雅思听力高分训练技巧:连读

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力高分训练技巧:连读，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

下面是关于雅思听力中连读技巧的相关信息。在雅思听力考试中，经常会遇到听不懂的状况，而这样状况很大程度上都是由连读影响的。

所谓连读，通俗地讲就是指相邻的两个同属一个意群(即在意义上密切相关)的词，如果前一个词的词尾音节和后一个词的词头音节，能够连成一个音的话，就要发一个音，不可分裂开来。连读处不可读得太重，只需顺其自然地一带而过即可。这一规则不单在IELTS听力考试中，更是英语国家的人们说话时最为常见的读音规则之一。

具体来说，有下面几种连读。

1、“辅音+元音”型连读

在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读成一个音。

举个英语学习者耳熟能详的表达：Not at all.(没关系，不要紧) 该表达就涉及到两处连读：

第一处连读：not的词尾音发辅音[ t ]，at的词头音发元音[ A ]，两者可以连读成一个音[ t A ]，连读处无需重读，所以弱读成[ t[]音。

第二处连读：at的词尾音发辅音[ t ]，all的词头音发元音[C:]，两者又可连读成[ t C: ]音。

所以整个表达变音成了No~ta~tall [nD ~ t[ ~ 5tC:l ]。

试体会下面几句话中的连读：

I’m an English boy. 连读成 I’~ma~nEnglish boy.

It is an old book. 连读成 I~ti~sa~nold book.

现在，请朗阁学员们试听下剑3-Test3-Section1的第3题答案，你能听懂吗?(答案在本文内找)

2、“r/re+元音”型连读

如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发[ r ]，而且还要与后面的元音拼起来连读。

比如there is连读成the~reis [ Te[ ~ rIz ]，here are连读成he~reare [he[ ~ rB: ]。

试体会下面几句话中的连读：

They’re my father and mother. 连读成 They’re my fathe~rand mother.

a football under it 连读成 a football unde~rit

Here~are four~eggs. 连读成 He~reare fou~reggs.

请朗阁学员们试听下剑2-Test3-Section1的第4题答案，你做对了吗?(答案在本文内找)

但是，如果一个音节的前后都有字母r或者re，即使后面的词以元音开头，也不能连读。例如：The black clouds are coming nearer and nearer. 一句中nearer与and不可连读。

3、“辅音+半元音”型连读

英语语音中的[ j ]和[ w ]是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是[ j ]开头，此时也要连读。

最为典型的例子就是平时大家常说的Thank you. 连读成Than~kyou. [ WA n ~ kjU:]

试体会下面几句话中的连读：

Nice to meet you. 连读成 Nice to mee~tyou.

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