用“新三”锤炼英语听力与写作

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了用“新三”锤炼英语听力与写作，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

　　众里寻她千百度，暮然回首那人却在灯火阑珊处。衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。”面对繁复众多的英文学习教材，经常会让人抓耳挠腮，无从下手。L.G.Alexander编写的这套《新概念》经历了时间的考验，至今仍然受到广大中学生、大学生的钟情与喜爱，一定有它自己的原因。语言的学习无非包括听、说、读、写、译。听和读是信息输入，说和写是信息输出。新概念将听说读写四个部分浑然天成的结合在一起，每一册都全盘兼顾并且各有侧重。

　　在雅思、托福这样的出国留学考试中经常会出现这样的情况，学生的阅读和写作成绩很好，但是听力、口语不佳。这一方面跟中国学生大多勤于笔耕、纳于言表有关，另一方面如何练习听力，选择怎样的听力教材，也成为棘手问题。新三中的有一些课文就可以作为很好的雅思听力素材。比如第九课飞猫中的第二段，短短八行文字中涉及到的重要信息近十处，包括雅思听力考试中经常涉及到的信息填空：数字、机构、人物名称、时间、地点、事件缘由etc三册中这样的典型例子还体现在第十七课世界上最长的吊桥，文中涉及到人名、港名、时间以及跟大桥有关的许多数据。本篇文章行文流畅、简洁同时也可作为练习略读和扫读的很好材料。
　　

　　谈及写作，新三涉及的内容和写作类型包罗万象、精彩纷呈。以第三课无名女神为例，第一段对城市、建筑物的描写，第一句作者开门见山指出古城当时一定享有高度文明，紧接着后三句从三个不同的角度说明为什么作者会有这样的推测。这种总分或者先重点后解释的行文方式同诸多考试中对学生论文所提出的要求不谋而合——三段正文，从三个角度去支持命题。议论文中的对比论证在第四课阿尔弗雷德布罗格斯、第二十三课各有所爱、第二十九是否可笑中都有精彩体现。第四课第一段对从事体力劳动的人和从事脑力劳动的人进行了对比：

　　如今，从事体力劳动的人的收入一般要比坐办公室的人高出许多。坐办公室的人之所以常常被称作“白领工人”…

　　These days, people who do manual work often receive far more money than people who work in offices. People who work in offices are frequently referred to as ‘ white-collar workers’ …

　　了解了“people who… +v+ more than people who +v…”的结构，我们可以对一些社会现象进行摹写。

　　Eg: 如今，三十多岁才结婚的女性要远多于二十岁出头就结婚的女性。那些在二十多岁适婚年龄没嫁出去的女性常常被称之为“剩女”…

　　These days, women who get married in their thirties are far more than women who establish families in their early twenties. Women who did not get married in their right age——the early twenties are frequently referred to as “3S——Single、Seventies、Stuck”…

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