清华大学雅思培训 学术桥的清华“学术桥”项目简介

一：清华大学继续教育学院成立于1985年，是经原国家教委批准的全国高校第一所继续教育学院，目前是清华大学专职开展教育培训的实体机构。联合国教科文组织在中国的继续工程教育教席也设在学院。
学院主动服务国家战略需求，牢牢抓住培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这个根本任务，深入落实清华大学“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育理念，依托清华杰出的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的国际影响力，整合国内外优质教育资源，面向社会开展高质量、高水平、高层次的教育培训，探寻内涵式的发展道路。
学院拥有一支高素质、专业化的工作团队，致力于成为继续教育领域的专家、终身学习理念的推广者。学院专设教学委员会，下设北方培训中心、长三角培训中心、中部培训中心、西部培训中心、东南培训中心、中央企业培训中心、公开招生项目中心、远程教育中心、国际教育中心、教育培训中心、军地两用人才培训中心等11个业务部门，并特设终身学习和终身教育研究院、公益事业部、校内服务和培训办公室、教学基地建设办公室。
截至2021年底，学院共计培训面授学员超过100万人次，培训远程学员逾300万人次，其中自2003年开始的清华大学远程教育扶贫工程，受益学员逾270万人次
三：（1）英语综合训练，如EFL(国外大学为留学生开设的英语快速强化课程I,II,III级)，雅思培训，Oral Communication（口语交际）等；
（2）国外适应性训练课程，如Communication I,II (交流交际、学术写作、论文研究等I,II)，University Orientation（大学生活学习指导），
（3）预科和基础课程（如计算机、应用数学、统计学、宏观经济学、微观经济学等）旨在帮助学生达到其所选择的合作院校项目的入学要求，包括商科、管理学、经济学、教育、计算机、理学、工程、医学、法学、人文科学和技术等学科课程。

① 清华大学继续教育学院

这不是成考学校，目前北京的各高校都有成考，你先选择专业，再择校。

清华、北大当然是第一选择，但学费高，考试分也高。

如果选择经济、金融、法律类，推荐人大。

② 清华大学继续教育专业有哪些

一：清华大学继续教育学院成立于1985年，是经原国家教委批准的全国高校第一所继续教育学院，目前是清华大学专职开展教育培训的实体机构。联合国教科文组织在中国的继续工程教育教席也设在学院。
学院主动服务国家战略需求，牢牢抓住培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这个根本任务，深入落实清华大学“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育理念，依托清华杰出的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的国际影响力，整合国内外优质教育资源，面向社会开展高质量、高水平、高层次的教育培训，探寻内涵式的发展道路。
学院拥有一支高素质、专业化的工作团队，致力于成为继续教育领域的专家、终身学习理念的推广者。学院专设教学委员会，下设北方培训中心、长三角培训中心、中部培训中心、西部培训中心、东南培训中心、中央企业培训中心、公开招生项目中心、远程教育中心、国际教育中心、教育培训中心、军地两用人才培训中心等11个业务部门，并特设终身学习和终身教育研究院、公益事业部、校内服务和培训办公室、教学基地建设办公室。
截至2021年底，学院共计培训面授学员超过100万人次，培训远程学员逾300万人次，其中自2003年开始的清华大学远程教育扶贫工程，受益学员逾270万人次
三：（1）英语综合训练，如EFL(国外大学为留学生开设的英语快速强化课程I,II,III级)，雅思培训，Oral Communication（口语交际）等；
（2）国外适应性训练课程，如Communication I,II (交流交际、学术写作、论文研究等I,II)，University Orientation（大学生活学习指导），
（3）预科和基础课程（如计算机、应用数学、统计学、宏观经济学、微观经济学等）旨在帮助学生达到其所选择的合作院校项目的入学要求，包括商科、管理学、经济学、教育、计算机、理学、工程、医学、法学、人文科学和技术等学科课程。

③ 清华大学继续教育学院在线作业

清华大学继续教育学院是清华大学专门负责继续教育、远程教育及成人学历教育的学院，其中远程教育已开设研究生课程进修、专科升本科、职业培训等多种类型的教育培训，并已在全国31个省、自治区、直辖市内建立了一百余个校外教学中心，基本形成覆盖全国远程教育网络与教学体系；职业培训设有培训项目研发中心和科技园、IT、公共事业与卫生管理等培训中心，主要为社会提供管理科学、财政金融、土木建筑、信息技术、公共事业与卫生管理、考试辅导等教育培训服务。

清华大学始终将自身的发展与国家的前途命运紧紧相连、与民族的荣辱兴衰休戚与共，为国家培养了大批学术大师、兴业之士和治国栋梁。继续教育作为清华大学人才培养体系的重要组成部分，与本科教育、研究生教育共同构成了清华大学人才培养的三个层次。1985年，经国家教委批准，清华大学成立了全国首家继续教育学院，极大地推动了继续教育事业的发展。目前，清华大学是中组部“首批全国干部教育培训高校基地”、教育部“高等学校继续教育示范基地”、人力资源和社会保障部“国家级专业技术人员继续教育基地”。[1] 清华大学继续教育学院[2] 成立于一九八五年，是清华大学唯一一所专门从事在职人员教育培训的二级实体学院，是教育部（原国家教委）批准的全国首家继续教育学院。联合国教科文组织在中国的继续工程教育教席也设在学院。学院根植于清华大学的精神和文化，以“服务国家战略，履行社会责任”为使命，以“教育创新，服务社会”为宗旨，以人才培养为中心，依托清华大学校内外优秀的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的国际影响力和合作关系，面向国家经济建设和社会发展，面向高层次人才队伍建设，面向学习型社会的构建，积极探索继续教育办学规律，创新继续教育体制机制，为社会提供了党政干部培训、企业内训、行业特色培训、国际合作培训、管理公开课、工程技术培训、远程培训等大量高层次、高质量的教育培训项目，培训领域覆盖了理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科。较好地满足了各行业、各领域高层次骨干人才知识更新、岗位适应、能力提升及情操陶冶的学习需求，实现了继续教育的跨越式发展，为全国各行业、各领域培训了大量急需紧缺的高素质人才。

④ 清华大学的继续教育学院毕业发什么证书

颁发成人教育文凭。

一般来说， 某项目的培训是对某个专业或者某个技能进行培训，进行学习强化，让学习者获得相关知识技能，达到通过某个考试获得资格证书的目的。

例如社会上通用的会计从业资格证培训及考试等，课程正常收费不高，时间一般1-3个月或者半年， 研修班则往往是为某些特定群体制定的。

例如MBA高级研修班，则一般是通过在比较好的酒店组织讲座、聚会、*发放通讯录等形式来增加同学们的联系，这种一般说来收费较高，时间较短，主要是为了扩充人脉，给大家提供认识接洽的机会，方便以后联系。不过讲座是值得一听的。

学历类则是通过2-3年的学习让学生获得成人教育文凭，这包括成人高考、自考、网络教育、电大等形式的专科、本科学历，以及在职研究生的学历。

⑤ 清华大学继续教育学院。

基本上没有用，因为在你找工作的时候，单位只看你的学位证，学历证以及技术等级证，其他的证件基本没什么用，你有培训证，只能说明你在这个机构培训过而已，这个是我个人的看法，仅供参考！

⑥ 清华大学继续教育学院好不好

现在找工作都要求全日制，所以最好不要去继续教育，哪怕一个很差的全日制学校，也比继续教育好。再说，可以进入专科以后提升自己的学历，比如统招专升本，自考等，继续教育学院，就是搞这个的。
先报统招！！！这样说吧，统招可以进全日制，但是继续教育只有两种方法，就是考研和复读。后面两种，统招也可以。

⑦ 清华大学继续教育学院 学籍号查询

当轮到你的志愿时，你就被清华大学录取了，相关专业还没有满额，只要你身份没有问题可以的，社会考生参加高考，且考试成绩达到清华大学在该省的录取分数线！，且填报了清华大学的某些专业

⑧ 清华大学继续教育学院的介绍

清华大学继续教育学院是清华大学专门负责继续教育、远程教育及成人学历教育的学院，其中远程教育已开设研究生课程进修、专科升本科、职业培训等多种类型的教育培训，并已在全国31个省、自治区、直辖市内建立了一百余个校外教学中心，基本形成覆盖全国远程教育网络与教学体系；职业培训设有培训项目研发中心和科技园、IT、公共事业与卫生管理等培训中心，主要为社会提供管理科学、财政金融、土木建筑、信息技术、公共事业与卫生管理、考试辅导等教育培训服务。

⑨ 清华大学继续教育学院的结业证书有什么作用

没有什么用

结业证只是证明你在继续教育学院上过课，不代表学历的。

结业证：学生在学校学习成绩未及格，不能达到毕业资格，或者所在学习机构没有颁发国家或者地区教育机构认可的证书能力，或者该项学习按照国家规定不应或不能颁发毕业证。则在学生已修完大纲规定课程后由其所在学习机构所发的证书，以示其已修完该门课程。

⑩ 清华大学继续教育学院培训有校友卡吗

他们有的他们会有一个专门的卡是每天都可以打下卡，然后生活上需要

清华大学学术通新西兰留学项目介绍

【项目简介】

清华大学继续教育学院成立于1985年，是全国第一所继续教育学院。在国际上，学院负责人被推举为国际继续工程教育协会第一副主席。

学院建院以来，主动适应国家战略，自觉履行社会责任，坚持面向国家经济建设和社会发展，面向高层次人才队伍建设，面向学习型社会的构建，不断开拓创新、与时俱进，探索适合我国国情和时代需要的继续教育运作模式；以清华大学优质教育资源为基础，及时开发培训课程，不断提高培训质量。

为满足国内学员日益高涨的出国留学需求，学院自2003年起创办清华“学术通”系列项目，于2021年起与清华大学外国语言文学系开展深入合作，由清华大学外国语言文学系负责“学术通”系列项目学术英语课程的全部教学工作。“学术通”系列项目面向包括大学本科毕业、专科毕业和高中毕业生等各层次的中国学生，为其提供语言培训、留学预备课程培训、出国学习规划、国外大学申请及出国签证指导等一系列全方位的留学课程与服务，使学员以更安全、更便捷、更实用的方式顺利完成国外学业。长期以来，我们已与美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、香港、北欧等国家的百余所大学达成战略合作，至今已有数千名学员通过本项目进入国外名校留学。

在教学上，“学术通”项目着眼于学员长远学习规划，在全国率先提出了“不仅要成功留学，更要留学成功”的培训理念，项目自创办以来，已向海外知名院校输送数千名学员，“学术通”项目因高质量课程培训及专业的留学服务得到了广大家长、学员和海外合作院校的一致好评，同时项目不断地根据国外大学的学习要求不断完善，积累了丰富的国外大学资源、雄厚的国际师资队伍和全面的国际项目运作经验。我们将秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，为广大学员用心铺就一条完美的留学通道。

留学之旅，始于清华！

【院长致辞】

改革开放，国运兴盛，与时俱进，人才为本。各行各业都迫切需要人才，留学人员是国家宝贵的人力储备财富，是我国人力资源的重要组成部分，肩负着和谐社会赋予的光荣使命和社会责任。

清华大学继续教育学院于2003年开设“学术通”系列出国留学培训项目，在承办项目过程中积极认真贯彻党和国家“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学工作方针，坚持清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，以“教育创新、服务社会”为宗旨，努力为广大学员打造更为便捷、安全、实用的留学通道。至今我们已与国外数百所优秀大学建立合作关系，四千余名学员成功留学。

夫唯大雅，卓尔不群，希望“学术通”项目不断创新，充分弘扬清华大学自强不息、追求卓越、厚积德义、行胜于言的思想传统和行为准则，继续为我国各行各业培养更多的国际化人才。我祝愿“学术通”留学项目事业蒸蒸日上，同时，也欢迎有愿望、有条件的同学参与到我们这个项目中来，早日实现留学成功梦想！

【外文系主任致辞】

教育关乎兴盛，教育承载未来，自1926年外文系建立以来，培养出许多学贯中西的大师级人才，也致力于建立多方面的国际合作与交流，效果显著，成果颇丰。

清华大学外国语言文学系自2006年起与清华大学继续教育学院合办“学术通”出国留学培训项目――诺丁汉方向，负责“学术通”诺丁汉方向的教学工作，2021年起，我们将与继续教育学院开展更加深入的合作，负责“学术通”系列项目学术英语的全部教学工作。

我们秉承创造性教育理念，以点拨、启发、引导、开发和训练学生的创造力才能为基本目标。主张以创造性的教育教学手段和优美的教育教学艺术来营造教育教学环境，以充分挖掘和培养人的创造性，培养创造性人才。

希望“学术通”项目继续弘扬清华大学自强不息、厚德载物的精神，努力培养具备国际化视野的创新人才。也欢迎有出国留学梦想的同学来参与到我们的项目中，早日成为国际人才的优秀学生。

【我们的特色】

清华大学完全自主操作的正规项目，高品质保障

“学术通”项目为清华大学继续教育学院主办，所开设的课程、授课教师、教学管理均经过清华大学教育培训管理处审批。

强强联合，合作大学录取保障

“学术通”项目得到了众多国际一流大学的广泛认可，学生踏入“学术通”项目即获得了国外合作大学的优先录取权，只要成绩合格并达到国外合作大学的最低录取标准，即可被国外合作大学直接录取。

名师荟萃，教学严谨

“学术通”项目所有教师都要经过清华大学和合作大学的严格筛选。其中学术英语课程的授课教师均为清华大学外文系优秀教师，专业衔接课程的授课教师均为清华大学继续教育学院优秀外教。他们拥有丰富的教学经验，熟悉国外大学授课模式，每学期期末，学生会填写“教师教学质量评估问卷”，来对任课教师以及该课程进行客观评价，并在此基础上提出改进建议。

生活学习在清华，教育资源共享

置身百年学府，沐浴“行胜于言”的校风，享受学校食堂、操场、图书馆等资源，还可参加校内社团、讲座等活动，和清华统招生共享资源、零距离接触。

创新课堂，全面跨越东西方文化教育双重障碍

采用国际先进的EAP课程体系，小班互动式教学，充分发挥学生学习的自主性，真实还原英语国家的学习环境，打造从授课内容到上课氛围的原版化英语课堂。通过“学术英语”和“专业衔接”课程，全面培养学生的学术语言能力，并巩固专业基础知识，为留学打下坚实基础；配合雅思/托福备考课程，帮助学员成功留学。

免费进行留学申请和签证指导

从学生入学开始，就可以获得免费大学申请和签证辅导服务，为出国留学做好全面准备，从成立以来，签证成功率超过98%。

【六个能力+一个基础】

为了让更多中国学生实现“成功留学，更要留学成功”，“学术通”项目根据中国学生普遍存在的留学弱项，创造性地开发出了“六个能力+一个基础”的培训体系，全面提高学生的综合能力。

六个能力

语言综合运用能力：西方高等教育对于语言的运用，不但要求能够听说读写，还要求能够善于运用语言，能把语言作为学习和生活的一个载体。给学生营造全英语教学环境，让他们在西式教育的学术的环境中用英语去学习、去思考、去研究。

自主学习能力：西方高等教育中的学习能力，包括文献资料的快速阅读能力、在阅读中提出问题的能力、独立设计课题研究方案的能力、独立完成学术报告的能力以及使用图书馆和网络资源的能力等等。“学术通”要求学生在“知识记忆”的同时能“主动地研究与思考”，能在学习的过程中不断发现问题、提出问题并解决问题。

批判性思维能力：西方高等教育要求学生不要盲目跟从权威或书本上的观点，而是敢于质疑，敢于独立思考。“学术通”将批判性思维贯穿于课堂教学与课后作业当中，要求学生能从不同的角度观察分析问题，进而提出独到的见解。

跨文化交流能力：去海外留学需要和不同国家、不同种族的人群进行交流。通过“跨文化交流课程”，帮助学生了解西方文化、礼仪与风俗习惯，并提高他们在学术交流中的适应能力。此外，通过“学术通”这个平台，学生还可以与来自不同国家的外教和国际学生面对面地进行实际的交流与学习。

团队合作能力：“学术通”的授课教师通过具体的任务设置，给学生充分提供了以团队为单位开展讨论、争论和辩论活动的机会，训练他们以团队为单位工作时的组织、协调能力，推进他们之间的沟通与合作，并引导他们建立起互相信任、互相帮助、互相鼓励、互相配合的关系，从而协助他们更快更好地适应西方文化背景下的教学模式。

自我管理和生活能力：对很多第一次远离家庭的留学生来说，他们在自我管理及独立生活方面存在着很大的困难。为此，“学术通”要求学生正式出国之前在清华大学独立生活一段时间，一方面培养他们时间管理、空间管理和自我控制能力，另一方面锻炼他们独立生活的能力，以让他们为国外的大学生活提前做好准备。

一个基础

学术基础知识：“学术通”课程由中外合作方共同制订教学大纲，参照国际通行的教学质量监控体系来控制教学质量，并全面采用西方国家大学的课程体系和教学方法。根据学生的选择和国外大学的要求，“学术通”目前主要提供文理工商的学术课程，强调扩大学生的专业词汇量，为学生顺利进入国外大学学习有关专业知识打下了坚实的基础。

【课程设置】

核心课程由三部分组成，“学术英语课程”、“专业衔接课程”和“雅思备考课程”。

学生按实际英语能力分为不同级别进行授课，全面提高学生的学术英语水平。专业衔接课程（SSB）旨在为学生进入国外大学攻读各类专业学位奠定一定的专业基础，进一步缩小学生的留学过渡期。

学期课程简介

学术英语  Academic English Bridge(AEB)

学术交流  Academic Communication

逐步培养学生能够在纯英语的学术环境中灵活运用英语进行交流的能力，包括课堂演讲、辩论、有效记录课堂笔记、积极参与课堂互动等。

学术阅读  Academic Reading

西式教育要求学生在大量阅读的基础上形成自己的学术见解。该课程致力于让学生掌握英文阅读和理解的方法，让学生学会如何海量阅读、快速阅读，从而提前适应海外学习时所要求的阅读量。

学术写作  Academic Writing

让学生掌握英文学术论文的写作方法，学会如何分析论文题目、如何阐述自己的观点、如何研究相关材料、如何进行正式写作、如何组织语言和语法、如何进行后期编辑、如何调整文章结构等。

学术英语 EAP

此课程结合学生所学的专业课程（如商科、经济学以及其他社会科学等课程等），进行针对性专业学术英语培训，整体提高学生的学术阅读、写作、交流等综合运用能力。

跨文化交流   Inter-Cultural Communication

此课程介绍了中外文化交流中出现的各类现象和问题，增强学员对文化差异的认识和认可意识，提高学习资料在对外文化交流中的适应能力和应变技巧。

类别课程简介

专业衔接  Specialized Subjects Bridge(SSB)

代数和微积分入门  Introduction to Algebra & Calculus

此课程主要涉及微积分和线性代数的基本知识，并让学员熟悉相关的英语术语，适用于理科、经济学、金融、商业、管理和会计专业学员。

基础商业研究  Elementary Business Studies

此课程让学员对商业活动有全面的.了解，认识商业活动的角色及目的，并学习基本的金融知识。

基础经济学  Fundamental Economics

此课程介绍了市场和其他经济现象中蕴含的经济原理，同时，学生还将了解到失业、通货膨胀、国际经济联系、存款以及利率等热点问题。

金融与会计入门  Introduction to Accounting&Finance

此课程无需金融与会计学背景知识，通过深入浅出的讲解，学生可掌握金融决策的重要观点和基础分析工具，并学会如何进行财务分析从而做出更好的财务决策等。

基础物理  Elementary Physics

该课程旨在为学生的国外的学习在语言和专业上做好充分的准备，让学生掌握一定的物理概念，学会如何撰写实验报告等。

概率与统计学入门  Introduction to Probability and Statistics

此课程介绍了统计学中最基本的原理。同时，通过此课程，学生也能熟悉与数据管理和统计学相关的软件和操作系统。

基础计算机科学  Fundamental Computer Science

通过本此课程的学习，使学生认识到信息对组织管理的重要性，掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能，利用计算机知识为实际问题建立管理信息系统的基本思想和基本方法。

管理心理学入门  Introduction to Managerial Psychology

此课程将从心理学的角度阐释管理学原理，学生将了解与管理学相关的背景知识，并会运用这些知识来分析现代企业中实际发生的问题。

传媒、文化与社会  Media, Culture and Society

此课程为一门基础入门课程，目的是使学生初步了解如何批判地通过文化来研究传媒。课程的重点是传媒和社会的关系，让学生学会透过传媒来了解世界。

社会科学入门  Introduction to Social Science

此课程是一门跨学科的课程，目的是让学生能用批判性的思维解释过去及现有的社会问题。

研究方法与小组讨论  Research Methods and Group Discussion

此课程主要针对本科方向学生，将引导学生学习如何进行学术调研，使学生可以独立完成调研项目并在课堂阐述自己的观点，最终形成有自己独立观点的“学术论文。同时，课程通过大量的小组讨论课题和作业，培养学生的沟通技巧和团队合作意识，并掌握在西方课堂讨论中所需的技能。

雅思 IELTS

雅思听力   IELTS Listening

此课程旨在强化学生雅思听力能力，提升考试技能，从而提高提雅思听力成绩。

雅思阅读   IELTS Reading

此课程旨在强化学生雅思阅读能力，提升考试技能，从而提高提雅思阅读成绩。

雅思写作 IELTS Writing

此课程旨在强化学生雅思写作能力，提升考试技能，从而提高提雅思写作成绩。

雅思口语   IELTS Speaking

此课程旨在强化学生雅思口语能力，提升考试技能，从而提高提雅思口语成绩。

雅思模考及讲评   IELTS

此课程旨在使学生熟悉雅思考试模式，训练学生的雅思考试技能，提高学生参加考试的自信心，从而提高雅思成绩。

备注：具体课程安排以开学时课程表为准

【招生对象及基本要求】

高二及高三毕业生；

高中平均成绩达到总分的75%以上；英语基础良好

学生按要求完成清华“学术通”课程，并达到国外大学入学要求，即可被直接录取。

【培训费】￥72000元/年(人民币，不含教材，住宿及留学服务费）

【学习规划】

新西兰对接院校

学生按要求完成清华“学术通”课程，并达到国外大学入学要求，即可被录取。

【部分相关大学专业介绍】

【历届学员所申请的部分相关大学专业介绍】

奥克兰大学

语言学、人文学、心理学、人类学、社会学、统计学、金融/银行学、工商管理、国际商务、市场营销、经济学、物流/供应链管理、环境科学、计算机科学、生物科学、建筑学等

奥克兰理工大学

酒店管理、教育学、社会学。会计、行政管理、计算机、经济学、法学、市场营销、旅游管理。大众传播，电子工程，机械工程，环境工程、平面设计等

梅西大学

经济学、会计、金融、市场营销、人力资源管理、商务统计学、计算机、新闻传媒、农学、环境工程、通讯工程、环境工程、工业设计等

坎特伯雷大学

经济学、教育学、语言学、语言学、管理学、传媒、数学、会计、计算机金融、国际商务、市场营销、运营管理、统计、税务与会计、计算机科学、管理学、管理科学、土木工程、计算机工程、电子工程、、机械工程等

林肯大学

园林艺术设计、农场管理、食品加工、农作物保护、会计；商业管理、经济、金融、市场营销、物流管理；旅游管理、计算机、环境设计、建筑等

维多利亚大学

会计、金融、人力资源管理、市场营销、旅游酒店管理、电子商务、经济学、建筑学、传媒、计算机、环境工程、电子工程、材料工程等

维特利亚理工学 院

信息技术、管理学、护理、零售管理、旅游酒店管理、电子工程、愿意和景观、花卉栽培等

怀卡托理工学院

传媒、计算机、商务管理、电器工程、工程技术、花卉栽培等

太平洋国际学院

国际关系、商业研究、环境科学等

【学习时间及证书授予】

清华阶段：每年9月至次年6月，成绩合格者可获得清华大学继续教育学院颁发的结业证书

国外阶段：本科学生国外学习3-4年，完成全部课程并通过毕业论文者，可获得由国外相应大学颁发的学士学位。

【申请材料】

申请表（可到招生咨询办公室索取或从网上下载）

高中毕业证书或在读证明（复印件）

提供高考成绩（参考）

1寸免冠彩色照片一张

身份证复印件1份

TOEFL或IELTS成绩复印件（如有）

【资格审核】

“学术通”系列项目组对学生提交的报名材料进行预评估，经测试合格后发放入学通知书。

申请新西兰留学需要做的准备工作

l 高中成绩单公证件及原件。

l 高中毕业证公证件。

l 高中会考成绩公证件。

l 高考成绩公证件（如有）。

l 高中所获各种奖项（校级以上）及各种资质认证证书公证件（如有）。

l 以上所有的公证都为带有英文翻译的涉外公证。份数为申请大学数加2份。

l 自己写一篇Personal Statement（个人陈述）的草稿。可以直接用英文写，建议用中文写，写完之后我们来修改。定稿后翻译。

l 一封高中老师的推荐信电子版（定稿后需用学校抬头纸打印，并请推荐老师签字； 然后放置在印有学校logo的信封内，信封封口处也需推荐老师签字。）

l 雅思成绩单的复印件。

l 11月15日交齐所有材料，包括PS的初稿和推荐信的初稿。

l 护照首页复印件，没有护照的学生可以利用寒假办理护照。

l 保证金50万人民币，存款户名可以是本人或者是父母，请于1月31日之前存入，存定期一年。在获得签证之前，资金担保都不要支取或者随意转存。请不要将资金担保存到邮政储蓄或农村金融机构。在存款时不要办理存款证明。

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清华“学术桥”项目（Academic Bridging Program，简称ABP）的前身是由清华大学对外学术文化交流中心主办的“清华大学出国留学培训项目”，为有一定英语水平的出国留学人员提供赴海外攻读本科或硕士前的系列留学预备课程。“学术桥”项目的核心是被英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家的数十所高等大学认可的学术桥课程以及不同国家的留学项目。申请者通过“学术桥”专家委员会和国外大学的资格审核，成功完成“学术桥”课程并达到国外合作大学的入学要求，即可被国外大学录取。科学的课程体系、严格的教学管理和专业的留学服务得到了学生和家长的普遍认可。
二、项目特色
留学是人生和事业成功的起点，优秀的语言水平是迈出国门的第一步，而要确保成功的留学，除了优秀的语言基础外，还必须解决由于东西方教育文化的差异性而带来的诸如语言综合应用能力薄弱、不适应国外教育体制、批判性思维能力欠缺、专业基础知识缺乏等一系列问题，这些问题会最终给留学生成功地完成海外学业带来阻碍。“学术桥”项目不仅要帮助学生成功留学， 更重要的是帮助学生达到留学成功的目的，为未来事业打下坚实的基础。
定位――培养四能力一基础（6+1模式）
“学术桥”课程注重全面培养学生的语言综合运用能力、学习能力、批判性思维能力、自我管理和生活能力，以及必备的专业基础知识，使学生顺利完成从国内到国外的过渡，有效保障学生海外留学的质量。
优势――“学术桥”带给了你什么?
1) 全面引入国外课程，严格的教学质量监控
“学术桥”课程由合作双方共同制定教学大纲，中外师资联合英语授课，并参照国际通行的教学质量监控体系来控制教学质量。课程全面采用英、美大学的EAP课程体系和教学方法，其中部分课程还可以转移学分。
2) 实用而生动的语言综合训练，顺利渡过“留学过渡期”
除了西方式的授课经历外，学员还可以得到批判性思维、团队合作、避免剽窃*等训练。“学术桥”课程改变传统的应试学习习惯，帮助学生消除对国外学习环境和学习方法的陌生感，从而尽快适应西方的教育方法。
*是指不正确的引用学术文献和书籍的方法。
3) 丰富的教学资源，凝重的学术氛围
学生可以共享大学的教育资源，包括优美的校园环境、优秀的师资力量、现代化的图书馆、丰富精彩的讲座等等，这些都将成为毕生难忘、终生受益的学习经历。
“学术桥”优势一览
优势 进入“学术桥”
进入国外大学的优先权 合格者确保录取
国外部分课程的免修 有
学术背景 较强、完整
英语能力(等同IELTS成绩) 达到5.5至 7分
协助申请签证 高成功率
西方式授课经历 超过600学时
外教授课 接近600学时
与母语为英语的外教直接交流 数百学时
批判性思维训练 数百学时
独立研究项目 1500字论文撰写
团队合作训练 有
避免剽窃训练 数百小时
学费的节省 节省10余万元
〖课程介绍〗
清华“学术桥”课程一方面在外教主导的西方式课堂上，通过分组活动、模拟练习培养学生批判性思维、团队合作、避免学术剽窃等在西方国家非常普遍而中国学生十分缺乏的思维方式和学习技巧，为学生熟练地运用学术英语进行专业学习和学术研究打好基础。
另一方面则针对学生选择的专业进行专业选修课程的学习。在学好专业学术知识的同时训练学生获得足够多的学位课程所需的语言知识，为将来国外的专业学习做好准备。
〖课程设置〗
在英语言语及学习技巧的培养方面，学生主要进行如下课程的学习。
学术交流Academic Communication,学术阅读Academic Reading,学术写作Academic Writing,电影，语言和文化Developing Language, Critical Thinking and Cultural Awareness through Study of Film,雅思备考IELTS Preparation
专业课课程旨在帮助学生达到其所选择的合作院校项目的入学要求，包括商业、会计学、管理学、经济学和商务等学科，也还包括科学、数学和技术等多方面的学科课程。专业课程设置将使学生能符合他所选择学校录取专业的先决条件。
*开设课程以学校最终安排为准