雅思听力训练技巧：连读

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力训练技巧：连读，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

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　　1、“辅音+元音”型连读

　　在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读成一个音。

　　举个英语学习者耳熟能详的表达：Not at all.(没关系，不要紧) 该表达就涉及到两处连读：

　　第一处连读：not的词尾音发辅音[ t ]，at的词头音发元音[ A ]，两者可以连读成一个音[ t A ]，连读处无需重读，所以弱读成[ t[]音。

　　第二处连读：at的词尾音发辅音[ t ]，all的词头音发元音[C:]，两者又可连读成[ t C: ]音。

　　所以整个表达变音成了No~ta~tall [nD ~ t[ ~ 5tC:l ]。

　　试体会下面几句话中的连读：

　　I’m an English boy. 连读成 I’~ma~nEnglish boy.

　　It is an old book. 连读成 I~ti~sa~nold book.

　　现在，请朗阁学员们试听下剑3-Test3-Section1的第3题答案，你能听懂吗?(答案在本文内找)

　　2、“r/re+元音”型连读

　　如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发[ r ]，而且还要与后面的元音拼起来连读。

　　比如there is连读成the~reis [ Te[ ~ rIz ]，here are连读成he~reare [he[ ~ rB: ]。

　　试体会下面几句话中的连读：

　　They’re my father and mother. 连读成 They’re my fathe~rand mother.

　　a football under it 连读成 a football unde~rit

　　Here~are four~eggs. 连读成 He~reare fou~reggs.

　　请朗阁学员们试听下剑2-Test3-Section1的第4题答案，你做对了吗?(答案在本文内找)

　　但是，如果一个音节的前后都有字母r或者re，即使后面的词以元音开头，也不能连读。例如：The black clouds are coming nearer and nearer. 一句中nearer与and不可连读。

　　3、“辅音+半元音”型连读

　　英语语音中的[ j ]和[ w ]是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是[ j ]开头，此时也要连读。

　　最为典型的例子就是平时大家常说的Thank you. 连读成Than~kyou. [ WA n ~ kjU:]

　　试体会下面几句话中的连读：

　　Nice to meet you. 连读成 Nice to mee~tyou.

　　Would you like a cup of tea?连读成 Woul~dyou li~kea cu~pof tea?

　　4、“元音+元音”型连读

　　如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

　　比如：

　　I am Chinese. 连读成 Ia~m Chinese

　　He is very friendly to me. 连读成 H~eis very friendly to me

　　She wants to study English. 连读成 She wants to stud~yEnglish.

　　请朗阁学员们试听下剑5-Test3-Section3的第27题，你能听出答案是什么吗?(答案在本文内找)

　　5、当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

　　比如：

　　Is it a hat or a cat? 连读成 I~sita hat o~ra cat? 但是hat与or之间由于分属两个意群，所以不可以连读。

　　There is a good book in my desk. 连读成 The~reisa good book in my desk. 但是book与in之间不可以连读(原因同上)。

　　She opened the door and walked in. 连读成 She opened the door and walk~edin. 但是door与and之间不可以连读(原因同上)。

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