从雅思作文评分细则来看注意事项

更新：2023年01月29日 11:51 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了从雅思作文评分细则来看注意事项，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思写作作为英语输出能力的重要评估，向来是中国考生最头疼的科目之一，而强度较大的课业以及自我学习能力的薄弱，让广大考生望而却步，甚至之际希望与其他的3门，把作文丢在了一边任其“自生自灭”有的同学认为只要写出长句、难句、结构复杂甚至连自己都看不懂的句子就可以打动雅思考官，这些都是对雅思作文要求的片面理解。我们今天就从雅思作文的评分表标准来看我们到底更因该注意什么。

Task 1	Task 2
Task Achievement	Task Response
Coherence and Cohesion	Coherence and Cohesion
Lexical Resource	Lexical Resource
Grammatical Range and Accuracy	Grammatical Range and Accuracy

任务完成情况

　　任务完成情况主要包括三个方面：内容，论点是否鲜明并且论述有力，结构是否清晰有逻辑性。

　　内容如何做到切题，关键在于审题时要找准题目的主题以及针对该主题所提出的问题一般来说，主题就是题目中反复出现或主句中充当主语的或宾语的名词以及名词短语，而问句则通常就是我们要讨论的要点，如果要点理解有误或漏掉某个要点，则都属于没有切题。譬如：

　　“With the increasing use of instant communication tools such as MSN, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?”

　　实际上在我们的题目当中通常出现“两句式”“三句式”，通常有陈述句和疑问句构成，那首先看疑问句，来确定是哪一种相应的文章形式，接着就应该看到疑问句，通常三句式，中间一句使我们主要观点所在，前一句为背景句，这样我们起码会避免跑题的尴尬，或者如上例，很多考生可能会写到msn。

　　任何事物都不可能绝对好或坏，尤其在考察最频繁的TASK2的议论文要求考生应该相应的涉及到两个观点在主要观点发挥主要作用的同时，欲抑先扬的在文章的合适位置提出相应的你原本反对观点的少许好处，但笔锋一转，还是应该回到主要观点这条大主线。

　　至于论据，很多考生在平时培训过程中积累的或者在考试写作文前构思的，往往可能在要写的前一秒洪水一样的涌出，以至于手忙脚乱的或者自我感觉良好的“塞”进作文里面，信心满满的出考场，灰心丧气的拿到成绩，岂不知我们应该遵循“排坐”+“虎头”的原则，把具有说服力挑出，并把最具有说服力的放在最前面，然后弱一点的紧随其后。流于表面的论述永远不会受欢迎，大家要把论据具体化，让他生动的饱满的打动考官。

　　合理的文章结构通常由三大部分组成，即引言（introduction）、主体（body）和结论（conclusion），写4-5段比较合理。引言要涵盖主题、写作任务和主题句，主体则要包括足够的论点和论据，结论可以重申观点、提出建议或展望未来。

　　在我们 RAFLE 海外考试研究中心编写的最新雅思高分范文一书中，大家会更加清楚的找到对上面重点信息的优秀范文解释，这些范文以大多数考生的水平和要求出发，提供了更适合模仿的各类文章。

　　连贯与衔接

　　文章的连贯性主要体现在段落与段落之间，句子与句子之间。

　　段落之间的“启”、“承”、“转”、“合”可通过表顺序的过渡词完成，譬如：

　　表示开始：first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。

　　表示承接：besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from,

　　as well as, similarly, in the same way等。

　　表示转折：however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。

　　表示结论：in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。

　　表示原因：because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。

　　表达观点：in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned

　　举例说明：for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in

　　particular等。

　　表示让步：although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。

　　词汇资源

　　词汇的多少并不能决定文章的好坏，但用词的精准性是可以加分的。一般来说，词汇的准确表达可以通过两个方面达到，一是在用词的难度上拔高，二是在近义词的多种表达上提升。这些词需要我们平时的日积月累，不是靠一两天的功夫就可以运用自如的，还有，值得提醒的是不要认为这些词好就过分堆积，会给考官留下金玉其外败絮其中的感觉。

　　语法的多样性和准确性

　　句子的好坏主要取决于句子结构的准确性和丰富性，句子的长度和复杂性以及用语的逻辑性和正式性。

　　句子结构的准确性涉及主谓一致、句子平衡性等问题，比如：The main reason for this use of informal languages are various and complicated. 这个句子不细心的同学很难发现它有问题，因为主语太长有时会忽视真正的主语其实是the main reason，是个单数形式，所以are 应该改为is. 再比如：In my opinion, use mobile phones to send messages is more convenient than write letters. 这是个很典型的错误，很多同学在写作的过程当中会误把动词或动词短语当主语用而造成句子结构的错误，而只有动词的非谓语形式才能在句中充当主语或宾语，因此，此句正确的表达应该是：In my opinion, using mobile phones to send messages is more convenient than writing letters.

　　句子的长度和难度是很多考生追求的目标，其实并不需要每个句子都写得很长很复杂，相反，如果整篇文章都是长难句，考官也会觉得很厌烦因此最好的方法就是长短句结合。

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