绍兴雅思雅思培训班 初中去诸暨海亮学校怎么样?

还不错。

在海亮外国语读的高中，目前在国外留学，说下我的感受吧。

因为家里人一直有让我出国念大学的打算，想让提前感受一下国外的教育氛围，海亮外国语在我们这边的国际学校里算很不错的，亲戚家的哥哥姐姐也有在海亮外国语读书的，所以我初中毕业后家人直接给我联系的海亮外国语高中部。

我们班里的大部分学生都是有留学意向的，所以学习课程除了应对高考，还有额外的外教课。在国外读书，最感谢的就是海亮的外教课，让我英文飞速提升，外国人常用的口语表达也很清楚，在国外的发展还算比较顺利，不像有的学生，要先有一段英文适应期。

海亮还有很好的一点，就是注重兴趣培养，学校里各种运动场馆，羽毛球、游泳、篮球、高尔夫都有。休息日约几个朋友打打球，感觉贼爽，学习的压力能缓解不少。

另外，它的班级也很多，有对外汉语班、A- Level剑桥国际班、SAT班等，课程方面也是，有雅思雅思培训课程，可以根据自己的需求去选择。

不知道为什么母校在知乎风评不是很好，但起码我和周围几个朋友对学校都特别留恋，在这里三年，得到知识与成长，考上了理想的学校，还交了几个能玩在一起的哥们，值了。

以上内容参考 百度百科-海亮国际学校

2021年招生
1.2021年秋季，重点招收各部起始年级学生。其中，幼儿园小班2个班；小学一年级6个班；初中一年级5个班；高中一年级5个班；此外，还开设小学、初中奥数班；小学、初中“继红英语”创新班；初一、高一创新班；高一外语特色班（注：学生有一定外语基础，配优秀外语教师兼班主任，教学任务一人一班）；出国大学预科班；国际班（招收外籍学生）；中加双文凭班；雅思培训班。
2.其它各年级招收少量优秀插班生。
2021年各个段收费标准 1、幼儿园缴费标准（不另收赞助费）
(1) 全寄宿学生每学年生活学杂费15000元；
(2) 走读生每学年生活学杂费10000元。
2、小学、初中学生缴费标准(不另收赞助费)
(1) 小学各年级每学年生活学杂费18000元；继红英语创新班22000元/年。奥数班21000元/年
(2) 初中一年级每学年生活学杂费20000元，初二、初三年级插班学生每学年生活学杂费20000元， 初一综合创新班收费23000元/年，英创班收费23000元/年。
高中中途插班23000元/年，另加接送费。

海亮学校接送地点
2021年元旦开始接送费重新调整了
学校校车接送学生的主要线路（需要时可新开线路）：
上海线 上海 、九星、 松江
绍兴线 漓渚、福全、柯桥、农机招、鉴湖、平水、马山、孙端
杭州线 杭州、临安、老余杭、袁浦 、乔司、临平、五杭
萧山线 临浦、萧山、浦沿、西兴、江边、宁围 、衙前、新街、红山、新围
慈溪线 周巷、慈溪、新浦、观城、余姚、泗门
建德线 常绿、富阳、渔山 、桐庐、建德、寿昌、梅城
新昌线 嵊州、新昌
上虞线 东湖、皋埠、道墟、上虞、丰惠、汤浦、松厦、谢塘
诸暨线 山下湖、城关 、三都、大唐、枫桥、璜山、店口

2021年元月起接送费上调啦！以下是新标准：
绍兴地区:诸暨600 绍兴1000 嵊州1000 上虞1000 新昌1200
金华地区:浦江1000 义乌1000 东阳1000 金华1100 兰溪1300 永康1200 武义1400 磐安1100
杭州地区:萧山1000 杭州1000 临平1200 良渚1100 乔司1100 富阳1100 老余杭1200 临安1200 桐庐1000 建德1700 新安江1700
宁波地区:余姚1400 慈溪1400 宁波1900 宁海2000 象山2300 镇海1900 奉化1900
嘉兴地区:桐乡1500 嘉兴1800 嘉善1800 平湖1800 海盐1800 海宁1600
湖州地区:德清1300 安吉1600 湖州1800 长兴1800
丽水地区:缙云1400 龙泉2100 景宁2300 青田2100 丽水1800 松阳2300 遂昌2200 云和2100
庆元2600
台州地区:椒江2300 温岭2400 仙居1800 临海2000 玉环2500 三门2000 天台1800 黄岩2300
衢州地区:衢州1800 江山2000 龙游1600 开化2100 常山2000
温州地区:龙港2700 瑞安2600 温州2400 永嘉2500 柳市2600 乐清2600 平阳2600 文成2700 苍南2700 泰顺2800 洞头2700
江苏地区:吴江2000 昆山1900 常熟2300 无锡2300 苏州2000 常州2300
上海地区:上海2000
舟山地区:舟山2300

一、申请自费出国留学需要具备哪些基本条件？
申请自费留学，一般应具备以下四项基本条件：

1、 有一定标准的外语水平
2、 有一定自理能力
3、 有充足的经济来源
4、 身体健康

二、国外院校对留学申请人的外语条件有什么要求？
国外学校对留学申请者都有一定的外语水平要求，只是不同的国家不同的学校有不同的标准。赴美、英、澳、加、新等通用英语的国家学习，需通过英语熟练程度考试，如TOFEL、GRE、ESE、GMAT、MELAB、IELTS等。以IELTS为例，中国大陆学生申请赴英、澳、新留学，研究生须6.5分以上。
三、到国外留学需要经济担保吗？
申请自费出国留学，必须有足够的在国外就学的学习、生活经费来源。尤其是申请到西方经济发达国家留学，申请留学者必须证明自己有足够能力支付学费、住宿费、生活费等各种费用。经济来源方式有自筹资金、亲友资助、朋友担保、获取奖学金或助学金、半工半读等方式。其中，足够的经济担保是各国普遍的要求，许多国家均对经济担保人的资格、担保金额做出规定。当然，如果能够获得国外院校较高的奖学金、助学金，可以不要经济担保。如果到发展中国家留学，大多不要求提供经济担保。
四、外国对留学申请者身体健康条件有何要求？
申请出国留学必须身体健康，尤其不能有传染病、精神病。许多国家对申请者体检都有明确的规定和要求。申请者的年龄一般应在18岁以上，35岁以下。
五、我国指导留学的总方针是什么？
我国目前指导留学工作的总方针是：\\\"支持留学，鼓励回国，来去自由。\\\"
六、国家现在执行的主要留学政策是什么？
国务院办公厅一九九二年八月发布了《关于在外留学人员有关问题通知》对留学工作许多重大政策问题作了明确规定：
1、欢迎留学人员回国工作。公派在外学习人员有义务在学成之后回国服务。所有在外学习的人员，不论他们过去的政治态度如何，都欢迎他们回来，包括短期回国进行学术交流合作，以及探亲、休假。
2、对持过期因公普通护照或一次性出入境因公普通护照的留学人员，可为他们办理护照延期或换发新护照，对要求将因公护照换为因私护照的，也可给予办理，已取得外国国籍的人员应提出退出中国国籍，依照我国国籍法的规定办理，按外籍华人对待。
3、留学人员申请办理护照延期、换发新护照，以及退出中国国籍手续时，应予办理。如与原派出部门或单位有经济及其他未了事宜，应与这些部门或单位协商解决，不影响上述手续的办理。
4、留学人员短期回国后，只要他们持有我国有效护照和外国再入境签证，无须再履行审批手续，即可随时再出境。
5、派出单位应加强与在留学人员的联系，主动关心他们的工作和生活。留学人员回国后，按\\\"双向选择\\\"的原则，可回原单位工作或自行联系工作，也可以进入\\\"三资\\\"企业工作或自行开办企业等。要鼓励促进国际交流合作，经所在单位同意，可以在国外*。
6、留学人员的家属申请出国探望留学人员，应当允许，由公安机关依照《中华人民共和国公民出境入境管理法》审批。
7、各地区、各有关部门按照本通知精神落实具体措施，方便在外留学人员回国，简化出入境手续，妥善解决留学回国人员工作、生活上的具体问题。
8、在留学人员较集中的地方，可由当地*、有关部门或社会团体根据需要建立留学服务机构，帮助留学人员办理有关事宜，为他们提供各种服务。
9、我国驻外使（领）馆代表国家管理留学事务，应保护我留学人员的合法权益，对他们的学习研究工作和日常生活给予帮助，为他们排忧解难，并及时向他们介绍我国国内情况。
七、支持我国公民自费留学的主要政策是什么？
支持我国公民自费留学的主要政策是：
1、中等学校毕业生、在校自费大学毕业生申请自费出国留学，可持有关证明材料直接到户籍所在地公安机关办理自费出国留学手续。
2、大专以上的公费在校学生和公费培训的大专以上学历人员（包括归国华侨、国外华侨、香港、澳门、台湾同胞和外籍华人的直系、非直系眷属）在国内服务一定年限或偿还高等教育费后均可申请自费出国留学。
3、为鼓励在国内攻读博士学位，对博士毕业研究生自费出国做博士后研究不收取高等教育培养费。
4、大专以上的公费在校生和公费培养而未完成服务年限的，具有大专以上学历的人员申请自费出国留学，偿还的高等教育培养费分别由最后就读学校或省、自治区、直辖市教委（高教局）收取，收费标准由国家教育委员会根据实际提供的培训费确定。收取的高等教育培养费全部用于发展高等教育事业和支持留学回国人员开展工作。所在单位不得对自费出国留学人员重复收费。
5、大专以上的公费在校学生和公费培养的具有大专以上学历的人员申请自费出国留学，经省、自治区、直辖市教委（高教局）审核并取得有关证明后，到户籍所在地公安机关办理自费出国留学手续。
6、在校大专以上学生申请自费出国留学，在出国前所在学校应保留其学籍一年。在职人员申请出国留学，其公职等问题由所在单位自行处理。
7、自费出国留学人员可按有关规定兑换一定数量的外汇，并可在购*出国机票时享受优惠。
8、国家鼓励自费出国留学人员完成学业后回国工作。用人单位对自费留学回国人员应与公费留学回国人员同样对待，按双向选择的原则录用，并为他们提供必要的工作和生活条件。
八、为什么说我国对留学人才回国工作政策有较大突破？
2000年7月，国家人事部印发了《关于鼓励海外高层次留学人才回国工作的意见》。意见规定，国家鼓励银行、保险、证券业和国有大型企业以能创造经济效益和单位有承受能力的原则，自主引进海外高层次留学人才。高等院校、科研院所引进高层次留学人才，由国务院主管部门制定办法，所需资金按现行资金渠道解决。回国后主竺的科研项目，确属国际先进水平或国内急需的，申报立项后可由国家提供科研配套经费。
海外高层次人才的遴选，可根据岗位急需，通过公平竞争，择优聘用，也可通过其他形式，经适当渠道考察确定。用人单位根据工作单位和入选条件，按干部管理权限，可聘任或委托其担任银行、保险、证券等单位领导职务，及国有企业、高等院校、科研院所技术领导职务或高级行政管理职务，可以担任司局级职务。
回国工作的海外高层次留学人才，可保留国外长期或永久居留权（如绿卡）。根据工作需要，符合任职条件者经一定时间任职并放弃长期或永久居留权，可担任单位法定代表人。留学回国人员报酬应与其本人能力水平、对国家的贡献和所创造的社会经济效益挂钩，并建立竞争激励机制，根据职务、岗位变化和贡献大小进行调整。专利、专有技术、管理等要素可以参与分配。家庭生活基础在国外的，其合法收入纳税后，可兑换成外汇汇出境外。
在聘用或在职期间，回国工作的海外高层次留学人才将享受与用人单位其他人员相同的医疗、保险待遇。家庭生活基础在国外的可享受出国探亲假。随同海外高层次留学回国的家属（含外国籍配偶）在国内就业。子女在国内上初中、小学的、由工作单位所在地的教育行政部分就安排到条件较好的学校或：双语学校\\\"\\\"双语班级\\\"、报考高中、大学的，可酌情给予适当照顾。
九、申请自费出国留学去哪些国家为好？
对于这个问题，不能笼统地回答去哪个国家好去哪个国家不好。这要根据申请者的求学、发展志向、自身条件及经济支撑能力等来分析和判断。
一般说来，申请者愿意到经济发达的国家和世界知名的院校深造，本人的学习天赋较好，又有充足的财力支持，当然可选择美、加、欧、澳、日等国家或地区留学。这些国家经济发达、教育先进，去那里留学可以学到更多、更新的科学知识，可以掌握更高、更精、更尖端的先进技术，从而使自己将来更具有社会竞争力。
而对于另一些人，对去发达国家留学是\\\"心有余而力不足\\\"。他们选择那些教育先进且与国际接轨，又有稳定社会环境和较好生活条件的发展中国家或地区留学（如南亚各国），也不失为明智之举。到这些国家或地区留学，主要优势有三条：一是所学专业课程与国际接轨，或文凭国际上广泛承认，二是除攻读了一门专业课程外，还能较熟练地掌握一门外语，三是费用低。到这些国家留学的学习生活费用，仅相当于发达国家留学费用的三至五分之一，就目前我国情况而言，一般工薪家庭有可能支付得起。
究竟选择到哪个国家或地区留学为好，申请者要多方面考虑判断。总之，既要达到出国留学深造目的，又要因人制宜，量入为出，不至于使本人或家庭陷入困境。
十、现在最时兴到哪些国家自费留学？
一般说来，我国学生到美、英、加、澳、新和日、德、法、意、澳等国仍是首先考虑的留学之地。这些国这经济发达、社会稳定、教育先进、长久不疲地吸引着留学者的目光。但最近一个时期以来，部分人留学的注意力有所转移，似乎开始转向马来西亚、新加坡、泰国等南亚国家。这几个国家的共同特点是：经济发展较快，亚洲文化背景，教育制度与国际接轨，英语教学环境，学习生活费用低廉等，甚至在这些国家的某些学校还可以攻读西方国家的专业课并能获取相应国家的文凭和学位。这对于许多又想送亲人出国留学，经济上又不是负担过重的家庭来说，决定到上述国家留学，不能不算是一个好的选择。
十一、如何办理自费出国留学手续？
办理自费出国留学手续，是一项严肃、认真、繁杂的操作过程，必须在一定时间内，按照一定的步骤完成一定的程序。完成整个程序，即办完全部留学手续，大约需要4个月到1年的时间，具体手续如下：
1、 选定留学目的院校
2、 报名申请登记，填写留学申请表
3、 提供相关材料与证明
4、 获取入学录取通知书
5、 办理护照
6、 申请签证
7、 兑换外汇、订购机票、启程。
十二、申请自费出国留学需要提供哪些材料和证明？
申请自费出国留学的目的的国家和院校不同，要求提供的材料与证明也不尽相同。但发达国家留学要求提供的材料、证明多面繁杂，而到非发达国家即发展中国家留学要求则简单许多。
（一） 到发达国家留学，主要应提供：
1、 最高学历证明书及其公证
2、 学习成绩及其公证书
3、 TOFEL、IELTS、GRE、GMAT考试成绩，或其他外语学习证明
4、 出生公证书
5、 婚姻公证书
6、 无犯罪记录公证书
7、 教师推荐信
8、 资金、财产担保公证书
9、 工作证明（若有）
10、彩色证件照片及身份证复印件
（二） 到非发达国家留学，则主要提供：
1、 学历证明
2、 学习成绩证明
3、 彩色照片及身份证复印件
十三、如何选择推荐人及准备推荐信？
在联系出国留学的过程中，请什么样的推荐人和如何准备推荐信是十分重要的。选择写推荐信的人，应选那些自己的任教教师或是对自己的学习、生活、专业或研究比较了解的人。他们最好是任课教授、大学辅导员和系主任。并不一定非得找辽士、校长不可，除非申请者曾在他们手下直接工作过。
外国院校一般要求留学申请者提供2至3封推荐信。信的内容应客观真实，说明申请者的品行、学业等情况，应避免过多溢美之词，并能提供事例佐证为佳。
十四、已被国外学校录取是否等于能出国留学了？
这是不少初办自费出国留学申请者及他们家长容易产生错觉的所在之一。申请自费出国留学，首先必须有国外院校或培训机构接收并发出入学录取通知书，但这并不等于如此就能成功地出国留学了。这只是必备条件之一而已，同时申请者还要申请到出国护照和接收院校所在国驻华使领馆的学生签证。申请出国护照，只要申请人出据国外院校入学录取通知书和相关文件、资料，一般在国内大部分城市都能够得到，而申请留学签证却一不定能顺利取得。有关使馆的签证官们还要审查申请者的许多证明材料，当其确信申请者的真正留学目的和具备充分的留学条件才会签发留学签证。只有得到了留学签证，才等于能出国留学了。
十四、已被国外学校录取是否等于能出国留学了？
这是不少初办自费出国留学申请者及他们家长容易产生错觉的所在之一。申请自费出国留学，首先必须有国外院校或培训机构接收并发出入学录取通知书，但这并不等于如此就能成功地出国留学了。这只是必备条件之一而已，同时申请者还要申请到出国护照和接收院校所在国驻华使领馆的学生签证。申请出国护照，只要申请人出据国外院校入学录取通知书和相关文件、资料，一般在国内大部分城市都能够得到，而申请留学签证却一不定能顺利取得。有关使馆的签证官们还要审查申请者的许多证明材料，当其确信申请者的真正留学目的和具备充分的留学条件才会签发留学签证。只有得到了留学签证，才等于能出国留学了。

海亮总校创办十年，已是凯歌高奏、硕果累累。
学校获得省级以上的集体荣誉十多项，获得地、市级集体荣誉五十多项。
● 浙江省第一家经省工商局正式注册登记的大规模现代化教育集团

● 浙江省优秀民办学校

● 浙江省重点中学、浙江省示范初中、浙江省示范小学、浙江省一级民办高中

● 2004年海亮总校孟章焕校长当选全国民办教育十大杰出人物

● 浙江省公众形象优秀私立学校、浙江名校、浙江省十大优秀民办学校

● 浙江省治安安全示范单位、绍兴市文明单位

● 国家基础教育实验中心批准的国家级“外语实验学校”

● 浙江省外国留学生语言教学交流基地

● 首家接受美国CITA国际标准认证，获得美国国际与跨地区认证委员会CITA鉴证候选学校资格，海亮学校与美国加州罗兰高中(RHCU)结为姐妹学校

● 首批“全国青少年科普创新示范学校”

● 教育部十五重点课题“跟踪指导家庭教育实验研究”示范学校

● 浙江省食品卫生A级单位

诸暨,耕读传家源远流长，“全国高考状元市”美名远扬，教育是诸暨最响亮的文化品牌。95年8月诸暨市教育局直属的第一家全日制寄宿制民办学校――诸暨市海亮外国语学校Zhuji Hailiang Foreign Language School的成功创办，更使诸暨这块教育品牌得到了极致的彰显。2000年5月9日海亮外国语学校高中部经绍兴市教委批准升格为“私立诸暨高级中学” Zhuji Private High School，为总校的集团化管理奠定了基础。2002年2月8日，经省工商局登记注册，浙江海亮教育集团Zhejiang Hailiang Educational Group.成立，成为浙江省第一家大规模、高品位、现代化的教育集团。集团下辖两大校区、七个学部、五家子公司，拥资四亿多。创办十年，现已拥有从幼儿园到高中170个教学班，师生员工近8000人，两大校区：店口湄池校区――诸暨市海亮外国语学校 (幼儿园、小学、初中)；诸暨城关校区――私立诸暨高级中学 (初中、高中)。两校区共占地36.7公顷(550亩)，建筑面积超14.5万平方米，是长三角地区规模最大的民办学校之一。海亮学校已在质量和数量上突破了办学瓶颈，全面实施了集团化管理、高质量办学策略，充分发挥了一贯制优势，从而实现了学生的容量大规模、结构最优化。

办学上档次。高中段教育是基础教育的终端出口，它维系着万千家长对子女的无限期望。海亮学校连续五届高考上线率名列前茅，从上线总量到上线比例以及摘取高考状元桂冠等都已达到了省一级重点中学的办学水平，成功化解了办学的制约因素。小学至高中在各级各类竞赛中遍地开花，声名鹊起。尤其是英语、奥数、自然科学、信息学、生物学，成了学校的优势品牌学科，享誉省内外。

教学高质量。培优辅差，在大面积丰收的前提下，保证了尖子学生获得更佳的发展；信息渠道不断拓宽，学校每年分期分批派老师去北京、杭州等地，出席重要的高考、中考及学科改革的研讨会，并迅速将获取的信息内化为教学资源；高中，全程备考，从高一年级开始目标瞄准高考，着眼三年，整体把握；初中，竞赛和学科过关并重，为升入高一级学校夯实基础；小学扎扎实实搞好素质教育，培养兴趣，激发潜能，为学子的终身发展施足基肥。

管理最优化。小学各年级5――10个班，初中各年级14――18个班，高中每年级14――16个班，实现规模化教学，整合优秀教师资源，发挥最佳教学效能。同时，实行分部管理，实现大规模小管理，实施扁平快管理，真正做到教学无盲区，形成优良学风。

结构最合理。根据社会需要，实行创新教育、分层教学、多元教育，设置多种类型的教学班――学科竞赛创新班、诸暨公费创新班、继红英语创新班、市外创新班、艺术特长班等，适应学生和家长的广泛需求，因材施教，最大限度地发挥学校教育的功能。

竞争最充分。为了凸显学校的规模优势，以竞争促发展，为此学校在管理机制上不断创新，调动一切可以调动的积极因素，为学校的持续健康发展积聚力量：（1）各学段平行班级多，因此，有机开展班级之间的互相竞争，有利于在竞争中培养学生的集体主义和刻苦学习的精神，团结协作，有力地促进了优良学风的形成；（2）学校云集了全国各地的教育精英，在融合东西南北中的教学精华的同时，有利于教师博采众长，并内化成个体的工作动力，自然地形成了以学科为基点，班级为落脚点的教育内部的竞争氛围，激发广大教师的工作积极性，形成了奋发向上的合力，促进了学校良好教风的形成；（3）分部管理体系的逐步完善，更进一步提升了部与部之间的竞争竞合，良性互动，发挥了管理的最佳效能，促进了优良校风的形成。