的晚风吹起时，我可以和外婆一起坐在院子里欣赏风景。

暑假是属于自己的， 无论是想提升自己，努力学习或者是学一项技能，还是彻底的放松自己，和朋友们一起逛街，吃东西，压马路。或许说去一趟自己一直想去的地方。无论远近，无论是遥远的西藏，还是近在咫尺的外婆家里。

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愿大家假期愉快。

美国留学一年学费和杂费：$10000-$22000

留学美国的学费是以一个学年计算，约从每年9月到来年5月，共9个月;有些大学还提供暑期课程(6月-8月)。一些大学学费是统一的，有一些则根据学时收费。每个学校对外籍学生的收费有所不同。杂费大致包括：综合医疗保险费$300-$500、学生活动费$100-$300。
美国留学一年膳食和宿舍费：平均$5000

一些学校要求学生住在学校宿舍，至少第一年是这样。也有一些学校，学生可以走读。走读生比住校生省钱，但增加了交通费。学校设定的膳食是学校食 堂提供的常规食物。宿舍费用是指明双人合住一室，需要了解住宿费是否已包括床上用品(被子、枕头、毯子)和基本的寝室服务。倘若您暑期住校，食宿费用的预 算需增加三个月。

美国留学一年交通费：平均$600

学校的交通费预算通常不包括您在美国和中国之间的国际旅费，所以您得加上这一段的双程费用。如果您计划由住读改为走读，那您得负担当地的交通费用。

美国留学一年书本和必需品费：平均$500

学校会估算每学年的书本和必需品的费用。如果您计划学习的领域需要专门的必需品，如机械、艺术、电影，您的消费就要比普通的高。

美国留学一年个人耗费费：平均$1000

这些花费包括基本生活用品、服务、活动等，如洗衣服、看电影、做运动。另外需包括健康保险。如果您有眷属或特殊的医疗需要，您的生活费将增加很多。

新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。
[编辑本段]丛书特色
《新概念英语》经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能――听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： ● 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文； ● 剔除了所有过时的内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图； ● 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力； ● 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材； ● 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以得课堂教学。

一册(英语初阶)基础班
新概念英语第一册封面学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。 目录 To the teacher and student 致教师和学生 Learning aforeign language in the classroom 外语的课堂教学 About this course 关于本教材的说明 How to use this course 本教材使用说明 Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Lesson 2 Is this your…? 这是你的……吗？ Lesson 3 Sorry sir．对不起，先生。 Lesson 4 Is this your…? 这是你的……吗？ Lesson 5 Nice to meet you．很高兴见到你。 Lesson 6 What make is it? 它是什么牌子的？ Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗？ Lesson 8 What’s you job? 你是做什么工作的？ Lesson 9 How are you today? 你今天好吗？ Lesson 10 Look at… 看…… Lesson 11 Is this your shirt? 这是你的衬衫吗？ Lesson 12 Whose is this?This is my/your/his/her…这……是谁的？这是我的／你的／他的／她的…… Whose is that…?That is my/your/his/her…那……是谁的？那是我的／你的／他的／她的…… Lesson 13 A new dress一件新连衣裙 Lesson 14 What colour’s your…? 你的……是什么颜色的？ Lesson 15 Your passports，please．请出示你的护照。 Lesson 16 Are you…? 你是……吗？ Lesson 17 How do you do? 你好！ Lesson 19 Tired and thirsty. 又累又渴 Lesson 20 Look at them！看看他/它们！ Lesson 21 Which book？哪一本书？ Lesson 22 Give me/him/her/us/them a…给我/他/她/我们/他们一……Which one？哪一……？ Lesson 23 Which glasses？哪几只杯子？ Lesson 24 Give me/him/her/us/them some…给我/他/她/我们/他们一些……Which ones？哪些？ Lesson 25 Mrs.Smith's kitchen 史密斯太太的厨房 Lesson 26 Where is it？它在哪里？ Lesson 27 Mrs.Smith's living room 史密斯太太的客厅 Lesson 28 Where are they？它们在哪里？ Lesson 29 Come in,Amy.进来，艾米。 Lesson 30 What must I do？我应该做什么？
二册(实践与进步)初级班
构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。 目录 Unit 1 Lesson 1 A private conversation私人谈话 Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐？ Lesson 3 Please send me a card请给我寄一张明信片 Lesson 4 An exciting trip激动人心的旅行 Lesson 5 No wrong numbers无错号之虞 Lesson 6 Percy Buttons珀西.巴顿斯 Lesson 7 Too late 为时太晚 Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的 Lesson 9 A cold welcome 冷遇 Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐 Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来 Lesson 12 Goodbye and good luck 再见，一路顺风 Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年 Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗？ Lesson 15 Good news 佳音 Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求 Lesson 17 Always young 青春常驻 Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事！ Lesson 19 Sold out 票已售完 Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟 Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了？ Lesson 22 A glass envelop 玻璃信封 Lesson 23 A new house 新居 Lesson 24 it could be worse 不幸中之万幸 Unit 2 Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗？ Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家 Lesson 27 A wet night 雨夜 Lesson 28 No parking 禁止停车 Lesson 29 Taxi! 出租汽车！ Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球？ Lesson 31 Success story 成功者的故事 Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便 Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗 Lesson 34 Quick work 破案“神速” Lesson 35 Stop thief! 捉贼！ Lesson 36 Across the Channel 横渡海洋 Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会 Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气 Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈？ Lesson 40 Food and talk 进参与交谈 Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗？ Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐 Lesson 43 Over the South Pole 飞越南极 Lesson 44 Through the forest 穿过森林 Lesson 45 A clear conscience 问心无愧 Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪 Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂 Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗？ Unit 3 Lesson 49 The end of the dream 美梦告终 Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风 Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏 Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯 Lesson 53 Hot snake 触电的蛇 Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指 Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿 Lesson 56 Faster than sound 比声音还快！ Lesson 57 Can I help you, madam? 你要*什么，夫人？ Lesson 58 A blessing in disguise? 是因祸得福吗？ Lesson 59 In or out? 进来还是出去？ Lesson 60 The future 卜算未来 Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望远镜的困境 Lesson 62 After the fire 大火之后 Lesson 63 She was not amused 她并不觉得可笑 Lesson 64 The Channel Tunnel 海峡隧道 Lesson 65 Jumbo verse the police 小象对警察 Lesson 66 Sweet as honey! 像蜜一样甜！ Lesson 67 Volcanoes 火山 Lesson 68 Persistent 纠缠不休 Lesson 69 But not murder! 并非谋杀！ Lesson 70 Red for danger 危险的红色 Lesson 71 A famous clock 一个著名的大钟 Lesson 72 A car called Bluebird “蓝鸟”汽车 Unit 4 Lesson 73 The record-holder 记录保持者 Lesson 74 Out of the limelight 舞台之外 Lesson 75 SOS 呼救信号 Lesson 76 April Fools’ day 愚人节 Lesson 77 A successful operation 一例成功的手术 Lesson 78 The last one? 最后一枝吗？ Lesson 79 By air 乘飞机 Lesson 80 The Crystal Palace 水晶宫 Lesson 81 Escape 脱逃 Lesson 82 Monster or fish? 是妖还是鱼？ Lesson 83 After the elections 大选之后 Lesson 84 On strike * Lesson 85 Never too old to learn 活到老学到老 Lesson 86 Out of control 时控 Lesson 87 A perfect alibi 极好的不在犯罪现场的证据 Lesson 88 Trapped in a mine 困在矿井里 Lesson 89 A slip of the tongue 口误 Lesson 90 What’s for supper? 晚餐吃什么？ Lesson 91 Three men in a basket 三人同篮 Lesson 92 Asking for trouble 自找麻烦 Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 Lesson 94 Future champions 未来的冠军 Lesson 95 A fantasy 纯属虚构 Lesson 96 The dead return 亡灵返乡
三册(培养技能)提高班
掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。
四册(流利英语)高级班
体味英语的精髓（Fluency in English）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思级别。
[编辑本段]新概念学习手册
1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。 2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。 4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。 5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。 7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。 8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。
[编辑本段]语音与学习
看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从第一册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利于大家以后适应收听BBC.
[编辑本段]活学新概念
有的学生把新概念当成了万能锁，认为听了新概念的课就可以突飞猛进，也有一部分同学认为不用上课，背课文就可以，于是甚至下了大量功夫直接拿来课文背。 那是不是背课文没有用？[1] 有用，而且很有用，但重点是要如何背？ 1. 一定要先听课，老师是对他教的教材最了解的，对知识点和文章的分析也会更独到，只有对文章的知识点和整体脉络清晰，背过了才不容易忘。 2. 怎么背？并不是像传统的念经那样背，这样一是语音不会有任何长进，反而会是你原来读不准的因更根深蒂固；二是会背的很死，不会应用；三是同样的句式再遇到你不会还是不会。 所以第一，一定要模仿原声课文，一句一句重复模仿，直到可以把每个句子听得很透，甚至可以背下来；尤其开始不要觉的课文很熟了就脱离原声模仿，有很多同学听熟了就自己大声读，读几遍就又回到原来的口音上了。 第二：要把课文本身翻译灵活，英汉互译，摸索中英翻译表达的异同。达到随意抽个句子都可以互译出来 第三，就是句式的活用，根据老师讲解的句式灵活套用，举个例子：（二册67课） He managed to climb into the mouth of Kituro so that he could take photographs and measure temperatures.他设法爬进基图罗火山口，以便能拍摄照片和测试温度 Manage to…so that…设法…以便…你可以随意套句 The man managed to seize every opportunity to design a majestic architecture so that he could realize his life dream of to be a great architect. The reporter managed to arrive at the scene of accident so that he could take the first hand photos. : 第四：摸清整个文章的脉络，分析段与段，句与句的层次结构，站在作者的角度，为什么这么写？自己可不可以换个标题仿写？例如四册第28课Patients and doctors文章的主体就是用了大量例证说明our modern faith in medicines我们对瓶装药物疗效的盲目信任。你完全可以将主体换成“advertisement” or“ internet”这样形成一种语言习惯，不论是需要考试还是英语应用都会较灵活自如。 英语就是语言，是需要积累的，英语是背出来的，但不能死背，要背活。 中国人的智商是很高的，关键是做到四个字“坚持”，“活用”。

新概念英语背诵方法
方法（一）
（1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 （2）确定任务，寻找窍门 背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。 （3）坚持复背，及时检查 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。 （4）加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
方法（二）
（1）反复阅读与再现相结合 单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。 （2）试背 背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。 （3）熟背 文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。 （4）默写 这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。 另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。

一，新通留学：

新通留学就在南京大行宫那边的新世纪广场，在海底捞那边，是在浙江起步的一家公司，最早是做语言培训的，隶属于新通教育集团，该集团旗下不仅有留学版块，还有中小学生课外辅导和语言培训，出国移民，算是做的比较大的一个公司了。听说新通被*了，有教育方面投入会更多，所以去去瞧瞧 ~~

主要特色：李冶廷给做的代言人，逼格好高，，，各种国家都做，咨询下来经验还可以，就是没感觉 出来有哪项是最强的。别人都说新通除了浙江外实力都一般，这个不知道是不是真的~~

总体感受：有不受重视的感觉，这家楼主第一个去的，那会正好要去海底捞吃饭，早到了，就想顺便了解一下，整体感觉顾问老师比较年轻，规模也挺大的，但是可能看我一个人，留学意向也不是很强烈，一开始聊得时候顾问有点不是很认真，漫不经心的，有很多我临时想到的问题感觉也有点回答不上来。第二次和爸妈一起去的时候就热情很多，但是也可能因为我还没报语言培训，各种推荐语言考试培训，雅思什么的不谈，GMAT什么的也一直说让我考一个，据我了解这个考试不是一定要考的，就是有被推销的感觉。

二，金阳光：

这家中介机构在南京广州路上的君临国际，是09年成立的，也是有中国教育部的资质认可，在江苏好几个城市都建立了分公司，发展挺快的，主要是做留学，移民还有海外投资的。感觉名字就很阳光~~~

主要特色： 好像主力是做美国的，进去还看到一些移民海外投资的资料。是南京老牌机构了，因为本人去英国，就不知道英国实力如何。

总体感受：被教育部认可的，资质上面首先是没什么大问题，主要是做美国留学的，不知道是不是因为英国知识附带做的，顾问感觉虽然很热情，但是申请经验不算很丰富，咨询的时候都带着电脑，问一些问题感觉不是很确定，说要去官网上查一下，让我有点心里没底。有兴趣的同学，建议找个资深一点的顾问去问。

三，优越教育：

优越教育就在新街口国际贸易中心，南京中心新百隔壁。听说优越教育是英国本土公司，总部在英国，BOSS是英国人，在南京成立分公司也就是14年的事情，但是在南京做英国这块还是比较出名的。网上推荐说这家是中国英国联合办公，而且他们后续境外的英国团队可以保证境外 的后续服务。。这家是有英伦风么~~~

主要特色：这家特色比较明显，做英国高端名校，以及海外的后续增值服务，好像这个体系都做得挺好的。就不知道我这个学渣能不能申请到英国名校。。

整体感受：这个机构是同学介绍过去的，说是那边有老师人特别热心，他最后因为不准备出国了没在那边签但是那老师帮了很多忙，所以听说我想出国就推荐我过去看看。去的时候是想找那个老师的，但是正在接待学生，所以就等了会，忙完接待我的时候服务态度也特别好，那老师也是留学回来的，感觉分享的内容都是我想了解却没有想全的，对我临时冒出的各种问题也基本不用反应时间就回答了，感觉还不错。让我印象十分深刻 的是，个人陈述是可以问他们要抄袭报告的，说顾问离职率很低，然后近期推出一个叫优悦管家的境外服务，至少我自己关心的问题上都OK。但是我去那天人有点多，排队等了二十分钟，差点想走人~~~

四，好年华留学：

这家机构在新街口金鹰这边，号称是江苏最大的留学中介，做留学做了18年了，在省内好多城市都设立了分公司。好年华名字听上去不像是做留学机构的~~~（不知道是不是我喝美年达喝多了）

主要特色：也是什么都做吧，号称在江苏实力还是很强的~~地地道道的江苏留学机构。

总体感受：这个机构广告看得蛮多的，一开始来的时候印象还是不错的。顾问老师号称是英国留学回来的，说是利兹大学毕业的，但是稍微问了几句英国的留学生活，回答上的不是很多，最后跟我说自己留学的时候比较宅，不怎么出去玩，好多事情不是很了解。我自己是申商科的，大部分问题回答的还算清楚，但是我临时帮一个学法律也想去英国的同学咨询俩问题的时候，感觉那老师有点懵，最后又说自己是专攻英国商科的。建议有同学要上门的话，先让他们安排一位熟悉你的专业的老师先~~~

五，启德留学：

启德留学在新街口商贸世纪楼上，是国内比较有名气的留学中介了，也是获得中国教育部认可的留学中介，广告打的不少，评价也褒贬不一。网上好评很多，差评也不少。。。。

主要特色：什么都做，英国部应该比较强一点吧。保守是他们一个比较大特色，我同学之前 打*去问上海的启德，好像方案也是比较保守。ANYWAY，保守算是特色吗~~~

总体感受：到底是大型中介机构，感觉服务内容比较全面，申请流程也比较清晰，顾问老师感觉也是比较踏实的那种，但是对于留学方案给的有点保守了，因为之前已经有了解过，所以总体感觉老师给的方案有点低，有些其他中介说可以的学校，这边老师给出的成功率有点低，我学校也不差，均分也有82+，但是因为暂时没有雅思成绩，顾问给的学校感觉有点中档，感觉有点没信心，整体属于靠谱吧。跟顾问讲了其他中介的推荐情况的时候，对同行的评价有点不是很好，这点我是很不很喜欢的！！

六，IDP诺思留学：

IDP诺思在新街口金鹰那边，也是属于大型的留学机构，成立时间较长，有着丰富的申请经验，是澳大利亚*最早出资建立的，同时也是雅思考试三大主办方之一。有外资背景的公司还是有点吸引人的~~

主要特色：主做应该澳洲，澳洲的公司嘛。听说澳洲电子 签证他们家下得挺快的。

总体感受：一开始对这个公司感觉还是很好，毕竟雅思主办方地位还是让人感觉很踏实的。但是这个地位是IDP的，15年为了进入中国市场据说*了诺思，变成了IDP诺思（忍不住想到了优酷土豆的“酷豆”组合= =），不知道是不是因为公司合并时间还不是很长，感觉不是整体有点混乱，一开始给我打*的是某老师，第二天就换了个另一位老师给我打*了，真不知道是跟谁聊，聊的时候问你们优势在哪里，那位老师一直说我们是雅思三大主办方之一，反复说这个，我只想说，然后呢。要是同学们有兴趣，建议上门前问清楚接待老师背景。。。

七，新东方前途留学：

这加中介是土豪新东方培训的下属机构，位置在新街口的国际金融中心。新街口到处都是广告，地铁，广告牌，无处不在。有不知道新东方的么~~~~

主要特色：这家特色十分明显。就是跟上课的新东方老师差不多，这个特色，跟我以下 要写的感受，就是一回事~~

总体感受：不得不说，新东方的语言培训在国内还是最强的，所以连着了解一下雅思班一起看了一下留学的。不知道为啥在其他中介嘴里，这家中介蜜汁差评，但是我还是比较相信自己的眼睛，还是去看了一下，新东方的顾问老师感觉是相当有自信，感觉很高大上，留学部门分类很细，接待我的据说是英国硕士部的资深顾问。推荐的学校也是相当高的，感觉分分钟可以冲刺G5的节奏。文书这块也说是他们最大的优势，但是我提出要看的时候，被拒绝了。说是文书不能给人看。。