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雅思辅导培训学校文案 英语老师岗位职责 篇8

更新:2023年02月22日 08:48 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思辅导培训学校文案 英语老师岗位职责 篇8,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思辅导培训学校文案 
  英语老师岗位职责 篇8

英语老师岗位职责 篇15

1、认真履行任课教师职责。

2、掌握小学英语教学大纲,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

3、管理好语音室,正确使用室内各种设备,发现问题及时上报维修,经常保持室内整洁。

4、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。

5、作业布置适量,批改认真。

6、积极开展课外活动,加强对尖子生和后进生的辅导。

英语老师岗位职责 篇4

岗位职责:

1、对幼儿授课;

2、备课;

3、*和保管教具;

4、配合幼儿园开展大型活动;

5、对幼儿园教师进行日常口语培训;

6、配合园内工作的调配安排,执行上级交办的其它工作等;

7、与家长有良好的沟通,能够给家长专业的教育建议和引领方式方法;

8、配合幼儿园、公司举办各项活动的策划与执行,较好地完成学期的英语教学任务,培养幼儿良好的英语口语表达兴趣及能力。

任职要求:

1、英语专业毕业,本科及以上学历;

2、英语表达流畅,有幼教工作经验及教师资格证者优先;

3、热爱幼教事业,能长期共事、共同发展,具备良好的教师职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;

4、具有英语执教经验,英语四级以上,发音标准,口语流利;

5、外向、有活力、积极向上、乐观;

6、有强烈责任感,良好的职业操守,诚信守时。

英语老师岗位职责 篇12

岗位职责:

1、负责本岗位相关英语课程备课、演课、授课,完成教学目标

2、在EME系统上给学生提供上课反馈,负责提交课堂表现评语、周计划、月评估。

3、负责与家长沟通(沟通方式包括*和面谈,每月不少于一次),并提交月度教学质量反馈信息表。

4、负责编制学生档案。

5、积极参加教师培训。

6、协助完成上级交办的其它事项。

任职要求:

1、本科及以上学历,

2、相关专业,无工作经验要求,非相关专业1年相关工作经验。

3、英语专八级以上,口语优秀

英语老师岗位职责 篇19

1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授,提供专业、高质量教学服务

2、帮助学员提高学习,养成良好的学习习惯,掌握高效的;

3、在教务部的统筹安排下,负责授课、试卷出题、批改工作,同时与其他教师协作进行本学科的教学研究,参加学科日常的各项教学、教研及培训活动,包括期中期末考试;

4、紧密结合学生特点,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高成绩

5、协助学生自习的管理

老师岗位职责13

岗位职责:

1、课前做好教学和器材准备,课后及时与家长沟通,介绍学习内容,反应学员进展;

2、课后完成教学记录,撰写课程进度;

3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4、学员成长手册,学员课程档案;

5、维护好教室及教学器材;

6、定期参加校区组织的教研活动;

7、了解校区的各项活动的内容及教学特色、熟悉各种器材的特性及应用价值;

8、保持专业的工作态度,遵守校区要求的仪表仪容规范;

任职要求:

1、普通话标准,具有较强的沟通能力和组织能力;

2、喜欢孩子,热爱教育事业,熟悉幼儿心理,有高度的敬业精神;

3、掌握专业的教学理论、技能和灵活多变的教学方式;

4、良好的团队合作精神,乐于接受挑战;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、大学专科及以上学历,幼教、师范、艺术、设计、语言等相关专业优先;

7、有教师资格证或长期从事教育行业者优先。

老师岗位职责7

岗位职责:

1、对英语教学充满热情,熟悉雅思,托福,SAT,AP,GRE等出国类考试方法;

2、有良好的听说读写能力;

3、熟悉教学项目中的一个或多个模块;

4、优秀的教学和沟通能力,可帮助参训学员快速提升学习效果;

任职要求:

1、学历:本科及以上学历;

2、知识:英语专业八级,参加过雅思、托福、SAT、GRE等考试者及海外留学归国者优先;

3、能力:口齿清楚,英语发音标准,良好的沟通和交流能力;

4、技能:多样的教学手段和教学技巧,有较强的课堂控制能力和感染力;善于解析教学材料,提炼要点并形成教学课件;

5、素养:认真负责,良好的职业操守;

英语老师岗位职责 篇21

一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。

二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。

三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。

四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培养。

六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。

七、根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。

八、注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培训,以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。

九、完成学院、系部领导交给的其它工作。

老师岗位职责3

职责描述:

1、热爱幼教工作,有良好的身体素质和心理素质;适宜从事幼教工作;高质量教课,尽职尽责。

2、接纳幼儿的特质,全身心陪伴幼儿日常生活与学习。

3、负责根据幼儿发展状况,撰写和策划相关课程、活动等文案、教案;并结合幼教相关课程、活动进行丰富多彩的现场授课;结合目前幼儿园教育理念研发课程,制定出新颖的课题。

4、进行家长关系维护,参与课程开发、招生活动等。

5、确保孩子在中心内的安全,并及时清除安全隐患;明确孩子一日活动内容及目标,及时做好活动、课程前的准备工作,做好园内物品、玩具、设施设备的保管工作。

职位要求:

1、学前教育,相关专业毕业,2年及以上工作经验,须有托班带班经验。

2、较强的沟通能力、亲和力与执行力,性格活泼开朗,身体协调性好。

3、口齿伶俐,普通话标准。有音乐、艺术、英语、舞蹈特长者更加。

3、必须持有幼教资格证和育婴师资格证。

英语老师岗位职责 篇6

职位描述:

1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

任职资格:

1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;

2、有1年以上相关教育教学经验;

3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的职业形象;

4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;

6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;

英语老师岗位职责 篇14

任职要求:

1.英语专业研究生及以上学历

2.有2年以上执教经验

3.热爱教育,对学生有耐心

4.有教师资格证优先

岗位职责:

1.教授高中生英语课程

2.检查作业并辅导学生掌握知识

3.备课,教研

老师岗位职责15

岗位职责:

1、服从教学工作安排,严格遵守学校、学院和教学部制定的各项工作制度;

2、积极承担教学任务,认真按时完成学校规定的教学工作量;

3、认真备课,授课,做好作业批改与辅导;

4、熟悉学生的身心发展特点,善于鼓励孩子认真学习和继续成长;

5、具备良好的组织协调能力;具备良好的课堂管理能力;

6、善于利用多媒体设备和教学网络资源。

任职要求:

1、电子商务相关专业毕业,能胜任相关专业的教学任务;

2、业务能力强,能吃苦耐劳,工作积极主动,有良好的师德师风;

3、普通话流利,热爱教育事业;

4、持教师资格证的优先,有教学工作经验者优先;

5、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

6、精通vi设计,界面设计,海报设计,熟悉网站页面设计及包装设计;

7、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

8、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

9、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

10、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

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老师岗位职责5

基本要求:

1、学前教育、声乐舞蹈专业、师范专业首选;

2、亲和力强,感染力强,性格好;

3、五项修养较好者优先(弹唱、跳舞、讲故事、绘画和手工);

4、爱孩子,有爱心、有责任心,热爱早教事业

岗位职责:

1、认真研读教案,备课,授课,确保课程质量;

2、遵守教案管理规定;

3、遵守教具设备管理规定;

4、在中心热情友善的与家长与孩子互动,游戏,服务;

5、定期的与家长沟通孩子的表现和情况,以当面,微信、*,邮件等方式;

6、协助和参与市场活动;

英语老师岗位职责 篇23

1.对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。

2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的路线、方针、政策,激发学生的爱国热情。

3.对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。

4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。

5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。

6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。

1、深入研究(课标)、(教材),领会体艺学科内涵,不断提高自身艺术素养;

2、认真备课,注意学科特点,备课流程清晰,内容具体,重点突出,不得抄袭下载教案,45岁以下的教师不得备简案。

3、认真上课,注意学科特点,充分展示自身艺术素养,注重安全卫生教育。认真写好教后记。每周不少于一篇。

4、认真参加年级组及中心教研组活动,做到准时参加,积极参与,主动承担任务。

5、上好教研课,45岁以下教师每学期上好一节优质课(优质课教案符合规定要求),并按要求上交一篇教学设计或案例。

6、按时、按量、按质上交体艺教学有关的报表及计划总结、论文等。

7、参加区级以上教研活动的要及时上交一份心得体会的文章.

老师岗位职责4

1、轮值的导护老师必须比学生进校时间提早一刻钟(6:30)到校。到校后在校门口值勤,监督、关心学生进校门时的安全和秩序。早读开始后(7:00)召集值勤班级的学生干部开始进行当天的巡查和评分。

2、轮值的导护老师必须全天佩带导护标志,在值周学生评分时带领轮值班级值勤学生在校园里进行巡回值勤,不得擅离岗位。如发生失职事故,一律追究责任。

3、一般做到每个课间都要进行巡查,维护课间活动秩序,及时处理偶发事件,指导学生课间开展有益的活动。

4、带领、指导值勤学生检查早晨、中午自习课纪律、课间纪律、食堂用膳纪律、宿舍卫生情况、校园环境卫生、自行车排放、课间操、眼保健操等,督促学生做好清洁卫生工作。

5、对当周值勤班级进行评分,指导值勤学生对各班进行评分,记载好当天的值日导护日志,表扬好人好事,提出批评建议。

6、放学时必须按时到岗,不得延误,并穿戴好交通防护背心护送学生过马路,并对逆向行驶回家的学生进行突击盘问和检查。待全校所有学生过了马路方可离岗。

7、如有典型问题可以随时用小黑板的形式进行公布。每周五下午放学前必须公布当周导护报道,并把一周导护扣分情况汇总到政教处。

8、经校德育工作领导组考核,对导护工作优秀的老师将进行精神和物质的奖励。对导护工作不力,未达学校导护工作要求的老师除进行批评教育外,还将在津贴考核中予以扣款处理。

9因导护失职而引发的事故,导护人员将负全部责任,并在评优、晋职等活动中一票否决。

10、本责任制条文解释权属于校长室。

11、本责任制自20xx年8月31日起实行。

英语老师岗位职责 篇3

岗位职责:

1、负责授课、教学研究、以及试卷出题、批改工作;

2、进行教学辅导、学员测评与反馈;

3、与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,参加教研中心组织的教学培训。

任职资格:

1、本科及以上学历,可接纳优秀应届生;

2、热爱教师工作,学科知识扎实,英语专业专8优先;

3、富有亲和力,具备爱心、责任心和奉献精神;

4、有海外留学经验优先;

5、有大型英语培训机构经验的优先;

6、有托福或雅思考试经验;

薪酬福利:

1、基本工资+绩效奖金+课时费+年终奖;

2、员工激励福利:不定期激励奖金+员工旅游;

3、带薪休假福利:法定节假日、婚假、产假、陪产假等;

4、加薪福利:表现优秀者享有一年两次加薪机会;

5、培训学习福利:公司有完善的培训机制,注重个人的成长与发展;

6、弹性工作制、法定节假日周末双休。

英语老师岗位职责 篇9

岗位职责:

1、协助导师完成教学文案工作;

2、更好地把公司的教育理念推广开去。

任职资格:

1、本科以上学历,1年以上工作经验;

2、英语强,专业英语八级,雅思高分者优先考虑;

3、有较强沟通能力,能说流利国语,懂粤语;

4、熟练运用PPT,WORD等基础办公软件;

5、勤奋踏实,良好的服务意识与团队合作精神。

老师岗位职责1

任职要求:

1、本科及以上学历,英语专八或师范、教育、英语类专业优先;

2、具有在培训机构教学经历者优先;

3、参考过国外留学考试(雅思、托福、SAT、GRE等)者优先,具有海外出国留学经历者优先;

4、口语纯正、形象气质佳,上课幽默风趣;

5、个性开朗活泼、有亲和力,善于沟通,勤奋刻苦,有抗压能力

6、按时上课,不迟到早退。

岗位职责:

1、雅思、托福阅读课程的教授;

2、学员课下反馈;

3、定期评课督课,接受总部统一培训;

老师岗位职责9

1、进行线上线下小班与*的授课,并提供高质量的教学服务。

2、能够激发学生的学习,养成好的和习惯,并及时解答问题,帮助学生有效提高成绩。

3、及时关注学生上课情况,并与学生和家长课后保持良好的沟通,同时也要及时与校区沟通课程的进度难度,学生反馈等。

4、积极参加教研活动,提高教研学生,为公司提供高质量的教学资源。

深圳出国留学机构排名

深圳出国留学机构排名及信息如下 :

1、新东方留学

十大留学机构之一,前途出国是新东方旗下的留学组织机柜,于2004年创立,得到了教育部、公安部等行政管理认证的,全国拥有四十多家分公司,非常值得信赖,所涉及的业务范围也很广泛,涵盖了考试指导、学校申请、签证、国际冬夏令营等等。

2、新申途留学 :

新申途留学主要是面对美国留学、英国留学、加拿大留学、澳大利亚留学、亚洲留学、北欧留学、俄罗斯留学、香港留学、日本留学、韩国留学、新加坡留学、马来西亚留学,加拿大留学等国家或地区的一站式的留学机构。

3、澳际留学:

唯寻A-Level国际课程团队,学术背景强硬,有留学经历的国际课程辅导,更容易感同身受。唯寻A-Level开设课程涵CAIE、EDX、AQA、OCR,WJEC等众多考试局,覆盖15+选课科目标准化练习体系,及时到位的课程反馈,定期真题模考,结合个性化模考报告;开发APP,并全程三位―体定制化服务,“顾问”“授课导师”等全程跟踪学员各个阶段的学习状态。

4、新通留学:

新通教育创办于1996年,是国内著名教育服务企业,专注于海外留学服务体系的发展,并以专业化的教育体系和服务系统赢得了大众留学生的信赖和喜爱。

5、环球留学:

环球教育,成立于1997年,专注于雅思培训23年,在全国近200个城市设立300多家考试和培训中心.环球雅思以国际化教育集团的标准,同时也有托福,留学等课程,促进产业创新,引领行业发展,大力推动中国教育事业的进步与发展,尤其在雅思托福等出国留学的业务中,帮助了数万名学生,同时也有alevel等国际课程的辅导,机构品牌还是比较不错的。

6、天道教育集团:

天道留学汇集了来自国内外的100名精英咨询团队,由国内外的硕士、博士、金融咨询行业的精英专家组成。经过多年的专业培训和实践经验,在整个留学咨询行业,团队背景、专业性最强,经验最丰富。

7、啄木鸟教育:

在实现跨越式超规模发展的过程中,形成了以北京为总部的规模,拥有北京、上海、广州、沈阳、武汉、深圳、南京、西安、贵阳、郑州、太原、大连、厦门、昆明、成都、长春、青岛等17家分公司,员工500余人。许多学生在的考试导向教育体系下并没有发挥他们的真正优势。

8、优越教育咨询有限公司:

总部位于伦敦利物浦街地铁站出口处,利物浦街地铁站是通往英国中部和南部的主要交通枢纽。伦敦的咨询团队主要由一批高素质的英国毕业生和外国导师组成,这确保了优越的教育顾问团队和文案中心的工作人员保持了较高的专业素质。

9、启德教育集团:

启德教育是国际教育领域的品牌,是教育部正式认证的留学咨询和留学培训的旗舰机构,具有较强的国际教育资源优势。启德教育拥有三个子品牌:启德留学教育、启德考试培训和启德留学之旅。

英语老师岗位职责 篇25

岗位职责:

1、熟悉教学大纲,准确把握考试重点,并制订相应的教学安排;

2、针对学生情况,对其进行专业性、个性化的教学;

3、善于归纳总结,激发学生学习兴趣,迅速提高学生成绩;

4、授课氛围良好,善于发现问题并及时处理;

5、负责学生的试卷出题及后期批改工作,因时制宜地检测学生学习效果;

6、参加部门组织的教研交流、教学研究、家长讲座、集中备课、培训等活动;

岗位要求:

1、本科以上学历

2、1年以上教师工作经验

3、精通公司教学产品知识,熟悉深圳考情考点及其校情。

4、具有基本的英语听说读写能力,熟练使用office办公软件,熟悉教案讲义的*。

1、负责授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作;

2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

任职条件:

1、统招本科学历;

2、有教师资格证等相关证件者更好;

3、热爱教师工作,熟悉课程设置,有相关授课、辅导经验;

4、熟悉中小学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

5、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。

英语老师岗位职责

英语老师岗位职责(通用26篇)

在不断进步的社会中,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,以下是我为大家收集的英语老师岗位职责,希望对大家有所帮助。

雅思介绍家乡衡水文案怎么写

根据实际情况写。雅思介绍家乡衡水文案根据实际情况写。衡水,河北省地级市,位于河北省东南部,介于东经115°10′-116°34′,北纬37°03′-38°23′之间,东部与沧州市和山东省德州市毗邻。

英语老师岗位职责 篇22

1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度, 热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2.根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的语音、语调基础,培养初步的语言综合运用能力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。

3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。

4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地*、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。

5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。

6.每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩 7.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。

8.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

9.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。

10.创造性地完成临时*派任务。

老师岗位职责

老师岗位职责

在当下社会,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是我整理的老师岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语老师岗位职责 篇18

1、负责英语教学工作。

2、在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

3、根据课程教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排英语教学的进度,按照学院和系部要求进行英语课的`讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

4、努力钻研业务,不断更新知识,提高自身英语的听说表达和实际应用能力,改进教学方法,提高教学水平。

5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力,可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力,可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

6、结合实践对学生进行警务英语的训练,并进行长期的警务英语学习研究。

7、加强英语教学工作的对外交流,开展学科的科研工作,推动教学工作取得不断进步。

8、完成本部门领导交办的其他工作任务。

英语老师岗位职责 篇11

一、任职资格:

1、性别不限、大专及以上学历

2、语言类专业优先,性格活泼、开朗有上进心优先

3、工作细致、认真、有责任心,较强的沟通协调以及语言表达能力;

4、热爱教育行业,愿意长期从事教育工作者优先。

5、具备英语的良好的发音和语感意识

二、岗位职责:

1、能教授幼少儿英语课程,按照公司培训的要求达到教学效果,改善孩子性格,让孩子快乐进步、不走弯路。

2、能做好课程备课、策划和跟踪执行,组织或主持生日汇、故事会等团队活动

3、拥有高度责任感和客户服务(与家长之间)意识,良好的人际沟通技巧和较好的团队分配和协助能力;

1、性格开朗,热爱教育事业,喜欢与孩子相处;

2、大学专科以上学历,英语专业或英语6级以上水平;

3、有优秀的英语口语表达及书写阅读能力;

4、熟悉电脑及办公软件操作;

5、有少儿英语经验者有限考虑;

6、条件非常优秀者可放宽录用条件。

英语老师岗位职责 篇17

职位描述:

1、针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;

2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;

3、积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源;

4、参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;

5、积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;

招聘对象:

1、年龄在35周岁以下者;

2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生,师范类毕业生优先录用;

3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。

老师岗位职责11

一、岗位职责:

根据小班(6-8人)的教学进度要求,完成教学任务。包括但不限于*课程体系、整理教案、授课、安排作业及批改反馈,协助学员进行考级报名和考级辅导等相关工作;

二、素质要求:

1、本科及以上文化学历,书法相关专业毕业优先;书法协会会员优先;具有丰富的书法参赛参展经验优先;

2、具有不少于5年的儿童或成人书法教学经验;

3、热爱中国传统文化,热爱教育事业,专业知识扎实;

4、普通话标准,知识面广,有责任心和耐心,课堂气氛生动活泼,授课有吸引力。

英语老师岗位职责 篇10

任职要求:

1.英语专业研究生及以上学历

2.有2年以上执教经验

3.热爱教育,对学生有耐心

4.有教师资格证优先

岗位职责:

1.教授高中生英语课程

2.检查作业并辅导学生掌握知识

3.备课,教研

英语老师岗位职责 篇8

岗位职责:

1、根据课程体系、教学大纲,开展教学工作;

2、雅思/托福学术研究工作(教学法的学习和研究);

3、雅思/托福课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的收集与整理);

4、遵守教务部管理制度,服从上级安排的其他工作。

任职要求:

1、国内学历―英语专业本科以上,英语专业八级或同等英语水平,口语流利;海外留学―本科以上;

2、取得雅思7分以上者优先;

3、有一年以上英语教学经验、有雅思教学经验者优先;

4、有个人魅力,具有较强的幽默感和感染力,善于调动课堂气氛有深厚英语知识;

5、能够承担工作压力,适应有强度的工作。

英语老师岗位职责 篇24

岗位职责:

1、负责初高中的英语教学工作,安排学生课程;

2、能够面对面教授学生或者协助录课件,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;

3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源和教案;

4、完成上级交代的其他任务。

任职要求:

1、全日制本科以上学历、拥有高中教师资格证,有中学一级教师资格证者优先。普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;

3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;

4、有责任心,抗压力强,执行力强。

老师岗位职责12

岗位职责:

1、能够独立对中小学进行奥数教学授课,负责学科研究与教学研究及试卷出题;

2、对奥数内容了解,思路清晰,解题能力强,能够启发与开拓学生的思维;

3、能够对学生提出的奥数问题进行答疑解惑;

4、提高学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯;

5、平时在本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

任职资格:

1、热爱教师工作,想在教育行业长期发展;

2、有奥数班授课、辅导经验优先;

3、课堂教学充满*,富有感染力,能够启发孩子的思维;

4、普通话标准,富有亲和力,有耐心,有责任心,擅长与学生沟通交流;

英语老师岗位职责 篇13

岗位职责:

1、为3―12岁少儿提供全英文教学;

2、根据长颈鹿美语统一的教学大纲进行备课及授课;

3、准确记录并管理学员的作业、检测等评估报告,完成家长联络簿;

4、参与班级学员的亲师会、季度成果展、家长会、晋级式;

5、协助学习督导负责班级文件夹归档和管理;

6、根据学校招生要求,协助参与招生活动;

7、协助开展其他学术活动等。

英语老师岗位职责 篇2

岗位职责:

1、根据科组的教学安排,开展*英语学科的教学工作;

2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

3、与学生家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导;

4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

5、积极参加教研活动,配合和完成上级交待的教研任务。

任职资格:

1、本科或以上学历,一年以上教学经验;

2、具良好的学科理论基础,普通话标准;

3、热爱教育行业,具良好的沟通表达技巧,教学方法灵活科学,擅于和学生进行交流互动。

老师岗位职责2

一、热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生。

二、教师的授课任务由教务处安排。

三、做好各项教学准备工作,认真备课,上好课;做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

1、去上课时要关闭办公电脑;

2、教师提前5分钟到达教室,准备好教学用具;

3、每次课堂要做到:

第一,复习。对当天上课已讲内容进行回顾。

第二,作业。明确当天作业情况,有针对性的对学生进行辅导,做到有规律、有条理;学 生做完其中一项作业时,应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后,应及时督促学生订正已错题目。

第三,预习。学生做完当天的作业以后,要让学生对第二天的上课内容进行预习。

第四,学生完成当天作业以后,有计划地安排学生复习以前学过的内容,和相应的课外作业。根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。 第五,联络。及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。

4、严格遵守学校考勤制度,非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及 时向教务处申请,经教务处同意后方可执行。

5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长,不得让其随意跑动。

6、下课后,将桌椅整理整齐,做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板),关好门窗。

7、上课要强调课堂纪律,学生应坐有坐姿,站有站姿,不得歪七倒八的,不得在课堂上喧哗、吵闹。

8、每次课做完适量作业可让学生休息5-10分钟;休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。

9、每次课都要点名(出席打“√ ” ,旷课打“×”,病假打“O”,事假打“θ”),发现学生 没到课应及时了解情况,汇报给教务主管;如果事先没有请假按旷课计算,不补课;下课 后写好上课记录表。

10、及时将当天的辅导情况汇报给家长,如告知家长学生当天作业完成的质量,当天学生上 课表现及帮助学生进步的措施等(若有家长接送时)。

11.教务会时,提出在教学中碰到的相关问题,相互交流、讨论,取长补短,相互学习教学 经验。

四、严格按照学校制定的课程表上课,不随意调整、删减、增加教学课时,确实要调整或变更的,应提前一周向教务处提出申请,经教务处研究后决定。

五、每天打扫教室卫生,保持教室的干净整洁。 六、及时完成领导交办的其他工作。

英语老师岗位职责 篇26

岗位职责

1. 与5-12岁学员进行在线英语教学,保证教学效果实现。

2. 进行课后的教学服务,维护班级微信群,布置并批改作业。

3. 维护客户关系,建立客户信任,提高教学满意度。

4. 以良好的教学和服务达成学员续费指标。

5. 监控学员的学习进展,解决学员在学习中碰到的问题,使学生达到学习目标。

任职要求:

1. 本科及以上学历,英语专业要求专业8级,非英语专业要求雅思6.0以上。

2. 有相关教学经验优先,欢迎海外留学生。

3. 善于沟通,能够和学员及学员家长建立良好关系。

4. 流利的英语口语和书面英语能力,有良好的表达和沟通能力。

5. 抗压能力强,有良好的团队合作意识,执行力强。

;

英语老师岗位职责 篇5

工作职责:

1、任教3-7岁幼儿阶段的六人制小班英语课程;

2、按照课程标准完成授课任务,保证质量和效果;

3、及时反馈学生的学习情况,与家长保持积极的沟通;

4、配合主管安排的培训、教研等其他活动;

任职要求:

1、具有专科及以上学历,欢迎广大应届生加入我们;

2、英语专业:英语专业四级及以上;非英语专业:大学英语四六级;

3、英语基础功底扎实,发音标准清晰,个性活泼开朗,气质形象佳;

4、了解3-7岁幼儿心理,善于与儿童相处;

英语老师岗位职责 篇1

工作职责:

1、初/高中物理研发工作:统筹初高中物理1对1标准教案等的研发;

2、协助和支持分公司教学教研(内容、形式、方法等)。

3、完善1对1教研体系,统筹1对1物理教师的培训工作;

4、研究与推动通过系统平台题库进行物理教学,运用数据驱动物理教学。

任职资格:

1. 初高中物理知识功底扎实;

2.本科一批及以上学历;

3. 3年及以上1对1数学授课经验,K12行业情况优秀者可放宽条件;

4. 工作态度肯学肯拼;

5.能接受出差。

老师岗位职责8

工作职责:

1、高质量的完成课程的教授;全面负责本班管理工作,指导、监督班级教师实施保教工作。

2、根据中心园工作计划,制定本班工作计划,完成各项评比检查工作,组织本班保教人员做好幼儿发展水平评估工作,并能作好工作总结。

3、有较强的自我评价能力及评价教师、教师助理工作的能力,能指导本班人员工作。

4、定时召开班务会,研究改进本班工作,作好记录,本班无违纪现象。

5、根据园所保教工作目标及本班幼儿发展水平制定本班保教工作目标,制定学期、月、周、日保教工作计划,并及时作好各项总结工作。

6、有较强的常规、班级管理能力,检查指导工作认真细致,带领本班工作人员为幼儿创设良好的物质及精神环境。

7、严格执行园所安全、卫生保健制度,指导并配合幼儿园管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

8、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,家园共同配合完成教育任务。

任职要求:

1、统招专科及以上学历(早期教育相关专业(幼儿教育、学前教育)毕业优先;

2、具有幼儿园班长2年年以上相关工作经验,具有幼儿园教师资格证者优先;

3、具有儿童教育行业(0-13岁)相关工作经验优先。

3、身体健康,形象气质佳,为人善良;

4、热爱幼教事业,尊重幼儿,关爱孩子;

5、具有一定的英语基础,英文水平不低于CET4;

6、有良好的组织和管理才能,善于与人做有效沟通;

7、具有团队合作及敬业精神,能够积极面对问题并具有及时解决问题的能力;

8、学习能力强;能快速接受全新的教育理念和教育模式;

9、具有亲和力强;熟悉儿童生活习性,了解儿童心理及年龄特点。

英语老师岗位职责 篇7

岗位职责:

1、能独立完成少儿英语教学工作;

2、规划并管理学生的英语学习,对学生的学习结果负责,并提供专业的咨询和学习建议;

3、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动;

4、配合市场部进行招生和宣传工作。

5、班级学生管理;

6、反馈学生的学习情况并促使学生学习进步;

任职资格:

1、正规大学统招大专以上学历,英语相关专业,英语六级以上,发音标准,口语流利。相关专业口语流利的海归,不要求专业4级;

2、有丰富的儿童教学经验,中英文表达能力强;能承受一定的压力;

3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质俱佳,可接收应届生。

4、喜爱儿童,通晓少儿心理,善于调动儿童学习的积极性,善于吸引儿童的注意力;

5、具有三年以上少儿英语教学经验优先;教授过《小新星英语》、《朗文国际英语》、《剑桥英语》或《全国英语等级考试一级、一级b》新概念等课程者优先。

6、有教师资格证,留学经验者优先。

上海国际高中课程怎么选择?哪家比较好?

美盟国际高中备考中心是国际高中备考,国际高中学校课程培训中心。
读国际学校是出国留学,接受国际优质教育之路。更多学生选读优质国际高中前,面对众多国际学校及国际课程种类无法选择。这里为大家介绍一下国际高中备考,国际高中备考,国际高中学校课程培训中心-美盟国际教育,供大家选择不同国际高中及国际课程中心参考之用。

美盟教育国际初中/国际高中备考课程学习中心介绍:

美盟国际高中备考中心借助和整合集团自身线上线下优质的教育体系和教学资源。
将国际学校办学的高标准严要求,以及丰富的面试经验和应试综合技能,
融入非的教学培训中。
面授技巧传授知识,助教课后辅导查漏补缺
专业的教学质量和优质的教学服务,学习方法和学练结合的服务模式
致力于为准备备考国际国际高中和已经就读于国际高中的学生们提供高品质的国际高中培训课程。

美盟的愿景

平衡填鸭式教学体系下的“学科短板”
提生学科英语综合应用能力
提生英语面试应对技巧
提生用英语思考的学科思维
提前适应国际高中学习环境和学习内容
助力学生顺利接轨和衔接理想的国际学校

美盟的优势
业界高端语培与留学品牌
美盟国际教育始于2008年,是国内早期美国中高考,国际语言教学及出国留学机构,美盟教育提供SAT/ACT,托福,雅思,SSSAT,国高课程,留学备考教育培训服务。

优质师资+良心教学
海外留学背景,多年留学语培教学经验,有双语教学水平的老师

优质课程全覆盖
国外原版课程教材,五年国际高中备考经验,美盟系统面试辅导课,美盟国际高中备考机经,超百位备考学员成功进入理想高中

学习方案+学练结合服务模式
根据学员入学水平综合测试,匹配学习服务方案,严格化的教学管理,完善的学管服务流程。学练结合服务模式,扎实语言功底,强化语言输出,为国际高中备考保驾护航。

备考流程
入学水平测试(笔试综合+面试口测)

学习方案规划

授课
机经题库精讲精练(错题集整理)
学管课后1对1辅导(单词抽背默写,阅读技能巩固,写作批改,口语陪练等)
课后答疑
国高学校入学要求等级匹配

美盟国际课程体系

Level 1
针对学员:单词量小于1000, 入学测试正确率20%
面授科目;阅读,写作,语法,词汇,听力
授课教材:EIM 1
建议学习年级:外国语7年级学生,其他学校的7年级学生,6年级尖子生
对应MSE考试:KET, 词汇量1500
对应雅思考试:2-3分
授课时数:班课72小时,VIP *48小时。

Level 2
针对学员:单词量大于2000,入学测试正确率40%
面授科目:阅读,写作,语法,词汇,听力
授课教材:EIM 2
建议学习年级:外国语8年级学生,其他学校英语的8年级学生,7年级尖子生
对应MSE考试:PET, 词汇量3500
对应雅思考试: 3-4分
授课时数:班课72小时,VIP *48小时。

Level 3
针对学员:单词量大于3000, 入学测试正确率60%
面授科目:阅读,写作,语法,词汇,听力, 面试口语
授课教材: FR 3+美盟研发国际备考机经题库+面试技巧
建议学习年级:外国语9年级学生,其他学校英语的9年级学生,8年级尖子生
对应MSE考试:FCE, 词汇量5000
对应雅思考试:4.5-5.5分
授课时数:班课72小时,VIP *48小时。

Level 4
针对学员:单词量大于4000, 入学测试正确率80%
面授科目:阅读,写作,语法,词汇,听力, 面试口语
授课教材: FR 4+美盟研发国际备考机经题库+面试技巧
建议学习年级;外国语高一学生,其他学校英语的高一学生,9年级尖子生
对应MSE考试:FCE, 词汇量6000
对应雅思考试:5.5-6.5分
授课时数:班课72小时,VIP *48小时。

个性化国际高中备考课程:

针对计划参加国际高中入学测试的初中学生

课程体系:语法,词汇,听力,阅读,写作,面试口语
(将根据学员入学测试分数进行专业课时分配)

课程教材:剑桥原版国际教材FR课程体系+美盟青少国高备考机经题库精讲精练

课时安排:根据学生测试成绩,定制学习方案

美盟教育国际初中/国际高中备考课程学习中心备考科目

备考听力 备考阅读 备考写作
备考语法 备考词汇 备考面试
备考面试 多邻国 备考数学
备考物理 备考化学

美盟师资介绍:

Michelle
国际高中备考教学负责人
教育学硕士,英语专业本科。英语专八,口译,BEC商务英语,全国高中英语教师资格,托福110分,雅思8.5分。10年双语教学工作经验,10年备考教学经验,曾就职于协和国际学校,擅长词汇语法和口语写作教学,深谙国际学校和双语学校教育理念和教学,在培养孩子批判性逻辑性创造性思维的同时帮助学员夯实英语基础并提高语言综合输出能力,多名学员考入包玉刚,平和双语,协和,世外,惠林顿和星河湾。

Sasa
剑桥英语(青少版);备考词汇;备考语法;备考阅读
悉尼大学本科毕业,雅思8分;托福109分(阅读)朗阁3年教学经历,熟悉学员英语语言学习各方面问题。
教学工作三年以来执持“兴趣是好老师”原则,尽量激发学生学习乐趣或引导学生以积极的态度面对学习,以和学生进行互动教学为主,帮助多名学员进入领科,上实剑桥,民办位育,协和教科等学校

Shelva
备考口语;备考阅读;备考听力;备考写作;
游历20多个及地区,英语社交技能满点。雅思托福听阅,口语8分,数十次海内外考试经历。五年教学经验,出版《九天雅思听力》,对雅思口语的评估测试体系有深入的研究和理解,突出的教学实力和上课特色,培养出大量口语7分学员,*4小时口语5到7,*2小时5.5到6.5。教授学生数累计近三千人,从新概念,American English in mind到国际高中备考数十种教材储备及授课经验。是广受学生喜爱的“董姐姐”,教授的备考学员90%以上考入心仪的国际高中。

上海美盟国际教育Ben Keegan
Ben Keegan 英国外教 1999年毕业于苏格兰罗伯特哥顿大学,专业为商贸。2021年4月获得了伦敦大学英语语言教师资格书。大学毕业后,在英国和爱尔兰不同的公司工作过,还在韩国的小学和中学教过2年英文。2021年9月在留学人员培训中心、上海外国语大学任教。在美盟国际教育主要教授:SAT写作;托福和雅思的口语、写作课程。
授课内容:SAT写作;托福和雅思的口语、写作课程。

上海美盟国际教育ANDY

上海外国语大学现职,西方文论方向博士,双硕士,英国剑桥大学访问学者,美盟国际教育教学总监。上外16年外语教学经验,8年SAT/SSAT教学经验,精通SAT/SSAT考试教学,精通雅思托福GRE等课程教学。多年西方生活教学经历,熟悉欧美教育理念,教学功底深厚。
授课内容:SAT/SSAT/雅思托福GRE

上海美盟国际教育Erin McGinley

Erin McGinley于2000年至2005年先后获得纽约大学哲学和新闻学学士学位和佐治亚大学比较文学硕士学位。2005至2009年在美国切尔西学校担任阅读和数学教师,2009年到2021年在上海中学国际部任SAT阅读和美国历史教师,在美盟主要教授:SAT阅读和SAT写作的课程。
授课内容:SAT阅读和SAT写作

上海美盟国际教育Damion

Damion老师是一位SAT教学经验极其丰富的老师,近五年来专注于SAT教学工作。在SAT教学方面有很深的体会,在美盟教授的课程包括SAT阅读、SAT写作、SAT语法。Damion教学非常认真负责,对于不同学习基础的学员,能因材施教,制定有针对性的教学方案。
授课内容:SAT阅读、SAT写作、SAT语法

上海美盟国际教育TINA

Tina 专业八级(TEM-8),口译。多年翻译经验,曾担任外事部及跨国公司商务翻译,众多国际学校国外原版教材翻译。在雅思,托福,SAT教学方面有丰富的教学经验。另外,在留学服务方面,如留学咨询,留学文案写作等方面也有多年专业经验。美盟任职:课程顾问。
授课内容:课程顾问

上海美盟国际教育Cam

Cam 美籍爱尔兰人,经验丰富,在欧美等多个从事过教育培训工作,2005年来到中国,主要从事SAT培训工作,专长培训SAT写作和语法。另从事ACT,托福GMAT等培训教学,是上海少有的SAT培训。在长达15年的SAT等培训经验中,Cam在教学中耐心专注,深受学生好评。
授课内容:SAT写作和语法,ACT,托福GMAT

上海美盟国际教育Danny

Danny 加拿大籍上海人 毕业于加拿大维多利亚大学并获得工商管理硕士学位,, Danny多年来一直从事托福,SAT,和IELTS教育和培训工作以及帮助中国学生申请加拿大和美国的各类大学。他也有多年的公司经历,如贝立兹,微软,Global-LT等。
授课内容:SAT,和IELTS教育

上海美盟国际教育Paul

Paul毕业于UCLA加州大学洛杉矶分校大学,在美盟主要教授SAT写作和语法。教学风格风趣幽默,深得学生喜爱。他非常善于引导学生,启发学生自发去思考,锻炼学生自主思考的能力。Paul极具个人魅力,学生对Paul的评价是亦师亦友,由于Paul是土生土长的美国人,学生很喜欢跟他一起探讨美国文化,在轻松愉快的氛围中,提高了SAT的考试成绩。
授课内容:SAT写作和语法

上海美盟国际教育Paul Liu

Paul Liu 有跨国公司超过15年的工作经历,拥有丰富经验和海外留学背景,多年从事SAT,托福和GMAT的教学工作。他有着极强的教学能力,能系统且实用地启发学生们理解测试并帮助他们磨砺语言技能。使学生们在提高考试成绩同时,也能提高自己的英语能力。Paul于加拿大约克大学的 Schulich 商学院拿到了 MBA学位,并在西安交通大学得到了科学学士学位。
授课内容:SAT,托福和GMAT

上海美盟国际教育李叶

曾任职加拿大温哥华移民公司移民类语言考试工作,后回国任等多家知名语言培训机构北

英语老师岗位职责 篇20

岗位职责:

1、针对学生情况,进行个性化的课程讲授,为学生提供高质量教学服务;

2、在授课期间定时组织阶段性检测及*培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;

3、关爱学生身心成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动;

职位要求:

1、教育背景:专科及以上学历,相关专业优先;

2、外形:形象气质佳,普通话标准;

3、专业技能:专业功底深厚,对考点把握准确到位;

4、经验:有教学经验者优先;

5、素质能力:亲和力和幽默感强,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业;

6、文化:理解并认同哈博的企业文化,确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。

英语老师岗位职责 篇16

职位要求:

1.本科及以上学历,英语专业,且符合以下一项(多项更好)者:英语专业四级通过、高级口译笔试通过、BECIII取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀,且口语流利者、发音标准;

2.有家教或培训机构授课经验者优先;

3.应聘学科专业知识扎实,对中考/高考试卷有深入研究,并获得高分;

4.熟悉上海中高考教材,考纲考点者优先

5.形象好,气质佳,性格开朗,

6.普通话标准,表达能力强,具亲和力、应变力;

7.有责任心,执行力强,有沟通协调能力及应变能力;

8.热爱教育教学工作,能接受周末上课的工作时间,具有良好的服务意识。

岗位职责:

1、在校区教授本学科课程,为学员提供专业的高质量教学服务;

2、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;

3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4、写好学员评语,总结教学得失;

老师岗位职责14

1、针对学员学习需求,制定相应的授课计划,准备课程内容并实施教学;

2、根据学员不同水平,做好学员学习进度跟踪,确保学员学习目标得以完成;

3、协助校方进行教学管理,及时解决学员家长的及问题;

4、配合市场部,协助开展与教学相关的市场活动,如:学员庆生活动、节庆活动日 、 常招生活动;

5、保证教学质量,定期与家长沟通,完成班级学员的续班率,促进转介绍;

6、配合并完成教学部主管分配的其他任务。

7、积极参加校方组织的学习培训,并按要求完成。

老师岗位职责10

一、岗位职责:

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担小学奥数课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

5、参加学术活动撰写学术报告;

6、完成教学部门主任安排的其他任务。

二、任职资格:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

老师岗位职责6

工作职责:

1对1教英国人学中文,每周工作2-3天,每天2小时。

(从9月初开始)

任职资格:

1本科及以上学历,英语6级以上,应届毕业生也可;

2具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

3具有较强的'亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

4工作积极主动,责任心强。

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