物超所值的雅思培训 李阳疯狂英语 《5分钟突破初中英语》应该怎么学? - ...

投资这种事永远不会太早。投资是保证你的未来经济最聪明的办法，让你的钱为你赚更多的钱。跟你可能认为的相反，不是只有一大卡车闲钱的人可以投资，你也可以用一点点的钱和很多的技巧开始你的投资。制定一个计划，并熟悉自己可以利用的工具，快速学习如何开始投资

方法1：熟悉不同的投资通道

1。了解股票。

这是大多数人想象中的“投资”。简单地说，股票是一个上市公司的所有权份额。股票代表的是一个公司所拥有的――其资产及盈利。当你购*一家公司的股票，你就成为这家公司的部分所有者。如果该公司确实很好，股票价值上升，你可能会得到高额股息分红。如果该公司经营不佳，其股票将失去价值。

• 股票的价值来自公众的看法。这意味着股票的价格是由人们“认为”这是有价值的，而不是什么“实际上”的价值。在股票世界里，不存在“实际”。人们认为的股票价值就是它的实际价值。

• 当越来越多的人希望*而不是*时，股票价格就上涨。股票价格下跌时，更多的人想*而不想*。要*股票，你总是需要找到愿意以挂牌价购*的*家。要*股票，你总是需要从*股票之人手上购*。

• “股票”可以意味着很多不同的东西。例如，细价股是只需几分钱的股票（大部分个股都以美元定价）。股票也可捆绑成一个指数，如道琼斯，这是30个高股的*。**细价股、个股或指数都有很大的不同，即使你全部都围绕着股票这种东西。

2。了解债券。

债券即为债务的发行，类似于一张欠条。当你购*债券时，你基本上把钱借给实体，也称为本金。实体同意在贷款期限内还给你本金，再加上每年的利息。这就是为什么债券总是有一定的寿命（即10年期国债十年后得到偿还），还有一定的利息。

• 下面是一个例子。你*了一个5年$10,000的市政债券，利率为2.35％。你给你借给市*辛苦赚的$10,000。每年，市政当局支付的债券利息为￥10,000的2.35％，或者说$235。 5年后，市*还回你的$10,000本金。总的来说，你收回了本金，加上利息（5×235）1175美元。

• 一般来说，债券的期限越长，利率越高。如果只借出一年，你可能得不到很多利息，因为一年是一个相对较短的时间内。如果你打算把钱借出去，而且不期望它在十几年还回来，但是，你最好要去弥补其中的风险，而利率也将上浮。这就是我们投资里常说的：风险越高，回报越高（按理说应该是这样）。

3。了解商品市场。

当你投资股票或债券时，你投资的是其中的含义，而不是其实质，你得到一张纸不值钱，但它的承诺才是有价值的。但商品投资却不是这样。商品是一种满足需求的东西，就像五花肉（培根）、咖啡豆或电力。商品本身往往是有价值的，因为人们需要它，并且使用它。

• 人们经常通过**“期货”进行商品贸易。这个名词听起来复杂，但实际上比它听起来更容易。期货仅仅是按一定的价格在未来某个时候*入或*出某种商品的一个协议。

• 期货原本是农民用来作为套期保值的东西。下面是期货的工作远离。农民乔种植牛油果。但牛油果的价格波动较大，意思是价格经常上升或下跌。季节初，牛油果的批发价格为每蒲式耳4美元。如果农民乔牛油果大丰收了，但在4月份收成时，价格降至每蒲式耳2美元，乔可能已经就亏了很多钱。

• 以下是乔所做的。他以*期货合约*给某人。该合同规定，*方同意4月份以每蒲式耳4美元的价格购*乔所有的牛油果。

• 这样，乔就有了保险。若牛油果价格上升，他会没事，因为他可以在通常的市场价格下*。若牛油果价格下降至2美元，他也可以4美元*给*方，并远远比他的竞争对手赚得多。

• 期货*家总是希望商品价格会升高（超出他购*期货所付出的商品价格），这样一来，他可以锁定低价。*方希望，商品的价格会降低，他可以用低廉的（市场）价格购*商品，然后以高于市场的价格*给*方。

4。了解一点有关物业的投资。

投资物业可以是很大的风险，但利润非常丰厚。有很多不同的方式可以投资物业。你可以*一座房子，然后成为房东，你赚取你所支付的抵押贷款和承租人支付租金之间的差额。你也可以翻新房子，你*回需要整修的房子，然后修复它，并尽可能快地*掉。你甚至可以投资复杂的财产抵押的捆绑（CMOS或CDO）。所有权可以是一个非常有利可图的资产。

• 投资物业也带有很大的风险。直到最近，人们认为房房价值只会上升。他们以高价*房，当泡沫破裂时，他们看到他们的财产价值一落千丈。就像股票和债券，市场可以让人一夜暴富，也可以在眨眼间使人破产。

方法2：掌握投资的基础

1。购*被低估的资产（低*，高*）。

如果你在谈论股票及其他资产，你希望购*时的价格是低的，然后在价格高的时候*出。如果你在1月1日*了100股每股5美元的股票，12月31日，相同的股份你*出的价格为$7.25，那么你就赚了225美元。这数目看起来微不足道，但是，当**间有几百甚至上千股时，赚的钱就一直往上增加了。

• 你怎么知道一只股票是否被低估了？你需要彻底了解那家公司――其预期收益、P/ E比率、盈利率 ――而不是只了解一点点，就根据一个比例或股票瞬间价格的下降而做出决定。使用你的批判性思维能力，以及你的常识，分析一只股票是否被低估。

• 问自己一些基本问题。在市场上，这家公司的未来如何？它可能会暗淡或更好吗？这家公司有什么竞争对手，他们的前景是什么？这家公司未来如何才能够赚到钱？这些应该可以帮助你更好地了解一家公司的股票是否被低估或被人过分看重。

2。投资你了解公司。

我们大多数人可能至少在一个行业有高于平均水平的专业知识。为什么不使用这些专业知识？投资你了解的公司和行业，因为你更了解其中的收益模式和前景。当然，不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里。这愚蠢和危险的。但是，投资一个你十分清楚的行业，增加你成功的机会。

3。不要因希望而*，因恐惧而*。

在投资时，我们很容易被诱惑跟风投资。我们经常陷入别人正在做的事情，并想当然认为这些人知道他们在说些什么。然后我们在“别人”*股票时也去*，在“别人”*股票时也*。我们很容易会这样做。不幸的是，它也可能最容易让人赔钱。投资了解并相信的公司――拒绝别人的宣传――你会没事的。

• 当你购*每个人都*的股票，你可能*到了是质次价高的股票。当市场自我修正时，你最终可能需要高*低*――正好跟你所希望的相反。只是因为大家都希望某只股票会涨，那只股票就会涨，这种想法是愚蠢的。

• 当你*每个人都在*的股票，你就很可能在*着物超所值的股票。当市场自我修正时，你再次高*低*。对损失的恐惧往往就是你甩*股票的可悲原因。

4。了解债券利率的影响。

债券及利率有一个反比关系。当利率上升，债券价格下跌。当利率下跌，债券价格上升。这是为什么？

• 债券利率跟现行的市场利率有密切关系。假设你*了债券，利率为3％。如果利率上升到4％，那么你就无法摆脱3％的利率，如果人们可以从其他人手中*到4％利息的债券，就不会有很多人会*你的。出于这个原因，你需要降低债券价格――几乎是贴钱让人购*你不那么好的债券。

5。多元化、多元化、多元化。

投资组合多元化是最重要的事情之一，因为能减轻风险。想想吧，如果你投资5美元在20个不同的公司，如果要亏完全部钱，则需要20个公司都破产；如果你投资$100在一个公司，只要这家公司失败了，你就会失去这些钱。多元化投资可以对冲风险，你就不用在一家公司表现不佳时亏掉很多钱。

• 投资不同类型的资产和债务，让你的投资组合多样化。理想情况下，你的投资组合应该是股票、债券、商品和其他的投资的良好组合。通常情况下，当一类投资收益不佳，另一类就会不错。

6。长远看待投资。

选择稳定、巨大的投资，保留很长一段时间。最终，把你的钱较长时间地撒在股市中，而不是做即日**投资商，每天*入和*出几十次，有时甚至达上百次。为什么呢？

• 经纪人佣金的累积。每次你*入或*出股票，你的代理商，实际上是一位中间人，在连接你与其他*方或*方时需要收取佣金。这些费用真的加起来会削减你的利润，加大你的损失。不要拣了芝麻丢了西瓜。

• 几乎不可能预测大的收益和损失。股市良好的时候，就有可能让人大赚一笔。但是，预测那些时日几乎是不可能的。如果你一直把钱放在股市上，你会自动从这些牛市中受益。如果你不这样做，你就必须预见什么时候会出现牛市。这不是不可能的，但却是不太可能，就像彩票中奖一样。

• 通常来说，股市会上升。从1900年到2000年，股市平均每年有10.4％的回报。这是巨大的。这里有更多的统计数据。在1900年投资$1,000会让你在2000年净挣198亿美元。有15％的回报，则只需短短30年就能从$15,000到1百万美元。长期来看，而不是短期来说。如果你担心这个过程中的小估计，你可能就会将森林误以为是树木。

7。了解如何沽空。

相对于打赌证券价格会增加，“沽空”则是打赌价格将会下降。如果你沽空某只股票（或债券，或货币），就去借入一定金额的这只股票，就好像你*了一样。然后，你就等着股票价格降低。如果真的降了，你“赚了”，这意味着你可以用现行价格*这只股票还回去，在目前的价格。在开始和结束时所支付的金额入账金额之间的差额就是你的利润。

• 沽空可能会有很大风险，但也可以是另一种形式的保险。如果你使用沽空作为投机形式，就做好引火烧身的准备――股票价格经常上涨，你不得不用“较高”的价格*下股票，以还清你之前所借入的。另一方面，如果你用沽空的方式来对冲你的损失，实际上它也可以是一种很好的保险形式。

方法3：尝试投资

①培养目标的不同：

专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。

显示大图

本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。

②职能结构的不同：

专科：以教学为主要职能。

本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。

③知识结构的不同：

专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。

本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。

④学科专业的不同：

专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。

本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。

⑤师资结构的不同：

专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，〃双师型〃教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。

本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。

⑥组织结构的不同：

专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。

本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。

⑦办学模式的不同：

专科：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。

本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。

用人单位招生会看你是专科生还是本科生吗？

首先，这个问题，大多数的回答肯定是会！！但是，我们也要看特殊情况，特殊专业。

对于技术性要求比较强的工作岗位，比如汽修，测绘，化工等专业，每年的就业率远远高于本科生，因为专科生学习的东西比较“专”。俗话说：术业有专攻，因为专科生在学校学到了专业性很强的知识，并且有大量的实践经验，所以用人单位都在抢着要这些人。

但是像教师，金融，传媒，财经类等等大多数专业，学历越高说明你的知识储备越多，这些专业要求学生掌握全面广泛的只是，就不再是要求在某一个领域非常精通，了解的很深入，反而要求学生广泛涉猎不同领域的只是，在广度上一定要有，同时如果还有一定的深度，那是最好的，也就是俗话说的“万事通”。这样本科生可能比专科生更有优势，因为多学了一年的知识，资源方面也更丰富一些。

就业方面的差别

专科生通常在学校是专门针对一种能力的培养，经得起实践的检验，而本科生所学的理论知识比较充足，那么针对于本科与专科各有各的优势，然而在就业前景方面，谁会更胜一筹呢?

(一)就业

报告显示,截至2021年12月底,山东省47.19万应届非师范类毕业生中,有43.61万人落实了就业单位,总体就业率为92.41%,较上年同期增长0.94个百分点。其中,研究生、本科生、专科生的总体就业率分别为93.23%、92.16%和92.55%。

从数据看,并非学历越高就业率越高,当然,研究生的总体就业率明显高于本科生和专科生,而本科生的就业率,却不如专科生高,这一点,可能出乎很多人的预料。

每到毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科或以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，由于学历原因，专科生丧失了许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。

(二)工资定级

目前，我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业并不以学历定岗，只考虑为其挣了多少钱。

本科生与专科生的竞争力对比

现在大学本科普遍存在着缺课旷课的情况,很多大学生在大学里面什么都没学到,只是混到1个文凭,所以有的公司宁愿请有专业技术的大专生来的好一些。

总结

刚毕业开始几年找工作与文凭高低，专业冷热很有关系，因为文凭高低是敲门砖，文凭高低和专业冷热决定就业机会多和少，企业招毕业生培养，愿意找文凭高的，因为起点高培训成本低！但是文凭往往是敲门砖而已，专业冷热只是在特定时期阶段，一个人的能力在于自己的学习消化理解能力，毕业几年以后大学生之间能力和经验的差距就逐渐拉大，明显显现！更多的企业招有工作经验的人才会考核个人能力和过往工作业绩等等综合素质，文凭和专业已经不是很重要的因素。

刚毕业开始几年找工作与文凭高低，专业冷热很有关系，因为文凭高低是敲门砖，文凭高低和专业冷热决定就业机会多和少，企业招毕业生培养，愿意找文凭高的，因为起点高培训成本低！但是文凭往往是敲门砖而已，专业冷热只是在特定时期阶段，一个人的能力在于自己的学习消化理解能力，毕业几年以后大学生之间能力和经验的差距就逐渐拉大，明显显现！更多的企业招有工作经验的人才会考核个人能力和过往工作业绩等等综合素质，文凭和专业已经不是很重要的因素。

问题一：化妆品的文案该怎么写 不知道你说的文案是什么？
可以写，产地，由来，特殊的成份，功效，还有*点・

问题二：护肤品的产品文案该怎么写 一篇好文章要有三要素，软文也是文章，同样也得有三个核心要素。分别是产品*点、软文主题和内容素材。
产品*点就是你想要一款产品宣传的核心*点。软文主题就是对这个核心*点进行包装从而吸引用户。内容素材就是让软文主题具象化的材料。我们一个一个讲：
第一，挖掘可植入软文的核心*点。既然你写软文的目的是宣传一款产品或者品牌，那么*点就很重要。一般来说，软文最吸引用户的，是他们感兴趣的“料”；而我们要宣传的产品，通常没什么趣味也没什么人会感兴趣。如果软文里的产品信息太多的话，不但直接影响用户的阅读体验，导致传播效果不好。还会因为宣传信息太多，使用户不能聚焦在产品上，没法产生深刻的印象。因此我们在产品*点上能发挥的空间就十分有限。所以就必须做“单点突破”，抓住产品的1-2个*点进行包装。这些*点必须是你产品最有特色而且最让人印象深刻的点。越独特、越具体就越好。
第二，软文的主题。软文主题是连接用户和产品信息的通道。选择主题的时候，你需要先找产品对应的目标人群。然后了解这类人有什么普遍的“痛点”或“High点”。然后选择一个能一下子就戳中他们“痛点”或“high”点的软文主题。这个时候就要注意，写软文最难的地方是怎么在文章里写完有料的内容以后，非常自然地过渡到对产品的介绍上。要不然辛辛苦苦码了好多字最后却发现衔接不上，这就尴尬了。在选择主题的时候，要考虑到这个主题是不是能很好地围绕核心*点来包装。最好在写软文以前，就先把衔接部分写出来，再去收集其他素材。
第三，内容素材。确定好产品*点和软文主题以后，你就需要搜集好内容来提升用户的阅读 *** ，用有力的论据来支撑你的观点。软文主题可以天马行空，但落到具体写作上，就要做到自圆其说。无论你是要提议大家“做人就要对自己狠一点”还是提倡“只有对自己好才是最真实的”。都得要围绕主题收集相关素材来论证。比如说给一款耳机写软文，这款耳机的核心*点是“史上最高颜值”耳机。为了体现*点，作者就想用耳机外形发展史来包装。在软文里，作者先介绍了最早的耳机，又笨重又难看，然后通过一代代不断改良的耳机，让读者看出，耳机的演变趋势是越来越轻，越来越美。最后顺其自然地把要做广告的耳机放在文章的末尾，相当于跟读者说，这款耳机就是演化过程中最新一代，也是最漂亮的一代。
最后，一些比较深沉的主题就用纯文字来展示；一般的软文可以通过图文并茂的形式提高阅读体验。总之做到三要素以后，在细节上也要尽量完美。

问题三：化妆品文案简写怎么写 名词解释：LATs(分开同居者) LATs不是线性代数之流，而是指那些“分开同居者”，LAT是Living Apart Together的英文缩写。这个概念最早来源于荷兰和瑞典等以性开放而闻名的国家，原先指的是那些没有结婚的情侣，选择保持包括性在内的亲密关系，但是却不住在一起。后来这个名词则逐渐扩展到已经结婚的夫妇。 相爱不用住一起 越来越多男女即使两情相悦，却不急于共同生活，改而选择“相爱但不同居”的模式； 这当中包括有单身、离婚或鳏寡的男女，他们在与爱侣保持关系的同时，也各自有不同的居所。英国国家统计办公室官员认为，该国的2001年人口普查，将可明确反映这类“相爱但不同居”人士数目上升的趋势。 两性革命开始于半世纪前 英国利兹大学社会政策教授威廉斯说：“‘相爱但不同居’这种现象被视为上世纪60年代以来的第三波两性关系革命。第一波两性关系革命出现在上世纪60年代，认为性和婚姻是可以分开的，被称为‘泛爱’。第二波两性关系革命出现在上世纪80、90年代，认为不必因为要做父母就终身被婚姻束缚，被称为‘同居不结婚’。至于‘相爱但不同居’是一种新鲜的模式。” 忠于伴侣不过问财政 在“LAT”的关系里，人们不必跟伴侣的家族打关系，也不必过问对方的家庭细务或财政问题，但又可以如传统男女关系般，共同分享欢笑与悲哀。 社会学家指奉行“LAT”模式的男女主要有四类。第一类是离婚后结识新伴侣的人：由于离婚男女要各自养儿育女，不少人选择与新恋人分开居住。第二类是在不同城市、国家工作的专业人士。第三类是彼此均拥有个人居所的年轻人。第四类是鳏夫寡妇的一群，他们各有儿孙，都希望保证子嗣继承他们的财产。

问题四：化妆品的广告文案如何写 包装文案的本质，不是产品说明，也不是产品修饰，而是利用信息不对称，达到品牌的目的。
首先，要明确文案的目的。文案本身是服务于生意目标。如果生意目标是抢占空白市场，文穿目的就是教育消费者。如果生意目标是和竞品抢占市场，那么文案目的就是竞争。如果生意目标是拓宽现有市场，那文案目的就是拓展既有市场。
其次，要明确文案的内容策略。策略服务于目的。教育型文案需要多介绍产品背景；而竞争型文案则不需要背景、强调与竞争对手的差异即可；那么拓展型的文案，更侧重结果。
经典的战略管理教材中有3种竞争策略，差异化、成本领先、或聚焦。其实文案花样再多，万变不离其宗，就是这三种。
差异化怎么写？可以是功能差异化、可以是理念差异化。功能差异化可以写最终效果、成分、机理。理念差异化可以写开发故事、创作灵感、价值观、或者自己生产产品的底线（比如不做动物实验、不用动物成分等）。
成本领先其实很少会在包装文案中体现，一般会在宣传中体现。当然也有品牌（比如网销/流通渠道品牌）直接拿大牌和自己对比，期待给人一种物超所值的联想。
聚焦怎么写？聚焦就和别人切割市场，其实这本来是产品定位要解决的，文案本身只是表达出来而已。比如做祛痘，有人会聚焦成人痘；做美白，有人聚焦祛黄。做控油，有人会聚焦毛孔。
第三，选择文案结构和语言方式。市场上不乏混乱无章的结构形式，想到什么说什么，怎么舒服怎么来。这个也许在过去行的通，但现在消费者是没有这个耐心的。“总分总”是一种最常用的结构，一句话*点+若干点解释说明+最后收尾*点强化。语言方式取决于你的品牌定位，有的品牌性格偏理性，有的品牌性格偏感性。语言风格随着品牌性格而定。比如韩国品牌普遍语言风格可爱随性、充满了奇幻色彩；而欧美品牌则非常理性，摆事实讲道理。

问题五：关于化妆品的文案怎么写 去百度搜索

问题六：关于化妆品的描述什么的文案如何做？ 首先你要开场语（品牌介绍、自我见解什么的）然后图片，，化妆品介绍，公用，这些什么的，结束语，，这些都要根据你们产品特性什么的来编辑的

问题七：护肤品走心文案实战案例 案例很多，先抓住护肤品的特点和消费者需求，举例如下：
1、体现自然亲肤�D�D无印良品系列
2、提现产品自身特点�D�D山羊奶睡眠面膜
3、提现补水特点�D�D雅思兰黛系列

问题八：护肤品试用装活动文案怎么写 1、 活动创意到位
目前，大多数厂家把化妆品专*店的促销看作是一种即时见效的营销战术，导致市场上的促销活动又多又滥，使消费者眼花嘹乱，并逐渐对中、小型的纯粹的促销（折价，赠送）活动失去兴趣。
要想在众多的促销活动脱颖而出，迅速引起消费者的关注，必须在活动创意上下功夫，力争符合SP活动的“三新四性”原则（此部分内容另有专稿）。
A、三新方针：新概念、新*点、新活动形式
B、四性原则；促销性、公益性、权威性、新闻时事性。

2、 前期宣传造势到位
促销活动的开展，需要更多人了解、认知，甚至直接产生行动-----购*产品，自然要众多的人知道并参与这个活动，才能达到我们的宣传和*目的。
因此，必须要将活动通知最大面积地散播出去，这必须需要广告的配合，　活动电视字幕预告、广播活动用DM、报贴、海报、终端包装物上印刷活动通告（如台卡、立牌等）。而且的，在发布活动通告的同时，进行产品功能机理的宣传，比纯粹的产品广告更引人关注而有效果。

3、 *** 公关到位
所有的SP（尤其户外）活动，均要与众多的 *** 主管部门主管部门打交道，活动能否顺利举行，与他们的支持关系甚大，一个部门出现卡壳，即可能导致整个活动改期或流产。因此，我们在下面举办大型活动前，必须与经销商有个沟通过程，该申请提前申请。一般来说，凡户外*宣传性活动，首先须选定场地所有权部门的同意，获得工商局广告管理科的审批，取得环保、城建、交通、卫生等部门的“准行证”才能保证活动正常开展。因此，各市场人员从一进入当地市场起，均需要与客户沟通好该问题。工作做到面前，以防患于未然。

4、组织分工到位
一般促销活动的执行，分前期准活动执行、活动后监控三个阶段，环环相扣，一个细节的不慎或疏忽即会将活动全盘砸锅，必须要求市场部活动执行人员有高度的责任心和强烈协作性，要求活动指挥具有大局观和周密细致的“小心眼”，在进行分工时做到环环紧扣，事事有人，人人有责，分工明确：
●活动准备期一般有下列事项：
① 与相关方面协商、对当地 *** 部门进行申报等；
② 活动通告的发布（韩束新干线、户外宣传、小报投递等）；
③ 活动用宣传品及礼品准备；
④ 货物准备；
⑤ 活动现场的提前勘测与布置；
⑥ 参与活动的美容师、化妆师、促销人员、城市美导等业务人员的分工与培训；
⑦ 与各*终端进一步联系沟通，力争产品陈列面宽、展位突出、沟通到店老板到营业人员的全力配合。能在店中进行全面的导购，并在终端形象下功夫，烘托*氛围。
●活动执行：
① 提前布置好现场，货物堆列、彩旗、横幅、展板、海报及其他宣传品，做到现场气氛浓烈、庄重。 　② 人员分工明确：专人为店面拉人，专人迎接顾客，专人介绍产品、专人发放DM，有活动现场指挥一名，负责全局监控、局面控制、现场调度等事务。
③ 人人仪态端庄、大方，人人均有引导和产品介绍的义务，人人均有维持现场次序、人流引导、环境卫生的义务。因此，需要促销及业务、宣传人员均熟知产品知识、了解目标人群基本护肤的常识掌，握竞争对手的优缺点，以便向消费者作诚恳、理性的产品介绍。
④ 把顺服力强的促销人员塑造成韩束专业美容顾问，周围人尽量把顾客引见给该促销人员，让专业美容顾问向消费者进行产品推荐。
⑤ 有优惠*、试用装作为产品赠送时，以此作为维持现场气氛的手段：
现场人少时，向顾客送活动气球、小红旗、吸引人群；人较多时，选择向他们介绍产品；赠送看起来有价值的商品还必须严格按预约登记发放，以免出现争抢、场面混乱的现象。
● 活动后期工作
......>>

问题九：有关化妆品方面的文案 不是具体的一个数字可以决定的。能推广出去也是看什么程度。好的营销，可能一炮而红，反之，，有可能发了许多帖子也没有用。
不能单纯的只是发帖子。应该运用一些手段，结合线下做一些活动什么的。可以咨询一下， 这方面北京的网娱智信做的不错。

问题十：关于花的唯美句子化妆品文案 花，只盛放一次，女人的美，却可以永驻。

（这是我花了一中午时间誊写，累死我了，但是为了正义，我觉得值了，我不仅在空间里留了，另外在百度空间也留了，希望大家再看后，能帮忙转，转的越远越好，最好是让更多崇拜李阳的人知道！这是发生在六安一中的真实事件，也是六安的某些理智的同学在晨晖报上写的）

5月15日，我校高一和高二年级的同学参加了李阳在我校运动场举行的活动。这次活动名义上是一场免费的演讲，为什么我在这里没有说是一次演讲，而仅说是一次活动，因为这次活动就是以一个演讲为幌子的，*裸的商业活动，是以扩大李阳个人影响力和推销李阳“疯狂英语”相关产品为目的的。并且整个活动近3个小时，而李阳仅出场一半时间，来去匆忙，毫无诚意。此次李阳及其团队的全国巡回之行的安徽站中，李阳共去4所高中，其中三所在六安，分别是六安一中，二中和霍山一中。每次活动后，李阳都会在他的博客中写一篇日志记录，对于六安的三所学校都有一篇。然而，李阳记录六安二中和霍山一中，都是图文并茂，甚至在六安二中的那一篇中写道，他在二中看到了强大的优秀的校长和教师团队，且日志的标题就是“向六安二中的全体教师致敬！”。而对于一中，则是寥寥几笔，标题：“六安一中”。为什么李阳对于六安最好的高中如此冷淡，轻描淡写，而对于远不如一中的二中确是大加赞赏？因为我校校方对他的到来并不热情，也不够支持，甚至反感和不屑。我校校方之所以如此，是因为我校作为一所真正优秀的高中是无需再靠李阳来提高知名度和影响力的，更无须在靠这样一个只看重利益的人来告诉我校学生该如何学习并且推销他的那些无用的产品。而李阳，谁讨好他，他就说谁好，没有原则，混淆是非，可见其人之虚伪和恶劣。
李阳，是中国著名的英语学习者，也是中国最著名的依靠英语致富的人。他有很多头衔，不过，大部分都是他自封的。他自称为“疯狂英语”的发明者，成功学励志导师，爱国主义演讲家，教育慈善家，等。他又自称为他的演讲集学习方法、考试技巧、爱国主义教育、感恩教育、德育教育于一身。事实果真如此吗？当然不是。
我在上个世纪90年代，也就是我小学时就知道李阳了。那时候我对他还不像现在这么反感，甚至当时是崇拜。因为我觉得李阳还挺有意思，很能说话。后来在长时间观察后发现李阳能说话更多的是煽动和蛊惑甚至欺骗，或者说是在作秀。我有一个朋友在李阳公司的北京分公司工作，在他向我透露了一些事情之后，我更加认清了李阳及其“疯狂英语”的实质。
现在我来分析一下李阳的诸多头衔。
“疯狂英语”的发明者。如果说李阳是广东李阳文化教育发展有限公司的创始人，无可厚非。但是，说他是“疯狂英语”这种学习方法的发明者，让人不敢恭维。他最多只能算是“疯狂英语”这个名称的创造者，而“疯狂英语”的学习方法并不能算是他发明的。“疯狂英语”强调的是什么，是把英语文章听烂背烂，把英语大声的反复地说。这些也是“疯狂英语”早期的基本内容。可是，学习英语需要多听多背，这些用得着李阳来告诉我们吗？这些方法很多人都明白，英语老师也是这样教学生的，李阳的英语老师在李阳上学时应该也是这样教他的。这样的话，所谓的“疯狂英语”就不是李阳发明的，可能有人要反驳我的说法，因为现在的李阳“疯狂英语”的内容远不止这么多，其中除了口语外还有考试技巧和各年级及学前阶段的英语学习。我们需要弄清楚的是，目前呈现在我们面前的“疯狂英语”整个体系是经过多年发展的，已经改头换面的。在李阳“疯狂英语”发展的早期，其全部内容就是大声说英语，反复听录音，并且在其中加入一些*、娱乐、搞怪的成分；一时间掀起了一股“疯狂英语”热。但是，当时李阳吸引人们的，并不是什么学习方法，而是学习英语的的热情，这种热情社会上也是比较支持的。我们要清楚当时我国英语学习的大环境，虽然已经在全国推广英语，各大中小学也都开展英语教学，但是，真正像这种学习英语的风潮还没有兴起，社会上对于英语的水平也没有现在这么苛刻。李阳以一个英语狂人的形象出现，在那个时候，起到了兴奋性般的作用。当时的李阳不过是一个用业余时间带着大家喊英语的人，其性质好的是跑步时的领跑员而非教练员，然而领跑员只是带动大家，教练员才是教授方法和技巧的人。就像前面说到的，李阳带给大家的只是一种学习英语的*，而不是一种科学的方法。热情能说发明出来的吗？所以说李阳没有发明出实质上的新事物，也不能说“疯狂英语”就真的是他发明的。随着中国英语学习的大环境的变化，英语学习的风潮的真正兴起，李阳“疯狂英语”最初单调的内容已经越来越不能适应大众的需要，在加上李阳公司的成立，李阳“疯狂英语”开始改头换面。在其“疯狂英语”体系中加入了考试技巧，语法及各年龄阶段的英语教辅。但是，那些内容要不然就是不科学的李阳一家之言，比如说单选题直接把正确答案填上然后把整句话背下来，要不然就是几乎所有英语语书和练习题上都有的内容，不是不切实际的，就是从别处借用的，并没有属于自己的东西。而且，在李阳提出的那些不科学的不切实际是方法中，动不动就是把英语大背一百遍，或是背题目的标准答案，像这样的方法，总结出来就是一个字-背，而且还是死背。死背就是李阳发明的吗？死背用的着李阳来教我们吗？李阳“疯狂英语”，不但不是学习英语的捷径，还是一种比正常方法更难行的路。然而，李阳竟然将此申请专利，并以此大肆敛财。这就相当于大一碗剩饭加点佐料再重新炒一遍，然后说这是现做的，新鲜的，给别人吃。所以，李阳自称是“疯狂英语”的发明者是牵强的，其行为更是荒唐且让人感到无趣的。
成功学励志导师。这是李阳冠以自己的一个很强大的头衔。“疯狂英语”所强调的大声喊英语以及李阳所说的一些煽动性言论的确可以改变人的心里状态，让人克服心理障碍，相信自己很强大，相信自己一定能成功。但是，那些“疯狂英语”的忠实支持者，最终练就的并不是单纯的自信。那是一种非正常的心理，而是一种自恋情结，一中病态的心理，盲目的自以为强大，自我感觉良好。甚至李阳自己也是这样。李阳所谓的成功学是一种畸形的成功学，是一种洗脑式的不成熟逻辑。李阳的说法甚至只是要听他的，按他所说的去做就能成功，我到觉得这样与当年祸害社会的无异，而且非法传销组织中用来对传销人员进行的也是类似的成功畸形学。李阳的成功学是不可取的，“疯狂”的自信不利于人正常心理的发展的。所以李阳的成功学励志导师的头衔也是空虚的，是误导大众的。
爱国主义演讲家。李阳自称是爱国主义演讲家，可是，他的演讲的内容真的是在宣扬爱国主义吗？他说“中国人学英语是可怜外国人学不好汉语”，“英语是汉语下的蛋”，“把英语踩在脚下”，“征服英语”之类的话。中华民族一直以来都是一个自大情节的民族，李阳这些话正投许多同胞所好。冷静清楚的中国人应该清楚的认识到，李阳所言并不是真正的爱国主义，而是民族自大情节和对其它国家的不尊重，这是不和谐，又是具有煽动性的。他这样说的目的是为了吸引更多单纯而盲目的人成为他的支持者。李阳对英语用了“踩在脚下”“征服”这些字眼，是对英语和英语国家的蔑视。可是，如果学习一门语言属的文化和国家不尊重，那么学习这门语言就没有太大意义了。
而且，李阳的演讲是收费的费用还不低，如果是免费演讲，那也必然是推销其产品的商业活动。一个为直接LI益所驱使的演讲者不能被称为演讲家。试问，孙中山为民族革命奔走收费吗？等等。李阳这个渺小而自大的人怎能担得起演讲家这样的称号。他配不上任何一个“家”，说他是炒作家还可以。
教育慈善家。这就更是名不副实了，是李阳往自己脸上贴金。李阳的确捐助了不少希望小学，但是，这些希望小学都是被冠以李阳“疯狂英语”的称号，无形中是在扩大李阳的影响力。做宣传。而且，贫穷地区的孩子纯洁朴实，很容易对李阳产生迷信和崇拜心理。这种情况下培养出来的可能不是栋梁，而是李阳的个人追随者，也是在潜移默化中为李阳的商业帝国培养后备军。有目的的，作秀的捐助不能叫作慈善！
李阳更虚伪的一面在于，他参加媒体活动的时候，呈献给人们的形象温文尔雅，谦虚睿智。在没有媒体的现场活动中，如果在大城市，也许他还象在媒体面前一样，而在一些小地方或者是让他感到不满意的地方，他就会换一副嘴脸，傲慢无礼，狂妄自大，甚至戏弄在场人员，说许多与自己作为公众人物身份不符的话。李阳的公司盈利的主要手段就是炒作，传销以及开办高价训练营，并不是踏踏实实地从事英语教育。相比之下，与李阳“疯狂英语”同为中国最著名英语教育品牌的北京新东方就做的比李阳好的多。新东方的主打培训项目是大学英语补习和出国留学英语补习（如托福、雅思的培训教育），的确是对培训者有效的，而李阳“疯狂英语”培训出来的不过是一些很能背书的英语狂人，而且新东方是正规办学不是像李阳那样推销教学资料和开高价训练营为主要手段。新东方的培训费用也相对比较合理，不能说是物超所值，也可以说是物有所值，但李阳“疯狂英语”*的是高价教材，训练营称得上是天价，最高收费是在两周时间内近万元，并且夸大功效，有欺骗之嫌。新东方的创始人俞敏洪个人的做法比李阳也要好的多。俞敏洪相对低调，虽然接受采访，但是，他不会刻意联系媒体以求获得宣传作秀的机会，在媒体上也不会打广告。李阳则不然，他有时甚至会自己联系媒体上节目，甚至是娱乐节目，连电视购物节目都上过，只为推销他的教材和训练营，可谓利益熏心。李阳很死很土的甚至无效的学习的方法换取大把的钞票获取暴利！
既然李阳如此不堪，为什么他当年能够为社会所认可，直到今日仍有市场呢？前面说过，李阳刚出来的时候不过是一个用业余时间带着大家喊英语的人，早期的李阳是以一个富有朝气与*的有为青年出现的，这种形象当然是社会所需要的，对于在学习英语的苦海中挣扎的英语学习者也是一种激励。当时李阳的行为也有一定的公益性，至少是不收费的，不是为了商业目的的。但是，人总会变的，我们伟大的领袖毛主席尚且如此，李阳又怎能免俗？*在建国后多次重大决策失误，使新中国的发展遭遇了巨大的挫折，可是，他在我们心中却永远是伟大的领袖。李阳也是这个道理，早期的好形象更是成了他日后敛财的巨大资本。尽管，李阳已经成为了一个利益熏心的高人，在许多不明真相的人心中，尤其是他的支持者心中，他仍然是那个多年以前的有为青年。这就是李阳多年不倒的原因。李阳公司的成立，是李阳及“疯狂英语”的分水岭，其行为由公益性转为商业性，此后开始不懂代价的推销和宣传他自己及“疯狂英语”，以扩大他的财富和影响力，最终成为现在的李阳，一个虚伪重利的商人。
我校曾经有一个英语老师指着一个学生的李阳“疯狂英语”高考复习资料说：“你*这些废纸回来干什么？”在5月15日李阳的活动之后，高二某班主任把班上几个突然练习“疯狂英语”的学生找去谈话，“你要是在念‘疯狂英语’的话，我就让你以后都开不了口。”好事者不要指责我校老师狭隘，落后，搞教育专制，我觉得我们老师做的没错，他们是清醒的。对于我校某些愚昧的被李阳蒙蔽的学生，就是要下一剂猛药。
作为一名六安一中的学生，且不论学习成绩好坏，品行优劣，至少应该做到这样一点，那就是有清醒的头脑，有正确的判断力，不受他人蛊惑。在此劝告我校的李阳及李阳“疯狂英语”的迷恋者们，迷途知返，用科学的方法学好英语！我的*空间