培训类雅思阅读技巧 详细讲解雅思考试学术类和培训类的区别

雅思阅读技巧总是“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”没有亲身地体会和技巧的运用，任何技巧都不过是张看起来很美的风景画。做完后，再回头看看题目，稍微一总结，这技巧就有了。以下新航道网校为大家分享雅思实战技巧，供大家借鉴：
雅思阅读技巧总是“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”没有亲身地体会和技巧的运用，任何技巧都不过是张看起来很美的风景画。做完后，再回头看看题目，稍微一总结，这技巧就有了。以下新航道网校为大家分享雅思实战技巧，供大家借鉴：

1、词汇和语法

大家请看下面我从汉办网站上粘贴的汉语水平考试(HSK）的一道题目。

91.如何______ 宗教和文化的关系，这是每一个民族在发展过程中都 _______ 会遇到的问题。佛教哲学中 ______ 着极深的智慧，有人曾称誉佛教徒是站在人类辩证思维的高级发展阶段。

A.看待必须隐藏

B.对待必然蕴藏

C.了解当然酝酿

D.理解必定产生

看清楚了吗？它其实就是考老外是不是分得清“看待”和“对待”以及“隐藏”和“酝酿”等等，是很明显的考察词汇的题目。雅思里面虽然没有类似的题型，但是
作为一门考察语言能力的考试，它必然会涉及到词汇的考察。所以如果说您的阅读技巧很高明，仅仅几秒钟就找到了点和线，可是如果单词看不懂的话还是白搭。语
法的重要性同理。如果你做的题目够多一定会发现题目大多是原文意思或词汇的另一种表达法，所以会有很多的同义词转换。这就需要你来分辨和分类记忆意思相近
或拼写相近的单词。这个过程需要不断的操练，这就是您为什么需要一个培训机构：在小班上课的前提下，老师会在课堂上分析长句并且补充扩展词汇；如果你够积
极跟老师配合，找到自身的语言弱点，那么你在英语学习中累积的顽疾很可能从此克服。

2、阅读技巧

雅思阅读技巧我们常常提到的就是survey,
skim和scan.如果说scan是找点，那skim则是找线。我们做不同题型其实是运用不同的approach,基本上都是需要先找到点，然后由点到
线，基本答案就出来了。所谓点就是通过看key
words定位到的信息点；线就是这个信息点所在的整个句子。考细节的题型，如matching，multiple choice，yes/no/not
given，table, sentence completion,
甚至summary都可以用这样的技巧。考大意的题型，如heading就需要用线和面的技巧来做了：所谓线就是所说的段落的first
sentence和last sentence，而面则是对全局的把握，看作者如何结构文章的以及如何发展思路。

3、阅读速度

雅思阅读考试的目的是让学生在通过这次考试后达到一定的英文阅读能力和速度，从而为日后在海外顺利的学习和生活打下一定的语言基础。想想以后在国外的课堂
里要面对的一篇篇论文任务和一大堆书目，如果我们的阅读速还停留在小学水平怎么可能对付得了？速度，速度，更快地把一篇文章看完并明白大意，这是必须要完
成的基本功。

考过雅思的同学对阅读的普遍感觉就是“时间怎么过得那么快？根本来不及啊！”， 似乎阅读考试成了“mission impossible”,
到最后没了信心或者干脆就靠瞎蒙了。说实话，对大多数中国传统教育制度下的只抠课本读的学生来说，在一小时内看完2500多字的文章是相当有难度，更何况
对于A类考试里的文章全都是关于自然、科技或人文类的。

我们都知道雅思阅读的主要题材来自一些科技经济和地理杂志，这些内容加在一起就给大家呈现出了一个奇妙的世界，比如关于蝴蝶、蜜蜂，北极熊、大海龟，大猩
猩等等这些动物的习性和它们身上所反映的人类生活；还有关于火柴、火箭、玻璃、火柴、蜂蜜等这些跟人类生活分不开的东西的发明和发展历史；以及人类自身的
种种奥秘，例如遗传基因、认知规律、人类行为的生物解释等等。如果您有求知欲并有一定的语言基础的话，看这些文章远比看晦涩的莎士比亚和伍尔夫的小说要轻
松实用得多。人类生活在这个星球上，对自身世界和周围世界的探究无穷无尽，每天都会有新的科学发现；做为读者的我们就需要总是保持这种新鲜感，如饥似渴地
了解这些信息。

把历年考过的试题字斟句酌地去研究固然能提高我们应试的信心和技巧，可是阅读速度仅靠这样的精读是远远不够的。就像我们从小学开始学语文一直学到大学语
文，算起来也学了很多名家名篇了，可是现在让我们印象深刻的除了“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”和
“黄河之水天上来，奔流到海不复回”诸如此类画面感很强的句子之外我们记得的还剩下多少了呢？

所以说只是研究那些题目是不够的，我们还需要补充一些阅读材料，而要获得这些补充材料一个最便捷的方式就是网上搜索：比如说今天我们学了蜜蜂酿蜜的过程，
那如果大家回去以后搜索到类似内容的东西来看，比如有的同学找来了养某种大黄蜂能使很多非洲国家的人们脱贫致富；有的同学找来了蜂蜜种类的文章；有的同学
发现了蜂蜜的药用功能；而有的更厉害，他找到了某个国家养蜂项目的全部内容，包括项目的意义、具体实施方案等等。相信这些文章都看完的话你不但成一个蜜蜂
专家，而且通过这么多文字的阅读速度一定在不知不觉间提高了。呵呵，这还只是一个例证而已，如果每个相关的题材你都能找到类似的来自国家地理杂志或其他科
学杂志上的文章的话，那恭喜了，你会成为一个很博学的家伙！更“可怕”的是，你看英文的速度渐渐赶上你看中文的速度了，那些以前面目可憎的生词也越来越亲
切起来,那么雅思阅读考试你害怕么？

新航道网校相信实打实的雅思战场经验一定能给大家提供一些实用的考试方法，希望对大家有帮助，新航道网校祝大家在雅思考试中取得好成绩。

更多的雅思考试阅读技巧，请关注新航道网校雅思频道

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参考资料： /yasi/?zd

雅思考试学术类和培训类主要有考试用途、考试内容、需要的考生基础三方面的区别。

一、考试用途上的区别

学术类就是指A类，出国留学一定要考A，考G类没用。

培训类的话就是指G类，是用作移民的，例如投资移民、技术移民等要选择考G类。

二、考试内容上的区别

听力：G类和A类题目完全一样。

阅读：G类和A类题目完全不一样。

词汇：考察方向不同，A类考一些学术化、专业化的词汇，是为了考察考生将来在留学中能否适应的了。G类词汇是生活方向，主要是考察考生移民后是否能正常使用生活英语。

写作：G类和A类题目完全不一样。

1.小作文：G类考书信，A类考图标。

2.大作文：G类的大作文比A类更偏向社会化问题。对于很多G类的考生来说，因为有丰富的社会、生活经验，所以思路上的问题不大，主要是在如何使用正确、准确的词汇和符合外国人思维逻辑习惯的语句表达出来。

口语：G类和A类，看似一样，其实在第一部分，还是有很大的区别。G类在第一部分，比较偏向工作的问题;A类在第一部分，比较偏向学校、专业的问题。

三、需要的考生基础上的区别

G类：工作过一段时间，大部分英语学习有过一段时间的终止，大部分英语基础薄弱一些，因为工作时间不够充裕。

A类：正处于上学阶段，英语学习没有终止过，复习雅思考试，很容易上手，时间也比较充裕。

扩展资料：

雅思须知：雅思考试结构

1、考试时间：考试全程时间约为2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)

2、听力部分(General Training和Academic试卷一致)      40分钟(含10分钟誊写答案的时间)

通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。

四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。

在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。

3、阅读部分(General Training和Academic试卷不同)

概况：60分钟　共3篇文章　每篇约1000左右(阅读量极大)　40个题目

Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,共40题.

阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。

4、写作部分(General Training和Academic试卷不同)

写作包括两篇作文题目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟，后一篇用40分钟，因为后一篇文章分值更高。

A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task1&.Task 2);

(Task1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。

5、口语部分(General Training和Academic试卷一致)

11-14分钟的*谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分三小段(不是明显的区分，中间并无间断);

第一段：会面，寒暄一番，主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)，考生应勇敢发言(约4-5分钟)。

第二段：主考官抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟，包括1分钟准备时间)。

第三段：考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论，或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异，视情况而定(约4-5分钟)。

雅思阅读也是我的短板，现在用不着考了就放弃了。在网上找了一篇雅思阅读答题技巧，觉得挺有道理的。

雅思阅读高分技巧1.identify the writer’s overall purpose, target audience, sources etc. 辨识作者的写作目的，目标读者，和文章来源
这种阅读技能需要学生从文章的结构，内容，用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来，雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象，目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者，文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的写作目的目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章，作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题，其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。
雅思阅读高分技巧2.identify and follow key arguments in a text 识别并读懂文章中的主要论述观点
这种阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构，并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性，所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点，尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点，以及先负后正的写法。
雅思阅读高分技巧3.identify opinions and attitudes as opposed to facts 区分事实与观点态度
能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实，我们就缺失了对文章信息的判断能力，阅读将可能是极其混乱的。人们不只在阅读外语文章的时候会犯这种错误。那么在文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如 maintain, argue)要注意，这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的，不能被证明的。但如果是这样的表达：evidence show, experiment suggest后面跟的就应该是事实，可以被证明的。
雅思阅读高分技巧4.locate specific information 定位细节信息
雅思阅读有一种比较难的题型which paragraph contains the following information考察的就是定位细节信息的能力。这种能力是考察学生能不能在海量的信息里找到你最想找的信息然后进行阅读的能力。这反应了国外大学阅读量巨大的要求。学生不可能每个字都读，得具备这种找到最有价值的一点然后再进行相关阅读的能力。平时训练这种scanning的阅读技能。当然如果对全文结构不做一个skimming也就是大致了解文章结构而大致知道在哪几段中寻找，这种任务基本上是不可能完成的。这也反应了读书的一个基本步骤，拿到一本书我们应该先看目录，知道书的大致结构再由此在最相关的段落中寻找阅读兴趣点。因此这种题型需要skimming+scanning两种阅读技能的结合才能准确快速地解题。
雅思阅读高分技巧5.read for detailed information 细致阅读
雅思阅读高分技巧6.extract relevant information 摘取相关信息
当定位到最相关的句子之后，雅思阅读考试是希望学生能细致阅读并摘取出相关的信息答案的。而不是象那种什么不阅读阅读法说的那样不需要读原文就能解出答案。那么平时大家也应该进行相应的精读训练，把一些平时难以读懂的句子仔细通过各种方法真正读懂其意思。当然阅读的时候应该带着问题去有针对性的阅读，搜寻我们想通过阅读得出的最相关的信息。这些阅读技能对应的是雅思绝大部分的细节题：包括填空题，表格题，句子完成题。
雅思阅读高分技巧7.distinguish the main idea from supporting detail 区分主旨和细节
雅思阅读高分技巧8.recognise key points for a summary 辨识概要里面的关键点
这两种阅读技能在一定程度上都要求同学们能在阅读的时候区分出主旨和细节，以及主旨里面最核心的关键点。这两种阅读技能往往对应的就是 heading题和summary题。要知道往往一篇文章其实都可以用几句话甚至是几个词来概括，那么平时同学们在阅读时一定要随时问自己一个问题：这段话可以用哪一句话概括，这一句话中最重要的一个单词是什么?其他的信息和这个核心句或核心词之间的关系是怎样的?细节和主旨，关键点和其他细节点之间的联系和区别在哪里?如果能回答这几个问题，这个阅读技能你也应该掌握了。但其实掌握了某种阅读技能就意味着你在阅读时要随时使用这种技能，技能不拿来应用又有什么意义呢?
雅思阅读高分技巧9.group pieces of information in a text in accordance with salient criteria 根据明显的标准对文章中的信息进行归类
这种阅读技能反映在题型上就是分类题或者是配对题。作者在论述过程中的很多信息其实是有内在关联的，文章之所以是一个整体就是因为这种关联性。在阅读过程当中要随时问问自己句子之间的关系是什么，信息和信息之间的关系是什么，作者是按照一个什么样的逻辑顺序来展开他的文章的。只有这样你才能真正看出那么多纷繁复杂的信息之间的关系并为它们进行归类。其实这和上文中提到的很多阅读技能一样，既是有效阅读的手段，也是检验你是否有效阅读的工具。
雅思阅读高分技巧10.extract information from a prose text to put into a diagrammatic representation从文章中摘取相关的信息填入图表
图表在雅思听力，阅读，写作中都会出现。而使用图表来一幕了然地表达相关的文字信息或者用文字信息简洁地表示出图表也是一种非常重要的工作学习技能。因此同学们平时在阅读时候碰到带有图表的文字要留意图表和文字之间的对应关系。
雅思阅读高分技巧11.make inferences 做出推论
在阅读过程中推论其实是无所不在的。所以中英文里面都有类似于读出作者隐含的意思或者read between the lines这样的说法。这种阅读技能在雅思里其实考得并不多，因为雅思考试考察的更多的是语言能力。往往会在选择题里面出这样的题，因为推论的东西因阅读者的不同可能也完全不同，所以必须降低这种风险，在选择题里面给出一个正确的选项和其他几个错误的选项。这种题可以通过排除法来解决。那么自己平时阅读训练的时候要时时问自己问题：作者这样说到底是想说什么?作者为什么这样说?
雅思阅读高分技巧12.use correct spelling and correct grammar in their answers 在答案中使用正确的拼写和语法
这个可以说是基本的阅读技能了。读完了要准确地记录你的阅读。就不再赘述。也就是说如果你具备了以上所有的阅读技能，那么雅思阅读的那么多题型“现象”背后的“本质”就显现出来了。任何一道题背后都在测试某种或者几种以上提到的阅读技能。那么平时同学们做完题之后不要忙着做下一道题，应该问问自己这道题背后到底是想测试我们的什么技能。而哪个技能的缺失导致了做错就应该相应地去培养这种阅读技能。
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