上海新东方雅思听力培训 上海雅思英语学习班哪个比较好

如果你想选择一线品牌的话，新东方是首选，现在国外有留学的学生，基本百分七十都是出之新东方的培训，同时新东方雅思的课程多样.
包括雅思6分慢速精讲班--是从新概念1册和2册开始讲的，针对英语基础不是很扎实的学员，
雅思6.5分预科班--相当于雅思基础班，是针对英语基础比较薄弱的同学，同时没有接触过雅思考试的学员或者是高一二的学生，
雅思6.5分强化班和雅思7分飞跃班--是针对考完雅思，且分数不是很理想，或者是过了大学四六J还有雅思的单项课程：雅思单词班，雅思语法班，雅思全外教口语班，雅思听力机经考前预测班，雅思考前一月魔鬼集训走读班，雅思考前点题班，也有个性服务，*。像师资力量全是层层删选再经过培训才能上岗的，同时也通过上课学生打分精选出来的老师，你大可以放心。

找最好的英语培训机构的十点建议

有很多上海英语培训学校,在此我给您一些建议,教您如何选择适合自己的上海英语培训学校。

一：看这些上海英语培训学校的优势项目是否是你需要的
比如说上海昂立国际英语培训学校，韦博，英孚等英语培训学校，都是小班授课，随到随学，其中英孚大部分是网络定点授课，昂立、韦博、华尔街以面授为主，华尔街宣传力度大，加之培训中心都是在金贸等高档商务楼，环境很好，自然费用不菲。韦博，昂立相对模式差不多，都是结合美国Ellis全景软件精华，不同的是昂立推出的按职业分类，相对更细化。所以我们需要找到适合自己的学校。

二：看这些上海英语培训学校是否能够了解你的需要
通常来说，你的英语水平不必达到外籍人士那样的流利。但你所需要的可能是特定场合的使用，例如，参加会议，接*等等。 一家好的英语培训机构，会花时间了解你学英语的目的 ，测试你目前的英语水平并且告诉你如何通过培训达成目的。不会漫无目的的浪费时间和精力。

三：做好调查
做好调查 上网比较各上海英语培训学校。哪家上海英语培训学校有比较明确的*点？分别承诺了哪些服务？他们如何兑现承诺？

四：比较价格
有时候这样的比较会有些难度，因为每个学校有自己的系统。然而，有一种方法可以帮你很明确地做出比较。把学费分摊到你在教室中和教师共处的每一小时，就很容易的知道你每小时所支付的服务费用。（当然，不能够把利用软件联系或者自学的时间从当中去除，虽然你坐在学校，但其实你不应该为此支付任何费用。）当你在比较的时候，你会发现价格的差异非常大。同时，你也需了解在课堂中是外籍教师还是中国籍教师上课。一般来说，如果你的口语水平不是特别出色的话，中外教结合的授课方式更有利于提高口语技能。

五：选择有正确级别测试的上海英语培训学校
在你进入一个班级开始上课的时候，很重要的一点就是你的同班同学的程度与你相当。如果不是这样的话，程度低的学生试图将学习的步调放慢，而程度高的学生又试图将步调加快。这会扰乱正常的教学。

六：班级的人数是否符合你的需求？
如果你学托福，大班教学不会有太多的影响。如果你学习英语口语或者雅思课程的话，你需要班级人数在16人以下。你不可能在100人的班级中提高口语能力。

七：寻找有优秀教师的上海英语培训学校
一个优秀的教师比任何学习软件都有效。作为优秀的教师，会增加课堂的趣味性，保证每一位学生有充足的时间开口练习。

八：寻找有适合你的课程提纲的上海英语培训学校
例如上海昂立国际英语的职场沙龙和英语社区课程，韦博有自己的英语沙龙，华尔街也同样有社交俱乐部，其重点是教授最真实的英语，尽量多的创造练习的时间。这将确保你学到最多需要的东西，避免浪费时间在无关事上。

九：好的口碑
问问你周围的同事，他们多数有在上海英语培训中心学习的经验。了解他们的感受和评价。

十：好的上海英语培训学校不止教会你英语单词
他们还会教你如何建立好的学习习惯，如何自学，如何更有效的利用自己的学习时间等等。你也会从中了解更多文化差异，西方的思维方式和沟通方法等。

随着改革开放的进一步深入，英语教学越来越受到重视。每年全国普通高考增设听力试题，无疑对中学英语教学是一个挑战，同时也给提高中学生的英语听力水平，改变中学英语“聋哑”现状带来了机遇。听力能力作为接受性技能在英语基础教育中占有不可忽视的地位。我国中学英语教学的目的，就是培养学生的听、说、读、写能力。语言首先是有声语言，先有口头语，后有书面语。听力能力既是一种接受能力，又是一种学习手段。作为一种能力，听是吸收和理解口头信息的交际能力。听是吸收语言信息的重要源泉，足够的信息输入为说打下基础，听力能力在交际中占有极为重要的地位。作为一种学习的手段，听又是学习英语的必由之路。学习发音，学习说话都和听有着密不可分的联系。听力能力为模拟地道的口头英语，扩大词汇量，丰富语言背景知识，提供一个很好的学习基础。只有学生听的明白，反应灵敏，开口自若，才能在每堂课有限的时间里学得更好更多，才能几得牢。一、听力究竟是什么呢？听力是听和理解能力的总和。听力理解需要听者不仅要具有有关的语音、语调、词汇等方面的知识，而且还要有有关的社会文化知识。中学生活泼好学，模拟力和适应力强，初中阶段是培养学生听力的最佳时期。二、日常听力教学中，普遍存在下列问题1、平时教学只注重单词的形、义，忽视了读音，以致于有些同学发音不标准，不能把听到的读音与所学的单词迅速联系起来。2、学生对语音语调知识缺乏必要的了解。3、对文化背景的缺乏熟悉，分不清在不同的语境下使用的交际用语。4、教师对听力技巧与方法缺乏必要指导，把听力课单纯上成成绩测试课。发听力题试卷→开始放音→学生听→收答案→计分→发答案→(A、B、C)→发录音稿→发听力题试卷，这样周而复始，使学生厌听，但又不得不听，时间长了，会失去听的爱好，或者把听当作一种负担。5、大家对听力材料的要求过高，语速太快不听、太慢不听，不是纯正地道英语不听，不是正版带不听，这样，可听的材料就很少了，因而很难寻找学生适应性也就差了，稍有变化就接受不了，开始发慌、烦躁、乱猜一通。三、影响学生听力水平的因素1、对英语的学习爱好不浓有的学生对英语这门学科本身就提不起爱好，从心理上产生了抵触，尤其是在听力练习中很少积极参与，大多是在老师的监督下敷衍了事，被动应付，造成抵触情绪愈发高涨，学习爱好愈发低落，听力水平当然很难提高。2、对英语听力的不重视尽管现在大多数学生对IELTS听力有了足够的重视，但有的学生认为考试中是读写占主导，能体现个人真正水平，听力所占比重较小，而且也缺乏在实际生活中运用的价值，所以他们认为只要把语法、写作等一些知识学好了也可以考高分，而且听力部分还可以进行主观猜测，说不定还能猜对几道题。这种对听力不重视的心理因素直接影响了听力水平，也使一些学生在听力教学中和考试中存有侥幸心理。时间长了，他们会从中*到教训的，到那时他们会对听力产生惧怕感，形成严重的心理障碍。3、缺乏自信，情绪不佳有的学生缺乏自信，常有自卑心理。在课堂上，尤其是在听力课堂上，教师需要学生的积极参与，缺乏自信的学生在这种情况下经常紧张不安，焦虑害怕，担心被老师提问，被同学笑话，这种长期处于压抑状态的学生情绪不佳，很难提高英语听力水平。4、教师的听力练习安排不合理在听力教学中，老师对不同层次、不同阶段学生应达到的练习目标缺乏科学、系统的安排。过难或者过易，过于集中或者过于分散的计划安排都会影响到学生的注重力和积极性，所以教师在做听力计划安排时要考虑充分，做出合理安排。有的老师在整个听力课堂中的时间安排不是非常合理，由于培训中心授课体制的非凡性，每一门课程集中练习时间很长，若练习模式单一，只是听一两遍录音，对对答案而已，加之课堂气氛不活跃，互动式教学不突出，学生轻易疲惫，听的效果下降。四、如何能有效提高学生的听力水平1、创造语言环境，培养学生听的习惯。由于初中生学习英语缺少语言环境，教师在课堂教学的各个环节都应尽量使用英语，尽可能让学生多听英语，培养他们听的习惯。初中英语教材集知识、趣味、实践于一体，有利于创设语言情景。用英语讲课有利于学生集中注重力，锻炼其感知能力，培养想象力和思维能力。如使用相关的英语课堂用语组织课堂教学：Clas*egins.Whoisondutytoday?Pleasegiveadutyreport.Ifyoucananswermyquestion，pleaseputupyourhand.等等。用英语组织课堂教学，创造出英语环境，使学生养成听的习惯，有利于提高听力。2、注重语言知识的传授。首先要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。还要注重朗读技巧的练习和培养。教师在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、音变、连读以及语调等知识。要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累，词汇学习要边学边记，最有效的方法是根据读音规则来识记。3、要重视培养学生听力解题技巧和良好的听的习惯。学生往往有这样一种感觉，听力内容不难但做起题目来没把握。问题就出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。如何培养学生这方面的能力呢？我认为一要教会学生养成听前快速浏览习题，捕捉一切可以从题面上得到的消息。甚至于大胆地猜测题目的测试点。二要学生专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，不管是听几遍，都不可掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清楚每一个单词。可根据听前预备以及听到内容来捕捉与正确答案的有关信息。三要做笔记。做笔记时要有重点、有技巧，如数字用*数字记录、地点人名用代号、长单词用缩写、长句子抓住主干。四要冷静，碰到有听不懂或没听到的内容，要果断地处理，不要慌张，以免影响后面的答题。4、要重视日常教学的听力练习。提高学生的听力不是一天两天就能做到的。在日常教学中。，教师不仅要充分利用与教材配套的材料，如录音带、同步听力练习册及目标测试中的听力练习等坚持随教学进行练习。还要有针对性地组织听力练习。如听力必备等。5、做好反馈纠正工作。学生在听简单内容时问题不会很大，但对一些较灵活的、轻易出错的题目老师应该让学生反复听，并分析产生错误的原因，切实做好听后纠正工作，这样有利于提高听力。6、应利用早上学生起床、就餐、中午用餐的时间，打开学校的广播放英语课文磁带，既不限制哪个单元、哪篇文章、哪段对话，也不要求听清听懂，更不要求跟读或跟背。让学生一边听，一边穿衣、刷牙、洗脸和吃饭。这样一来在天天的生活中创造了额外的英语语言环境，使学生在不知不觉中融入英文环境、接受英语知识。学生听得很轻松，很自由，没有任何负担，极大多数都很乐意天天听。久而久之，学生养成这种听的习惯，听的能力也在不知不觉中有了很大的提高。平时听的多了，所听的内容就很自然地能随着教学录音的播放脱口而出，加深学生对课本内容的了解，大大地缩短教师的授课时间。除了这些外，还应让学生课外有机会多接触，多使用英语。所谓多接触，多使用，就是尽可能地利用四周的条件，在课外安排一些有趣的活动，让学生多听，多说，多进行各种有趣的口语练习。使学生在不增加负担的同时，不知不觉地进行了知识的复习，并扩大了视野。新的教学大纲明确指出：“课外活动是重要的教学辅助手段，有利增长知识，开阔视野。有目的，有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发学习热情，培养爱好。”比如组织学生看英语影片、排练英语节目、唱英语歌曲。总而言之，英语听力理解能力不是单项能力，学生必须具备良好的语言基础为前提，辅以听力技巧、技能及丰富的背景知识，再依靠判定理解过程，才能有效的完成听力理解的过程。

雅思寒假班首先看学校的规模以及综合实力，大机构更有保障。
在报班前多了解雅思培训机构的成立时间以及注册资本等方面。比较大的雅思机构一般成立时间久，教学系统成熟，授课老师更稳定。
新东方英语培训学校：新东方学校在我国的名气还是挺大的，成立时间较早，最开始是做出国留学培训测试这一块儿地，积累了较高的知名度，广受众多学生们、父母、社会发展的认同。
肯定算得上是具有资质证书与战斗力的且知名度较为洪亮的知名英语培训班，现阶段新东方学校所涉及到的范畴不单单是应与学习培训这一块了，但雅思培训这一块儿依旧是突显的。一站式出国留学攻略

环球雅思。

环球雅思是朴新教育集团旗下英文教育机构。成立于2001年，并于2021年在美国成功上市。目前在100多个城市设有连锁学校300多家。环球雅思主要从事外语和职业教育培训。环球雅思在上海设有多个校区：松江校区、杨浦校区、浦东校区、人民广场校区、中山公园校区等，覆盖面广。

上海的环球雅思开设的是小班教学，有托福基础6人班、托福强化6人班、托福冲刺6人班。精准为学生定位托福目标分数，因材施教，针对不同英语基础的学生进行名师授课教学。滚动开班，人满即开班。价格在25800~27800左右。教学环境好，课程选择性多，个人感觉不错。