成都新奇雅思培训学校 关于十天突破雅思口语这本书。。或者关于雅思口语准...

楼主的问题还真泛啊~~雅思要看你需要多少分咯，要考6分以上的话必须要好好训练下，雅思跟CET4CET6不一样，我觉得题型很灵活，毕竟是要出国嘛，，所以用的英语都很实用，但是我觉得学起来还是很有意思的，不过我觉得还是要去好好培训下，因为毕竟有些答题技巧啊什么的，还是要掌握，比如说写作文最好是齐头式，跟我们以前英语考试完全不同，不晓得楼主是哪里人，我以前在成都的新奇雅思培训过，那得老师上课不死板，多有意思的，学起有兴趣，楼主选我答案啦~~~

最实惠的方法就是上网，可以注册一个ICQ或MSN、YAHOO MESS 之类的，一般上面的国外GGMM都比较多，参加他们的兴趣俱乐部、或聊天室之类的，或加为好友，天天都可以学习，不过一般性的口语语法问题他们都不会明确指出。自己就是这样学的，不过有时自己发现了自己的有语法错误，可朋友就说能够理解我的意思就行了。

所以如果要学习标准又一定语法错误的口语，还有一个就是参加网上学英文的俱乐部，在MSN（下面有链接）上有一个叫做englishtown，刚开始一个月不收费，而且可以和英文老师直接对话，和全世界不是英语母语国家的同学在一起学习，不过免费餐一个月一过就要收钱了（满一个月后，可以不交，自动注销ID就行啦）。效果很不错，可以试试看。

5分的话不会很难的，其实高中120分的成绩就差不多了。雅思考试要拿个好的分数还是需要付出很多的。听力: 雅思听力不算快,而且话题很贴近生活,场景无非就是学校图书馆银行中介医院与机场等等,可以说实用性非常的高,能猜测答案的程度也很高,最好是有一本场景对话的书,我当时就是准备了一本专门讲这些场景对话的书来看着玩,又可以练口语又练了听力,看多了之后你一看到题目就知道场景,然后马上回忆场景所对应的对话,锁定关键词,就很容易把填空题变成选择题,选择题就可以缩小范围,有些人说要边听边走这些,其实我觉得效果不好,听力一定要很集中精神的听,把它转换成休息时就拿出场景书看看 效果会好很多.

阅读: 阅读可能才接触的时候会觉得很难,但是只要把握住一条,雅思阅读所有答案都能在原文中找到,最多换个同义词,而且看到生词千万不要怕,越是生僻的词越是关键词,越是不可能换,至于很多人感觉头痛的T/F/NG的话其实就是个范围问题,找到题目所对应的句子,可能就是1-3句,用关键词定位的方法很容易就找到了,然后精读这几句,范围完全相同就是T,范围被缩小或者夸大就是NG,范围完全不同才是F,其实英国人很注重逻辑,而不是他们的逻辑怪,是很严谨.

写作: 保6分很容易,只要意思表达清楚,无很多的语法很拼写错误,再套2句模版里的话拿6分应该没问题,要上7分就非常困难了...那要下很大功夫,对于作文不好的同学,可以参考下模版,但是千万不要背别人的,可以找身边英语比较好的帮自己写一个简单的,然后要坚持3个原则,1:中心句一定要放在段落开头,点明主题 2:学会单词替换,例如文章中就不要出现 a lot of而换substantial之类的 3:从句不要太多太长,倒装和虚拟语气一个就好.

口语: 大家考场最好选西部地区 -0- 这样口语保6分比较好,而且西部地区考场口试监考都不会很严,都是可以问卡片的,常见的卡片就那8张-16张,而且很多话可以套用好几张卡片,说的时候要也要坚持几个原则 1: 声音要大,感觉底气很足 2:千万不要自我纠错,说错还是要继续说 3:不要有停顿 饶都可以 就是不要停,如果饶远了考官会提醒你饶回来 这样都比闷着不说好 另外，报个培训班，技巧性的东西它们很熟练的，而且好的班级会教你真正学英语用英语的方法，我在成都新奇的培训得到最多的是方法，很受用的

一、听说锻炼中应留意几个问题
普通英语学习者，在全面进步英语的前提下，要进步听、说才能，应首先留意以下三点：
1.留意辨别和模拟正确的语音、语调
在英语里有不少读音相近，但意义却截然不同的词汇，象cure[kjue]（医愈）和kill[kill]（杀死），menu（菜单）和manure（肥料）等。想象假如有一个医生想说：“I′ll cure you.”（我要治好你的病。）却因发音不好，说成：“I′ll kill you.”（我要杀死你。）那病人会吓成什么样子。又比方，有人对你说：“ I am thirty.My wife is thirty，too.”而你听到的却是：“ I am dirty. My wife is dirty，too.”你一定会莫明其妙。实践上，所差之外就是一个音素。因而，我们从一开端就要留意辨别和模拟正确的语音，语调。在这个根底上进步听、说，才干收到良好效果。
2.发明一定的听、说环境
听、说是一种言语交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们能够把课文，对话和中外废品磁带录制下来重复听和模拟。还能够把本人的口头作文和复述录下来，认真审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实践是另一个人说的过程。假如有条件的话，最好能把自学的同伴组织起来，定期展开会话活动，或应用社会上，公园中提供的“外语之角”等条件，既练了说，又练了听，在实践的言语环境中练习，才干获得长足的进步。
3.要有不怕听错，说错，不时苦练的肉体
练习听、说的学习者，特别是成年人，常常必听错、说错，不敢主支张口练习。但是，言语是一种习气，没有重复的操练和理论难以产生纯熟的技巧。会话重在达意，只需到达交流思想的目的，这种听、说理论就应该说是根本胜利的。出了错，留意总结经历，自学矫正就是了。
二、听力锻炼的四个阶段
⑴入门阶段这个阶段合适初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开端。普通能够停止三各听力练习：
1）句型练习：做这项练习时，能够把句型、词汇及语法三项分离起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》（English 900）和《情形对话》（Situational Dialogues），邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《适用英语问答》等。这些课本编排比拟科学，由浅入深，按部就班，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型重复呈现。配合课本录制的磁带质量也很好，简直都包括速度较慢的跟读和反复练习。
2）粗浅易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力锻炼的重要步骤。如《罗宾汉的故事》（GRIMM′S TALES），《《伊索寓言 designtimesp=12310》》（AESOP′SFABLES）等。《《新概念英语 designtimesp=12311》》第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内容连接起来的才能，而不在于模拟语音，语调和熟记句型。听故事还能够扩展词汇，把学到的英语书面符号同声音分离起来。
3）中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书如：许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《根底英语》（ESSENTIAL ENGLISH）及美国麦希尔公司出版的》今日英语》（ENGLISH FOR TODAY）等，内容丰厚，课文有相当的长度和难度。假如学习时配合听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都能够到达从声音动手重复熟习课文的目的，既学了课文，又练了听力。最后，在入门阶段，虽然控制的英语不多，还是应该努力把听和说分离起来，积极应用学过的内容，组织自学同伴，展开对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语引见生活，学习或英，美状况的小报告，即便兴能勉强听懂一局部也应尝试。
⑵初级阶段这一阶段仍属根底学习阶段。主要任务是扩展，加深和稳固入门阶段所学成果，能够从以下几方面停止锻炼习：
1）继续听句型练习和小故事：这一阶段要留意经过时间较长，难度较大，言语现象较复杂的听力资料来继续处理语音，词汇和语法这三方面的问题。假如仍沿用入门阶段的句型练习资料，就要加大单位时间听力资料的数量，并争取在答复或反复时进步本人的精确度。总之，应在资料难度及反响速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》（WHAT A STORY）一类的废品录音带。其特性是在录制故事时，有认识地布置了好几个人插话，发问，以中缀某人叙说的方式来停止一些意见交流，这也可算作情形对话，得同简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。
2）选听各种报告录音，扩展听的内容：为了扩展词汇，并逐渐顺应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、天文、习俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话普通以半小时左右为宜，既增长学问又进步听力。
3）开端收听北京电台对外播送：电台的英语触及政治、经济、文化等各方面内容，言语比拟标准，播音员语音、语调又是楷模，因而听英语播送是学习英语的极好途径。北京电台（Radil Beijing）收听便当，每日内容更新，多数是有关我国各方面开展的音讯。由于学习者熟习这些内容，这就降低了听力难度，所以对听力刚刚入门的人来说是比拟适宜的。在这一阶段，听的重点应是北京电台对外的新闻播送、国际形势剖析及一些文化评论。听时要探索新闻播送的普通规律，留意培育听新闻的一些根本技巧和办法。假如一开端感到艰难，能够采取以下两个辅助方法，即在听播送之前阅读《北京周报》（BEIJING REVIEW），《中国日报》（CHINA DAILY）或《新华电讯稿》（XIN-HUA NEWS BULLETIN）有关文章。这样，在内容和词汇有一定准备的状况下，听英语播送就会容易得多。另外，能够把新闻和评论录制下来，重复精听，逐句琢磨。这也是抽调听力的一个委好锻炼办法。在这一阶段，仍应停止听说配合的群练，做口头作文，沁报告等等，并展开力扫能及的讨论。

我是世纪雅思的学员，下面是上课时老师的建议，希望能够帮助到你。
先要学会用英文简单界定的技巧。
在西方人心目中有三句话，“Who am I?” “Where I come from?” and 痒here I am bound for? ”。第一个就是他们总在思索的身份认同，对自己去下一个定义，反映出他们遇到一个概念总是无意识地要去界定它。后两句其实是对life的界定，有人说life is a process from cradle to grave(人生是一个从摇篮到坟墓的过程) 在我们考试的时候总有新的概念也就是新的话题冒出来，有些是我们所熟知的，只是很少去思考，有些则是从来没有涉及过，但其实是我们缺乏发现的眼睛，或者是对当下多数人关心的热点时事缺乏关注，这些就被称为新口语话题---tough topic。其实在我们生活中有的话题不过那么一二十个，friend, food, travel, holiday等等。举个例子说，有同学仔细定义过book吗？或者问过自己“what is a book?”这样的问题吗?如果你认真思考过，相信起码能想出那么几个key words,例如：printed or written, paper material, give knowledge, enlightening，或者延伸到现在的electronic books。这种方法的好处是无论如何你都能抓住theme of the question, 不会离题，而且还可以多说几句。建议最好可以经常翻翻字典里单词的English definition, 相信同学们会受益匪浅的。
第二，我们可以简单称为paraphrase, 也就是用不同方式去解释。
比如同学都喜欢看美剧，电影作品，但看的同时有没有学到什么？记得friends 《老友记》中有一集讲Rachel的男友要参观她家，她抵着门说了一句，“This is an ordinary house, it’s got rooms, walls and ceilings. ”虽然说的是废话，但确实是在解释什么是房子。平时就要多做这样的发散思维，比如看到Peking opera 能想到是一种traditional culture, treasure of the country，要有特殊的costume, facial make-up, 再能联系到梅兰芳这位京剧大师，以及相关的电影就更好了。再比如说到上文提到的对于时事新闻的了解，现在人人都说的low-carbon (低碳)，大家有没有想过怎么去explain it in different ways. 如果经常这么练习，就会对很多话题有进一步的认识了。
第三，要把所能描述的内容排个序，有一定顺序，才能表达的比较清晰。
中国人喜欢由外而内，西方人喜欢由内而外，把中心先讲出来，在到其他细致末梢。比如这样句话，An 8.0-magnitude earthquake hit Wenchuan county, Sichuan province on May 12th,2008.而中文的说法一定要把时间地点放在前边，这就是思维方式的不同造成的表达方式的差异。在练习口语时一定要注意，虽然内容一样，但排列顺序不对就不够地道。还有西方人喜欢避免头重脚轻，因此it’s convenient to do sth, 类似的结构就运用的很多，但遗憾的是很多同学在翻译类似的句子时往往想不到这种句式。
第四，学习些习语也是很好的方法。
比如谚语idioms , 俚语slang，名人名言proverb, 电视剧电影的台词等等都可以搜集，在考试时脱口而出，一是可以在无话可说时填充停顿，同时也表明了自己有着广泛的阅读，肚里还有点墨水。试想当你在说完一段答案后加上as the saying goes, all things
以上是我的建议，希望能够帮助到你。