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雅思培训成风口 3篇名人励志故事2

更新:2023年02月14日 09:20 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思培训成风口 3篇名人励志故事2,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思培训成风口 
  3篇名人励志故事2

3篇名人励志故事3

神一样的科比:你知道凌晨四点的洛杉矶是什么样子吗?

我不关注NBA,但是一直听着科比神一样的存在,一个在篮球界让人畏惧的男人。让我敬佩科比的是那个“你知道洛杉矶每天早上四点钟是什么样子吗?”的采访:

记者问:“你为什么能如此成功呢?”

科比反问道:“你知道洛杉矶凌晨四点钟是什么样子吗?”

记者摇摇头:“不知道,那你说说洛杉矶每天早上四点钟究竟什么样儿?”

科比挠挠头,说:“满天星星,寥落的灯光,行人很少。”

说到这科比笑了,“究竟怎么样,我也不太清楚。但这没有关系,你说是吗?每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了,洛杉矶的黑暗没有丝毫改变;两天过去了,黑暗依然没有半点改变;十多年过去了,洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变,但我却已变成了肌肉强健,有体能、有力量,有着很高投篮命中率的运动员。”

我去查了一下百度百科:科比是NBA最好的得分手之一,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,几乎没有进攻盲区,单场比赛81分的个人纪录就有力的证明了这一点。除了疯狂的得分外,科比的组织能力也很出众,经常担任球队进攻的第一发起人。另外科比还是联盟中最好的防守人之一,贴身防守非常具有压迫性。

对于科比凌晨4点训练,美国知名的训练师罗伯特・阿勒特的《我和科比的训练故事》这本书对科比所说进行了翔实的佐证。书中记录了这样一个故事:

在备战2021年伦敦奥运会期间,罗伯特和美国男子篮球队一同来到拉斯维加斯。

那是队员们开始合练的前一个晚上,已忙碌到深夜的阿勒特正准备上床休息,而就在这时,罗伯特的*响起来了。他想,这时还会有谁打来*呢?因为时间已是凌晨3点30分。

该没有发生什么意外吧!罗伯特有些紧张地接听*,是科比。“罗伯特先生,希望没打扰你。”科比说。如此有礼貌,没有一点大腕的架子,尽管罗伯特犯困得快要支持不住了,但他仍然很客气地说:“怎么会打扰呢?科比,有什么事吗?”*那头说,“我想知道,你是否能帮我做点体能训练?当然,一会儿在训练馆里见!”罗伯特挂了*,匆匆往训练馆里赶,他想,不能让科比在那儿等着。

到了训练馆,竞让罗伯特吃了一惊,科比不知是什么时候到达那里的,只见他已训练得浑身被汗水湿透了,仿佛刚从水中爬起来的一样。

见罗伯特故意装出一副很有精神的样子,科比一见,说:“要辛苦你了,我们开始吧?”在罗伯特的指导下,用了1小时15分钟进行体能训练,然后是45分钟的力量训练。时间已快到早上6点。罗伯特觉得实在有些坚持不住了,说:“对不起,我要回酒店休息了。”科比说,“让你辛苦了,谢谢你!也好,我去练投篮。”

按照安排,上午11点,只休息了4个多小时的罗伯特得去训练馆指导全队合练。当他到达训练馆时,已到齐了的队员们有的在聊天,有的和教练讨论着什么,可科比仍然满头大汗在练习着投篮。“你啥时候结束呢?”罗伯特特别感动地说。科比反问道:“结束什么呢?”罗伯特说,“投篮训练。”看着手中投出的篮球划了一个弧,稳稳落入篮框内,科比说,“这不就结束了。”原来那一个球是他那天投中的第800个球。

罗伯特书中的这次记载,只不过是科比漫长运动生涯中的一天、一个片段。其实自从进入NBA后他几乎都是这样,当大多数人还在睡梦中时,他已出现在湖人队的训练房中了,不过并非常常有训练师指导。

科比说:只要我还在打篮球,我就想拿下冠军。与其说它是一位伟大的球星,不如说他代表一种独有的精神:能力、野心、努力。

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新东方一夜蒸发500亿,俞敏洪哭了,这只是刚刚开始 - ...

课外培训政策的这只靴子终于落地了,7 月 24 日,针对校外教培和在线教育行业的 “双减” 文件正式落地。家长们纠结、焦虑的心终于安定了下来,但课外教育培训机构却坐不住了。

与以往低调从容的教育政策出台不一样的是,此次政策的出台,国家通过新闻联播、人民日报、新华社等国家主流媒体进行的播报或发布。可谓层次之高,事情之重要,前所未有。

这个“双减”政策的出台可谓像一攻*一样,瞬间炸开了锅,让教育股、培训行业瞬间蒸发数千亿,其中好未来、高途集团、新东方三家教育机构市值一夜之间蒸发了1092亿。

作为行业的龙头老大―新东方一度暴跌50%,创史上单日最大跌幅,截止7月26日下午港股收盘,新东方收盘价为16.00港元/股,跌幅超过47%,单日内总市值蒸发近500亿港元。

A股市场大跌,跌得散户、机构都傻了眼,教育培训行业几乎“全军覆灭”,而它带来的影响是全生态链的。

这个“双减”政策的出台对新东方可谓是致命的打击,其中,文件规定"现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,校外培训机构不得占用国家节假日、 休息日以及寒暑假期组织学科类培训,不得提供‘照搜题’,不再审批新的学科类培训机构,不得上市融资" 等条例,势大力沉,招招致命。

据说,在近日的新东方存亡之际的内部会议上,有人建议转型做托儿所,俞敏洪没忍住哭了。新东方高层也表示:" 现在教育行业被打击的范围,不只 K12 教育这么简单,还有成人教育,如考研和留学等,这些业务都会受到影响。

网络上有个段子,孩子不用补课了,开辅导班的*了。不用补课,眼睛就变好了,所以眼科*了。妈妈周末不用送孩子去补课,自己也就没时间去做美容了,所以医美也*了。孩子不送辅导班,爸爸也没时间出去喝酒了,所以白酒也*了……

作为教育培训行业的标杆――新东方,一直是行业类存着的一个神话,其公司始人俞敏洪也被大众视为“�潘磕嫦�”的典范,俞老师讲过很多课,出过很多励志的书,他的精典语录给不少迷茫中的大学带来了很多信心和希望。

这些年,教育培训(特别是K12)一直是资本追逐的对象,特别是线上教育更是炙手可热,据相关数据显示,2020 年,在线教育行业融资总额超 500 亿元,超过 2021-2021 年的融资总和。头部在线 K12 玩家获加持最大,猿辅导和作业帮这两家,加起来的融资额高达 380.1 亿元,拿走了全年总额的 7 成。

谋求上市的教培独角兽们来到生死关口,资本也不得不偃旗息鼓。而这背后,哭声最凄惨的莫过于之前蜂拥而入的投资人们,眼睁睁看着千亿资金被困在教培市场里。

马云说,教育一直会存在,但新东方不一定在。一语成谶,俞敏洪此次的哭声似乎是预料之中的事,只是来的早与来的迟的区别,我不怀疑俞老师的眼泪是真诚的,但是可以看出他的眼泪是五味杂陈。

政策的出台似乎让俞老师看起来很悲伤,但我觉是俞老师应该感谢中国的教育,俞老师赶上了中国教育的好几个风口,八九十年代,出国热,俞老师成立新东方,做雅思、托福的英语培训,可谓赚得盆满、钵满,就像他本人所说的,当年是用麻袋来装儿,后又有踩到K12教育的风口,可谓一跃升天,成为中国市值最高的教育股,俞老师不仅赚取了丰厚的资本,还赚得了满身的情怀,可谓名利双收。

资本的是嗜血的,中国的应试教育,让家长和孩子累得像条狗、简直是不堪重负,那为什么这么多人要选择课外培训呢?

这是我看过的最好的解释:“大家一起看电影,本来坐的好好的,但前排的站起来看,你后排的也得站起来看,最后大家都站着看完了电影。电影还是那部电影,但大家都是站着看完的!最终搞得大家都特别不舒服!”

因为小孩教育带来的心理和经济上的不堪重负,越来越多的年轻人选择不生孩子或少生孩子,这样的结果导致严峻的少子化、老龄化问题的到来。

为应对严峻的少子化及老龄化问题,今年5月份国家出台了开放三台的生育政策,但不是说政策允许,大家就会生,现在很多年轻人连二胎都不想生了,国家也看到了这个问题,必须从教育、医疗、住房上下硬功夫,而教育当然是首当其冲的。

不难看出,此次国家出台“双减政策”,这是为了鼓励生育、扭转出生率下降趋势,现在国家首先对这教育行业进行整顿改善,降低人民群众生活成本、改善教育环境,切切实实为人民群众减负。

春江水暖鸭先知。国策转向早有动静,今年6月中旬,经中央编委批准,教育部还宣布成立校外教育培训监管司。这个从未设立过的部门,预示着教培行业信马由缰的时代彻底过去了。

随后,市场监管部门先后对猿辅导、学而思、新东方、掌门1对1等15家知名机构挨个顶格罚款,共计3650万元。

一系列动真格的雷霆手段,把教培行业推入了最后的时刻。迎接他们的是严厉的监管!

与此同时,今年北京实施入学随机摇号分配,彻底抛弃的学位房优先的条件,种种迹象表明,国家这次是来硬的,此次重镑出台的“双减政策”只是一个开始,相信下一步医疗系统也会跟上。

这个国策转向,不但关系到每个家庭和个人,也关系到一个家家未来的发展状况,暂时的阵痛是为了更好的明天。让教育回归初心,这样才能 健康 的发展,俞敏洪老师早已实现了财务自由,不差钱的俞老师应见好就收,及时转型才是正道。

文/曾海伟

站在时代风口,思考沭阳教育

――2020教育她悄悄在改变

文/教不习乎

引子:我们深信教育是国家万年根本大计。――陶行知

当今世界遭遇百年未有之大变局,国内外政经文化将产生深刻的变化。无论国际风云如何变幻,教育始终是民族崛起的关键!教育的重要性不言而喻,无论怎么重视都不为过,国与国之间的竞争,归根到底就是教育的竞争。只有一流的教育才有一流的人才,只有培养出一流的人才有一流的国家实力,只有一流的国家实力才能建设一流国家。

沭阳地处江苏江苏省北部,沂沭泗水下游,是经济大省里的人口大县,人口多是我们的最大优势,把人口优势发挥出来“人口大县变成人力资源大县”就必须重视教育的发展。在此呼吁,无论如何,要把“教育优先发展战略”的重要性凸显出来,真正“把办好人民满意教育”放在重要位置,加大教育的投入,重视教师待遇的提高,重视……为社会发展提供巨大动力。从本县“桑墟镇办好教育”社会反响来说,搞好教育是足以让地方当权者赢得人心的!

目前沭阳教育在市域范围内处于领先地位,教育集团化办学已经初具雏形,具有沭阳特色的教育风格正在形成。然而,我们也要看到教育发展还存在一问题,如城区学校大班额问题,城乡教育发展不平衡问题,教育科研水平比较低问题等。教育是一个综合性系统工程,一定要让懂教育的人来规划、设计、管理、督促教育的发展,积极为沭阳教育培养一流的校长、一流的教师、一流的学生、一流的家长。

同时,也要注重引导沭阳教育走向多元化发展,大胆革新教育,多方引进或与南方职业教育联合,实现优势互补合作共赢,在“重视德育”过程中要注重学生“社会实践能力”的培养,多为本地培养“留得住”的具有本土特色“花木园艺人才”、“木工艺人才”、“现代农业人才”、“白酒酿造人才”、“畜牧养殖人才”,让更多的孩子能够在走向社会之前有一技之长,为那些成绩并不突出的孩子成才提供更多的可能。

教育工作千头万绪,归纳起来离不开“四个要素”和“两个投入”。

所谓教育的四个要素:一个是校长,一个是教师,一个是学生,一个是家长。两个投入,即教育软硬环境投入。

首先是校长。 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“有什么样的校长,就有什么样的学校。校长对学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”

我县的校长,经过建国70以来的培育、培养和历练,校长的整体素质,人格有魅力,教育理论,教育使命感和荣誉感都有很大提升,这是沭阳教育幸事。然而,也有一些校长,听不得不同意见,对“教见不合者”,或打压或排挤;当竞争同行有更好的做法,一律以妒忌视之,势同水火,跳脚骂街,抹黑对方;当家长有诉求,或置之不理,或顾左右而言他,还抱怨家长“怎么不能很好配合学校工作呢”;当有领导批评,或推脱教师师资结构不合理,或归于学生生源质量太差。

当今社会校长的工作错综复杂、千头万绪,但也是千差万别、五彩斑斓的。学者王益民曾给校长们画像,归纳出“中国校长的十种类型”,诸如黄牛型、官僚型、寨主型、婆妈型、专家型、教育家型、维持会长型、CEO型、生产队长型、犬儒型。无论是哪一种类型或者是兼而有之,校长这一行可窥一斑。窦桂梅做校长思考的是“育什么人、怎样育人”,构建“十个一”的课程目标,成立“教育教学研究中心”、“服务中心”。而有些校长热衷于“跑人、跑钱、跑关系、跑项目、跑二产业”等,遥控学校工作,很少见老师,很少参加活动,是一个脱离教学一线的“跑跑”校长。给人一种“吃相很难看”的错觉:校长只对上面的长负责,至于学生、教师,你能把我怎么着?

校长负责制不是“唯上的制度”,陶行知先生曾经说过:“校长是一校之魂。”一个校长不发挥自身和学校的优势,不与老师呆在一起,抓质量,促发展,教育怎么可能取得进步?甚至有些校长,公德不好、私德很坏,像“品德缺陷”的校长,纵使有“再大的背景、再多的本领”也不能继续让他呆在台上,教育不是三,谁@@@(此处省略三个字的脏话)想上就上!如果说学生接二连三轻生甚至校园内跳楼那都不算是大事,那大面积考试舞弊导致重新考试那怎么追责?有制度来约束校长吗?既然“教育长”得罪不起这些“牛校长”,那就很有必要制定“校长行为规范”,优秀尽责奖励,失责失德则按章办事。

另外,也呼吁教育主管部门,少下达一些与学校教育无干的文件,少让学校“上面要什么我就做什么”,“上面要什么我就有什么”,“造”出一堆“假的真材料”放在仓库里发霉。社会虽然是一盘棋,但学校是教书育人的地方,校长的职责是管好学校,教师的职责是教好书,不能让校长、老师“疲于应对上级检查”,也不能“造一些与教书无关的材料”,让校长们只抓“教学质量”和改善“办学条件”,让教育轻装上阵,一心一意搞好教育,这样教育发展才有后劲。

其次是老师。

具体来说,我们要注重师资力量的培养,让更多教师实现自我提升。所谓“名师出高徒”,“没有一流的教师,怎么能培养出一流的学生”?

随着国家对教育的重视,教师的社会地位进一步得到提高,越来越多优秀的人才加入到教师队伍之中,然而在职教师的培训也很重要,“教师的专业化成长”有利于“学生的成长”,“名师优教”工程的实施有助于提高沭阳整体教育教学水平。让更多具有敬业精神、专业技能的魅力教师得以快速成长。

教育是个良心工程。学校管理,少搞一些校内“*检查”,不能让工作“事事留痕”来折腾老师,甚至有人调侃:老师上一次厕所,也要撕下便纸的一角,写上年月日,存档,以备检查!这当然是笑话,但也必须反思,“好的教育”绝不是不是靠“检查一堆材料”能造就的。

教书是心情愉快的劳动。只有让教师在“轻松愉快”的氛围中工作,才能让他们真正走进学生心灵,去引导学生去积极向上,去探索知识,去永攀知识的高峰。如今流行的绩效考核文化来自企业管理,“激励”与“监督”是企业管理的核心,前者关心的是“怎样让人尽可能地多干活”;后者关心的是“怎样让人尽可能地少偷懒”,而教育不同于企业,教师劳动成果的显现不仅是眼下的分数,也许有的劳动成果要等很多年后才能逐步显现。教育管理的关键在于“调动教师工作热情”,让他们“全身心地投入到教育之中”。如今很多学校流行,刷脸打卡制度,有的学校是一天两次、有的是一天三次、甚至有的是一天五次,这让一线教师苦不堪言。在“保证教师完成教学任务”的前提下,完全可以让老师们“弹性坐班”,给老师更多的“自*利”,给老师充分更多的“人性化关怀”,虽然刷卡系统都花费了各个学校很多钱,但普遍存在的这种“刷脸考勤”监督制度必须改变。

教师必须学会自我提升。一个人的价值在于奉献;一个老师的价值在于提高自我的同时无私的奉献。只有搞好教学,提升业务水平,才能更好的在教育舞台走的更好。一所“好学校”一定是由很多“好老师”组成的学校。教师自我提升的渠道众多,比如看视频、浏览博客、阅读书籍报刊,观课评课听报告,参加学术会议和同行交流研讨,学会自我激励和反思等,努力把自己打造成培养人才的人才。

第三个因素是学生。

首先家长、学校要给学生以“长远的人生规划”,如果仅以分数论“成功”,绝大多数的学生都是“失败者”,在一次次的考试洗礼中铸就了很多“学霸”,也炼出不少的“学渣”。大家都喜欢学习成绩好的孩子,而往往忽视了大多数所谓非优生的需求,展现在优生眼前的是一条闪闪发光的金色大道,而非优生的人生该如何去规划呢?看到那些在考场里居然坦然睡觉的考生,作为教育工作者、作为家长都得反思这个教育,如果那是你的孩子,你当如何?十二年的义务教育啊,他们被所谓的优生多次按压在冰凉的地板上来回“摩擦”,早已身心疲惫、麻木不仁,非优生们的出路在哪里?我们当如何为他们规划一个美好未来呢?至少,教育得给他们一个强健的体魄,健康的心态吧?全程开设心理健康教育培训,增强他们“生命的韧性”。

其次,要给学生以“主动学习的环境”,探索新知是学生自己的事情,因而“学会学习”是学生必须掌握的一种基本的技能。而今,学校留给学生自主学习的时间太少,更多的时间是花费在“刷题”上,从小学一年级就开始不停的刷题,刷掉的不仅仅是学生探求知识的热诚,刷掉的是创新的本领。初高中年级也应防止“过度刷题”现象,多留一些时间让学生看看名著、谢谢日记、自我预习复习,学会在学习的道路上自我成长。

当然,学生的成长也受到社会环境的影响。希望各行各业都能注重自身的行业品质,为学生成长营造一个良好的社会氛围。

第四,好家长胜过好学校,家长是孩子的第一任老师。

很多家长都误以为教育是学校的事情,孩子没学好,是学校教的不好。其实,这都是不负责任的说辞,尤其是“超长的寒假”,神兽们在家里让一些家长招架不住,“网课时间到了,从被窝里拉出来“打卡”,完毕又倒头呼呼大睡”,家长束手无策,甚至有家长打*求助班主任老师,让老师好好“管孩子”。我想,这些都和家长的“专业化程度”不高有关,很多家长没准备好就匆匆上岗当家长了。还有一些家长岗位技术缺乏,又不愿意学习如何做好家长,这就使得孩子们在成长过程中出现这样、那样的问题,这是很多家庭教育悲剧发生的原因,也是近些年青少年违法犯罪居高不下的重要的原因。

好家长,不是“管吃管穿管住”就行的,必须要掌握一定的教育方法。教育下一代,是每一个家庭可持续传承的重要方面,真心希望有空读到本文的家长们,都练练本领,孩子除了“表扬”“哄骗”“奖励”之外,还有更多的东西需要家长们去修炼。“基于学校的家长学校”“基于网络的家长学校”“基于社区的家长学校”都应该红红火火的开起来,营造“家长学做家长”的良好学习氛围,并把它当做“文明城市”的一项指标。只有家庭教育得法,学校教育才能得以顺利进行。只有家校合力培养,孩子们才能有更好的发展前景。只有父母懂得引导孩子成人,学校老师才能更好教育他们成才!

最后来说说,关于沭阳教育的软硬环境:

教育软环境投入:

教育“不折腾”。教育督查和评估的目的是帮助基层学校改进工作,引导基层学校全面贯彻教育方针,提高育人质量,而不是增加基层学校和教师的负担,每逢检查,学校要组织打扫卫生、整理校容校貌,誊抄各种笔记、填写五花八门的表格,影响了学校正常的教育教学秩序。比如广西地区就专门印发了《中小学教师减负清单》规定:严禁教师参与的十几项与教育教学关系不大的外部活动,如不得安排中小学教师驻村扶贫;不得要求中小学校和教师定期报送维护稳定、扫黑除恶、防灾减灾等重要专项工作的信息;不得安排中小学教师到与教育教学无关的消防安全、生产安全、交通安全等场所开展相关工作;不得向中小学教师摊派参加志愿活动的指令性任务;不得硬性要求中小学教师参与网上宣传投票等活动;不得安排中小学校和教师频繁参与社区服务、社区卫生、社区治安等社区建设活动,等等。这些“不得”如果能全部落实,将会极大减轻中小学教师的外部负担,为教师静下心来教书育人创造良好的外部环境。

教师“有人疼”。地方当千方百计增加教师的待遇,保障教师的生活水平有更好的提高。营造尊师重教的氛围,提高教师社会地位,切实减轻中小学教师负担。比如,防止过度竞争,必须进行“作息时间”专项督查,让平行学校进入一个良性竞争的态势。“疼”老师有很多事情可做,如“装扮教师的办公室”,一旦老师们的办公室过于“艰苦朴素”,如何能体现“尊师重教”呢?如“给教师配备电脑”,当年花木兰从军打仗是自带装备,那是万恶的旧社会,老师们在网课时候经常“卡”、“掉线”,不是老师操作不熟悉,大多数是因为“装备太差”。如“给老师发放统一工作服”,现在各行各业都有自己的工作服,电力的、电信的、银行的、环卫的、快递的、维修的、广场舞的……唯独教师的服装不需要统一?据说,工作服是穿在人身上的,不仅能反映员工的精神风貌,更能体现出企业的文化内涵。

教研经费“有保障”。沭阳教育想取得更大发展,教育主管部门要积极参与“江苏人民教育家培养工程”,引导教师成“名”成“家”,拉起一支支学习型、研究型的教师队伍。优秀教师的培养不能仅仅靠学校的精神鼓励,“发个奖状”或大会“点名表扬”,必须要有专项资金的投入,这也是教育投入必须出的一部分,甚至在教育发达地区,这块的钱还不是小数目。教育研究是教育软件升级的关键所在,让教研的钱用在明处,经费的分配、使用各个环节是没有什么不能公开的。“放大名师效应”必须要有“团队协作”发挥集体智慧,孔子如果没有子夏、自子贡等若干弟子的扶持也很难出名,因而凭个人单打独斗能出“教育家、教学名师和学科领军人才”的少之又少。教育主管部门必须积极参与“名师工作室”的管理,制定本地培训计划。根据《江苏省*关于加强教育人才队伍建设的意见(苏政发[2021]149号)》规定“坚持把加强教育人才队伍建设作为教育投入重点,新增教育经费向教育人才工作倾斜。把教师培训经费列入同级财政预算,并按照不低于中小学、幼儿园和中等职业学校核定工资总额(含绩效工资)的1.5%安排教师培训专项经费,中小学、幼儿园、中等职业学校年度公用经费预算总额的5%用于教师培训。”如,南京白下区“特级教师工作室”,每人每月获得1200元的特殊工作津贴,每年划拨5000元的工作经费。当然,对于这项“教育软件工程”应该注意十六字方针“不计成本、简化审批、拉长周期、渐成效果”,沭阳教育名师辈出指日可待。

教育硬环境投入:

投入、投入、再投入!营造美好的教育环境,保障教育蓬勃发展。

新学校在设计阶段就要充分考虑学校“自我造血”功能,因为一个学校周边往往会形成以学校为中心的商业区,因此学校在设计的时候就要考虑“可提高教师福利的集体收入”,比如设计食堂的时候,就专门开辟一个外*的窗口,以方便学生家长早餐;学校澡堂设计的时候,考虑错峰供给周边群众使用,靠近路边的学校建筑,可建设成对外承租的商业店铺等。当然,这些收入属于集体经济,全体教职工都因此而受惠。新学学校的选址也很重要。伴随高中普及化,沭阳现有的“四所四星级高中”资源略显不足,从长远来看,除了兴建“杭州路高级中学”外,可以考虑恢复部分乡镇高级中学如马厂、韩山高级中学,给农村学生以更宽广的选择。

在沭阳“城乡规划建设”的过程中,把“教育因素”也充分考虑进去,比如在国家级开发区兴建一所“沭阳国家级开发区高级中学”;比如在沭阳张圩乡的红色之旅旅游基地建设一个小规模的“红军学校”,让附近的孩子就近读书,并凸显红色教育意义的含量。

比如在韩山“韩信风景区”,利用紧临“花果山国际机场”的区域优势,争取国家级、省级教育投资,按照“大汉儒家经典”规划构筑“汉式仿古风格学校”,起名“江苏点将台高级中学”,承接国内外各种规格的大型教育教研活动,促进江苏教育研究的发展;成立“中外语言交流合作中心”向国外宣传汉文化,让更多的外国人了解中国;邀请国内外访问学者、专家来此传经送宝,让各种教育思想在此汇聚、碰撞;承担“世界学生文化交流”的使命,让国际友谊的种子在这里播种;承办中国传统文化论坛,让世界华人同聚一堂研习传统文化;承接华东地区六省一市教育培训交流业务,把培养华东教育名师作为历史使命;承接托福、雅思、GRE考试,建立具有国际规范的标准化考场;建设标准的游泳中心,成立江苏游泳人才培训基地;以诸葛八卦村为蓝本,在山麓规划建设中国古典建筑研究中心;培养新时代“鲁班”木工人才。山不在高有“师”则名,从而最终把韩山韩信风景区打造成“世界教育文化小镇”,承担着“向世界展现中国教育风貌”的“一张靓丽的名片”。

“江苏点将台高级中学”按“左社右学”的古代规制,在学校左边建设一个小规模的“江苏百年教育成果展览馆”,把江苏的“教育人才”和“教育培养出来的人才”陈列其中,同时,利用风景区展现江苏的蚕桑文化、淮海文化、传统建筑文化,让到过韩山的人更加了解江苏,了解江苏的风土人情。而在右边建立的学校注重“仿古与现代的融合”,请世界顶级专家科学合理设计校舍,面向全国招聘校长,在山南五公里范围内配套“教育专家民居”、“桃李别墅山庄”、“传统文化客栈”,提供良好的教研生活环境为江苏乃至中国教育冲脉把关。同时,“沭阳两大教育集团”学校各出一半学生进行教育改革与研究方面的切磋、对比,成立“斯霞班”“魏书生班”“洋思中学班”“窦桂梅班”“杜郎口班”“余映潮班”……让中国各种“名教育”在这里得以落地生根,看哪种教育管理模式更科学,看哪种课堂更精彩,看哪个名教师课堂更专业,看哪个名校长更有教育情怀。

教育可以兴邦,只有重视教育发展的民族才是最有希望的民族!

(布莱克说:“辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。”在教育方面,我从来都是一个乐观主义者,仅以此系列文字作为金砖,但愿能敲开理想中那扇神圣的、闪耀金光的教育殿堂的大门,让更多的人关注教育。法国作家罗曼・罗兰在《米开朗基罗传》一书中说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”热爱生活可以表现在诸多方面,有人喜欢钓鱼,在烈日下可以一整天的守着几根吊杆不吃不喝;对于喜欢敲击键盘的人来说,手指不停的跳动,敲着敲着灵感就来了,就越觉得生活充满乐趣。好之者不如乐之者,“键盘手”需要有一种更高的情怀站在伟人肩膀上看世界,通过敲击键盘能够“寻觅知音,辟邪小人,超越自我”。本系列文章均采用“天问体”,问天问地,问得问失,问东问西,问黑问白,促进教育和谐发展。)

思考:

1.开通“教育实时问题”解决渠道,建立回复、处理、改进机制。比如,笔者反映多年的“学生在教室里趴着午休损害学生健康”问题;比如,“有偿家教,违背家长意愿强制补课”问题;比如,“学校食堂伙食差”的问题。

2.扩大“教师自主管理的权力”,加快新型学校管理“四化”,即合法化、制度化、民の主化、科学化;限制“校长任期,列出权力清单”,任期每届三年,校长在同一学校连任一般不超过2届。

3.成立以省内外名师为指导的“名师工作室”,加快本土名师的培养,少一些“知识小贩”型老师,多一些“教书育人”型老师,提高教育活力。

4.推进校长专业化队伍的建设,积极培训“储备校长”,通过层层选拔有计划派员(年级主任、副校长)去南通等地的名校跟岗交流培训半年,合格的提拔为一把手校长,同时坚决清退不合格校长,把“好校长”打造成沭阳教育靓丽名片。

5.学校后勤现代化,确立县内县外学生粮食、蔬菜、养殖基地,统一借助物流“高效、安全、卫生”地统一配送蔬菜、粮食、肉类等到各个学校。

6.设计规划开设新式管理学校,让教师实现自主管理,增加新式学校资产的“造血功能”,给老师提供更多更好的生活福利。

7.取消“手写教案”,实行“集团化视导”+“教育局视导方式”,拒绝事事留痕,倡导无纸化办公。

8.多建设“小而微”的学校,打造“十分钟步行上学区”,方便学生上学。扩大教师在新式学校中的话语权,限制校长的权力,积极探寻校园民的主管理新模式。

9.扩大高中教育资源,为逐步实行十二年教育规划做好准备,让更多的孩子进入高中学习。

10.把教育放在社会优先发展的地位,加大教育“软硬件投资”,让促进教育升级转型。

(附加思考题:“趴着午休”不利于青少年的身体健康。刚吃完饭就趴在桌上睡午觉,胃部会受到挤压,增加蠕动负担,造成胃部胀气,降低消化能力,影响营养吸收,使胃部排空延迟,胃黏膜屏障遭到破坏,从而导致胃炎。不仅如此,长期趴着睡会压迫眼球,影响视力,引发脑部缺血,出现头晕、耳鸣、腿软脚麻等症状。还容易造成呼吸不畅,体内氧气供应不足。)

名人励志故事

3篇名人励志故事

3篇名人励志故事1

汤唯:被封杀后的日子

我有自己的底子,而这些底子长久以来被大多数人忽略了。我凭借自己的实力考进中戏导演系,刚入学就做了职业模特;大学期间,还学了表演、播音、美术,获得了羽毛球国家二级运动员资格;我演过电视剧、话剧,做过话剧编导;我拿过很多奖,虽然不是什么国际大奖,但这些奖项印证着我一步步的脚印。

《色戒》在成就我的同时,也轻易将我此前的成绩轻轻抹去。我的过往无人提及,仿佛我是一个空降兵,直接落到了金马奖的颁奖台上。送给我的形容词都是幸运、机遇……这些与自身努力无关的字眼――我的确很希望成名,但不是以否定自己的付出为代价。

然后,我被封杀了。我很冷静地盘点大红大黑后的收成:金马奖最佳新人奖、某化妆品广告代言、花瓶、一脱成名、过火表演、对青少年有不利影响……我就像上证A股,疯狂地冲到了历史最高点后,稀里哗啦地崩了盘。

我选择出国一段时间,不是逃避什么,只是不想总有人喋喋不休地追问我未来的计划。在我看来,未来,不是说出来的,是做出来的。

我去了英国,带着全部身家:《色戒》片酬50万,广告代言费80万。签合同时说好代言费600万,可新广告没播几次就被叫停,虽然我可以坦然将这600万税后的480万据为己有,但君子爱财取之有道,我最终退还了400万。

出去之前,我不知道要在国外待多久,也不知道这笔钱能用多久。但我不发愁,我觉得,我一定能让自己过得很好。

我本打算找个学校读书,去了才发现很不现实。首先,英国的艺术院校,对学生的基础要求很高,雅思成绩要在6.5分以上,托福至少要在1550分以上。我的英语水平远达不到可以被录取的要求。其次,英国学费高,哪怕是伦敦艺术大学这样的公立高校,对于正规录取的学生收费也在每年1万英镑,对于我这样的自费生,则是3万――4万英镑。

我掂量了一下钱袋,打消了自费就读的念头。接下来我找了个语言培训班,专攻英语。我的目标是以好成绩争取到全额奖学金。我打听得很清楚:伦敦艺术大学的最高等级奖学金是每年1.8万英镑――有了它,不仅可以免费上学,还能从中赚到所有生活开支。

之后,我开始考虑经济问题。手里的钱在国内可以*一套房子外加一辆车,可在英国,不过是一个白领的年薪水准。而我,还不知何时才有赚钱的机会,所以,我不想动用这点老本。而我知道,只要一个人肯开动脑筋,就肯定会想出两全其美的办法。

我在大学学的两样东西派上了大用场――美术、羽毛球。在英国,街头艺人是一份很有“钱途”的职业,只要有一技之长,且可以在街头展现出来,就能获得回报。

我的第一次“*艺”是做街头另类时装秀,我用旧报纸撕出大概的衣服样子,再用大头针别在身上。我穿着纸衣服,站在街边,面前摆个帽子,就算开始营业了。为了配合时装的色系,我扑了厚厚的粉,画了个类似日本艺伎的妆。看我造型奇特,创意新鲜,不一会儿路人就开始热情地投硬币纸币。我腰里别着MP3,塞着耳机听英文歌,姿势摆累了就换一种。在路边站了两小时后,我有了26英镑55便士的收入。

在英国人眼里,任何与创作有关的行为,都被视为艺术。我用油彩在脸上画出京剧脸谱,有钱收;拎一桶水,用海绵做的毛笔在人行道上写书法,有钱收;搬一张椅子,替路过的人画肖像,也有钱收……每天抽出两个小时,琢磨个点子,总能有几十镑收入。这些钱足够我每日开销,这些钱也让我在英国的日子渐渐不那么拮据。

除了“*艺”,我还“*身”。打羽毛球给我带来了更高收入。

在英国,人工费非常昂贵。我找了一家俱乐部,跟驻场教练打了一场球,再跟老板谈谈,就成了俱乐部的*陪练。每小时80镑,老板收取20镑的管理费,我自己净赚60镑。每周大概陪练15小时,收入900镑――正好承担了房租和上语言班的费用。

就这样,到伦敦一个月后,我就从吃老本变成了自给自足。这种自给自足,不仅给了我安定的生活,还让我变得更加自信。

来到伦敦4个月后,我接到一个陌生*,是韦恩斯坦兄弟电影公司总裁Bey Logan打来的,说想初步接触一下,看看有没有合作的可能。

一个星期后,当我正裹着一次性桌布改造的“时装”在街边表演行为艺术时,Bey Logan笑眯眯地出现在我面前。他称赞我极具创意和美感,我们进行了第一次简单的交流。让我最开心的不是他的夸赞,而是我可以很流利地用英语与他沟通。我们聊了一刻钟,然后Bey Logan邀请我一起吃晚餐。约好晚餐的时间地点后,他离开时,在我的帽子里搁了一张100欧元的纸币。他说,作为合作伙伴,他请我吃晚餐;作为路人,他为我的行为艺术*单。

做街头艺人和羽毛球陪练终归是赚小钱,我觉得我的才干不止于此,所以,我将目光瞄准了我的老本行――专业模特。

因为有Bey Logan的引荐,我认识了英国本土的影视界资深人士,通过他们结识了一批在英国有名的化妆师、形象设计师,最终联系上了每年都与“伦敦时装设计周”有固定合作的服装设计师加雷。

我告诉加雷,我曾是专业模特,有丰富的舞台经验,而且我有着他麾下别的模特不具备的东方神韵与气质。我把自己的*带给他看,我相信那种侧面特写、嘴唇鲜红的老上海风韵足以打动任何设计师。

我成功了,20xx年的“伦敦时装设计周”上,我成了加雷的“御用模特”。我穿着他最新设计的歌特式面罩时装,走上了时装发布会的T台。我没有经纪人,价码是我跟加雷亲自敲定的。我做了一周的模特,拿到的薪水是2万欧元。

加雷对我非常满意,在他的帮助下,我先后认识了众多国际一线品牌的设计师。可以这么说,只要我愿意在英国时装界发展,我相信我会在短时间内成长为最受关注的时装模特。

正当我为前途做着乐观规划时,我接到了来自香港的*,因为“优才”计划,我获得了香港居民身份证,港方邀请我前去发展。

在香港迎接我的,是与张学友合作新片《月满轩尼诗》的合约。准备出演新片时,我不得不再次去补语言课,因为我的粤语很烂。我觉得,在一个新环境,要想获得良好发展,与人沟通必不可少。身边的人都讲粤语,我改变不了这个环境,就只能去适应环境,因为无论在什么时候,都是适者生存,人只有融会贯通,才能走得更远。

她被封杀了,在街头*艺都那么有自信。某些人好好的,竟然天天喊着这日子没法过了......

3篇名人励志故事2

央视主播张泉灵:生命的后半段,我想,重来一次

张泉灵

1997年,张泉灵考入央视国际部,并任《中国报道》记者、编导、主持人,20xx年,张泉灵任新版《东方时空》总主持人及《人物周刊》《焦点访谈》《新闻会客厅》栏目主持人,20xx年获得第十一届长江韬奋奖。

20xx年7月上旬,张泉灵确认从央视离职,7月13日以顾问形式加盟傅盛战队,成为紫牛基金创始合伙人。

从头来过不是否定,是敢放下。最难放下的还不是名利,不是习惯的生活方式,而是思维模式。我想,我做好了准备,放下,再开始一次。

我今年42岁,1997年来到中央电视台至今也有18年了。人生从哪个角度算都过了一半。一切都算顺利。按通常的视角,功成名就。按通常的规划,还是最好的新闻平台,还是最好的位置,还有很多事可以做。初心其实未改。我的初心就是满足好奇心和不止于独善其身。

决心改变起源是虚惊一场。简单说,20xx年初天天咳血以致医生怀疑我肺癌。排除了之后,倒促成了我换个角度去思考我的人生。如果,人生停在这里我并不遗憾,那么如果它还可以延续一倍的话,我应该用什么来填充它。我的好奇心应该投向哪里。

其实,从去年开始,我就开始特别关注互联网。我开始慢慢理解一些全新的逻辑和想法。比如羊毛可以出在猪身上,而狗死了――一些针对出租车司机的电台节目收听率下降,完全不是因为有更好的节目出现了,而是司机都在用滴滴接单就不听广播了。很像《三体》里,一句无情的话,我消灭你,和你无关。

总之,这是另外一个世界,不是我积累了多年的知识和逻辑可以解释的。而它,毫无疑问在渗透进我习惯的生活的.方方面面。

我开始有一种恐惧。世界正在翻页,而如果我不够好奇和好学,我会像一只蚂蚁被压在过去的一页里,似乎看见的还是那样的天和地,那些字。而真的世界和你无关。

有一天,我看见了一篇霍金和加州理工学院的理论物理学家莱昂纳德・蒙罗蒂诺合写的文章。文章的开头描述了这样的一种场景。一群金鱼被养在圆形玻璃鱼缸里,他们看到的世界和我们所处的世界,哪个更真实?在金鱼的世界里,由于光在进入水时发生了折射,在我们看来做直线运动的一个不受外力影响的物体,在金鱼的眼中就是沿着曲线运动的。而如果金鱼足够聪明,那么,金鱼也可以在他们的世界里总结出一套物理学规律。虽然,这样的规律对于金鱼缸外的我们来说,根本就是胡说。但是,问题来了,我们怎么知道,我们不在一个更大的我们没有观察到的圆形金鱼缸里呢?

其实,人生时不时的是被困在玻璃缸里的,久了便习惯了一种自圆其说的逻辑,高级的还能形成理论和实践上的自洽。从职业到情感,从人生规划到思维模式,无不如此。

我突然觉得,如果好奇心已经在鱼缸外,身体还留在鱼缸内,心会混乱吧。我开始问自己一个问题,我是否要离开我工作了18年的央视,去换一种视角看世界?

这时候,猎豹的CEO傅盛带我见到了一批中国和美国的创业者们,全新的思维方式,最前沿的想法,年轻的活力,尽管不成熟却一直向前冲的动力。他们像一群新世界的侦察兵,他们是未来。

多想,把他们记录下来。

多想,可以和他们一起成长。

这需要我重新建立一种更开放的学习心态,也需要一猛子扎下去的时间和精力。无论如何都不是,隔着玻璃可以完成的。

而跳出鱼缸,跳出自己习惯的环境,跳出自己擅长的事情,其实是需要勇气的。

而我,是否要去冒这个险?在我已经42岁的时候。

美国著名的投资人格雷厄姆认为,最适合创业的年龄在25岁。因为25岁时,人们拥有“精力、贫穷、无根、同窗和无知”的武器。这里的无知是创业者们根本不知道创业的前途有多么艰难,因而无所畏惧。而我,既没有25岁的熬夜能力,也没有随时把所有东西打包就能搬家走人的方便。

事实上我第一次提出要离开的时候,那些爱我的而企图保护我的人,都在坚决地说不。在这个年纪,从婚姻的角度,什么决定,都得是两个人的接受而不是一个人的痛快。和那些多年来给我机会给我指点的师长们谈起改变也总有一种内疚,说好的体制内宝贵的坚持,我没有走到底。

我唯一拥有的就是我的好奇,在42岁还有的好奇。艰苦的挣扎也没有磨蚀的好奇。幸好,爱我的人只是因为想保护而阻拦,他们终究是爱我的,知道于我,浇灭好奇心,无异于谋杀。

我要跳出去的鱼缸,不是央视,不是体制,而是我已经在慢慢凝固的思维模式。

我没有说服他们,甚至没有说服自己,这一步的跳出去我是安全的。最早离开海洋的生物,一定有一大批在肺进化完全之前灭绝。既然,我已经做好了准备放下,失败又如何,不过是另一次开始。

人生最宝贵的是时间

42岁虽然没有了25岁的优势,可是再不开始就43了。其实,只要好奇和勇气还在那里,什么时候开始都来得及。

所以,这就是我新的开始,紫牛基金的合伙人。而紫牛基金本身也会以创投界一种全新的方式起步。猎豹移动CEO傅盛、罗辑思维的罗振宇、经纬的张颖、多玩游戏的李学凌、58同城的姚劲波、真格基金的徐小平、时尚集团的苏芒,我们会一起来寻找风口上的紫牛,用实实在在的创业帮助,带你一起飞。

为什么李阳疯狂英语消失在大众视野?

一提到疯狂英语,我陷入了回忆――啊,这真的是非常久远的事情了啊。记得之前我上大学的时候,身边还是有很多人用李阳的理念追捧学习疯狂英语的。

但最近几年似乎真的不常见了。细想之下,应该是有以下几点原因:

1.  课程理念以及课程载体都已经过时

疯狂英语要求学员以口语为突破口,疯狂地大量练习――现在的年轻人似乎不再为这种疯狂的方式*单,而是更倾向于高效灵活的学习方式。

除此之外,在现在这种信息时代,各种事物的更新迭代速度都非常快的情况下,很多年轻人的学习已经从传统的书本转向了pc端和移动端。

老旧的学习体系,无法打动现在的年轻人,慢慢被市场淘汰似乎是一个必然的结果。

2.  创始人李阳家暴事件对品牌的负面影响

2021年9月5日,李阳的美国妻子Kim在自己名为"丽娜华的MOM"的微博上,曝光了一系列关于丈夫向她施暴的图片和文字。这个曝光,一下子把这个著名的英语教育专家推到了舆论的风口浪尖。一直在传递正能量的教育家因为被曝光的家暴事件,事业遭遇了滑铁卢。

很多网友评论"李阳原来如此疯狂",大家已经不再记得李阳为了推进英语教育做出过多少成绩,只知道他的家庭暴力使他的家庭破裂。很多家长不再愿意让自己的孩子再去跟着这样的老师去学习――没人再信任他,没人愿意再去听他讲课,这个品牌也走在了“凉凉”的边缘了。

3. 产品结构太单一

以同样作为英语培训起家的教育机构新东方为例,这是一家综合性产品众多,能满足不同年龄段学生学习的需求的机构。从中学补习,考研出国,英语法语德语韩语日语培训等多元化的教育品类一应俱全。

但是疯狂英语,整个的学习体系围绕英语展开,就是让你开口读音标读音标,背句子背句子这样的方式去学习。

这样的对比下来,显然是前者更能满足大多数人的需求。能被更多人熟知,就是品牌影响力的一部分。

总之,各行各业都无法用一套老旧的产品去应对这个多变的市场,创新永远是保持生命力的第一要义。疯狂英语辉煌过也一定有他火的道理,但是如今的消失匿迹,也着实令人惋惜。

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