解析雅思听力三种出题套路

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了解析雅思听力三种出题套路，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

套路一：节奏性让考生有条不紊听题

 

时间节奏：除了大家熟悉的读题时间之外，每个section之后均有30秒钟读题时间，充分将这30秒依次转移到下个section会有效缓解后3个section的读题紧张性。

 

顺序节奏：雅思听力共40个题目(共4部分)均按照顺序性原则出题，因此，在读题过程中要清楚了解每道题的考点，为有目的的进行听力做准备，即有效Listen for sth的做题思路;

 

套路二：对话逻辑透析答案以哪一个speaker为准

 

一个简单的对话例子，CAMBRIAGE 4 TEST3 的SECTION1, 问题是length of time in Australia, 当提问者问到 how long have you been in Australia?回答者：A year in Adelaide and six months in Sydney, i prefer Sydney...这个题目很多同学答案会选择6months, 主要原因是只知道悉尼是澳大利亚的城市，却不知道Adelaide也是澳大利亚的城市，在听力中如果有一些地理常识当然会帮助做题，但是如果熟悉对话技巧的话，通过发问者的问题:在澳大利亚已经待了多长时间?我们会很明显逻辑的推出后面回答均是在澳大利亚的时间，故答案为18months或者1.5years。

 

Section1对话如此，同样与seciton1一样均为对话的Section3也处处可见对话的逻辑优势，在清楚2个speaker之间的逻辑关系之后，我们会很容易找到题目的切入点，如：剑8 Test 3 Q 27-30的配对题，出题形式大家都很熟悉，与C7T4S3 Q23-26 极为相似, 即：

 

What does Paul decide about each of the following modules?

 

Write the correct letter, A, B or C, next to questions 27-30.

 

A He will do this

 

B He might do this

 

C He won’t do this

 

Module

 

27. Gender Studies in Latin America_____

 

28. Second Language Acquisition ______

 

29. Indigenous Women’s Lives ______

 

30. Portuguese Language Studies ______

 

通过题目要求我们不难看出，此题主要考察Paul的个人观点，因此根据对话的逻辑的技巧，我们只需要通过对方提出27-30中的module名字定位，然后集中精力听paul的观点是积极or 肯定or犹豫就很容易选出答案。

 

当然在对话中，speaker之间有时候也可以互相辅助，当初步预测由speaker A说出答案时，有可能speaker A的语言相对比较模糊，或者没有听清楚时，speakerB的对答显的尤为重要，比如：在CAMBRIAGE 4 的TEST1 的SECTION 3中一对师生对话，主要围绕学生申请延迟论文完成时间及老师对参考书目给予建议;其中对于Roberts的文章，老师给的建议是the one by Roberts says very well things although it is not essential, 通过这个建议，我们很难在选项中短时间内选出答案，但是学生回答是：ok, if it is useful, i will read this one. So答案就非常明显即选项中的useful.

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