雅思培训挣钱吗 环球雅思挣钱是真的吗

趁着回加拿大还有一个月时间和夏季的尾巴，我兴致勃勃地去了环球雅思做*雅思写作老师。

面试的时候，教学经理问了我几个问题，然后听了我的试讲。她满意地对我说回去等消息。隔了差不多一个星期，环球雅思人事部通知我去签约。

一开始，排课老师就分给我一个基础班，说学生是高中毕业或大一大二的年纪，但摸底测试是初中英语水平。教材就安排为Unlock第一册。我上课的时候就按照Unlock的内容去上课，还讲了句子的成分（主谓宾定状补）。

再说说学生的情况：班上本来预计六名学生，但实际上课为三名学生。其余有两名学生跑到别的班去了，因为他们看我是第一天去岗顶上课，没有名气。三个学生中，一名男生是日语专业大专生，一名女生是高中毕业，考到白云一家财经类学院学习财务管理，最后一位是高中在读。

第一天的课程，只有日语男生上课。经过第一天的学习，布置英文句子成分划分的作业。学生反映太难了，都不会做。日语男生还说听不明白我的课，觉得句子成分太难理解。

第二节课，其余两人加入，我从新把第一天的内容从新再讲一遍。下课的时候，我还把作业讲了6题，确保学生明白。日语男生还是不会做，说难度超纲 ‍♂️；财经女生反映Unlock的课本单词太难，遇到很多生词。教学主任连续第二晚商讨对策，最后决定换教材，把Unlock换成A1-A2水平的教材。这个时候，日语男生已经要求换成*，班上只剩两学生。

第三天，我打起精神继续上课。俩学生经过换教材后，学习效果明显有提高，而且反映不错。

第四天，下课的时候。财经女生问我：“老师，学完这本书，我大一大二的时候能否考大学四级？”蠢蠢的我，直白地对她说：“这是最基础的课程，水平为A1-A2。你需要不断地继续努力学习英语，那么当你上大三大四的时候或许能通过大学四级考试。” 她听后，默默地走了。晚上，我就听到教学经理说她很坚决地退款，说她的基础太差，打算通过自学和听网课。这时候，班上只剩一名高中男生。

硕果仅存的高中男生也不是省油的灯。他上课喜欢尿遁，玩* 或睡觉 。第五天的时候说他感冒 了，吃了药 就很困。那天的课都上不了，我直接回去了。

环球雅思还安排了一名女生在去百花校区上课。第一节课，虽然我手忙脚乱地赶上课，但总体来说不错。前台小姐说我的课后反馈太直白，应该多说说学生的优点而不是缺点，避免打击学生。

第二节课下课后，我就跟前台聊起学生的情况。我说她的雅思写作离题，需要多注意等等。星期天，我还打算给学生布置中翻英作业和*类话题的资料，突然前台说：“老师，由于上课时间调整，您明天就不用来上课了。已经找好另一位写作老师代替您。”这时的我听到通知后，犹如晴天霹雳⚡，心如刀割 在风中凌乱不堪。随即而来就是羞愧和愤怒 陷入重度怀疑学生投诉我上课质量。我做了这么些年的雅思写作老师还真没遇到这事。

接下来的日子，就是我不断的反思。第一个概念从我脑袋蹦出来的概念就是“identity”。财经女生的愤怒来源于她经历了从一个平时学习不错的学生身份转换到一个英语差的身份变化。没有人心甘情愿成为别人口中的差生，被认为没有能力；相反，每个人都渴望得到别人的称赞和欢呼，被认为是有能力而受到社会的承认。 当我实话实说告诉她处于A初级语言使用者水平，她的内心应该是焦虑，苦恼和失望的，从而导致她的退学。 她应该平时不善于学习英语，对于英语这个科目缺乏自信，从而变得很敏感，一丁点的批评都会摧毁她学习英语的动力。很多时候，老师不能单纯地认为不肯学习英语是因为懒惰。一个人的学习动力往往涉及很多因素：学习的原因，家庭环境氛围，个人的喜好。或许学生从小就没有成长在一个英语环境，以至于后来对英语很陌生甚至反感。或许学生不觉得学习英语很重要，学与不学对他的影响不大，仅仅是因为父母逼迫才勉强学习。或许学生不能从学习英语上获得乐趣和成就感，从而把精力投入到其他方面。老师作为一个促进者(Facilitator)只能最大程度上创造条件让学生喜欢学习英语，例如：赞扬学生的进步，让课程变得有趣，注重与学生的互动性(角色扮演，做对话，朗读文章等等)，合理运用多媒体(PPT，视频，音频,等等)，但学生才是真正决定做出改变的一方。

另一方面，财经女生愤而离席可能因为我的课程没有满足她的需求。她应该是冲着大学四级而来，一心想着大一就能通过考试。中国人学英语很多时候都是带着很强的功利性，最直接就是为了通过考试，无论是大学四六级，或出国的雅思托福，其最终目的就是分数。所谓“考试分数就是学习效果”，特别是在一个私立的语言补习机构的背景下，一切都只是*裸的金钱与分数的交易。我实话告诉她，完成这个课程并不能满足她通过大学四级考试的需求，她一下子就失去了学习的动力。好比如，我交了3千多块回国内学车。当我发现国内的驾照考试跟加拿大很不一样，而我的需求就是取得加拿大的驾照。这种需求的不吻合导致我失去学习驾驶的兴趣与动力。如果一个人能持久地学习一样东西那便是真爱，反而那只是为了达成某个目的而已。

出国学习了英语教育后，我一直在反思在我在教英语道路上的经历。 我发现作为传道授业解惑的英语老师，国外学习的教学理念跟国内实际情况格格不入，特别是雅思提分机构。 雅思本来就是一个以考试为目的学习英语的过程。国外很多学术研究表明雅思写作类似于给编辑的信(Letter to Editor)，跟实际的学术写作有很大的出入。参加雅思提分的学生往往要求在短时间内考试成绩有质的飞跃，但实际上这是不可能的。与此同时，老师需要给出很多“干货”就是应试技巧来帮助学生提分。 在这种情况下，检验老师的好坏在于最终分数的高低，或自己能否听明白，或自己是否喜欢该老师(讲课风格，性格吻合匹配度)。参加机构培训的中国学生很少直接跟老师反映自己听不明白，更多是用退款威胁或投诉更换老师。作为老师，身心也会受到严重打击，认为自己没本事留不住学生，因为自己学艺不精。 教育本来就是一个老师和学生相互交流的过程，交流的过程中出现绊绊磕磕的颠簸需要磨合很正常，现在到成为一种*裸的交易：老师单纯给知识，学生付费*单支持。老师和学生的关系更像是一种等价交换，成为速食现代社会 一个生动的例子。

谁都知道现在上大学贵。贷款难不说，就算是贷到了，也还有还不起的可能。亲戚朋友都不富裕，学生们不得不早早当家，除了念书，还得经常谋划着怎么挣点儿钱。现在的大学校园里，努力*养活自己的“先进工作者”不是少数。

近日，中国青年报社会调查中心进行了一项题为“你做过校园*吗”的调查。在1399名参与填答的公众中，86.5%的人表示“自己曾经或正在做*”。

本期《青年调查》和您一起盘点当下在大学校园里赚钱的10种方式。当然，无论怎么挣钱，一个规则始终不可逾越：永远不能为了*荒废学业。*是以工养读，读出来才能有更好的发展。如果颠倒了，就失去*挣钱的本来意义了。

No.10 家教

收益：500元以下／月

风险：

技能要求：能辨别方向、认识公交线路、普通话标准。

业务描述：

这是多数人首先想到的赚钱方式，尤其适合低年级学生，他们刚刚从高考硝烟里走来，正是现炒现*的好机会。因为差不多谁都能干，所以想找份好的家教工作非常难。一些城市的学校、公园附近，经常能看到一些青年学生把纸板绑在自行车上，上面写着“家教”。

家教的风险来自中介，一般他们会收取100元左右的中介费。如果介绍成功，家长将负担其中的一半，也就是50元。当然，这个价格会因为城市消费水平的不同而略有差异。

如果学生家太远，千万记得早点儿回来，女生尤其要注意人身安全。

No.9资源回收

收益：存在季节性差异，平均500元／月

风险：

技能要求：勤快，不要太在意别人的目光。

业务描述：

这是最适合在夏天从事的*。在一个5000人规模的大学里，每天产生的饮料瓶超过2000个。如果大规模回收，一个胶瓶可以*到两角。至于废纸，大学宿舍里最不缺的就是这个，期末考试之后去大量回收复印纸的笔记，也是一个好财源。

需要提醒的是，一些校园里，不同的垃圾箱是由不同的大爷大妈控制的，他们从事这个行业已经多年。如果你真想从事资源回收工作，请先确认一下会不会断了大爷大妈们的生活来源。

No.8做商调、发广告

收益：计件或按时间计算

风险：

技能要求：口才、勇气，一些大品牌往往还要求相貌。

业务描述：

给人家做做商业调查，尤其是入户的，很锻炼能力。发送广告记得要确认该公司合法，别在大街上往人手里乱塞废纸，或者四处乱贴小广告。

去促销*或者数码用品是件挺好的事，自己需要的时候还能图个便宜。这种工作往往是短期工作，很少能做太久。

No.7翻译或攒书

工具：电脑1台

收益：计件，勤奋者每月1000～3000元

风险：

技能要求：文笔、外语等。

业务描述：

这是文科和外语类同学比较欣赏的一种工作，和专业稍微挂点儿钩，让人少了些“耽误学业”的不安，也能够接触到一些翻译公司和出版社，对日后的就业或许会有些帮助。

这是一个真正意义上的脑力劳动。文笔出色的年轻人，往往能拿到稿费比较高的活儿。如果能经常有稿子做，是自己养活自己的一条好出路。反正每天都要敲很多字，*成钱，总比泡BBS灌水要实际一些。

No.6研究所临时工

收益：千元以上，不同专业、导师出价不同

风险：无

技能要求：合作精神。

业务描述：

据说最早管导师叫老板的就是打这种工的同学，他们多数是理工或者经济类专业的学生。这类工作的收入，往往跟导师所拥有的项目数量和质量有关。学生出力帮老师干活，老师负责学生的生活费―――这是一般情况，想靠给老师打工发大财目前看来还比较困难。

这份工作的好处是稳定，还有，求职时可以在简历上装点门面。

No.5校园金融业

收益：计件

风险：

技能要求：认真为重。

业务描述：

所谓金融业，其实一是办信用卡，二是代理保险。新学年之初，这两样业务非常火。尤其现在，为了在紧要关头用钱方便，不少学生都会攥一张信用卡在手里。各个银行也愿意从学生中培养未来客户。

这工作的风险是口舌纠纷。记得一定要按条款向你的客户推销，一旦承诺了条款之外的，被投诉到老板那里不算，很可能被揪上学校论坛曝光，被大家“集体鄙视”。

No.4网上开店或校园推销

资本：几百元至上万元不等，电脑和*必备

收益：看你的本事了

风险：

技能要求：营销才能，广告才能，审美水平，擅于反杀价。

业务描述：

网上开店或者校园零售要求有很灵活的头脑，不然货会砸在手里。如果没有经验的话，最好先磨练磨练，等到经验丰富了，再开始*大宗物件。感动中国的洪战辉同学，也是从**卡、圆珠笔开始自己的*生涯的。

No.3当书商

资本：钱不多，关键是人脉

收益：几千元／月

风险：

技能要求：沟通能力，策划能力。

业务描述：

能当上书商的，一般是高年级学生或者研究生。从大书商和出版社拿到活儿，组织人手，赚取差价。因为同时要对上下负责，他们往往比具体做稿子的人承担着更多压力。尤其在书商拖欠和写手要过年的季节，更是如此。

No.2状元巡展

收益：按场次

风险：

技能要求：口才，策划能力，状元出身优先。

业务描述：

当状元很不容易，一年一个省份才出俩，全国也不过60多个。加上各个省份的状元含金量不一样，如果正好当上了某高考强省的状元，这个身份可以好好“利用”一下。去全国各个高中进行演讲报告，替保健品广告代言，都是很能挣钱的方式。

和做出版业一样，可以先展览自己，等到路子熟了，年级也高了，可以组织队伍，展览自己的师弟师妹了。

除了高考，六级状元，GRE、雅思状元、公务员考试状元和考研公共课状元都可以“利用”一下。只要在某次考试中拿中了一个高分，恭喜你―――商机来了。

No.1读书

收益：无限可能

风险：

技能要求：各个专业不同。

业务描述：

这根本不是*，而是学生的主业：读书一样能读出钱来。除了每年拿学校的奖学金，还可以去考各种证件，拿一个又一个的证书：计算机二级、公共英语、托福、英语六级、跆拳道段位、二级厨师、导游资格、司法考试、紧急救护培训……现在用人单位的要求非常多样化，什么证书都可能派上用场。

如果考的证多得能打扑克，又拿了许多5分，英语说得比普通话还好，你就可以在各种招聘中叱咤风云了―――尽管你没*过*卡，没当过小书商，但你还是可以选择收入最高的工作。一年之后，你可以把过去他们四年校园*挣的钱挣出来几倍。

这就是隐忍不发，一鸣惊人―――谁说书里没有黄金屋！

大概在8万一年韩国留学费用研究生一年学费约900万韩元;私立大学为外国留学生提供减免学费30%-75%。韩国留学生活费首尔地区住宿费每月27-40万韩元，地方城市相对便宜。
美国硕士:一年学费30210美元,生活费5700美元,住宿费11600美元,其他费用在1000美元左右美国硕士:一年学费30540美元,生活费5300美元,住宿费10850美元。
去美国读一年硕士的费用大概在20-36万人民币，两年硕士的费用大概在40-72万人民币。
美国留学参考费用至少在50万人民币/年。如果在美国比较大的城市,每个留学生加上房租一年生活费大概在2.5万美金(大约16万人民币)左右。一站式出国留学攻略

现在出国留学似乎成了一股潮流，越来越多的家长让孩子出国深造，觉得国内学校教育不好,太过死板，而且孩子出国还能学另一门语言。尤其是在北京，大型培训机构生意很好，老师都很忙，教的好的有名气的托福雅思老师，每月固定月薪在五以上，工资很可观，还有单独给学生培训的费用，这部分不定，有多有少。