北语雅思培训收费 北语雅思培训怎么样?

选择英语学习机构时，应充分考虑教师、费用、环境等情况。本人可以去实际试听，对学校/机构/课程充分与了解并沟通后，获得心理上认可，这样的培训才有可能获得预期收效。
在选择机构前，应根据性格特点、适应调整能力、沟通表达能力等因素进行整体评估，充分考虑到培训者的兴趣爱好，并充分沟通获得对学习的认可，这样的培训才有可能获得预期收效。
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大家好！发起这个帖子是为了各位立志于考对外汉语研究生的同志们能够交流经验和相互讨论学习考研中的迷惑，希望大家多多参与！
这些日子，我看了不少关于考研方面的专家问答和帖子，有点心得说出来抛砖引玉吧！看帖子的时候很多同学总是说要考研时要看对外汉语方面的书籍等等，其实有位专家在回答提问时说了考研要弄清楚学什么和考什么的区别，考对外汉语是最需要弄清楚的专业知识其实就是语言学和现代汉语古代汉语方面的知识，而对外汉语方面的书籍是读研究生时学习的东西，大家不要给弄错了，那可要栽大跟头的哦！
华东师范大学的对外汉语似乎年年行情见涨，我今天看了看，被吓了一跳，大家瞧瞧他们都考多少东西：
汉语基础：《现代汉语》（重订本）胡裕树主编，上海教育出版社；《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆；《语言学纲要》叶蜚声等，北京大学出版社；《西方语言学名著选读》（高等学校本科教材）胡明扬，中国人民大学出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆；《训诂学简论》张永言，华中工学院出版社。
文学基础：《文学理论教程》童庆炳，高等教育出版社（1998）；《当代西方文艺理论》朱立元主编，华东师范大学出版社；《中国现当代文学作品选》钱谷融主编，华东师范大学出版社（1998）；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群，北京大学出版社（1998）；《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社（1999）；《中国历代文学作品选》朱东润主编，上海古籍出版社；《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社；《中国文学史》章培恒主编，复旦大学出版社；《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社（2000）。
文学与传媒综合：《当代学术入门：文学理论》乔纳森.卡勒著，辽宁教育出版社；《文学批评理论――从柏拉图到现在》拉曼.塞尔登编，北京大学出版社；《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚著，北京大学出版社；《认识媒介文化――社会理论与大众传播》尼克.史蒂文森著，商务印书馆；《媒体文化――介于现代与后现代之间的文化研究、认同性和政治》道格拉斯.凯尔纳著，商务印书馆。
我看了以后觉得很郁闷，本来挺想考这所学校的，胆子一下子被吓了回去。不知道哪位研究生jj或gg可否指教一下，是不是考该专业的任何方向这些书都要统统看？如果是这样的话，我就要另择学校了，因为痛恨文学理论方面。真不知道对外汉语和文学理论有什么关系，还得过这一关！
希望大家不仅仅浏览也要多多发表自己的心得和看法！

2004-9-20 18:57 #1

陈静姝
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

据我所知,我们系好像没有你所列出来的这么多书的
起码,文学与传媒综合那一块肯定不对头.你的信息来源是什么呀?
且据我所知,那段"有位专家在回答提问时说了考研要弄清楚学什么和考什么的区别，考对外汉语是最需要弄清楚的专业知识其实就是语言学和现代汉语古代汉语方面的知识，而对外汉语方面的书籍是读研究生时学习的东西"话应该是北大的版本,我们系的对外汉语教学硕士招生是要涉及到对外汉语教学基本理论点的!

2004-9-21 14:12 #2
因为是新手，所以老是贴错地方，害得版主帮我转来转去，不好意思哦，祝好人一生平安！
谢谢楼上同学的提点，是我错了，弄到的是语言文学系的书目,对外汉语的应该是:

文学基础：《文学理论教程》童庆炳，高等教育出版社（1998）；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群，北京大学出版社（1998）；《中国当代文学史教程》陈思和，复旦大学出版社；《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社；《中国历代文学作品选》朱东润主编，上海古籍出版社；《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社（2000）。语言基础：《现代汉语》胡裕树主编，上海教育出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。汉语基础：《现代汉语》胡裕树主编，上海教育出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。

考这门和一门写作.提到写作觉得很怵头,虽然我读的是中文系,可是写文章的机会还没有高中的时候多,不知道这写作是考得什么方面,会不会是第二语言习得和教学方面的论文?那样的话我们中文系出身的人就比起正统的对外汉语出身的人有劣势了.

2004-9-23 09:33 #4

不栖鸟
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

华东师范的对外汉语分为:民俗学\文艺学\语言学及应用语言学\汉语言文字学\中国古代文学\对外汉语教学,其中对外汉语教学这个专业后面写的是新增点（自设）,不知道这是否意味着这个点的师资还不是很强?
另： 楼上的不知道是研究生Jj还是考研的朋友？

2004-9-23 09:43 #5

陈静姝
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

我是华师大外汉大四的。
写作考的是议论文。我分析，应该是考察层次结构以及对材料的分析能力而不是文采。好像也不是第二语言习得方面的，我们系主任跟我们说过有一年的考题小作文是什么分析《绿竹山房》文章内涵吧。
我们对外汉语的师资点当然很强了，你看别的学校比如北大的对外汉语教育学院和人文学院，都是把对外汉语教学放在二级学科语言学及应用语言学或者汉语言文字学下面作为三级学科分支的，我们系今年晋级了，成为与另两个并列的二级学科了，恰恰证明是师资力量强啊

2004-9-23 19:25 #6

不栖鸟
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

QUOTE:
陈静姝 于 2004-9-21 14:12 写道：
据我所知,我们系好像没有你所列出来的这么多书的
起码,文学与传媒综合那一块肯定不对头.你的信息来源是什么呀?
且据我所知,那段"有位专家在回答提问时说了考研要弄清楚学什么和考什么的区别，考对外汉语是最需要弄 ......
楼上朋友说华东师范大学的要考对外汉语的理论方面，但是两门专业课都不考这方面（写作不考，基础课也没有这个内容），莫非是在复试的时候考？

2004-9-24 12:19 #7

不栖鸟
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

还有：华东师范对外汉语学院的师资似乎偏向于文学方面而不是对外汉语的教学方面，
不知道哪里可以查到导师的配备情况？

2004-9-24 17:33 #8

不栖鸟
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

怎么响应的人不多啊？大家要加油灌水，发表自己的见解哦！一个人走路可是很寂寞的！！
在下这几天日日游荡在各种论坛上又打探来了一些消息，还是关于华东师大的，前年的大作文题是《人文精神的流失》，如此大而泛的题目，5555555555，不好写！
陈静姝同学似乎准备考的不是本校？
意欲何方？本校的不好吗？

2004-9-26 10:03 #9

mrain
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RE:考对外汉语研的请进来！各位研究生学长也请进来指教！

l楼上 陈静姝 你好，北大可从来没有人文学院啊。
对外汉语教育学院 是新 设立的但是很多 老师都是从 中文系过去的
或者是 *的
虽然时间短。但是实力 不一定差哦

北语雅思培训中心成立于1987年，是中国雅思培训的奠基者，也是国内最早研发雅思专项培训课程的机构。创始人陈卫东教授在雅思官方机构的指导下创办了国内雅思短期强化培训项目，此后的十几年间为国家培养输送了大批高层次专业人才。

2002年，北语雅思规模进一步发展壮大，学员成倍增加。由陈卫东教授带领编写的国内首套雅思考试用书《雅思黑眼睛》系列销量始终名列前茅。

2021年，北京语言大学雅思培训中心与英国文化教育协会（British Council）合作，成为中国大陆、北京地区的官方授权雅思教师培训机构，开始在全国范围内招生并在北京地区进行授课。我们不仅致力于帮助考生提高考试成绩和英语水平，还帮助雅思教师更深入了解考试设计及相关教学备考方法，更深层次地为考生提供备考支持。

北语雅思的名师团队都具有10年以上雅思教学经验，拥有雅思官方授权教师培训资质，能紧贴雅思考试最新发展趋势，准确把握命题原则与方向。北语雅思常年开设各级别全日制班、业余班、单项班及*课程，多层次高质量的教学管理体系在学员中赢得了极好的口碑和赞誉。

高调钻研学校，用心为考生服务

陈老师寄语：

从英国留学回来，开始操办雅思培训，算来近30年了。当年的明星，比如说“黑眼睛”听力的作者李亚宾，从大学退休都好几年了，但仍然奋斗在雅思教学第一线。我自己离解甲归田也没有几年了，所幸的是，“以己之长，成就他人”的理念一直传承着，北语雅思的老师们也一直在做着相同的事――注重能力的培养，“用”字当头。

这么多年了，应试培训在中国依然如火如荼，但导向还是有变化的。曾几何时，机经、预测和模板此起彼伏，最近好像消停了不少。估计那些当年无所不能的“教父”和“天后”们，除了让学生用功、学点出国留学用得着的真本事，实在找不到别的噱头了。

二十多年前就和学生讲：技巧有用，但如果基本功差，什么技巧都没用。这番话，到现在我们还在讲，能听进去的基本上都获得了高分。Academic的阅读题，没有70%以上的正确率，想在听、说、写上取得好分数，几乎没有可能。举个简单的例子，“男生多于女生”，如果写成Boys are more girls，就与6分无缘了。如此英文的人，还是不要惦记“技巧”了吧。

“那我该怎么办呢？”认真踏实学呀！很多东西要重新学习，比如说语法里的“比较级”和“虚拟语气”，当年都学过，不过是给老师学的。悟性好的，当年学的不错的，在北语雅思“复苏”一下，马上就可以有6.5分或以上的表现。大部分人还是得下点真功夫，极少数的人底子太薄，要做好打持久战的准备。

无论你是哪一拨儿的，北语雅思都欢迎。临走的时候，一定是“意犹未尽”的感觉。

北语雅思老师们“学术成就高分”的教学理念得到了雅思主办方英国文化教育协会（British Council）的高度认可。

2021年，8位名师获得了国内首批官方认证雅思教师培训资质。

北语雅思也正式成为中国大陆、北京地区的“雅思教师官方培训课程”合作机构。

专业

语言功底强――北语雅思教师均为国内外名校语言学或教育学硕士，专业素质精良。

懂教学――北语雅思的教师均有深厚的教学理论基础，每年，我们还会选派骨干教师赴英美等国进行为期一年的“英语作为第二语言教学”研究进修。

优质的外教资源――所有外籍教师都拥有国际通用英语教学资格证书（CELTA/TESOL），部分外教还曾担任雅思口语考官。

经验

北语雅思的教师均拥有十年以上短期强化教学经验，几位老教师的教龄长达三十余年。

丰富的经验让他们对雅思考试的发展趋势具有敏锐的洞察力和精确的判断力，善于抓住不易察觉却对考试结果起到决定性作用的关键细节。

实用

有成绩、有效果、有用处――这是在北语雅思培训过的学员给我们的评价。

在这里，考前辅导绝不是机械地做题、对答案、背模板、搞预测。

北语雅思的老师们会帮助学生实实在在地提高语言水平和考试技能，完成过硬的学术积累，为留学生活打下坚实基础。

中外合作是根据中外合作规章及教育部有关规章和文档，由中国教育培训机构和外国教育平台在中国地区联合办学的，以中国中国公民为招生范围的教育培训机构。一般是指我国支持的在高等职业教育、岗位教育行业实施的中外合作。

按办学形式区划

中外合作的教育教学方法一般分为两种，学历提升（计划内招生）和非学历（计划外招生）。

即列入国家普通高等院校文化教育招生人数，学生务必参加国家普通高等院校统一入学考，统一志愿填报，毕业之后可得到由我国或中外双方学校授予的，教育部认可且认证学士学位证书。此种类工程项目的办学水平与招生条件息息相关。如交大密歇根学院2021年在上海招收录取平均分597分，而中山大学中外合作新项目核科学与核技术专业2021年上海招收录取平均分乃为554分。学生和学生父母在选校的时候可以将这一指标值列入关键参照标准。

即院校采用高校自主招生方法招收学员。学生们不必填写考高志愿填报，仅需参加学院自身举行的自主招生考试就可以（一般会招收规范不少于外商大学在其当地我国标准的）。进行课程后一般会得到纪实性资格证书/课程内容培训证书等，并非毕业证书。这一种类大家在这里不想做过多阐释。

按办校行为主体区划

依据教育部中外合作办学监管工作信息平台将中外合作根据办校行为主体划分为中外合作组织（具有主体资格/不具有主体资格）与中外合作新项目。简单了解，联合办学组织是有自己的办校、做事、办理证件资质证书，拥有教育部授予给机构教育资质及出国留学资格的组织。其不局限于国际合作项目，并不是为一纸之束。而中外合作新项目更重要的是高等学校就某些技术专业新项目与外商高等院校展开合作，并不是组织方式。

关心是不是通过合理合法审核

最重要的是要查询办专家学者能否给予审核单位所授予的允许其办学的文档。在其中，新批及已经完成复核省份根据复核的本科以上学历中外合作机构和新项目（包含国内与港澳地区联合办学新项目与组织）名册，现阶段已经通过教育部中外合作监管工作信息平台、教育部网站、予以公布。可以通过登录上述网址查询有关信息确认所就读中外合作机构和新项目是否合理。

关心具体办校状况

特别是教育质量多少。应当通过向在读学生了解等多种形式掌握具体办校状况。在品质上要关心确定与危害中外合作品质几个主要因素，如，学生们入校规范；师资配备状况，包含是不是配置了一定数量和的比例好一点的外商老师；专家教授什么样的课程；在哪儿办校，有没有非常好的教育环境和条件，有没有一定的公共图书馆、试验室，体育场等辅助教学设备可供使用这些。此外，需要关注和认识大学毕业生（假如已经有毕业学生）的就业状况，除掌握就业机会，还应当关心大学毕业生到什么企业、公司上班，如果需要向有关单位确定相关信息。

关心招生宣传和实际办校状况是否一致

主要考察院校招生宣传里的办校地址、办校特性、师资力量教学效果、项目收费与金额（需由中外合作办学所在地面省委准许）、录取人数等状况。