长春雅思培训招聘 工作的推荐信 篇11

解：事业单位招聘有的岗位是需要有相关证书才可以报考的，“资格证类别及学科”则需要填写你拥有的证书情况，才好审核你是否符合招聘条件。

拓展资料：

1、资格证书是从事某种职业所应具备的条件或身份证明，资格证又有执业资格证和职业资格证两种。

2、资格证又有执业资格证和职业资格证之分,比如执业医师资格证。如教师资格证书是国家对符合教师资格条件的公民依法授予教师资格的法定凭证.在中华人民共和国境内的各级各类学校或者其他教育机构中担任教师工作的人员,必须持有教师资格证书。

3、各行个业都有自己特有的资格证书，比如：注册会计师执业资格证、律师执业证等.。

4、我国部分职业资格证书会进行等级划分，一般分为五个等级，分别是：初级、中级、高级、技师和高级技师等。
NO1：英语证书

大学英语四、六级证书（CET-4，CET-6）：极其重要；

专业八级：只有英语专业才有资格考，但很多职位要求，如翻译或者外籍主管的助理；

大学英语四、六级口语证书：证书不重要，能力重要，面试的表达重要；

英语中高级口译：含金量很高；

托福（TOFEL）：只有少数企业会问到是否考过托福，但同时会担心你工作不久后，可能会出国溜掉；

雅思（IELTS）：少数英联邦国家企业会注意到你考过雅思，但绝不是必要条件；

剑桥商务英语（BEC）：证书说明了你的英语能力，还有你在大学里很好学，懒惰的同学不会去学，或者学了考不过的；这是企业关注的。

托业考试（TOEIC）：鸡肋，有比没有好；没有培训，只是考试，企业不感冒。

小结：四六级证书最重要，其他有比无好；至于口语，关键看面试时的表现。

NO.2：计算机证书

Office操作是基本技能，不需要证书的。

全国计算机二级证书：有些大城市申请户口时用，必要条件，如上海市。

此外还有三级和四级。

其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的专项技能计算机证书，则与未来具体的工作选择相关，不是每个企业都会看重，甚至知道这些证书的。

我们统计了约5万条招聘信息，18.6%的招聘信息中提到了计算机，但提及具体证书的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“从事java编程两年经验”“熟练电脑操作”。对很多同学来说，如果从大二开始学习java，到大四时可以算做三年经验了。

关于计算机技能的各种培训很多，但被企业认同的证书却不多，关键看实际操作技能。

NO.3：学校证书

包括：奖学金证书、三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部等

奖学金证书非常重要，有的HR看不懂大家给出的各种复杂算法的GPA，但一看是否有奖学金，就有一个大概印象了。奖学金证书被很多企业列为筛选简历的必要条件，没有奖学金，就没有面试机会。

学生干部经历非常重要，如果再有一个“优秀学生干部”的证书，就更能起到证明作用了。

三好学生、优秀毕业生等，在申请户口时候可以加分（上海），非常重要。

还有一项不是证书的，党员，在申请公务员、到中学当教师的时候，作用很大。

NO.4：第二外语证书

会一门第二外语，将大大增加进入相关企业的机会。

时下比较热门的第二外语：

日语（世界500强中87家日本企业）

法语（世界500强中36家法国企业）

德语（世界500强中35家德国企业）

韩语（世界500强中13家韩国企业）

其他如葡萄牙语、西班牙语、意大利语、*语等，因为中国与南美国家的经济往来，与*国家的石油合作，前景看好。

还有，学习德语和法语，不仅是找工作，还可以在申请到德国或法国留学时起到作用。

NO.5：财务类证书

注册会计师（CPA）：共五科，每科报名费80元。

注册金融分析师(CFA)：需要相关方面3年以上工作经验，考证难度很高（考证费用

2～3万元）。


特许公认会计师（ACCA）：ACCA被称为“会计师界的金饭碗”。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作，有资格直接在欧盟国家执业。（考试费用在2万元以内）。还不知道自己是不适合学习ACCA，戳：学前评估

ACCA在国内称为"国际注册会计师"，实际上是特许公认会计师公会(The Association Of Chartered Certified Accountants)的缩写，它是英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一，也是当今最知名的国际性会计师组织之一。ACCA资格被认为是"国际财会界的通行证"。许多国家立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行工作。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。

ACCA就业前景怎么样？考ACCA证书有什么用？

ACCA会员资格在国际上得到广泛认可，尤其得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。所以拥有ACCA会员资格，就拥有了在世界各地就业的"通行证"。

ACCA的课程就是根据现时商务社会对财会人员的实际要求进行开发、设计的，特别注意培养学员的分析能力和在复杂条件下的决策、判断能力。系统的、高质量的培训给予学员真才实学，学员学成后能适应各种环境，并逐步成为具有全面管理素质的高级财务管理专家。

ACCA会员可在工商企业财务部门、审计/会计师事务所、金融机构和财政、税务部门从事财务和财务管理工作。很多会员在世界各地大公司担任高级职位（财务经理、财务总监CFO，甚至总裁CEO）。高顿财经ACCA倾力打造有史以来最实用ACCA笔记，只需花费几秒钟的时间即可*，点击免费领取>>>

希望从事财务工作，或者以后要做职业经理人的，财务知识必不可少，财务类证书和财务知识使你早日成功。

NO.6：专业资格证书

很多很多，要看专业和行业情况，如：

律师资格证书：适用于未来立志于当律师的同学；

CAD工程师认证证书：多用于机械、室内装饰、建筑行业；

导游资格证书：根据国家规定，导游人员必须持证上岗；

报关员证书：有证书才有资格；

人力资源从业资格证书；

国家司法考试证书；

驾驶证：不是应聘司机才需要

等等。越来越多的岗位需要持证上岗，如果应聘时已拿到这些证书，会有极大的优势。

NO.7：*实习证明

因为没有经验，所以才叫“应届生”，所以工作才难找。

但是，具有了相关的*实习经验，就成了应届生中的“有工作经验”的，具有优势，脱颖而出。

参加一些知名企业的实习生计划，更有可能直接留在公司工作，如：宝洁80%实习生留下成为正式员工；GE50%留下：IBM50%留下，等等。

有相关企业*实习经历及证明，求职时极具优势。

NO.8：发表论文、专利证书

对于研究生来说，做过相关项目，撰写过有质量的相关论文，被EI/SCI收录，这些发表论文的证明，在寻求相关工作的时候会有极大的帮助。

另外，本科生或研究生在申请出国的时候，如果发表过高质量的论文，就更容易获得国外教授的青睐。

还有专利证书，在申请户口中起加分作用。专利申请分为发明、实用新型和外观设计三种类型，发明专利较难，但实用新型和外观设计专利还是非常容易申请的。拥有专利和申请专利都可以获得户口加分，而且企业对专利证书也很重视。

NO.9：竞赛获奖证书

大学里或者社会上的各种竞赛，获奖证书也非常受青睐。

一名同学大学里多次参加辩论赛获奖，被一家企业老总直接聘为总裁助理；

西安交大一名同学，挑战杯获奖，直接获得了麻省理工（MIT）的全奖；

上海交大两名参加ACM竞赛获奖的同学，李开复直接打来*抢先挖去；

欧莱雅“全球商业策略竞赛”的获奖者，大多直接获得了在欧莱雅工作的机会；

浙大一名同学大学四年不断参加各类编程比赛，累计赢得奖金20万美元，近日被topcoder聘为中国技术副总裁；

等等，通过参加竞赛锻炼能力，获得证书，找到工作的例子遍地都是。

NO.10：毕业证、学位证、第二学位

这是最重要的证书，存在三点区别：一是名牌院校和普通院校的区别；二是热门专业和冷门专业的区别；三是专科、本科、研究生的区别。

专业背景是企业最最看重的，很多职位只给限定专业毕业同学面试机会。

具有第二学位，跨学科辅修某些专业，使自己成为复合型人才，也是很多企业所看重的。

虽然说企业看重能力，而不是学历，但名牌大学、热门专业，就是一块有分量的敲门砖，进得门里才有机会展现能力。

目前招聘环节的相关问题均已在官方网站上统一发布公告及信息，您可通过登录农行官网自行查询。招聘信息查询的操作步骤：登录农行网站首页，点击“关于农行→人才招聘”，进入对应页面进行查询我行招聘信息。如有其他问题，请点击“提问与回答”注册后登录进行提问；或者点击“常见问题”查看关于我行招聘的常见问题。
（作答时间：2021年6月3日，如遇业务变化请以实际为准。）

工作的推荐信（精选16篇）

在现实生活中，在很多情况下我们需要用到推荐信，一封好的推荐信能为申请人加分。写起推荐信来就毫无头绪？以下是我整理的工作的推荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作的推荐信 篇2

xx市xx单位：

我部队xx同事光荣转业，准备为地方事业大显身手发挥作用，本着实事求是的精神，对该同事在部队的表现和能力郑重推荐如下：

xx同事于20xx年大学计算机应用专业本科毕业后，响应国家号召，主动报名参军，为国防事业贡献青春，已服役8年，现年30周岁，*党员，职务营长，军衔营长。

xx同事进入部队以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同事合作，乐于助人。

xx同事有丰富基层工作经验，又在军队大机关工作多年，长期从事办公室、军事专业工作，有大型会议组织、协调接待、行文办文丰富经验，具有全局和局部综合协调的能力。

xx同事立场坚定，积极参加多次抢险救灾、处置突发事件任务，因工作表现优异、参谋建议得当、指挥决策准确、完成任务出色共获三等功3次。

xx同事，在军队转业干部中，属于有年龄优势、学历优势，思维活跃，善于学习的典型，前年参加全国研究生统一考试，考取了xx大学的计算机软件工程专业在职研究生，今年下半年获硕士学位，在此期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行研究，熟练掌握了计算机管理模型的建立、应用、检测等技能，并能够熟练的应用数据处理软件进行统计分析，该同事已获得了较好的现代信息化行政工作能力。

经过部队这所大学校的学习和锻炼，xx同事已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。作为xx同事的原单位，我们郑重推荐该同事到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。

谢谢!

推荐单位：xxx

20xx年x月x日

工作的推荐信 篇12

尊敬的先生/小姐：

您好!

我是xx大学在校生，专业是国际经济与贸易，明年7月我将顺利毕业并将获得经济学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学里所学的知识能够有助与我来应聘xx职位。

我具有良好的计算机基础知识和应用能力，在大一时就已经通过了全国计算机等级考试的考核。现在能熟练的进行xxxxx操作。

我具有良好的英语水平，从大一到大三都有专门的外教授课。在大二时就已经通过国家英语四级和六级，成绩分别是xx和xxx。在大三时，参加雅思考试并取得5.5成绩。

在大学期间，时常获得多次二等奖和三等奖的奖学金和“优秀三好学生”的称号。能跟同学和睦相处，积极配合班委的工作。具有优秀的团队 精神 ：曾经跟小组计划过模拟建立一家公司的整体财务报告。

我很希望能到贵公司工作，发挥我的才能。随信附上我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢!

推荐人：xx

20xx年x月x日

工作的推荐信 篇4

xx地区xx单位或公司：

我公司xxx同事因个人原因辞去担任的公司职务，准备到贵地发展，本着实事求是的精神，对该同事在我公司的表现和能力郑重推荐如下：

xxx同事xxxx年于xx大学xxxx专业本科毕业，于xxxx年到我公司工作，先后在xx岗位担任xx等职务。

xxx同事进入我公司以来，表现突出积极，学习认真刻苦，钻研进取，工作成绩优异，具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，工作中能够做到理论联系实际，并善于与同事合作，乐于助人。

xxx同事有丰富基层工作经验，长期从事专业工作，具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼，xxx同事已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才，有热情有能力适应各种工作的挑战。

作为xxx同事的原单位，我们郑重推荐该同事到贵单位工作，希望予以认真考虑为盼。

此致

敬礼!

推荐人：xx

20xx年x月x日

工作的推荐信 篇13

xxxx的 领导 ：

您好！

某某同志于××××年××月××日起进入我单位实习，实习期为三个月，某某同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题，并且很有团队 精神 ，能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，提高了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评！

以上情况属实，如果某某同志到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、 领导 的好帮手！

此致

敬礼！

推荐人：xx

20xx年x月x日

工作的推荐信 篇7

尊敬的 领导 ：

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信!这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程，或许即将从您这儿启程了!在此，很高兴能为您介绍一下xx同学。

xx同学来自徐州，悠久的汉文化气息，从小就造就了他“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。随着知识经济的来临，“专业突出，素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此，课外他积极投身于各种班级、学校的社交活动，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作 精神 得到很大的提高。

在校期间，他各科学习成绩优异，多次获得奖学金。并和同学一起负责本系 网 页的编辑和维护工作。担任学习委员职位的期间，他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人，获得老师同学的一致好评。通过与老师同学们的交流，他的沟通、表达能力也得到了加强。他还参加了湖北省、学校大学生“挑战杯”竞赛并取得好成绩。同时该生还有很强的动手、创新能力，注重实际应用，注重团队合作，能迅速将所学转化为生产力，多次在实验、课程设计上取得好的成绩。

也许他不是最好的，但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司，没有他一样能直挂云帆，但若有了该生的努力，相信一定会百尺竿头更进一步!

最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!如有机会与您面谈，他将十分感谢!一颗期待的心真诚的静候您的佳音!

推荐人：xx

20xx年x月x日

工作的推荐信 篇16

尊敬的 领导 ：

您好!

今向贵单位推荐我系毕业生x同学。我是x同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。该生是外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此，我很荣幸和真诚地向贵公司推荐该生。

英语是xx大学的重点特色课程，学生按英语成绩定位，根据授课难度分层次教学。x同学英语成绩十分优异，读写能力，口语交际的使用能力也是区别于其他传统 中国 学生的一大特点。在大一第一天上课的 自我介绍 环节中，x同学的演讲与众不同，她优雅的举止，纯正的语音语调，给我留下了深刻印象。

x同学十分喜欢英语文学，阅读了大量英语原版书籍。在课堂讨论中，她常常与同学分享自己对经典文学著作的 心得 体会，她的观点独到，理解深刻，可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后，她还完成了多 篇 文学著作的英文赏析，还常常请我帮助她批改。

x同学突出的英语能力，让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度“外语节”上，她两次担任主持工作，“圣诞晚会”上担任主持和表演两项工作，获得一致好评。

在课余时间，x同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了她的交际能力，使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有积极进取 精神 的体现，我相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。

正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补，可以一呼百应，深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。

本人愿意推荐x同学到贵单位工作，同时，我也相信她能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!她的努力和能力必将得到贵单位的认可。

推荐人：xx

20xx年x月x日

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中国保险大学，26年专业保险教育和培训的积淀，拥有强大的保险师资团队，追求并已形成理论与实践相结合的培训模式，铸就了“中国保险业的黄埔，职业经理人的摇篮”的培训品牌。
因为专业，所以卓越。中国保险大学心无旁骛，始终专注于中国保险人才的培训和成长。参与完成了500多项国家和省部级重点保险科研项目，并以此为理论根基，结合近百家保险企业的经营、管理实践，成功研发和推广了240多个保险培训项目，并形成了根据公司需求量身定制课程的专业特色，享誉行业。
因为开放，所以博大。中国保险大学博采众长，始终致力于优势资源的吸纳和整合。借鉴国际一流培训机构的先进理念，与40多家保险企业建立了长期合作关系，向保险业界和知名高校引进了70多位行家里手，搭建了实时研究的广阔平台，构建了融知识、经验、智慧于一炉的课程体系，汇聚了精理论、懂实战的精英师资。
因为务实，所以久远。中国保险大学求真务实，始终立足于中国保险业改革发展的实践和需求。客户至上，质量为先，诚信经营，用心服务，为中国人寿等40多家保险机构、10万余名在职员工提供了全方位的优质培训服务，学员地域覆盖至31个省、市、自治区。 保险职业学院于1986年开办脱产成人高等教育。1997年经国家教委批准，举办函授成人高等教育。目前，成教学院已形成了集成教函授本科、函授专科、在职研究生（学位）、自考助学本科教育于一体的多层次、多序列并存的发展格局。自1998年来，我院在全国各省市先后设立了20多个函授站（点），以及华南、中原、东北等分校，建立了较大覆盖面的生源基地和教学管理机构，有着健全的管理制度、规范的管理体系和势力强劲的教学执行与保证体系。学院教育管理严谨，组织保证有力，教学理论联系实际，注重学生学有所获、学以致用，教学质量优良，多年来一直深受教育主管部门和行业的普遍赞誉和充分认可。2000年、2003年湖南省教委在对函授教学检查评估中，我院两度获“优秀函授站”称号。
为适应保险公司和市场需求，学院开设了成教函授本科（专升本）保险学专业和会计学专业，并在原开设的函授专科保险专业、会计专业的基础上增加了市场营销（管理方向）、国际经济与贸易（保险方向）、应用英语（金融保险方向）、金融保险、保险实务（理赔公估方向）、营销与策划（保险营销方向）等十几个专业。实践证明，函授教育适应了公司和市场的需要，解决了工学矛盾。
近年来，学院积极拓展办学渠道，不断提升学历层次，丰富办学形式。2002年与湖南大学金融学院联合举办金融学（保险方向）在职研究生课程进修班；2005年与北京工商大学联合举办金融学（保险方向）在职研究生课程（学位）进修班；与中南财经政法大学联合举办（GCT）系列保险专业研究生课程（学位）进修班。2006年，学院与中南财经政法大学、湖南农业大学、长沙理工大学联合开办保险、国际金融等6个专业的自考助学本科教育，现已具备了一定的助学规模。
当前，学院紧密结合公司与市场的需要，积极推进教学改革，优化专业设置，提出了“函授、培训、资格证书”相结合的发展模式，逐步形成自身办学特色。与此同时，学院不断巩固现有的办学形式，开拓新的办学渠道，提高办学层次；加强教学、考试各个环节的管理，保证教学质量；强化对函授教师、函授学员的管理；加强各省函授站的建立，完善函授教育的规章制度，并在落实上下功夫。在中国保险事业突飞猛进大发展的今天，我们将使学院的函授教育办得更具特色，为培养更多更好的保险专业人才而努力奋斗，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
欢迎有志于保险事业的人士和业界精英到我院学习，促进自我的进一步提升。欢迎有关学校、单位与我院合作，共创保险人才培养教育事业的辉煌。 国际保险学院主要负责保险职业学院中外合作办学项目的教学和管理工作，同时负责学院外事工作，承办国际保险资格认证（CⅡ和ANZⅡF）、国际教育培训（IELTS）以及出国咨询服务等项目，是保险职业学院对外交流的重要窗口。
2004年，经湖南省教育厅批准和国家教育部备案，国际保险学院开设国际商务（会计）专业，面向全国招生，与澳大利亚北墨尔本高等技术学院、拉筹伯大学、莫纳什大学等名校共同培养国际商务人才，是湖南省同类院校中首家成功开办、目前规模最大、进入世界百强大学深造学生最多的中外合作办学项目。2021年，我院国际商务专业获得国家教育部和财政部的专业建设项目资助，并被澳大利亚国际教育专家评估为“中国样板项目”。
教学与管理国际保险学院以“中外合作、出国留学”为特色，秉承国际化教育的办学宗旨，以培养具有坚实的英语基础并具备开拓创新能力、商务运作能力和管理决策能力的复合型商务管理人才为主要目标，突出素质教育和能力培养，大力引进国外先进的教学模式和管理手段，努力为学生营造与国际接轨的学习环境和氛围。
国际保险学院的所有专业课程均采用澳大利亚的教学计划和考试方式，同时，结合国内需求，为每一本英文教材配备了以“市场”和“就业”为导向的中文教材。在教学方式上，澳方外教的全英文教学与中方教师的双语教学相辅相成，都注重因材施教和寓教于乐，能够充分调动学生的学习积极性。由于立足国际视野和全球意识，集中优势教学资源，不断完善教学条件，国际保险学院的教学与管理卓有成效，深受学生欢迎。
办学8年以来，国际保险学院已经有近200名优秀毕业生赴美国、英国、澳大利亚、马来西亚、新加坡、新西兰、荷兰等世界名校攻读学士或研究生学位，第一、二届的不少学生已从世界一流大学――澳大利亚国立大学获得硕士学位。除了出国留学并本硕连读，毕业生还可以申请澳大利亚合作院校的全额奖学金。同时，所有毕业生也可以选择在国内升本或境内、境外就业，具有多元的、广阔的发展前景。
师资力量国际保险学院的师资力量雄厚，现有教授3名、副教授3名，外籍教师8名，享受国务院特殊津贴1名，教育部高职高专人才培养水平评审专家2名，湖南省专业评审专家2名，湖南省专业带头人1名、湖南省湖南省普通高等院校教学名师1名；其中，硕士及以上学历教师占比达100%，“双师型”教师占比95%，大部分教师具有海外留学或工作背景。此外，学院还长期聘请业内专家和精英担任客座教授。
国际保险学院的教师队伍专业突出、素质过硬、年轻活跃、积极作为。多名教师曾在湖南省或保险职业学院的各项教学比武中获奖，指导学生参加专业技能大赛和全国大学生英语竞赛也屡获佳绩。80%的专业教师已获得澳大利亚的教师资格认证。
国际保险资格认证及国际教育培训国际保险学院以开放的姿态与国际保险业建立了广泛的保险教育合作关系，如：英国特许保险学会（CⅡ）和澳大利亚与新西兰保险金融学会（ANZⅡF），先后成立CⅡ长沙考试中心和澳新学会（ANZⅡF）长沙考试中心，负责CⅡ和ANZⅡF在中国大陆的考试认证，接受广大保险公司员工与在校学生的报考，着力培养保险业国际化人才。目前，考试中心的影响力与日俱增，发展前景大好。
另外，学院一直致力于推广雅思培训项目，与新东方语言培训学校合作，开办雅思学习班，旨在帮助我院准备出国留学的学生克服语言障碍，提高英语应用技能。
外事及其他工作国际保险学院承担着保险职业学院所有的外事交流工作，由专人负责安排外教在我院的工作和生活，接待所有来访外宾，并积极配合省市外事管理部门及公安部门的检查与监督。由于工作突出，我院于2021年被评为“优秀外事工作单位”。 保险职业学院保险系自1986年以来就开办了保险专业教育，是全国较早从事保险专业教育的高校系部之一，并自1995年起开办了本科层次的成人保险专业教育，2002年初开办了专科层次的高职保险专业教育，是保险职业学院的第一大教学单位，在师资力量、专业建设、教学改革、教学条件、学生招生与就业等方面体现出浓厚特色和强大优势。我们始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向” 的办学定位，依托保险行业，积极开拓市场，培养高素质高技能人才。通过26年的发展与不断努力，保险系已形成了依托保险行业办专业，以培养学生的综合素质和职业能力为主线，能主动适应经济社会发展需要，专业特色鲜明的高水平的保险高等职业教育和成人教育的人才培养模式。保险系拥有多项国家级和省级重点建设项目，在保险师资培训和行业员工培训方面成效显著，保险相关应用技术研究成果丰硕并在行业内推广产生了巨大的社会价值。本系05、06、07、08、09届、10届、11届毕业生初次就业率就平均达到96%以上，双证书获取率达到100%，用人单位对毕业生表示高度满意。保险系经过多年的不断努力，已经初步形成了独具特色的工学结合的“2+1”人才培养模式，形成了以国家级精品课程为龙头、以省级精品专业、省级精品课程、省级重点实习实训基地、省级教学团队及省级专业带头人为支撑的专业建设体系，并通过校企深度合作、实习与就业有机融合、订单式培养的有效实施形成了本系毕业生明显的就业竞争优势，保险系正以其卓越表现在同类院校中发挥示范、辐射与引领作用。
师资力量雄厚保险系现有专任教师45名，拥有“保险实务”和“营销与策划”两个省级专业教学团队！45名专任教师中有正教授5名（占比11.1%），副高职称教师16名（占比36%），中级职称教师13名（占比28.8%），其中“湖南省高校首届名师”1名，全国金融教育基金会优秀教师2名，湖南省高等学校优秀教师和湖南省高职教育优秀工作者3名，湖南省青年骨干教师3名；具有硕士学位者占比95.45%，另有6名教师攻读博士学位；双师型教师比例达100%；其中40岁以下的青年教师占比67%。
保险系教师团队风采：
“保险实务专业省级教学团队”；“营销与策划专业省级教学团队”；“学习型组织先进单位”(被中国人寿保险（集团）公司分别于2007年7月和2009年6月两度授予该荣誉称号)；“湖南省高校教学名师”――丁孜山教授；“全国金融教育基金会优秀教师”及“院级名师”――夏雪芬教授、肖举萍教授；“湖南省职业教育先进工作者”――付菊教授；“保险实务省级专业带头人”――付菊教授、肖举萍教授；“湖南省普通高校青年骨干教师”―肖举萍教授、周灿副教授、黄素副教授；正教授：丁孜山、夏雪芬、贺丰、付菊、肖举萍、石景屏；博士生：肖举萍、周灿、蒋菲、王健康、许捷、李立；专业与课程建设卓有成效目前保险系有保险实务（学院第一大重点龙头专业）、保险实务（核保核赔）、保险实务（保险公估）、保险实务（汽车保险）、医疗保险实务、营销与策划（省级精品专业）、营销与策划（讲师组训）、金融保险（学院第二大重点龙头专业）、金融保险（客户管理与服务）等九大专业。目前保险系已形成了能充分满足保险和金融类市场人才需求的、特色突出的专业及课程体系。本系专业与课程重点项目建设成果卓著，已经在金融保险类高等院校的专业建设与人才培养工作中起到引领和示范作用，目前本系已拥有的省级以上精品项目与重点建设项目有：
1.“保险实务省级重点教改试点专业”；
2.“营销与策划省级精品专业”；
3.“《保险学概论》国家级精品课程”；
4.“保险实习实训省级重点示范基地”；
5.“财产保险省级精品课程”；
6.“保险实务中央财政支持专业”；
7.“金融保险专业国家级精品资源库建设主持单位”。
教学条件不断完善在学院和中国人寿保险集团公司的直接领导和关怀下，通过多年的努力，教学软、硬件建设基本配套，且各项设施日益完善。保险系目前拥有15间校内保险实训室，包括：保险公共实训室1间、保险综合实训室3间、模拟保险职场4间、汽车保险实训室2间、保险模拟客服中心1间、讲师、组训培训室2间、保险模拟法庭1间、车险人伤查勘与调研实训室1间，达到了可同时容纳近千人实习实训的规模。保险系还与中国人寿、中国人保、中国平安、泰康人寿、新华人寿等多家公司合作建立了60多家校外实训基地。良好的实训条件为培养学生的职业能力提供了可靠保证。
教材建设自成体系保险系一直注重保险与营销教材开发工作，已成功开发“保险实务系列教材”（《保险学概论》�D�D国家级精品课程教材、《风险管理原理与实务操作》、《保险专业*技术》、《人身保险》、《保险经济学》等，由电子工业出版社出版，面向全国发行）；“复旦卓越・保险系列从书”（《保险学》、《保险经济学》、《财产保险》、《保险精算技术》、《汽车保险》、《工程保险》等，已由复旦大学出版社出版，面向全国发行）及“保险营销实务系列教材”（《保险营销实务》、《保险专业*技术》、《保险营销实务技能训练项目》、《保险实务技能训练项目》、《医疗保险实务技能训练项目》等，由电子工业出版社出版，面向全国发行）。
科研成果突出保险系教师多年来累计发表论文1000余篇，出版专著编著60余本，参与了《中国保险史》、《保险知识读本》、《保险知识通俗读本》、《中国特色保险业发展道路探索》等国家重点专题书目的编写、审稿等工作，主持并完成了国家和省部级科研项目30余项，先后有12人次参加国际重要学术会议。
学生就业率高我们实践“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，已与100多家企业建立了稳定的毕业生供需关系，依托行业背景，充分实现学生高质量就业。保险系学生具有广阔的就业空间和职涯前景，毕业后可适应保险公司、保险中介机构核保、核赔、保全等业务管理岗位，营销策划、组训、讲师、*等营销及管理岗位，以及银行、证券机构理财规划和中介业务管理岗位及金融保险机构基层公司经营管理等岗位的工作。保险系各专业毕业人才供不应求，学生岗位技能掌握扎实，就业市场稳步增长，就业岗位有保障。04、05届专、本科毕业生就业率均为100%，06、07、08、09、10、11届专科毕业生就业率为96%以上（全省同类院校排名第三），专业对口率达85%，迄今为止，保险系已为金融保险行业输送了数千名毕业生。 金融系现有学院三大重点专业：金融管理与实务专业、投资与理财专业、法律事务专业，拥有省级职业教育实训基地1个，校外实训基地10个。现有专任教师28名，其中教授4人，双师素质20人，具有博士、硕士学位教师占比达90%，聘请有来自金融企业和*职能部门的行业专家学者为客座教授，外聘来自银行、证券、保险、担保等金融企业实践经验丰富、业务能力强的*教师18人。近年来，金融系教师公开发表学术论文400余篇，主编、参编教材40余部。湖南省和学院科研立项30 项，院级精品课程5门，省重点专业建设项目2项，为行业培训数万人。我们坚持以服务为宗旨，以就业为导向，十分重视学生职业能力培养和就业工作，学生在校期间可参加高、中级职业培训和职业资格鉴定，职业资格鉴定通过率达90%以上，毕业生就业率超过95%，“双证”（毕业证和职业资格证书）率达90%以上。
金融是现代经济的核心，金融系是金融人才的摇篮。我们将着重从教学、科研、培训、学生就业等几个方面入手，着力将金融系打造成为教师教学科研能力强、学生受用人单位青睐的在国内金融行业具有一定影响力的强系。
金融系设有三个教研室：金融教研室、投资与理财教研室、法律教研室。
金融管理与实务专业及方向：金融管理与实务、金融管理与实务（报关与国际贸易方向）、金融管理与实务（国际金融方向）、金融管理与实务（担保与租赁方向）
【核心课程】商业银行业务、证券投资实务、国际金融、银行信贷管理、网络金融、国际贸易实务、报检实务、国际投资理论与实务、国际商法、海关税收管理、海关报关实务、金融理财、国际信贷与国际结算、信用担保管理与实务、融资租赁法律实务、担保公司业务操作及流程等。
投资理财专业及方向：投资理财专业、投资理财专业（证券投资方向）、投资理财专业（理财规划师方向）
【核心课程】经济学基础、货币银行学、国际金融、证券交易、证券基础知识、证券投资分析、证券投资基金、金融衍生产品、个人理财、上市公司财务报表分析等。
法律事务专业：法律事务专业（金融保险犯罪案件侦查方向）
【核心课程】法理学、刑法、民法、商法、经济法、保险法、民事诉讼法、刑事诉讼法、金融学基础、保险学概论、会计学基础、保险理赔与查勘、证据学、摄影摄像技术、核保核赔等。 一、系部历史悠久、专业设置合理。
管理与信息系是在原保险管理系基础上经过专业优化改革调整而成，伴随着学院改革发展的步伐走过了20多个春秋，为社会和中国保险业培养了大批专业人才。管理与信息系现有学生1342人，设置有会计电算化、工商企业管理、电子商务三个王牌专业，其中会计电算化专业分为电算化、金融企业会计、金融企业财务管理、纳税实务等三个专业方向，工商企业管理专业设有保险公司管理、人力资源管理、团队管理和金融投资管理等四个专业方向，电子商务专业分为网络营销和计算机网络技术两个方向。
二、师资力量雄厚、科研成果突出。
管理与信息系现有专任教师28名，其中教授5名，副教授7名，占比达42.9 %，博士生3人，硕士生18人，占比达75%.双师比例达100%。会计专业带头人有欧阳挥义教授、侯旭华教授和省级会计专业带头人、注册会计师、系主任李岚副教授等。电子商务专业有业界知名专家王文章教授、李朝庆教授、王碧华教授和青年学者闫伟光博士等，其中王文章教授为中国计算机学会常务理事，享受国务院颁发的*特殊津贴。工商企业管理专业拥有一支以中国领导科学学会理事李健行教授、管理与信息系副主任宋安顺博士、2021年中国人寿十大杰出青年张昌松博士为引领的优秀教学团队。近年来，管理与信息系教师团队先后在CSSCI及其他核心权威期刊上公开发表专业论文近200篇，公开出版30多部著作和专业教材，拥有10余项国家和省部科研项目。
部分优质师资介绍 姓名 学历学位 职称 行业资格证\专业带头人 欧阳挥义 硕士 会计学教授 高级会计师、院会计学专业带头人 贺 丰 本科 经济学教授 保险经纪人、公估人 候旭华 硕士 会计学教授 国家理财规划师职业鉴定高级考评员 谢利人 博士 金融学教授 高级经济师、院金管专业带头人 李健行 本科 管理学教授 中国领导科学学会会员 李 岚 硕士 会计学副教授 中国注册会计师、省级电会专业带头人 彭晓燕 硕士 会计学副教授 高级会计师、院级电会专业带头人 宋安顺 管理学博士 管理学副教授 保险经纪人、公估人 张昌松 管理学博士 管理学副教授 高级人力资源管理师 三、学生活动丰富多彩、职业技能水平高。
管理与信息系有一支专业学生管理队伍，开展了一系列丰富多彩的活动，为青年大学生展现自我、提高自信架构了多样的文娱平台，吹响了全系学生素质拓展的号角，展现了公司文化的精髓。

管理与信息系以“多证书”制度为抓手，绝大多数毕业班同学分别获得了电算会计资格证、助理会计师证、珠算等级资格证、计算机应用能力等级考试证、普通话培训证、驾驶证等资格证书。同时，系部高度重视学生职业技能素质的提高，培养的学生动手能力强，07级电会专业学生邓继丹同学在湖南省会计职业技能大赛中荣获全省一等奖，毕业生很受社会欢迎，就业前景好。
四、实训工作开展扎实、学生就业形势好。
系部的实训与就业工作也是一大亮点，全系职工认真开展学生实训和就业工作，取得佳绩：
一是09级学生实训管理到位。从2月份开始，我系就与实训单位取得联系，联系单位包括中国人寿长沙理财中心，中国人寿长沙银保部，中国人寿湘潭银保部，中国人保寿险湖南客服部，中国人保寿险长沙银保部，生命人寿湖南银保部，中英人寿湖南电销中心，中国人保健康深圳银保部，上海盛大汽车服务公司，上海800飞翱集团，东莞保罗科技公司，南京圣迪奥服装公司等。我系先后共计组织12场专场招聘会，安排实训岗位近300个。截止到2021年7月1日，我系09级807名学生全部落实实训岗位。自主实训366人（其中会计专业283人，自主率59.3%；金管专业72人，自主率26.9%；工管专业12人，占17.9%）。今年我系对自主实训学生严格把关，与家长一一*确认，落实其岗位是否由家长安排。另外学校统一实训438人；就业3人。 思想政治理论课部最初成立于2007年， 2007年以前先后称作基础课部、社会保险系、两课教学部。思想政治理论课部下设思想道德修养与法律基础和*思想、中国特色社会主义理论两个教研室。主要负责全院思想道德修养与法律基础、*思想、中国特色社会主义理论体系概论、保险职业道、德逻辑学、经济学基础等课程的教学工作，并承担学院业余党校和中国人寿集团公司党校班的教学工作，是湖南省高职院校德育研究会常务理事和湖南省高校思想政治理论课教学研究会会员单位。
我部师资力量雄厚，现已初步建成了一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理、特色鲜明的教师队伍。现有专任教师14人，其中有副教授5人，高级政工师1人，讲师6人，高级职称占比40.9%，硕士研究生10人，占比71.4%，中国*党员13人。
我部教师有较高的教学水平，现已基本形成思想政治理论学历教学和保险培训教学特色的教学体系。我部坚持以马克思列宁主义、*思想和中国特色社会主义理论为指导，以科学发展观为统领，坚持 “以人为本、德育为先” 、“家事国事天下事事事关心”的教学理念，不断推进教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实践教学改革，教学效果优良。
我部科研成果显著，现已初步形成了思想政治教育与保险研究相结合的科研结构。我部教师主持各类课题10余项，参与相关研究课题近20项，省部级以上科研成果获奖励 10余项，发表论文100余篇，出版教材著作多部，开发培训课程10余门。
近年来，我部教师获得了较多的省部级以上荣誉称号。何厚发高级政工师先后获得湖南省优秀理论工作者、全国管理干部系统思想政治工作研究会创业开拓者等多种荣誉称号，柏春明副教授、侯丹老师、董竞老师先后获得湖南省思想政治教育先进个人称号，*副教授先后获得湖南省教学改革发展成果三等奖、中国人寿集团公司*征文三等奖和湖南省高校思想政治理论优秀教师称号。董竞老师和李论老师还是湖南省思想政治理论课说课比赛三等奖和优胜奖的获得者。