校外培训是否包括雅思双减政策对我们有什么影响?

更新：2023年02月27日 01:24 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了校外培训是否包括雅思双减政策对我们有什么影响?，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
校外培训是否包括雅思双减政策对我们有什么影响?

双减政策对我们有什么影响?

对孩子：
1、“双减”政策的实施减轻了学生的负担，提升了学生对学习的兴趣，让学生可以德智体美劳全面发展。
2、没有过多的作业和培训班后，孩子们只有更加努力的主动学习，这样就培养了孩子自主学习的能力，让孩子主动探索，满足了孩子的个性化需求。
3、有特长的孩子会更加有优势；没有特长的孩子也会更有时间去培养自己的兴趣爱好，学习过程会更有趣味性。
4、减少了作业的总量其实反而能提高学生作业的质量。作业越多越繁杂，孩子压力太大，只会想敷衍着赶紧完成，但作业如果减少到在孩子可以做完的范围内，孩子会更认真的去完成。
5、“双减”政策的实施让学生减负，学生的精神压力变小，患抑郁症的概率降低，对学生的心理健康起到了一定的保护作用。
6、“双减”政策实施孩子们就有了更多的空闲时间，家长很大可能会对孩子进行运动和阅读。运动可以让孩子拥有健康的体魄，促进孩子的大脑发育，家长会更加重视身心健康；阅读可以让孩子养成良好的学习习惯，并且让孩子的知识面更加的丰富。
7、“双减”政策有规定校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日以及寒暑假，组织学科类培训。这样的规定大大促进了家长和孩子的情感，孩子不用在周末、节假日去上课，家长就可以陪孩子进行亲子活动，有利于营造良好的家庭氛围。
对家长：
1、减少了家长辅导作业、批改作业的现象，这对家长来说是一大减负。“双减”政策明确规定了：严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业。
2、家长朋友们有更多的时间对孩子进行兴趣培养，挖掘孩子的特长，促进孩子全面发展，免去了不必要的焦虑。
3、“双减”政策也减轻了家长的经济压力，因为再也不用为孩子的一大笔培训费用而担心了。
希望在“双减”政策的实施下，家长可以更轻松，孩子可以更快乐！

双减政策影响幼儿园吗

双减政策影响影响，对办学行为严重违规的幼儿园和小学，追究校长、园长和有关教师的责任。

减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称“双减”)。

教育部有关负责人表示，“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。

意见还

信息与计算科学专业的可以考哪些计算机方面的证书 -...

原则上各种计算机类考试对于所学专业没有限制要求。

目前我国的计算机认证考试按照主办方的不同，分为国内考试和国外考试两大类：

一、国内考试（主要的）：国内计算机考试侧重知识认证，主要测试应试者的计算机相关基础知识是否具备。细分为以下几类：

⒈全国计算机等级考试
全国计算机等级考试（National Computer Rank
Examination，简称NCRE）是经原国家教育委员会（现更名为教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考察应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。由教育部考试中心负责命题、组织考试和颁发证书。

该考试共分为四个级别，分别是：⑴一级：有三个科目，一级MS Office、一级WPS
Office、一级B。⑵二级：有七个科目，语言程序设计（C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）、数据库程序设计（Visual
FoxPro、Access）。⑶三级：分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别。⑷四级：分为“网络工程师”、“数据库工程师”和“软件测试工程师”三个类别。

⒉计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

即所谓的“计算机软件考试”，由国家人事部(已改为：人力资源和社会保障部）和信息产业部（已改为：工业和信息化部）领导下的国家级考试。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师），无需再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。

计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试分为初级、中级和高级，分别是：⑴初级资格：程序员(原初级程序员、程序员)、网络管理员、信息处理技术员、电子商务技术员、多媒体应用*技术员、信息系统运行管理员、网页*员；⑵中级资格：软件设计师(原高级程序员)、网络工程师、信息系统监理师、电子商务设计师、软件评测师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师、软件过程能力评估师、系统集成项目管理工程师、信息安全工程师、计算机硬件工程师；⑶高级资格：信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统构架设计师、网络规划设计师、系统规划与管理师。

⒊全国信息技术水平考试

由工业和信息化部电子教育与考试中心（全国电子信息应用教育中心）（现更名为工业和信息化部教育与考试中心）负责具体实施的国家级统一考试。此类考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价，其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养，同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。

目前开设了计算机信息处理技术证书、计算机程序设计技术证书、数据库应用系统设计高级技术证书、信息系统开发高级技术证书、局域网组网高级技术证书、计算机网络管理高级技术证书、互联网应用高级技术证书共7个证书。2004年开始新增加了计算机信息处理技术证书（Linux模块）和计算机网络管理高级技术证书（Linux模块）2个证书，共计9个证书并组编了一系列的考试用书。
二、国外考试：

国外计算机考试侧重技术认证，一般是一个公司推出一种针对自己公司产品的技术认证，考察对该公司技术的掌握程度，具体内容可访问相关网站。

⒈微软认证（微软公司出品的各种操作系统软件、数据库软件、办公软件的相关技术认证）。

⒉思科认证（思科公司出品的各种网络设备和相关软件的实际应用认证）。

⒊SUN公司的JAVA认证。

⒋两大数据库管理软件开发商Oracle和Sybase的认证。

⒌各种多媒体软件公司的认证产品专家，比如：Photoshop、AUTO
CAD、Macromedia网页*三剑客等等。

⒍现在还有个华为认证，是深圳华为公司对于自己出品的网络设备和相关软件的技术认证，和国外的那些认证类似。
如此类别繁多的考试，究竟应该选择哪种考试，要看今后自己想要从事的工作和目前的实际情况。个人认为，从事计算机技术工作应该基础知识和实用技术并备，因为这两者是相辅相成，缺一不可的。想要做得比较深，比较优秀，必须有扎实的基础知识并具备相关的经验。所以，推荐考一个国内考试以具备基础知识，考一个国外考试以具备实用技术。这样可以根据自己的情况选择考两个考试足够了。

如果想从事程序设计，国内考试可以考一个软件水平考试的程序员适合级别，然后再考个微软的认证。

如果想从事网络设计，国内考试可以考计算机等级考试3级的网络技术（此项考试是最基础、最简单的，对于没有任何基础的朋友建议先考这个），或者软件水平考试的网络设计师（此项考试要求较高，比较难考），国外考试可以根据以后的工作去向选择考微软认证或者思科认证，微软认证无非就是windows2000，这个比较普遍，思科就非常专业了，专业的网络公司一般都使用思科的设备。

如果想从事网页设计（含动态网页设计），可以选择考软件水平考试的网络程序员和一个国外的Macromedia的网络三剑客。

如果想设计做数据库的话，可以选择考计算机等级考试三级数据库技术，使自己具备数据库的基础知识，然后再考微软的数据库认证，专业一些可以考其他两个专业公司的认证，即Oracle和Sybase的认证。

如果想从事计算机美术设计方面的工作，就只用参加国外的那些美术认证考试就足够了，如Photoshop认证考试。

如果想从事建筑、机械、电子、航天、化工、造船、轻纺、服装、地理等工程设计工作，可以选择参加国外的AutoCAD专业认证考试。

...个问题:留学美国研究生一般是选考托福还是雅思好...

在美国，承认TOEFL的国家比IELTS多很多，而且名校一般都要托福成绩。但是另一方面，雅思比托福要好考一些。雅思的词汇量在6500左右，而托福是8500。这两个考试都是以听，说，读，写为分类模式，思路比较像。
要通过不是太难。不参加辅导班也是可以考过的。如果英语基础还可以，四六级考到优秀，只要方法对了，突击几个月就没有问题了。
关于考G考T准备申请的时间安排，可以参考一下这篇文章：

新东方名师建议:大学四年如何规划之出国留学（09年――10年GRE TOEFL和 IELTS等学习建议报名技巧，看到的最好的一篇，新增学好英语相关资料）

大学的四年规划应该以出国留学为总体设计目标，最好是在大一的时候就按部就班的去设计并在四年中逐步的实现自己的理想。中国青年报社会调查中心的调查结果显示，34.7的受访者觉得自己的大学生活很失败，很后悔。51.5的人认为自己在大学里没有学到什么有用的东西，67%的学生在对大学的课程设置不满意，认为没有收获，在工作中用不上，工作上真正用的上的学校又没有教授。

这种现象导致大学四年毕业之后，就业的压力巨大，因此很多同学为了避免面对就业的残酷压力，转而考研，但是就业这一天终究要面对的，即使是研究生毕业以后。因此，在大一的时候做好大学四年的学习规划，是至关重要的一项工作。

一个人的成功有多大，取决于其思想的视野有多开阔，思考的格局有多高，简单的说，就是中国古话说的见过世面的人往往能作大事的问题。相信已经大三的同学在寒暑假回到家乡和曾经高中的同学聚会时，会发现处于不同的大学对一个人的影响是多么的不同，对一个事情的看法其出发点有多么的不同，对社会事件的宏观把握差距是多么的大，所有这些，将会影响到一个人高屋建瓴式的思考和将来事业上的成功。

因此，如果能在国外读几年书的话，能接触到西方的思想，吸取精华，去其糟粕，融贯中西，对一个人的思想，格局都将会有重大的影响，将会更好的帮助一个人职业上的成功。所以大学的阶段，我们除了要学习学校规定的课程外，还要自己多学习一些内容，为出国留学做些准备，这样才会增加自身的竞争能力。

本科毕业之后会有三个方向：读研，就业，出国。相比较之下，读研每年要花费大约5万元，毕业之后就业的情况在研究生扩招的情况下不见得比本科生好很多。如果按照目前的3000元/月的平均工资水平来看，要收回读研的投资需要3－4年左右。就业的话社会的压力又大，因此出国留学是一条比较合适的道路，如果能拿到奖学金的话，每年3.5-4.5万美金的全奖比较读研和就业都是更可取的。实际上如果生活节俭的话，每年还能省下约1万美金来。随便打点零工，每年就能赚到接近1万美金，也就是说在美国读书5年，顺利的话就能积蓄下接近10万美金。所以从教育投资回报的角度来讲，出国的性价比是最高的，那么怎么才能实现这个梦想呢？需要下面的几个条件：大学四年优秀的GPA成绩，优秀的PS和推荐信，优秀的国外考试成绩。

如果要拿奖学金去北美国家的大学的话，需要参加TOEFL和GRE的考试，如果要去英联邦国家的话，考取IELTS就可以了，但是英联邦国家是把教育当成一个产业，因此拿到奖学金的机会是非常少的，因此我们的目标锁定在北美的考试上。

目前很多同学不清楚要出国留学需要考什么样的考试，这里简单的解释一下：

TOEFL（Test of English as a foreign Language）是为申请到美国或加拿大等国家上大学或者研究生的非英语国家的学生提供的一种英语水平考试。考试的内容分为阅读，听力，口语，作文四个方面，新的考试形势为网考。考试费用为170美元，成绩有效期是2年，更多信息可以参考：
.cn
IELTS（International English Language Testing System）是申请英联邦国家留学或移民必须参加的考试，是由剑桥大学委员会，英国文化委员会和澳大利亚教育国际开发署共同管理的全球认可的英语语言水平考试。分为移民类（G）和学术类（A），包括阅读，听力，写作和口语四个部分，移民类和学术类只在阅读和写作上有区别。考试费用人民币1450元，成绩有效期2年。更多信息可以参考：
.cn
TOEFL和IELTS都是是语言类的考试，尽管目前北美一些大学也认可IELTS成绩，但是IELTS想考一个高分却是不容易，虽然IELTS题目的整体难度比较TOEFL要低。

GRE（Graduate Record Examination）是北美的研究生入学考试，适用于除法律和商业外的各专业。其成绩也是拿奖学金的重要参考。GRE分为General和Subject两类，通常中国学生只需要参加General的考试。通常大多数学校不要求考SUB，但如果你是跨专业或者是美国人竞争比较激烈的专业，例如计算机等专业，可以考虑考一下SUB。新GRE考试为机考，包括Verbal，Quantitative和Analytical Writing三部分，考试费为175美金，成绩有效期5年。

GMAT（Graduate Management Admission Test）是商学院入学考试，英语国家的大部分商学院都需要申请者提供GMAT成绩。包括Verbal,Quantitative和Analytical Writing三部分，考试形势为机考，考试费用为250美金，成绩有效期5年。但是MBA往往是没有奖学金的，而且最好是有3－4年的工作经验再读是更具有效果的。因此对于没有工作经验的在校学生并不是很适合。更多信息请参考：

LSAT（Law School Admissin Test）是法学院入学的考试，北美所有的法学院都要求申请人参加LSAT考试。内容包括阅读理解，逻辑推理和分析推理三个方面，另加作文考试，作文成绩不记入总分，但作文将随成绩单寄到所申请的学校。LSAT考试在中国每年举办两次，考试费用112美金，成绩有效期5年。

另外我们还能见到的国外考试BEC和TOEIC考试是商务职业类考试。SAT是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试，也是世界各国高中生申请进入美国名校学习是否能被录取以及能否得到奖学金的重要参考。

因此对于已经是大学生的同学来说，需要考的是TOEFL，GRE或者是IELTS。而这几种考试的词汇要求如下：IELTS要求约6500词汇量，TOEFL要求约8500词汇量，GRE在改革之后要求约16500词汇量。相比较之下，其难度比较也可以初见端倪。

为了顺利通过考试达到最终出国留学这个目标，大学的四年的基本规划分配如下：大一提升英语基础能力，需要从高中的2800词汇量迅速提升到四级要求的4500词汇，尽量在大一的寒假前后考完四级，虽然说现在四级证书和学位无关，但是对于一个快速提高英语能力所产生的压力还是一个比较不错的方式。另外一个备选的方案是考IELTS而不是考四级考试，尽量在大一的暑假之前把IELTS考一下。不仅仅是因为四级考试是中式英语思维的缘故，其实IELTS对英语能力提升的效果会好很多，因为其考试注重听说读写各方面的平衡性。但是考试费用也要高出很多。一次考试费就要用去人民币约1450元。

不过这种资金的压力也会变成你学习的动力。很多同学多次四级不过的原因，有些也是因为四级考试费用比较低廉而导致的思想上的不重视而造成的。

大一先不要着急过多的参与到太多的社团活动里面，这会牵扯大量的精力，因为社团的新人总是干一些杂乱的事情。参加一个最感兴趣的就可以了，稍微的锻炼一下社交和管理的能力。大一的时候把英语基础能力提升起来之后，大二可以准备TOEFL考试了，因为TOEFL考试成绩有效期是2年，因此，大二的时候考TOEFL，如果成绩不理想还可以再考一次，如果是大四的上半学期提出申请的话，大四的下半学期拿到offer,毕业后马上出国，这是比较理想的情况。

这样大三就可以准备GRE考试了，在大四开学之前把GRE考完，每门课程的考试时间大致上这样安排比较合适，9－12月背单词看相关的图书资料，寒假报班突击，过完年后，在进行听说读写的单项突破和模考，然后再暑假前考试。大四一边准备PS和推荐信等文书，一边找单位实习。或者是看看哪个社团比较感兴趣，参与一下，不在于出成绩，而是锻炼自身协调关系和组织项目的工作能力。这个期间，顺便也就把你的论文准备好了。因为你已经具备了GRE作文的能力。所以就不会像其他人那么的艰难。
但是这里面有个矛盾，就是往往大三的专业课是最多的，而GPA又是影响offer和奖学金的关键，那么怎么协调这个关系呢？如果你的英语基础比较好，可以在大二的时候就准备GRE的考试，国内很多高中的英语教育比较超前，像很多私立高中，学生在高三的时候就能达到接近TOEFL的水平了。而考完GRE之后大三再考TOEFL，就非常的轻松了，不用涉及太多的精力。而且对于大三直接阅读原版的专业图书也是很大的帮助。并且GRE成绩的有效期是5年，即使在国内读研在出国有些时候也是可以的。

如果英语基础比较差的话，还是按部就班的先T后G，那么专业课怎么办呢？一般在大一的时候，你就能拿到大学四年要学习的科目了，大约35门功课左右，不同的学校不同的专业可能会有些差别，但这没有关系。仔细研究这些课程的考试大纲，你会发现有些副科对于出国和工作的意义都不是很大，但是却占了一定的学分，如果你自己不能确定哪些课程是没有用的，可以请教一下大四的师哥师姐或者是已经出国或者是工作的校友，他们会给你一些意见不同的答复，这需要你自己综合思辨一下，或者是自南巡学校里面专门负责出国留学事情的老师，他们的意见都是非常具有参考价值的。这样一来，你会发现有一半的课程的内容不重要，尽管其成绩对GPA却很重要。

对于这样的课程，不要使用太多的精力去学，考前1－2个周突击一下就可以了，但是你在大一开学的时候需要跟指导员老师明确的说明，你要准备出国，并询问应该怎么处理和副科老师的关系等等，因为有些老师上课点名，出勤率会影响到期末的成绩。这种事情指导员老师都会告诉你中国式的处理方法，这里就不再多说了，一般只要沟通的好，副科老师也不会太为难你。但是如果没有打好招呼的话，则很有可能会挂掉，再补考的话就会影响到你整体的时间安排了。

剩下的一半基础课程和专业课尽量在大一大二的时候多学一些，如果学校里面不是选学分制而是硬性规定好了每学期要学哪几门课程的话，考试可以跟着学校走，但是学习可以走在学校之前，可以去听上一年级的课程，不要因为大一的课程比较轻松，就把大量的时间用在网络游戏和聊天上。

想为了出国拿到一个好的GPA分数，个人努力固然重要，但是学校的图书馆更加的重要，可以让你在学习每一门课程都能达到事半功倍的效果。很多同学是学一门课程只看学校发的教材，这样的局限性很大，你可以到学校图书馆把这门课程其他人写的教材或者参考资料都找到，进行通读，凡是重复的雷同的地方必然是这个课程的考试重点，并且很多情况下你会发现，有些教材写的比学校发的制定教材要好，更加的通俗易懂，之所以学校发的教材并非最佳，往往是因为这个教材是本校的教授编写的。而上面说的这种学习方法对于你出国之后的学习尤其的有帮助。

如果你是这种自学能力强的同学，建议在准备IELTS,TOEFL，GRE考试的时候，如果要报班学习，尽量选择寒假，同时充分利用好学校里面的FPT服务器，里面有很多共享的学习资源，能让你省去不少的金钱和时间。提高学习的效率。

暑假的时间我的建议是找个优秀的外企去实习，中国的学生往往欠缺的工作经验和人际交往的能力，这时候可以锻炼一下，并且可以学到很多书本里面没有学到的知识，而且很多外企里面的老总都是国外名校毕业，将来请他们写一封推荐信对你申请全奖的帮助是十分有效的，特别是这个人碰巧又是你所申请学校毕业的学生的话。

如果是实习的时间小于放假的时间，可以顺便去自助旅游一下，古人说，读万卷书不如行万里路，人生阅历的增长往往是通过对人文地理社会的思索完成的。打工旅游的期间不要忘记随时随地的学习。

当然如果你的自学能力不是太强，而且信息获得不及时，需要参加新东方的暑假班的话，一定记得提早报名，很多暑假班在3月份就已经报满了，所以一定要做好规划打好提前量。

大四没有多少专业课了，当你在上半学期也就是11月之前把申请工作都做完之后，第二年的3－4月份就能收到offer了，然后是准备9月份美国的报到。这期间可以把祖国的大好河山游览一下，因为出国之后五年之内很少会有机会回国，就算有机会回国，返程的签证也比较麻烦，很多同学也因为来回的交涉此耽误了不少时间甚至是一个学期的学业。

如果你是大四才了解到上述谈到的信息，也不要太过于后悔。很多大三大四的同学参加完新东方的国外考试培训课程才发现自己起步晚了，很有可能大四一毕业不能马上出去，这样的话，由于大四的课程不多，可以专心的复习考试。在一个学期内把G，T都考完，这个时候建议先G后T比较好些。考完试之后由于申请的时限问题，当年是出不去的，这一年里是准备考研还是找工作？我的建议是找工作，因为国外的教授更希望得到有工作经验的人在他手下搞科研，有相关行业工作经验的人解决问题的理性更多一下，更沉稳一些。而且工作的经验对你的人生来讲则是更宝贵的一种经验。

这个时候很多同学又面临一个痛苦的抉择，就是保研还是出国，因为大多数学校你申请保研的话，你就不能再申请出国，如果你希望先考虑出国的话，学校又不给你保研的机会，需要你自己考研。很多同学犹豫不决，其实这个问题的答案很简单，你在犹豫就说明了保研是个鸡肋。

北大为了避免学术的近亲繁殖，已经尽量的希望自己的老师是外校毕业的，而不是本校的学生，因此如果你被保研的话，就至少在一个学校里面呆6年，这对于你的世界观，人生价值，思维视野的扩展都是一种伤害而不是一种扩展。一般而言，2－3年我们就能适应并超越一个固定的环境了，保研将把你的人生引导划归到保守派的范畴。中国的清华，北大，同济，复旦等大学最高的学术研究能力也要比国外落后十年左右，在这种情况下，保研使你学术上有突破性的成果，这种可能性在概率上讲是不大的。

虽然自己准备出国考试有风险，但是既然你可以被保研，就说明了你的潜力，因此你准备出国考试的风险相对还是比较低的，自我奋斗还是有很大的把握的。所以，如果你希望你的人生精彩的话，就要做一个用于进取，用于拼搏的人，尽管这种精神在大学里可能已经被消磨殆尽了。

中国人不可避免的有一种保守的小农心态，愿意固步自封而不是aggressive，我希望每一位同学，都能认识到这一点，而作一个具有ambition的人。希望每一个人在将来，对你的大学四年生活的回忆，不是为碌碌无为而后悔，而是为曾经的努力和拼搏，体会飞扬的青春所留下的足迹！

2009年秋季入学GRE和TOEFL考试时间的规划和建议

俗话说，人无远虑必有近忧。如果你有充分的理由选择出国留学的话，那么留学规划将是你留学历程中最至关重要的一环，而其中的重中之重的就是如何规划GRE、TOEFL考试。对于申请2009年秋季入学的学生来说，当前最关心的就是如何合理规划GRE、TOEFL考试时间，从而能够在有效的时间内取得理想的成绩，并最终获得良好的申请结果。GRE、TOEFL考试无疑是很重要的，而且在都和教授不熟悉的条件下，GT是一个较为重要的评价标准，毕竟GT是标准化考试，所有申请者都必须参与，所以建议申请者一定要用心准备GT，不要太随意。

在留学申请中有一条不变的定律：“申请得好不如申请得早”。人都是有惰性的，考试时间决定地越早就越会逼迫自己越早地为留学做准备，本人强烈推荐考生优先报考2008年6月的GRE，而GRE作文最好是在4月考，然后再考8月底的TOEFL。这样的话有助于考生分阶段地复习考试，而且针对性较强，例如在申请者考完作文之后还有较为充裕的时间备考笔试。2007年10月GRE考试很多考生都没有取得理想的成绩，大多是因为准备作文时间过长考得也太晚导致严重影响后期的复习计划。如果选择考6G、8T，这样的话一方面不会影响后期的申请计划，另一方面在12月以前TOEFL和GRE成绩就能够到达申请的学校，从而加快申请工作的进度，而且还有利于较早地获得理想的申请结果。从反面来分析，假设你在6月的GRE考试没有取得比较理想的考试成绩，这样还有一次去弥补失败的机会――考10G。虽然ETS会把你两次的成绩都送到申请的学校，但是如果第二次GRE的成绩较为理想的话对于申请工作还是比较有利的。此外，如果TOEFL在8月底并没有取得理想的成绩的话，还可以继续报考9月份的考试，由于TOEFL考试周期比较短、成绩出得快，所以建议学生GRE考完之后，集中突击TOEFL。这样的话，时间分配合理，GT之间相互也不会冲突，可以一心一意的全力复习G或者T，而且由于合理的考试安排取得心满意足的成绩也不会影响后期申请材料方面的准备。因此，建议申请者尽快开始行动，精心并及时地为09年的留学考试做准备。

申请者需要制定合理、有效地GRE、TOEFL考试的复习计划。不少留学申请者在决定留学出国之后，就开始制定自己的申请计划，但是对于如何合理的安排考试时间和复习计划还是比较迷茫的，而合理的计划会促进申请者取得优秀的GT成绩。争取GT的考试一次就可以达到你满意或合格的程度，就可以充分利用剩下的时间来浏览学校网页，看教授的相关论文，实践、研究或思考是学到的新知识或者是遇到的问题，准备申请材料。下面的列表是根据多年的申请经验而制定的复习GRE、TOEFL考试时间安排的建议

（以报考2008年6月的GRE和8月的TOEFL考试为例）：

2008年6月7日 GRE考试复习时间规划

2008年1月1日至2月29日 GRE单词或词汇记忆
2008年3月1日至3月21日作文分类汇总，规划阅读范文时间
2008年3月22日至4月12日作文模拟考试时间，每天至少做一次模拟考试
2008年4月13日 GRE作文考试假设时间点
2008年4月14日至4月24日数学复习时间，如果数学不用则把复习时间平均分配给单项练习
2008年4月25日至5月1日类反单项突破
2008年5月2日至5月8日阅读单项突破
2008年5月9日至5月15日填空单项突破（填空、阅读和类反次序可根据不同情况进行调整）
2008年5月16日至6月6日笔试模拟考试时间，每天做一套模拟考试题，并及时总结出错误原因
2008年6月7日 GRE笔试考试时间点

在2008年1月至6月期间考生还需要穿插复习的其他部分：

2008年1月1日至4月12日作文分类汇总的准备时间，每天至少写一篇作文
2008年3月1日至4月12日期间休息时背红宝书或者看单项参考书
2008年4月14日至5月15日各个单项时间根据自己情况自行分配调整，休息时背红宝书
2008年1月1日至6月6日 GRE报班时间，根据自己的情况安排时间分别报作文和笔试的辅导班

2008年8月24日 TOEFL（IBT）考试复习时间规划

2008年6月15日至7月5日：重点背单词，并准备和联系口语小段子，练习听力的听写。
2008年7月6日至12日：研究托福考试官方指南，尤其是出题方向和评分标准，做官方指南上的练习题。继续练习口语部分，闲暇时听往年托福的听力。
2008年7月13日至26日：复习阅读和听力分项。
2008年7月27日至8月2日：重点练习口语，同时开始做Barron的题目。
2008年8月3日至9日：开始大规模做阅读和听力相关试题，同时继续口语。
2008年8月10日至16日：再次详细浏览托福考试官方指南，研究各项的题型、界面、流程和时间分配。
2008年8月17日至21日：重点练习一下综合写作和独立写作。
2008年8月22日至23日：最后研究一次托福考试官方指南，去做一下ETS的免费模考题（注意：免费模考题只能做一次），主要为了熟悉界面和考试流程。
2008年6月15日至8月17日：暑假期间最好报一个TOEFL辅导班。（建议考生最好报一个辅导班，毕竟辅导班的老师多年研究GT考试，对于考试的各个方面比较了解，也可以帮助你发现缺点以及改进你的不足之处。）
2008年8月24日 TOEFL（IBT）考试时间点

希望上述考试时间的安排对于广大留学申请者有一定的参考和借鉴价值，申请者可以根据自己的情况进行调整。本人认为从复习到考试的整个过程来说，其实是对一个人毅力的考验。在备考GT的过程中，尤其是备考GRE的过程中，需要面对很多的困难和障碍，因此所有的申请者都需要考虑一下自己是否可以跨越这些阻力，有效控制自己正常、无间断地执行下去。倘若你无法深刻认识这些问题，那么你很有可能被这些GT路上潜在的困难和障碍拦下路来；倘若你没有很好的自控能力和自我调节能力，那么你很有可能就此跌落下去，而产生放弃的念头。但是产生放弃的想法并不可怕，而最可怕的是持续想要放弃，持续重复放弃……可是如果你能坚持到底，相信你最终一定能够取得胜利，取得理想的GT成绩。但是为了保证每天的学习效率，考生还需要有一个健康的身体。因此建议考生最好每天给自己留出一定的户外运动时间，有氧活动不仅可以增加摄氧量，有助于大脑思维活动，还可以提高身体机能的免疫能力，保障睡眠质量，是健康生活的保证。因此希望考生在复习GRE和TOEFL考试的同时，要拥有一个健康的身体和幸福的生活，这样的人生才更加的有意义。

最后，建议申请者分清楚留学申请的重点，虽然GRE和TOEFL考试很重要，但是与其他申请相关的要求和材料却无法相比，可以影响申请结果，却不能决定申请结果。许多申请者经常认为自己TOEFL或者GRE分数考得很高，就能够获得对方学校的录取。但其实GRE、 TOEFL成绩只占录取因素的30%左右，更为重要的是申请者的专业能力。教授想找的是能够对他们的科研项目做出贡献的人，而贡献取决于申请者的专业能力，TOEFL、GRE只是一个参考。目前国外的大学大多根据申请者提供的材料对申请者的整体素质作综合而全面的评定，不仅包括申请者的GRE、TOEFL、GPA；还要考虑学生在专业领域的知识和技能发展的深入程度；申请者是否参加过相关的课外学术活动或课程、培训等；申请者暑期活动或者校外实习经历，以及评价学生的领导才能、责任心、奉献精神等；申请者获得的奖励或者特殊的经历等等。所以建议申请者在复习GRE和TOEFL考试的同时，也要腾出部分时间积极参与项目和研究，并且在学校的期中、期末考试方面也不要掉以轻心，争取取得一个良好的考试成绩。毕竟一个综合水平出色的申请者是国外学校的教授更愿意看到的、录取的，而且面面俱到对于申请者的未来发展更加有利。人的一生难免走弯路，但是若能看到前人蜿蜒的轨迹而自醒的话，你就能更好的掌控自己的人生了。

好像要成绩单，托福考试成绩等，推荐你去问下66通的专业留学老师。

第一，高质量的教育。

毫无疑问美国是世界上教育质量最高的国家，美国在高等教育方面非常的发达也是世界名校的云集地，被誉为全世界高等教育的中心。世界排名中前100的学校，美国的院校几乎占据了一半的位置。优质的硬体设施、强大的师资力量、充足的教育经费、良好的学习环境，不但可以提高学生的学术水平，在学生的综合素质方面也有很大的提升。

第二，自由的专业选择体系。

美国既有公立学校又有私立学校，既有两年制大学又有四年制大学，既有研究生教育又有职业教育。美国教育最突出的特点之一就是选课及转校的灵活性。对于本科生而言刚刚入校并不著急决定专业，等学生上过一些公共基础课程后到了大二或者大三在定下自己究竟适合和喜欢哪个专业。更甚至学生在一定的条件下也可以申请转学。

第三，价效比高的留学费用。

美国是全世界为国际学生提供奖学金最多的国家，通过多种途径为学生提供各类经济资助，如奖学金、助学金、校内打工等方式来减轻家里的经济负担。

高中生申请美国私立学校需要哪些条件？

一、国内学生申请年龄条件
美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高三在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高三在读学生一般只能申请入读美国高中11年级。
二、英语语言能力
一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL或SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。
SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高阶。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高阶。
如果SLEP测验的分数超过60分，那么说明这个SLEP所测验的水平很难检测出学生真正的英语程度，建议可以考TOEFL。因为SLEP只有听力和简单的语法和阅读测验，并没有像TOEFL(iBT)那样，听说读写四个方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到79或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力，这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。
申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL(iBT)考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。SSAT在国内有考试，目前是在上海。
三、学生的素质与条件
适应能力强。走出国门，一定会经历一段 “ 文化冲突期 ” 或者 “ 文化休克期 ”。特别对于高中生这样的低龄留学生，如调整得不好，学习效果可能尚不及在国内。
性格开朗，敢于表现。一般外国特别是西方国家校园环境都比较开放，鼓励学生敢于表现自己。因此过于孤僻、自我、内向的中国学生可能不适合西方教育。
自立能力强。因为学生首次离开家，离开家长的呵护，所以许多事情需要学生自己处理，没有一定的自立能力是办不到的。
最好有一定的特长。如有体育特长，音乐或绘画特长等，或者学生具有非常的组织及领导能力，美国非常欣赏这样的学生，而且最方便结识新朋友。
家庭经济条件是否允许。经济条件对于出国留学是个非常重要的因素，美国的大部分高中是不授予国际学生奖学金的，所以需要一笔很大的花销。而且因为高中生的年龄比较小，也不适合靠打工维持生活，计划出国留学，一定要作好充足的预算。

高中生申请美国本科需要哪些条件

1.课业成绩证明材料，即学校正式成绩单。成绩单上需详细记录学生在校学习的科目、学分及GPA成绩。成绩单由于直接可以反映出一个学生的学术能力，因此最为被大学的录取委员会看重。
2.标准化考试，如SAT及托福成绩。这两个考试的重要性无需赘言，由于美国的中学通常不会专门辅导这两门考试，而中国学生在美国读中学虽然英语实力会上升很多，但是标准化考试的技巧和方法还是需要了解的，因此中国同学可以合理地利用好假期回国的时间参加有针对性的培训。
3.老师推荐信。推荐信的作用十分重要。老师推荐信是从老师的视角对学生的评价和推荐，重点在突出学生的学术能力、性格特点、特长优势及发展前景。建议同学们一定要和自己的专业课老师保持良好的关系。
4.个人陈述及申请作文。这一部分是整个申请资料中最能体现学生特点并可由学生掌控的一部分，是充分展现学生学术能力以外其它能力(领导能力、批判性思维能力、组织管理能力、沟通能力等)的平台。

高中生申请全额奖学金需要哪些条件?

国外高中没有奖学金的。
最好现在申请去加拿大上高中，优势大。
国内高中学生可以直接入读加拿大同年级（公立校），无需语言成绩。目的是获得加拿大高中毕业证。
持有加拿大高中毕业证者不必考托福雅思，可直接申请各国家大专院校，甚至有更多的机会申请好的院校。
加拿大高二就高中毕业。
国内的高三和大一，是加拿大的college，也可以叫预科，学生读大学是从大二开始读，因此时间上没有吃亏，所方便是多一次就业的选择，而且国际学生如果移民（大专后）是非常经济现实的计划！
你认为呢？

高中生申请美国大学该具备哪些条件求答案

第一部分学术能力部分
1）标准化考试因素：托福/雅思，SAT
托福考试是国际学生申请美国大学的语言门槛，目前很多培训机构对此考试宣传比较多，大家也逐渐熟知，所以不做多诠释，但是应该提醒的是，目前托福考试报名异常紧张有意向留学美国的学生一定要提前报名。SAT考试，SAT考试俗称美国的高考，目标在美国大学Top50的学生建议考，SAT考试一年7次，且中国没有考点，单词量大所以国际学生比较难攻克，尤其是阅读部分，但是目前在上海很多学生对此考试已经早有准备，成绩也非常理想那么申请美国大学还需要哪些其他条件呢?我们接下来看能够体现学术能力的其他衡量因素。
2）学术背景因素: 高中学校声誉及高中成绩
当中国学生大量涌入美国大学，美国已经逐渐对中国高中的教学水平有了衡量。最近美国马里兰大学COMPULIFE研究所（pulife institute，college park，maryland），发出了一个名叫 Top 50 High School in China就报到，根据过去5年学生被国内前五所大学录取情况，学生海外留学情况，来自中国大学（以及高中）院系主任和校长的评价，师资力量等对中国高中进行了分析。虽然这个排名仍存在一些不足，而且只有50几所高中的排名，但是美国对于中国的高中开始慢慢的了解，所以高中学校的声誉还是至关重要的。
高中阶段学习成绩，高中学习成绩一直是一个争议性的问题，不同的高中有自己的评分体系和评分标准，但是美国确死认GPA? 这个问题需要跟每个不同的申请者就申请者的条件单独的分析，这里只是想强调高中阶段的成绩高低是能否申请到美国名校的非常重要因素之一。
第二部分文书材料部分
文书作为申请的第二大部分独立存在，所以它的对于申请所起到的作文不低于学术部分的标准化考试或者是学生的学习成绩。其中个人陈述是申请中的重中之重，在美国很多学生要花半年到甚至1年的时间来准备个人陈述，经过无数次的修改和完善也有的同学直接请求文书制度者的帮助。如果国际学生没有做好这个准备那么我们的申请就显得暗淡无光，申请中的文书是唯一能够体现你的优势的语言表达部分，如果没有这些文字你的考试成绩，和所有的荣誉也都不能连贯成一体，就不能够充分的体现申请者的优势，那么美国的大学又怎么会录取你呢？
第三部分课外活动部分
除了学术和申请材料的准备，学生的课外活动更能够凸显申请者的个人魅力及优势，能够丰富申请者的简历，更能够真正体现申请者的个人特点。美国的大学不喜欢只会读书的申请者，他们需要的是能够真正适应社会并有社群责任感的申请人，而课外活动恰好是申请者是否具有这些特性的最佳体现方式。

高中生申请法国留学有哪些条件

基本条件是：1，满18周岁，2，参加考高，且有大学录取通知书，或者大学在读证明，或者大学毕业证书3，无犯罪记录，
详细的材料在下面的留学步骤中给出，
留学步骤给你，希望能帮到你：
留法步骤，希望帮到你：
1，找中介；
1)学法语―→2)找中介―→3)办理护照―→4)参加TEF或TCF考试―→5)CELA评估―→6)大使馆签证。
2，自己DIY；
1)学法语―→2)公证材料―→3)申请大学―→4)拿到3证―→5)办理护照―→6)参加TEF或TCF考试―→7)CELA评估―→8)大使馆签证。
1、公证材料
您需要到户口所在地或工作所在地（出示工作证明）的公证处去办理一式两份的学历公证和出生公证。此两份公证书属公证处正常业务范围，国际认可。（均须译成法文附注于后）；
学历公证：公证您毕业的学校、最高学历、毕业时间、专业名称以及毕业证书号；
出生公证：公证您的姓名、性别、出生日期、出生地点、国籍以及父母姓名。
2、申请大学
将您的公证材料、书写一份申请表以及校方必要的预注册金额一同寄往您心仪的法国大学秘书处（注：一般个人申请难以得到大学专业通知书）。
此申请表必须有以下必要内容：姓名、性别、年龄、婚姻状况、国内的详细通讯地址、联络*，另外还要写明您在法国期间的进修专业计划、费用安排计划、在法国欲滞留年限、个人和家庭的经济状况等。
这份材料寄出后，若得到校方认可，则最快2周时间您可以收到大学的预入学通知书,这份材料是办签证时必备的！
3、预学法语
目前法国驻华大使馆规定办理留学手续必须在国内预学至少500学时以上（上海则可能要1000学时），而此500学时的证明则是由TEF考试中心颁发。在学习过程中可能还要参加等级考试，这要视法语培训中心及使领馆的规定。
（注：在国内学上500学时的法语是非常必要的。原因很简单，一方面就签证来说会更加顺利；另一方面，当到达法国之后，倘对法语一无所知，不论对学习和生活都将造成极大的障碍，反之则将有利于缩短在法学习法语的期限，就极大地争取到了时间。因此，如果条件允许的话则尽可能把法语学得更好，不能为急着留法而不顾一切客观因素。）
4、办理护照
办理护照相对来说简单些，目前国内公安部门已大大放宽了公民出国的审查限制。您只要将入学证明、公证材料、户口簿、银行存款证明（视当地公安机关规定），以及填写好申请表格递交到户口所在地的公安局出入境管理部门即可。
当然，此期间可能需要到派出所政审、核实。对于大学毕业生来说，还需要到省教委留学中心领取审批材料。这主要是考查大学毕业生在国内的工作服务年限（按规定国家统招硕士3年、本科5年、专科2年；计划内、外的委培生、自费生、定向生均无服务年限限制）。若未满服务年限，则要偿还国家培养费用（硕士3000/年、本科2000/年、专科1500/年，视各省份具体情况而定）。另外省教委还要求提供国安局的国家安全教育证明书及银行资金担保证明（此证明可与办护照的证明同）。
材料备齐后，一般公安机关可在一周之内办完护照。
5、参加TEF考试
这是据法国驻华大使馆规定必须参加的法语水平测试。每年均有三至四次的考试机会，一般会安排在6月份、8月份、9月份和12月份。
TEF考试由巴黎主管机构负责命题、阅卷。成绩在交卷之后的2周左右公布；合格分数线视当次考试的平均水平而定。TEF考试是具国际性质的正规考试，相对来说比较严格。由笔试和听力两部分组成，笔试主要考语法和阅读。计分方式为：每空1分，计450分；对加一分，错倒扣一分，不答题则不加不扣分。总分累积再乘以2得出最终成绩。（注：如果TEF成绩仅作为签证证明则能考到平均分左右就行了，当然成绩越高自然签证就越顺利。）
6、签证
签证是最为关键的一关，一切努力成败也就在此了。为了成功拿到签证，事先必须做好充分准备工作。
先在各地域使领馆领取申请表，内容大致包括：姓名、出生年月、性别……留法目的、所学专业、留法年限、国内工作状况、经济来源等。
然后须在文化处审查。这是关键一步，一般签证官会问些简单对话（当然可能会有中方翻译），主要看您的材料是否齐全以及TEF成绩如何。（注：材料可能大家都能备齐，您的最理想优势就在于TEF成绩，所以在国内努力学好法语是很有必要的！）
签证必备的材料大致包括：
大学入学通知书（仅有语言学校录取通知书还不足）、法国住房担保书；出生公证、学历公证（备法文翻译）；
身份证、护照；
本人银行存款证明（10万元人民币，美金、人民币均可，此存款在获签证之后即可取出自用）；
大学毕业证书原件；
TEF成绩（由使领馆提供备案）；
个人笔述申请材料（法文），包括留学专业、留学年限、回国打算等；
以上原件的影印件各一份。
赴法留学申请签证应递交的材料
1、一般性档案
a）普通护照影印件；
b）黄色的签证申请表并贴好或装订好照片，不要忘记在表上签名和写填表日期；
c）资金证明：
在中国的资金证明：银行存款证明，相当于10万元人民币的数额。（此费用一般拿到签证后可取出，因为将存款证明原件退还给中国银行就可以解冻资金，随意取出了）；
如果财源是由在法国的人员担保，则由担保人签字的承担费用的保证，及其身份证件的影印件(身份证或护照或居留证)。
证明在法国的地址(电费或*费收据)。
d）居住证明：
住房提供者签字的证明和他的身份证件影印件(身份证或护照)和在法国的地址证明(如电费或*费的收据)。
如果学生年龄不满18岁，要出示家长同意的公证书(详情向签证处询问)。
e）身份证明书 (户口或身份证)。
2、和学习有关的材料
a）如用法文教学：法语水平测试(至少500小时的法语培训)。参加TEF考试，以成绩作凭证。根据所选择的专业对法语水平的要求不同，也可能要求出示法国语言培训学校的录取通知书。
b）如用英文教学：英语水平证明(录取学校要求的证明的影印件或TOEFL 500 分)。
留学签证资格评估表。
中国大学的录取证明并附全国统一高考成绩单(交两份影印件，原件将退还)。
最高学历证书(交两份影印件，原件将退还) 。
法国大学的注册证明或有条件的预注册证明，要注明学习的性质和学制时间及欲攻读的学位(交两份影印件，原件将退还，例如：预注册经济学专业，将攻读学士学位)。
学习计划阐述：申请人应在一封经本人签字的"求学信"中用法文或英文阐述赴法留学的原因，已受教育与在法专业学习之间、以及将来回到中国后的就业计划之间的联络。随信须附法文或英文的简历。
注意：
须提交所有材料的原件，所有材料应译成法文或英文(公证书)，原件将退回给申请者。
签证申请材料包括：除原件外，要有两套完全相同的材料，每套中要包括一份表格和证明材料的影印件。
签证处有权要求申请人提供其它补充材料。
全部材料备齐递交后同样有被拒签的可能。
出入境注意事项：
出入境的过程相当简单快捷。一般是在机场的海关验证通道审查，如无重大嫌疑，一般都可顺利通过。在验证之前要先填写出境卡，按表格内容要求如实填写完后，交给检查官即可。一般会向出境人员提出简单问题，一切大可轻松应对。整个过程大概5-10分钟即可结束。具体海关出入境要求请参照《中华人民共和国出境入境边防检查条例》。
外对于国际航班行李托运的限制问题，一般按机票上的最大托运重量标示。但随身携带的行李包裹则无明确限制。通常情况下和国内航班类似，在体积不是很大的情况下，只要能通过安检就行了，不会对其重量进行严格控制。因此出境人员可将密度大且无危险性物品随身携带，而将密度小以及安检限制的行李随机托运。
进入法国后急需办理的手续：
1. 首先在校方预定好的寓所进行住宿登记；
2. 办理正式入学注册；
3. 在银行开户（兑换现金）、领信用卡、支票簿；
4. 办理一年保险；
5. 办理一年长期居留（需要的材料大致包括：公证书、护照、法国银行存款证明、保险证明、入学证明等的影印件样本）；
6. 体检；
7. 申请房补。
留学法国的几个误区
对于留学法国，人们通常在认识上有几点误区：
1.法国大学是免学费的。
法国留学费用比美、英、澳都低，但不表示它完全是免费的。学语言肯定是要花钱的，商科学校、技术类学校都要付学费，从1万到10万法郎不等。法国的“大学”免学费――University类的，法语叫Universite，但这些大学只有不到百所，而且这些学校要求法语水平很高，专业背景要很优秀，对中国学生来说，申请难度比较大。还有一些精英大学可以免学费，但中国学生能够申请的很少。
2.国内所学专业不理想，到法国留学可以转个更理想的专业。
很多人认为在国内学的专业不够好，或与国际接轨不够，留学时想换个更理想的专业。但是一般正规的学校是不会接受学生转专业的。比如，在国内学金融本科，到国外转法律硕士，这是很困难的，除非你愿意从本科一年级重新学起。转专业应该选择与原专业相近的，并提供相关材料证明你在新选专业方面的能力。
很多学生认为自己掏了钱，就可以选择自己喜欢的去读。国外的好学校是不会接受这种观念的。有一些不很正规的学校或私立学校会接受这种学生，但这些学校的文凭的可信度、认同度往往不是很高。选择学校有个基本原则：要求高的，学校可能好一些，学费也可能低一点；要求低的，什么样的学生都可以招的，往往学校不会太好，但学费很高。
3.申请英语授课的学校和专业就可以不学法语。
到法国留学，学法语是必不可少的。英语在法国很多城市不受欢迎，这是老生常谈了，法国人为他们的语言自豪。在法国说英语，有部分人是不欢迎你的。你可以用英语学习，但生活法语关要过。你的法语越好，你在法国的费用会越低。
4.国家承认的文凭就是国家级文凭。
法国高校文凭分国家级，校级

高中生留学美国的需要哪些条件

一般式需要有托福或者雅思的考试成绩的，但是我同学在青鸟国际办理的美国留学就是没有要语言成绩，具体的你最好还是去咨询下吧。

高中生申请美国留学

一、未毕业的高中生申请美国留学，主要是私立高中。提供英语语言能力证明就可以了。
二、美国公立高中，极少招留学生。
美国的高中属于义务教育范畴，当地居民的孩子都可以自动入学，除了居住地外不需要任何其他资格。这是由于美国基础教育采取了地方自治的学区制，由各个社群通过当地税收特别是房地产税来筹集教育资金，使得所在地居民才能享受免费教育。原则上，美国公立高中不允许选学生，只能按照学区招收所在范围的学生。这也就是美国公立高中不能招收国际学生的主要原因。
三、美国 *** 会开展很多国际交流专案，可以让其他国家的学生到美国的公立高中就读1年，其中对中国学生开放的有两个专案，一个是国际交换生专案，还有一个是美国F1公立高中专案，学生的就读时间均是1年。
首先，学生到美国留学读公立高中需要参加一个美国高中交换生专案，美国高中是4年制，分别为9-12年级，中国学生可以在高中二年级的时候申请美国高中交换生专案，就读美国公立高中的11年级，此时，学生将会持有美国J-1签证(学术交流签证)，在美国的公立高中学习1年的美国高中课程，所得学分可以在美国保留。
美国高中交换生专案为学术交流专案，学生持有的是学术交流签证，学籍并不在美国高中，学生虽然有高中学分，但是因为学籍的原因直接参加美国12年级交换生的学生不能获得美国高中毕业证，不能申请美国大学，所以，选择美国11年级交换生是最佳的时机，可以衔接美国公立高中另外一个留学专案――F1公立高中专案。
学生在读完美国11年级，结束了1年的美国交换生专案之后，可以回国办一次转签证手续，将J-1签证转成F-1留学生签证，参加美国F1公立高中专案，继续到美国公立高中就读12年级的课程。美国F1公立高中专案是通过转学的方式，留学到美国的公立高中，之前在交换生专案中获得的美国高中学分也会一同被转到F1公立高中专案中的美国公立高中学校，F1公立高中专案结束后获得美国高中毕业证书，学生可以继续持有F-1签证在美国申请大学。
F-1签证是美国留学生签证，本身没有具体的时限，只需以学生身份按时做公证即可，F1公立高中的一年时间源自于专案本身的时限，选择高中最后一年参加该专案是最佳的时间。
参加美国高中交换生专案和F1公立高中专案除了在学费上比私立公众便宜外，在寄宿家庭上，美国高中交换生采用的是志愿者家庭，学费无需向寄宿家庭缴纳费用，交换生专案和F1公立高中专案的寄宿家庭都是由美国 *** 严格筛选而出，在学生安全上是可以获得保障的。
去美国留学生活，选择美国11年级交换生，然后在衔接美国F1公立高中专案，此种方法对于那些资金不是很充沛的学生来说是一个省钱的好方案。

高中生申请美国转学都需要准备哪些资料呢？（推荐）求解答

最主要是多写一些在大学经历的活动，不要只写校内的活动，校外的活动或是实习也尽量多写一些，能突出自己的领导能力和组织能力就更好了。因为美国大学要招收的学生可不是只会学习的书呆子，所以把自己打造成一个全方面发展的人才才能够吸引美国招生办的眼球。推荐信(这个特别重要，转学不同的学校写法也不一样)：一般准备三封就可以了。一封高中counselor（班主任或年级组长）和两封大学老师的，其中有一封可以是你所申专业美国留学老师的推荐信，另一封可以是校长或院长的。另外如果你有比较好的实习或是其他比较有影响力的社会活动，也可以写一封作为辅助的推荐信。推荐信不光要强调学生在原来学校表现如何如何好，还要强调这个学生虽然在这个学校表现很出色，但是因为他的确很有才华，所以他需要一个更广阔的空间去施展他的才华，所以很支援他选择离开。美国转学申请要必须准备的材料：特别提醒转学生准备的材料比新生要更复杂一些。金东方留学针对转学手续及材料的准备做了详细的总结，希望能帮到大家！
美国本科转学手续必须要经过的转学手续：
1、向欲转入的留学申请，并取得有效的入学许可（I-20）；2、向原就读学校的外籍学生顾问表明转学意愿；3、在转入新学校