雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思寒假培训学习笔记 雅思听力提高,有什么好方法啊,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思听力提高方法一:积累各类场景词汇
词汇量的掌握不仅是听力的基础,也是整个雅思考试的基础。虽然没有具体要求要掌握固定的多少词汇量,但是雅思考试一定要掌握一定的词汇量,死记硬背不可行,要找到适当的方法来进行词汇量的背诵。因为每个人适合的学习方法不同。这里给大家分享一个普遍的方法。要先了解自己掌握词汇量的数量。然后再根据录音来进行词汇量背诵记录。这里还需要有指导老师的具体指导。
雅思听力场景大的场景可以分为日常生活以及学术科研等几个方面,而这些场景又可以细化到更小的场景。因此,背诵听力词汇是非常重要的。这样日常不断的练习,掌握词汇,即便遇到了不熟悉的场景,也可以根据词汇的掌握来应对。
雅思听力提高方法四:训练注意力
雅思听力需要全程有足够的注意力,如果在考试的过程中因为其他任何原因而精神溜号,很容易把听力中的重要信息漏掉。造成答案不正确。所以考生在平时的练习中多模考几次,做到精神集中,而且最好和考试的时间以及考试的时长一样准确,这样练习多次,会对真正考试时的精神集中起到很好的作用。
雅思听力提高方法五:训练跟读能力
考生在听力练习过程中,不要一味地“只进不出”,适当的进行跟读,会很好的练习学生的应变能力。尤其是一些长的难的句子,考生进行跟读,长期练习,考生的听力反应会有一定的提高。
雅思听力提高方法六:提高记忆力速记能力
上面几点都是在听力中的技巧练习,除了上面那些还需要有一些速记的能力,或者有很强的记忆力等。而记忆力除了先天有一定的优势,还可以根据平时的练习来提高记忆力,这就需要不断的训练自己的速记能力。
雅思考试分两部分,四个单项。笔试部分(听、读、写)2小时40分钟,口试部分(说)11-15分钟。满分9分。
听力:40道题,30分钟做题,10分钟写答题卡阅读:3篇文章(1000词/篇),40道题,60分钟作答写作:小作文150字,大作文250字,60分钟作答口语:11-15分钟的介绍、话题和讨论三部分。
可以选择考满分的网站做模考试题,从做题中了解雅思的考试情况会比这样看他的分布更明确,而且考满分的网站资料很全且是免费的。
英国各院校雅思整体要求:英国留学分数线最低6分,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时,4分可申请英国预科分数线。
美国各院校雅思整体要求:美国部分学校至少需要雅思7.5分,排名前50的美国大学无论是本科还是研究生对雅思成绩要求还是比较高的,雅思一般至少要达到7分以上的成绩。
如果申请前50名大学的商学院和法学院,以及传媒类专业的研究生,至少需要达到雅思7.5 分,申请普通的美国大学本科至少也要达到雅思6.0分以上,研究生至少6.5分以上。
加拿大各院校雅思整体要求:加拿大大学一般要求6.5分以上加拿大所有院校对雅思都认可,无论是申请本科或是研究生都可以使用雅思成绩,加拿大的一些院校和美国大学一样,相比较托福,如果学生提供雅思成绩,要求的雅思分数会比较高。
一般来说,加拿大大学对申请本科、研究生的雅思大多数要求都是6.5分,有的大学或专业要求7分。
考试顺序为听力,阅读,写作和口语,前三部分通常称为笔试,时间从上午9:00~ 12:00,口语也称为口试,根据排序情况,从周六下午至周日下午完成,极个别情况会安排于周一至周五内考试。
听力部分考试时间为四十分钟,前三十分钟为听录音答题时间,考生需根据听到的录音内容回答大约四十个问题,录音分为4个段,每段称为一个SECTION,每个SECTION持续时间约5分钟,各SECTION中间有30秒时间让考生检查答案。
所有录音内容只播放一遍。听录音时间结束后,考生另有10分钟时间将试卷上的内容誊写到专用的答题卡上。所有考试试卷不得带离考场。
阅读部分考试时间为六十分钟,由三篇独立的文章组成,每篇的文章长度在800―1200字,原则上有38―42道题, 但迄今为止在国内考场40道题最为常见。考生如果在文中见到技术术语,文章将提供其简单的解释。
新西兰各院校雅思整体要求:
新西兰一般要求5.5分以上。新西兰有8所知名大学,其中有4所大学在世界排名100以内;一般来说,中国学生赴新西兰读证书、专科课程,需要达到雅思5.5~6 分;
直接读本科,需要达到雅思6.0~6.5分;直接读研究生,需要达到雅思6.5~7.0分;读“预科+本科”,需要达到雅思5.5~6分。
最后需要提醒各位,专业性比较强的学科和方向,例如护理学、法律、医学等,对雅思的要求相对高一些,即读本科需要达到6.5分甚至更高,读研究生需要7分甚至更高。
最后一部分:双向讨论,主要是对第二部分话题的延伸和发散,对话题进行进一步深入广泛的讨论,考官问题一般比较抽象,考察考生的语言技巧和思辨能力,也是难度最高的一个部分。
整个会话过程将被录音备案。
拓展资料:
主考官抽出一张题卡,卡上写明某话题,考生有一分钟准备时间,之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟,包括1分钟准备时间)。
考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论,或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异,视情况而定(约4-5分钟)。
【案例】毛晨琰:雅思7分,阅读满分,逆天成绩如何炼成?
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学生:毛晨琰 摩羯座
成绩:雅思7 听力:7.0 阅读:9.0 写作:6.0 口语:6.0
课程:雅思大学生7分全程套班 【更多雅思课程】
督导:张璐
教师:口语:徐奇杰 阅读:董雪 写作:张未琴 听力:陈骁
老师评价:
口语:Ann同学上的是一期大学生班冲刺班课,口语这块给到的强度还是很大的,需要Cover掉所有Part1及Part2的题,以及对Part3的答题方式做出引思路导。Ann在班级的上课表现是非常认真的,本身的词汇对她来说也是优势,在口语的教与练的过程中,还是尽量给出学生在思路上的拓展以及相对比较Local的语言表达。整一期课学生给到的录音作业质量也是可圈可点的,提升空间还是蛮大的。其实口语对于学生来说考试只是很小的一部分,在她拿到高分的同时,还是希望学生可以在之后的国外生活学习当中,充分利用环境氛围的优势,去锻炼提高自己的口语水平。
写作: Ann本来的语法词汇程度都比较扎实,她对于上课讲过文章结构和拓展方法后掌握得不错。另外课上拓展过的各话题词汇积累都有去及时积累。课下作业完成都比较及时认真,结课后都有按照计划复习,按要求写各个话题的文章框架。
阅读: ANN同学首考雅思阅读就获得满分,不管对于她本人还是老师来说都非常惊喜。当然,惊喜之余,细细一想,这与她平时的努力是密不可分的;在寒假班来培训时,虽然对于雅思考试并不熟悉的她,英语功底还是相当不错的,所以上手特别的快;上课时很认真,总是默默的坐在后排位置听讲记笔记,遇到做错的题会主动提问;阅读考试非常注重词汇的积累和同义词替换,上课前我会将自己收集整理的高频同义词转换300组发给每个学生,之后每次抽查巩固时,ANN同学的准抽查情况是相当不错的,基本能保证在85%-90%的准确率;课程结束后,她主动索要更多的阅读材料练习,把课上没来的及讲的剑桥11和OG也都刷了一遍。所以说,成功永远是给有准备的人的。最后再次祝贺ANN获得高分!
听力: 毛同学的英语基础还不错,词汇量方面在班里算比较大的,本身单词的发音也比较标准,这对于听力都有比较大的辅助作用。一开始的时候,她对听力篇章的理解还不是很全面,在细节的把握上也会出现偏差,除此之外,对于一些同义替换不是很敏感,所以课上在这几个方面进行了比较多的讲解。学生上课时很认真,精神高度集中,效率很高,对于上课讲的听力解题技巧和方法,她都会认真记下来。几次课下来,对听力文章的整体把握更加准确,细节题也能抓牢,同义替换的词汇和表达也逐渐积累起来来。这次的成绩,跟她之前的语言功底和努力是密不可分的。
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雅思7分短期备考经验&心得:
(事先说明:本同学考分不算高,作为首考分数还过得去。因为准备是从今年1月底才开始,报了二十天的冲刺班大班。从这里才开始接触雅思的题型、考法等…,二月底以及开学后的3月前半月都去忙自己的事,也没着手雅思训练,到3月中旬才开始正式就制订考前计划,争取利用课余时间做题。考试是4.30.那场。总共准备时间满打满算也就二个月多。因此所以,我要介绍的算是短期内雅思备考经验…吧)
一共分为四部分,这里说一下,我各部分分配时间并不均匀,这也导致最后分数参差不齐。因为当时想的是:口语素材晚一些背容易记住,阅读由于之前在训练的时候经常无法按时做完,怕来不及所以自己练习较多,而比较后悔的是,把写作的训练推到后边,导致后面准备时间并不充足,又与在学习的时间间隔太长,所以导致搜集的资料、语库最后大部分都来不及看完、训练次数也太少。我的备考过程前期以阅读、听力练习为主。因为零碎的课余时间用来做一二篇阅读和听力还是比较合适和高效的。下面分四项来介绍:
听力:听力的练习是个人认为最容易进入状态的,因为塞上耳机跟着音频走就不容易受外界干扰。其实,考试的时候,我在听力上发挥并不好,比我自己平时练习(有时候得7.5分)还低些。分析原因,考试那场听力的复杂词汇较多,尤其到S3S4,要填的词汇很多是难词。我自己做剑4~剑10也体会到:雅思在听力上有对词汇量的要求有提高的趋势。在阅读上,你还跟联系上下文猜同义词意思,在听力上却要直接填出来。。所以,词汇很重要。另外就是停顿的时候要抓紧读后面的题,尤其S3S4,题目都浏览一遍,心里就有底了、不会慌。另有一个小tip,考试中听力考完后不马上收卷,等阅读考完一起收,我个人考听力的时候有个单词很耳熟,但想不起怎么拼,然后在阅读第一篇中居然看到这个词,比较巧。不过,这个tip得碰运气,不建议本身阅读时间很紧的同学去全篇找。
写作:原来我本身写作基础还不错,对从句、倒装、强调句的运用在高中时就熟悉了(中学时英语基础还行)。但是,写作文比较慢、写句子前会斟酌纠结,这在雅思考试中是个缺点,记得当时还去上了个厕所,就更赶了。我大作文写了43分钟以上,虽然当时觉得没发挥好没写出水平,但是只能仓促结尾、去写小作文。另外,雅思的作文还是比较需要技巧,像老师们总结的四段式啥的,就是还是有个套路,在这几门中比较应试吧(除非要拿很高分那可能套路就不重要了…)。另外的列提纳什么大家都懂就不讲了。如果备考时间充裕,我建议多看看英美剧、读英语文章,有助于培养语感、连贯性,对口语、写作帮助都比较大。
口语:这是我的弱项。本身发音上没什么问题,主要是很容易紧张、一紧张不知道说啥;还有就是词汇少,容易重复用词,话说不多。。建议同学P1多准备work or study这个话题,因为一般情况都是第一个问这个,稍微多准备几句话、稍加几个高难词汇,容易提升第一印象,也给自己一个定心丸,为后面部分定基调(心理方面的)。P2建议不要背得过于熟练(基础好的同学除外),重要的是与你P1P3的水平相匹配。P3个人认为对难词汇的要求并不是一定的,如果观点出彩更容易加分。
阅读:前面说了 之前自己练习基本上来不及做完,第三篇还剩几题。觉得这一次阅读高分的原因,还是有运气成分,考试的阅读题总体比较简单(比OG),再加上那天找key word比较顺利,最后全做完了。Reading的话在的董老师讲解了不少技巧。我的心得是 如果文章后部已经出现很多考点的情况下,剩下的题可以去前部和中部找,可以相对缩小范围,因为一般来说整篇文章的考点分布会比较均匀。另外,背单词我不建议拿词汇书死记,我常用的方法是做阅读的过程中会划一些生词中比较眼熟的,做完后把那些词查出来、摘下来,这样既提炼了高频词汇,又能在上下文语境中更好把理解单词的用法,比肤浅、没营养地背词汇表会有效一些。
督导评语:
毛同学一直是个认真积极的学生,虽然她上的是大班课程,但是自己每次都能按时超额完成任务。好成绩的取得与扎实的基础分不开,也和后期积极上进分不开。真的很为她感到高兴。
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