雅思培训行业业绩心得高中生职业规划3

更新：2023年02月22日 14:32 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思培训行业业绩心得高中生职业规划3，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
雅思培训行业业绩心得
高中生职业规划3

高中生职业规划

每一天的时间都非常珍贵，你有为自己做过职业规划吗？趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢？以下是我收集整理的高中生职业规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中生职业规划2

一、意义:

有了成功的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是："凡事预则立，不预则废"，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。

(1)学历目标：大专毕业(以后有必要了还有要"充电"。

(2)经济目标：年薪25万

(3)就业方向：企业高级管理人员建立自己的公司(生化)

二、社会环境规划和职业分析（三年规划）

1、社会一般环境

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

三、大学三年规划:

1、职业目标：(20xx－20xx年)

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标：在校期间*，年收入1万元左右;

一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二年级:为准备期、加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的'暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上、这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

四、目标分解与目标组合](大学三年)

（1）目标分解：目标可分解成两个大的目标――一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的生化方面的技术人员。

对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还可以细分：在专业课程中，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如有机化学)；在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好……、

对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来，还可以细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系、如何锻炼自己。

（2）目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的生化方面的技术人员）有促进作用。

五、个人分析

(1）自身现状

英语水平可以，能流利沟通；生化专业扎实，略通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达较流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习能力。很有热情为自己的将来奋斗、

六、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了、

七、对大学生就业规划的认识:

当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作x需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。

大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。

朝花夕拾丨秋招回首(下)

早前已经写完了自己一年以来的实习经历，接下来尽量精简地写一下秋招找工作的心得。这回我会以分模块的方式，分别说明英语专业学生毕业可能进入的行业面试流程。总的来说，我的情况是：

在此基础上，我给自己定制了一套秋招流程。总的来说是―― 两头松，中期攻。即：

不声不响地，七月的蝉鸣响起。秋招正式开始了。

在经历可谓旷日持久（而且仍在进行中）的实习期，暑期实习转正已经毫无希望，我也跟随着以程序猿为主的秋招大军加入七月到八月的战斗中去。

此时，各大公众号已经开始各种“贩*焦虑”，每天刷十几次公众号，满屏都是――

……

啊――不胜其烦。

另一边则是无穷无尽的“在线求职课堂” 等――

啊――不堪其扰！

除了每天无止境的被贩*焦虑，这个阶段我还特别加入了很多微信群，没事看看课，了解一下行业情况。当然，一个月下来，我满脑子也只记得 “2020年应届毕业生人数再创新高……” “互联网2021年引爆裁员热潮……” “是风口，还是黑洞？互联网经济持续低迷……”

2021年，史上最难就业年；

2021年，未来十年内最易就业年……

简直没有盼头啊。

好了，废话少说，提炼一下，对英语专业（文科专业）的学生来说，7-8月是很重要的信息收集时期，如果你不打算彻底转型（如，做产品经理、运营、程序员等），这个阶段你应该做的是以完善简历+收集信息+投递简历+了解行业+总结实习经验为主：

这个阶段，说是投身秋招浪潮，其实我除了投了N多简历，什么别的都没做。哦慢着，还是做了一件事，那就是七月初参加了一个学鹅思的管培营。那是我距离offer最近的一次。

先简单说说这个管培营吧……可以给参加教辅机构秋招面试的小伙伴一个参考。

大体流程是这样的：

上述流程是非常常规且正规的秋招笔面试的一种。教辅机构的教师是不少英专学生未来会选择的方向，因为：钱是真的多。

就我所知的某知名教辅机构，在2021年秋招中早早打响了战役。据HR介绍、培训营宣传、校招宣传和在里面的员工（同学）自己说的，该教辅机构总部的薪资构成=底薪（全职）+课时费；其中课时费是大头。同学（已经在该教辅机构总部总部工作了两年多的老师）说，只要带班数到平均水平，一个月税后 1.3-1.5w 是可以保证的，寒暑假、十一长假昏天黑地一两个月月薪高达税后2w 。所以如果想挣快钱、身体好、肯吃苦，在教辅公司做老师是不错的选择。

我清点了一下自己秋招，投过的教辅机构和做在线教学老师的公司一共有：学而思北分、学而思总部、学而思网校、作业帮、北京新东方、腾讯企鹅教育、广州星火教育、网易有道、世纪高教；

这些公司的面试贯穿了7-10月，结果是：

所以可以看得出来，搞了一整个秋招，最后我把能拒绝的都拒绝了……由于做了不少功课，点很杂，我就把我所知道的一切写在下面这个框框里，给希望去教辅机构应聘的学弟学妹们一点参考。

Q1: 真的有这么多钱吗？-是的，消息绝对可靠，是我目前了解到英专学生毕业后（就薪水而言）最好的去处。据我所知，跟谁学公司2021年秋招已经给各科新老师开出了40万的保底年薪。北京地区的教辅机构，一般来说底薪20万能够保证。

Q2：工作内容一般怎么分？-就拿刚才举例的某教辅机构说，全职的意思是你在公司里的一份全职工作，如选聘部（HR、新人培训等），但这类教辅机构一般想挣钱都得靠课时费，所以你白天得干全职，周五晚上、周六日两天一般情况下都得排课，讲课，周一放假（理论上）。

Q3: 那不是很累？没有双休？-不然嘞？你想挣大钱还想要955还想工作轻松，那私企教辅机构真的不适合你哦~我所应聘的这些公司，除了网易有道，其他全部都只有一周一天的假期（理论上）←自己体会。

Q4: 为什么这么多都要求训练营？-因为训练营的目的一个是给你 xi’nao 宣传公司文化，另一个是筛掉应聘意志不坚定的人（比如说我之于学而思北分：）），还有的训练营会着重培养你的讲课能力。一般来说，只要进入训练营、坚持下来并且公司对你也满意，你就能收到offer。

Q5：什么样学历的人可以去应聘？-北京的话，本科起步就可以；但非常明显的趋势是非常偏爱985/211的学生。如果你是清华、北大出来的，有时候甚至薪水都会比其他（如普通211和普通985高出好几万，别问我是怎么知道的！（怒！）点名世纪高教，2021年喊话非清北不要：）（虽然还是收了几个北外人大的，但我依旧感觉受到了冒犯（个人向））。

所以：本科上不了清北，考研就仰望星辰大海拼搏一下吧，性价比贼高。

Q6：学姐还有什么建议吗？- 我后来就对教辅机构不太认可了，因为太过辛苦，管理比较混乱，而且没有双休对我来说是非常可憎的……另外，入了教辅机构，你不止是老师，还要经常小心家长投诉，每个学期都要很辛苦地保证业绩（获客量、转化率、续保率等），所以你不得不“*”课程*人员和客服，可以说个人的自由时间几乎很难保证。

别的不说了，写完这些已经晕菜了，有问题咨询就好。

我其实是个道道地地的伪翻译专业学生，曾经确实很有热情，但经历了翻译实习，就真的不想每天坐在那里榨干脑汁了，好™累TAT 尽管如此，秋招处处碰壁的我还是投了几个职业翻译的公司：完美世界（上海）游戏本地化翻译、bilibili字幕翻译、小米本地化翻译、华为翻译（深圳/北京）、银联国际（上海）翻译、苏宁翻译、海尔（青岛）翻译、广东能源集团翻译、友塔游戏（上海）翻译、大疆（深圳）翻译和好几个广东、上海、江苏的国企翻译。

结果是：全部没通过……

要么是发来了试译稿，我返回去有去无回~要么是拒绝了面试邀约，但是绝大多数是简历都没通过。

这里来瞎扯掰会儿吧……其实很多简历，我在投递出去的时候就知道自己根本不想去。比如说各种……好吧其实我都不想去。所以，虽然后来有几家公司真的打*来进行*面试或者发来笔试题，我也比较随意地应付了。现在想来，实在是浪费了时间、精力，也消耗了自信。

很重要：

关于翻译岗我只能帮到这里了……

奇怪的是，我发现身边选择做英语教研的人非常少，为啥啊？总之，我秋招投递了这些公司：千聊英语教研、流利说英语教研（雅思流利说）、新世相英语教研、科大讯飞英语教研、上海可可英语教研、VIPKID英语教研和我现在定下来的这个岗位（不方便直接透露）。

战绩是：

啊写的有点累了，打算只做总结，不做回顾了：

英语教研，欢迎交流呀~

除了我主攻的三个方向，我还投递了一些“虽然不了解没兴趣但顾不上了投吧”的岗位，如滴滴海外产品经理、中国平安教育产品经理、字节跳动全球化培训师、流利说海外内容运营、网易翻译项目经理、恒大的什么、国家开发银行的什么、猿辅导内容运营、LiveMe海外内容运营、极宇舟天编辑、携程的海外什么玩意儿。这些岗位的结果都是死在简历投递、在线笔试或者第一轮面试。

我印象深刻的是流利说的海外内容运营。那时候找不到工作（其实也才九月十月初而已……）我已经暴躁得要吃小孩了，老刘也恨铁不成钢，动用自己的人脉弄到了一个流利说的内推面试。为这个面试我准备了很久，结果在面试过程中，对方一提到具体的运营策略，我完全傻眼了，结果当然是fail了，为此自责了好久。

现在回想起来，也是病急乱投医。其实你并不喜欢某一个岗位，你所了解到的东西必然很浅层，所以一到面试，只通过阅读网文了解到皮毛的毛病暴露无遗。HR不会等你入了职才从0教你学起，所有面试都是默认“你已经对我的这个岗位很了解，你是很快能上手的”。所以在此提醒各位要求职的孩子，做功课不能停留在皮毛，能实习就去实习，你总会得到别人从网上看文章更多的感悟和心得，这都会是你未来求职的筹码。

我永远忘不了10月20日去面试的那一天。前一天晚上，做毕设的开题DDL做到崩溃，我收到❤❤（在这里作为我公司的代称）的HR的面试邀请，差点点就拒绝了。一边求职屡屡受挫，失魂落魄，另一边毕设步步紧逼，头疼欲裂。那是我最自暴自弃没信心的时候，走在路上都能突然哭出来（主要还是毕设折磨的）……

我差点就想放弃了，惨兮兮地去问老刘咋整，他很坚定地说要去，必须要去……

次日，几乎一宿没睡，早上往两个黑眼圈那里涂了三层粉底液，中英文自我介绍练习了一个多小时，所有关于英语教研的Q&A也练习了一上午，尽管还是觉得自己没准备好，但――迎难而上吧！还能咋滴！

面试进行了四五轮，神奇的是，我越面试越亢奋，在外教面的时候，我发现自己练了好几年的语音派上用场了……￣□￣｜｜因为其他面试者口语不是那么利索，倒不是我多好，只是衬托一下……额……总之，那之后，我突然自信爆表；在后来的主管面前做个人展示时，那种站在讲台上侃侃而谈的感觉是如此熟悉！――多亏了之前面了好多好多教辅公司的英语教师岗= = 我第一次感觉自己咋这么能扯掰说会道(*^��^*) 期间主管对我频频点头微笑，等我结束自己的分享，我心里大概有底了。

面试结束后，我觉得自己和这家公司特别投缘。就，那种，说不上来的亲切，我就觉得：啊，真的很想去这家公司啊，感觉好喜欢好喜欢啊！一切都是萌萌哒的感觉，HR和主管什么的都超级亲切，从没体验过这么舒服的面试。

下午五点，终于打道回府，我出了门，那天北京下起了雪，好冷，但我激动的要死。我打通了老刘*，兴奋地说：刘！我觉得自己表现好好哇啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！

❤❤公司效率超高，答辩当天，我刚下讲台就收到一封邮件，通知我――

经历了这么多次失败后，终于！

再一次，我可以祭出从如晶小宝贝那里学到的至理名言了：急事缓做，缓事急做。我觉得秋招的每一次面试机会都是宝贵的，如果真的想要，一定要把握，宁可抱着微弱的胜算迎难而上，也绝不用各种“等准备好了再说吧~”这样的借口去放弃面试。

写到这里我就想打住了，其实在那之后我还在不断面试，但最后都没有完成，一个是缺少动力，还有一个是越来越明白自己想要走的路之后，其他曲径通幽对我都失去了诱惑。

回顾整个秋招，我有不少心得。除了（上）（下）文中提到的所有，再补充一些些吧。

1. 笔试要做准备：我的笔试基本都被刷，好在英语专业对口的岗往往不需要笔试 ――这真的有一种哈哈哈劳资学英语的不用学高树那种* /惊喜 /惊喜。但如果你想转型，如运营、产品经理等，一定一定要很早开始刷笔试，材料我推荐的公众号求职季前都会推送的。否则，等九月各个厂正式进入笔试阶段的时候，你真的是一腔热血死在笔试，亏死啊！

2. 心态不要爆炸：平心而论，我自己的条件不差，不管是实习经历还是学历，但我还是败了N多次。求职期间，真的一定要习惯屡战屡败，还要坚持百战不殆。期间你会对自己的各种能力产生强烈质疑――我一度怀疑自己根本不适合职场= =学姐的建议是：要从每一次失败的面试中总结教训。这一次，我的自我介绍时间没控制好，下次是不是可以多练练？我对运营不了解，是不是可以看看课多了解？对吧。很少有人一路顺风顺水（不排除有，但干嘛非得是你对吧），一定要相信，求职被拒绝再正常不过了。

3. 重视机会成本：我基本没遇到这事儿，因为我战线拉得很长，所以很少有面试撞上的情况（战线够长就方便协调，毕竟很多面试分批次的）。如果撞上了，要马上预估两个机会的成本，舍鱼而取熊掌也。

4. 勇于放弃offer：不喜欢的就尽早放掉，不是人家发了几个月的offer公司秋招都快收尾了你突然给HR来一句“哦我不打算要了不好意思”。那你基本也被HR拉倒这个公司的黑名单里躺着了。自己纠结，祸害别人，干嘛呢？

5. 眼观四路耳听八方：信息收集能力要非常强，一定要勇于向过来人提问！

6. 人家不肯告诉你，莫强求：同学肯告诉你ta的秋招情况是情分，不告诉你也再正常不过了。毕竟都是竞争对手，被你知道了，公司要了你怎么办？心寒必须会有的，但一定要互相理解。

再说了，人家不告诉你，你也别告诉ta不就得了。

7. 信息共享很重要：和上一条对比来说。我很感谢秋招有小乔和其他同学互相分享招聘信息，包括但不限于宣讲会信息、招聘专场信息（不同学校的）、面经、试题资源等，这样一来自己会省不少力气。这叫做――合作共赢啊！

8. 尽早明确方向：参考我上一篇《朝花夕拾丨秋招回首（上）》你就知道提前做准备多重要了。

9. 秋招无果莫慌乱：尽管我强调一定要重视秋招，越早收割offer越好，但万一实在颗粒无收，也不用担心。据我了解不少英专同学是春招收获满意的offer的。不过，据说春招大部分是国企和事业单位了~

10. 吐血整理，希望对你有帮助。我的秋招并不算很辛苦……（除了毕设时不时来作妖）我已经是很幸运的了，希望大家面对秋招，也不要如临大敌，一定要把握好节奏，早做准备，优秀的你们一定会收获满意的offer！

高中生职业规划1

1)途经规划

a)完成高二课程，均分75分，雅思4.5分(或英语成绩75分以上);留学预算15-18万/年，所学时间：预科+本科4年

目标：新西兰大学顶级名校

推荐学校：ACG预科;泰勒预科;惠灵顿维多利亚大学预科，林肯大学预科、奥塔哥大学预科

就读院校：奥克兰大学、惠灵顿维多利亚大学，林肯大学，奥塔哥大学，梅西大学、奥克兰理工大学

b)完成高三课程，均分75分，雅思4.5分(或英语成绩75分以上);留学预算15-18万/年，所学时间：预科+本科4年

目标：新西兰大学顶级名校

推荐学校：ACG预科;泰勒预科;惠灵顿维多利亚大学预科，林肯大学预科、奥塔哥大学预科、怀卡托大学预科、坎特伯雷大学预科

就读院校：奥克兰大学、惠灵顿维多利亚大学，林肯大学，奥塔哥大学，梅西大学、怀卡托大学、坎特伯雷大学、奥克兰理工大学

c)完成高三课程，均分60分，雅思5.5分(或英语成绩75分以上);留学预算15万/年，所学时间：大专2年+(一年工签)+本1.5-2年

目标：理想工作+就业移民机会

推荐学校：新西兰联合理工、怀卡托理工、奥克兰理工大学、基督城理工，惠灵顿理工等

2) 职业规划

高中生的职业规划不同做到非常详细，只要确定学生今后想从事的行业即可，至于行业的细分可以在金后入读大学的时候由主修专业作为决定，学生在选择学校前可以根据自己的性格、爱好以及有兴趣的行业来选择专业，一般新西兰的大学也会把所有的专业课程分门别类到每个院系，所以学生初步的决定就是去哪个系读书，比如商科、文科、法律、计算机、教育、科学与工程、设计、健康、语言学等方面，学生再决定所选专业后，一般到了大二的时候才会划分到具体的专业课程。家长在为孩子选专业的时候可以参考本专题的新西兰八大优势职业而定，以孩子的兴趣为基础，以性格适应能力为标准、以职业发展为参考，从而有选择性的为孩子进行职业规划，同时也可以向我们的资深顾问来一起规划，选择适合孩子发展的专业来学习!

领袖素质管理训练是传销吗

领袖素质管理训练是传销。

传销是一种人脉链式*方式，所谓非法传销是进入中国畸变后只*人头，不*产品或产品仅作为掩护。

传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者*业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。

扩展资料

南岸区工商分局介绍，7月12日上午11时许，他们接到群众举报，称在重庆工商大学翠林宾馆内，有人租用会议室开展“领袖训练营”，场面声势浩大，但宣讲的主要是多发展人头。工商分局随即派遣3名便衣执法人员对该宾馆情况摸底，发现在宾馆会议室里，大门紧闭，透过门缝可以看见里面人头攒动，估计有上百人。

主席台上挂着“上海富迪科技有限公司第一届领袖训练营”的横幅，有人在台上群情激昂地宣讲“团队营销”概念，宣称团队营销的精神就是不断壮大队伍，呼吁更多的亲戚朋友加入，这样大家才能够有福同享。

经查，参加*的人员约100多人，主要来自贵州铜仁以及我市万盛、永川等地，该*是由中年妇女杨雯�B以重庆市渝中区雅思迪乐日用品经营部的名义召集，以“月月爱”牌妇女用品为载体，通过宣讲团队营销概念，目的在于发展下线层层提取收益。组织者杨雯�B已涉嫌介绍他人进行传销。

目前，执法部门已经查获涉案违法金额8.1万多元。此案正在进一步调查处理之中。

参考资料来源：温州网-团伙利用“领袖训练营”搞传销涉案金额8万

MBA复试主要内容是哪些?

1、MBA复试考什么？

MBA复试更偏向实践，但也有一些理论考核。总的来说，分为三大块：

政治理论考试

英语听力和口语测试

综合素质面试

一般来说，政治测试在笔试或面试中考核，当然同学们也不必担心来不及背政治，因为考试也不会要求你大段背诵，而是通过案例分析的方式进行考核；至于英语，口语和听力都有可能考核，这方面没有太多技巧，还是得提前准备+勤加练习。复试拉分重点还是在综合素质面试上，这也体现了MBA院校对考生实践能力的重视，面试分为个面和组面两种，下面具体说说：

个人面试：

个人面试主要由自我介绍、抽题和面试官随机提问三个部分组成，面试官针对考生以往的教育背景、工作背景和业绩、对行业对企业的认知、对社会经济热点的关注、职业发展等进行提问，考察考生是否有明确的职业目标和实现途径，考生的领导管理能力、职业素养、商业判读能力、思辨力、分析表达能力，从而确定考生的成长趋势、成长空间是否符合MBA的培养目标。个人面试一般在10~30分钟，其中自我介绍和抽题环节不是每个学校都有。

小组面试（小组讨论或互辩式）：

小组面试一般是由多名考生组成小组，针对面试官指定的管理型或社会经济案例进行讨论，面试过程中，面试官不进行参与，而是在旁观察考生的发言和表现，从而对考生的综合能力做出评判。小组面试常用的有三种形式：无领导小组讨论、小组对抗和路演的模式。

无领导小组讨论是小组面试最常见的形式，一般由6―8名考生组成，时间为20―40分钟针对案例和指定问题进行分析，然后顺序发言和自由讨论，并得出问题结论进行总结。在问题分析、自由讨论、总结的环节都会根据案例情况限定明确的时间，不能超时。

路演模式一般是在小组讨论的基础上，由考生面对面试官和其他考生针对案例进行演讲，根据案例情况通常面试现场会提供白板、马克笔等相应道具。

小组对抗模式一般由10名考生组成，面试现场随机分为两组，现场抽签确定问题和正、反方，小组成员自行确定一辩到五辩人员，并有5分钟的准备和查阅资料时间，然后进行辩论对抗。

对于小组面试，面试难度较大，既反映个人能力也反映团体合作精神。能够用人、容人，或者善于被人用，都是管理者必备的素质。

2、考官想知道什么？

复试方式虽然不一，但面试老师想知道的内容却是有限，通过上述的考核方式，面试官基本能够掌握同学们这些能力：

♦ 学生的专业能力：对于在职同学或许不会太抠专业背景，但是也会经常问到一些基础的管理学知识，专业水平能够说明你的学习能力。

♦ 学生的英语能力：英语能力测试是必考项目，主要看考生的听说能力。

♦ 处理问题的能力：如果在简历中涉及某些项目，最好能够清晰的陈述自己在其中的作用。

♦ 学生的综合素质能力：综合素质体现在各个方面，甚至说连着装也需要注意。

♦ 学生动手实践的能力：MBA注重实践，面试前捋一捋自己的职业经历很重要。

♦ 学生抗压能力：老师带学生其实压力也很大，所以对你感兴趣的老师会了解你能否顺积极完成学业、是否有健康的精神状态，这方面当然要毫无保留。

考官注重的能力是与专业性质相挂钩的，大多数院校还是比较重视学生的综合素养能力（沟通交流、处理问题等方面），考生多关注自己报考的院校的考核方式，也要提升个人综合素质水平。

3、34所自主划线院校考了什么？

自主划线院校的考核内容往往就能代表MBA复试，这里整理了去年34所自主划线院校的复试科目，同学们可以进行参考。

清华大学

笔试科目：①政治；②英语听力

面试科目：无

北京大学

笔试科目：①政治（闭卷）

面试科目：无

中国人民大学

笔试科目：①政治；②英语听力

面试科目：①英语口语；②综合面试

北京师范大学

笔试科目：①政治（论文）；②英语（含听力）

面试科目：①英语口语；②综合面试

北京航空航天大学

笔试科目：①政治（闭卷）；②英语听力

面试科目：①思想品德考核；②英语口语；③综合面试

北京理工大学

笔试科目：①政治（论文）；②英语听力

面试科目：①英语口语；②综合面试

中国农业大学

笔试科目：①思想政治；②案例分析；③英文写作

面试科目：①英语无领导小组讨论；②综合面试

天津大学

笔试科目：①政治（论文）

面试科目：②综合面试（含英文面试）

南开大学

笔试科目：①政治；②管理理论

面试科目：①无领导小组面试；②英语口语面试

山东大学

笔试科目：①政治（闭卷）；②综合管理能力（潜力）

面试科目：①管理综合素质测试；②管理实践测试；③英语测试

南京大学

笔试科目：无

面试科目：①小组面试；②个人面试（含英语、政治）

东南大学

笔试科目：①政治（闭卷）

面试科目：①综合面试

浙江大学

笔试科目：①政治（开卷）；②英语听力

面试科目：①综合面试（含英语）

同济大学

笔试科目：①政治（闭卷）

面试科目：②小组面试；②个人面试（含英文）

复旦大学

笔试科目：①政治

面试科目：①小组面试；②个人面试

上海交通大学安泰

笔试科目：①政治（开卷）

面试科目：①综合面试

上海交通大学高金

笔试科目：①政治（开卷）；②数学；③估值建模

面试科目：①综合面试

厦门大学

笔试科目：无

面试科目：①政治；②英语口语；③综合面试

中山大学

笔试科目：①政治（闭卷）

面试科目：①英语（仅针对报考国际工商管理的上线考生）；②综合面试

华南理工大学

笔试科目：①政治（论文）；②英语听力与写作（仅针对全日制考生）

面试科目：①综合面试（全日制考生为全英文面试）；②小组辩论（仅针对非全日制考生）

武汉大学

笔试科目：①职业能力倾向测试（采取上机测试方式）

面试科目：①政治；②综合面试

华中科技大学

笔试科目：①政治（论文）；②综合素质测试（网络测试）

面试科目：①英语；②综合面试

湖南大学

笔试科目：①政治；②管理学原理

面试科目：①综合面试（含英语）

中南大学

笔试科目：①政治（闭卷）；②管理学

面试科目：①英语；②综合面试（含心理测试）

哈尔滨工业大学

笔试科目：①政治（闭卷）

面试科目：②综合面试（含英语）

吉林大学

笔试科目：①政治（开卷）；②管理案例分析（闭卷）

面试科目：①英语；②综合面试

东北大学

笔试科目：①政治；②管理学

面试科目：①综合面试

大连理工大学

笔试科目：①政治（闭卷）；②案例分析

面试科目：①英语；②综合面试

中国科学技术大学

笔试科目：无

面试科目：①综合面试

西安交通大学

笔试科目：①政治（开卷）；②英语听力；③综合素质测试（网络进行）

面试科目：①个人面试（含英语）；②小组面试

西北工业大学

笔试科目：①政治（开卷）；②英语；③心理测试

面试科目：①综合面试（含英语）

重庆大学

笔试科目：①政治（闭卷）

面试科目：①综合面试（含英语）

四川大学

笔试科目：①政治（闭卷）；②管理学

面试科目：①背景评估；②综合面试

电子科技大学

笔试科目：①政治（闭卷）；②英语听力

面试科目：①英语；②综合面试

兰州大学

笔试科目：①政治（闭卷）

面试科目：①英语；②小组面试

高中生职业规划3

一、写在前面的话

你花在做计划和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值.职业规划则是这样一种：见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生，制定自己的职业规划是非常必要的。职业规划，可以使自己更加认识到自己的优势和劣势；通过努力工作学习，能力不断提高；通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

二、自我分析

兴趣爱好：看书，听音乐，下棋，Photoshop，网页设计，建设网站

性格特点：平时乐观主动，好发表意见，思维活跃，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。我的优势能力我的弱势能力1.1适应力强，善于处理自己的各种角色，掌握平衡，素质均衡;

2为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观点;

3做事认真、喜欢有计划、条理性、值得信赖;

4比较灵活，善于把握分寸;1.1面面俱到，如果调试不好，会令自己身心疲惫，或什么都做不好;

2有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想法表达出来，会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位：

（1）测评指出10种适合专业：

自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程

（2）专业介绍{自动化}

是以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。通俗的讲就是：研究如何让机器替代人的工作。

（3）培养要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

（4）毕业后干什么

就业于高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及*和科技部门等。历年

来，本专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右，近年的就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。

自动化工程师--从事自动化系统的维护、优化等工作；

自动化设计师--从事自动化系统的设计和开发；

软件工程师--处理自动化系统中相关的软件的设计和开发。