雅思画画口语技巧培训 背英语单词的方法和技巧

1、怎么才能培养起背单词的兴趣？\x0d\x0a　　任何兴趣产生的原因不外乎两类：一是功利，二是纯乐子。你要想过六级，就把过去十年的20套真题拿来，翻出阅读和听力原文；\x0d\x0a　　持一纸版字典(我建议用单词有五星词频标注的柯林斯字典)，把生词一个一个查出来，除了学术性较强的词汇，其他都一一认真背记。\x0d\x0a　　你会发现每套卷子生词的重复率很高，每一个生词都很有用。如果不是为了考试，而是因为兴趣，那你就去*一本自己最喜欢看的读物，有人喜欢《哈利・波特》；\x0d\x0a　　有人喜欢《理智与情感》《呼啸山庄》，还有人喜欢《经济学人》。你因为喜欢，就真的想看懂，于是看见生词挡路就气不打一处来，非灭了它不可。于是你就想查出个子丑寅卯，就想背。\x0d\x0a　　如果对以上两件事均无目标和热情，那你就别背单词了。大千世界，可学者众，不一定非拿英语出气。\x0d\x0a　　2、背多少个单词就自由了？\x0d\x0a　　学英语是有期徒刑，什么时候出狱和你的单词储备量多少有关。背到那个点，就冲出了大气层，就飘起来了，释放！\x0d\x0a　　柯林斯系列词典搞word bank，就是词库，提出一个“95%理论”：在词典上把单词按照五星到一星的标准分级标出，并声称，把这个都背完，就能95%搞定阅读！\x0d\x0a　　也就是说，阅读时能达到每100个单词里仅有五个不认识的水平。\x0d\x0a　　后来，我又为新西兰的语言学专家Paul Nation的多篇论文所折服。他说，98%才行。98%的意思是，你每看50个单词，才有一个不认识，这就基本不影响阅读了。\x0d\x0a　　按照英语行均13个单词计算，就是看四行才有一个生词，妥！95%那个标准还是不行，20个单词里就有一个不认识，说明不到两行就会碰到一个生词，读不下去啊！\x0d\x0a　　经过大量研究，Paul Nation的结论是，要想达到98%的标准，读小说需要掌握9000个单词，读报刊需要掌握8000个单词。\x0d\x0a　　我非常同意这个观点。大家的词汇量按一般水平来说应该在3000左右，这样算下来还需要记6000个词。\x0d\x0a　　3、背单词的目的到底是什么？\x0d\x0a　　我们经常说不忘初心，大家明明是中国人，没事一定要说外语，背老外的词汇，所欲何为？初心是什么？\x0d\x0a　　初心要么就是考试过关，要么就是享受英文本身。但无论如何，学以致用，掌握单词是为了理解语篇，为了在读和听这两种输入型活动中用，为了快速、准确地抓到对方想要表达的主旨。\x0d\x0a　　从来没有纯粹意义上的单词考试，英语考试都是依托单词在整体语言的大背景下进行的。\x0d\x0a　　以托福阅读为例。考生要想答对题，比较关键的技能就是快速、准确地识别文章主旨，弄明白这篇文章到底在说什么。\x0d\x0a　　抓住全文中心，抓住段落大意，理出文章大体脉络――能做到这些，题就不难答了。影响考生准确抓主旨的问题有二。\x0d\x0a　　一是考生对长句的解读能力弱，主谓宾之间有了定语从句、分词、介宾结构等插入语之后，句子结构复杂化，考生就看不出句子的主体了。\x0d\x0a　　这方面需要大家对语法知识进行梳理，做一些背诵和翻译练习。另一个问题是单词的掌握程度不够。\x0d\x0a　　有些考生是见到某个单词根本不知道其意思，还有些考生更麻烦，会把A当成B，或者不知道A还有A2、A3、A4的含义。\x0d\x0a　　全方位掌握单词词义，大家需要做的是在上下文的语境下准确解读单词“在此处”的含义。\x0d\x0a　　在“国王和女王是the leading figures of the age”这样的句子中，figure的意思不是“数字”“身材”“形象”，而是“人物”，age不是“年龄”，而是“时代”。\x0d\x0a　　这不是通过背词汇书中的list就能解决的问题。在“法国的国王used every means去把法国的领土向南部地中海推进”这样的句子中，考生必须明白means此处与“意思”无关，而是“手段”的意思。\x0d\x0a　　大家在学习英语单词时还有一个问题是把contrast (对比)看成contact (接触)，把cease (停止)认成ease (安逸)；\x0d\x0a　　或者无法明白“这个国家比那个国家considerably wealthier”中considerably的意思(此处的considerably与“考虑”无关，而表示“极大地，非常”)。\x0d\x0a　　背单词不是简单地背list，而要回归原文的怀抱。老外说：“No context, no text.”只有在上下文里，单词才是活的，才会生动起来。\x0d\x0a　　4、要背哪类单词？\x0d\x0a　　通常我们可以把词汇分为以下四类。\x0d\x0a　　一是极通俗的词汇。北京人说“颠儿了”，就是“再见”的意思，这个词有点像英语里的俚语，不是谁都明白，也不是谁都会用的。\x0d\x0a　　北外教授陈德彰在书里写“l heard him driving his pigs to market”(我听见他打鼾)。\x0d\x0a　　做翻译那几年，没有人和我说过这样的话，我也不敢和别人说。为什么？因为它是俚语。若对背景文化了解得不够透彻，这类表达不敢用。\x0d\x0a　　二是口语类词汇。比如我们不太说的、老外喜欢的反意疑问句，就极具口语特征。\x0d\x0a　　又如，中国人说“解聘”，极通俗的说法是“炒鱿鱼”，老外在口语中常说be fired，而更通俗的说法为get the ax，偏俚语。\x0d\x0a　　三是相对正式的、偏学术的词汇。大家的单词问题多出在这方面。我们通常说get worse，而老外在新闻里用deteriorate。\x0d\x0a　　我们以为用tell the difference就行了，老外非要用distinguish。表示“经历”，托福阅读里虽然也用experience，但经常出现的是undergo。\x0d\x0a　　表示“出现”，既可以用appear，也可以用emerge。表示“帝王将相的力量(尤其是政治和军事的力量)”，应该用might，这时大家可别把might的意思理解成“可能”。\x0d\x0a　　四是学科术语。这类词汇主要指的是在某个专业里的术语。例如tuck，这个词在口语中意思是“掖被子”，这个意思在美剧里很常见。\x0d\x0a　　在足球规则里有这样一句话：“The player should tuck the shirt into the shorts.”(上衣必须塞进短裤里。)这句话里tuck的意思稍微书面点。\x0d\x0a　　但足球教练在指挥训练时，对着四个后卫大喊：“Tuck in！”这就是专业术语了，意思是“内收，收一收！”托福考试里学科词汇很多，比如chlorophyll (叶绿素)、the Pleistocene (更新世)等，如果不搞这些专业，通过上下文，大体对这些词的意思有个感觉就可以。\x0d\x0a　　所以，我给大家的建议是，对于俚语类词汇，如果不了解相关文化， 建议不要学。\x0d\x0a　　在美剧里，尤其是比较生活化的美剧里，俚语比较多，这个不要学。口语类词汇要学，而且容易上手，中国人出国，只有发音不标准的，没有口语不行憋死的。\x0d\x0a　　至于学科术语，在明确考什么试、干什么工作之后，可根据需要和相关要求来定学不学、学多少、学多深。\x0d\x0a　　大家掌握得不太好的6000来个单词多是偏书面、偏正式、偏学术的词汇，是国外学校教材、读物、报纸杂志里的常见词。所以，这类词汇才是大家记忆的重点。\x0d\x0a　　5、我背了这6000 个单词就是牛人了吗？\x0d\x0a　　对这个问题的回答是“No”。单词越短，模样看着越顺眼，就越受老外欢迎。所以，他们动不动就给这些单词增加新的意思。\x0d\x0a　　比如spring这个单词，我头一次见是“春天”的意思，一直到第18回见，它都是“春天”的意思。后来有一天我看海明威的《老人与海》，这个词忽然变成了“弹簧”的意思。\x0d\x0a　　当我们第27次见面时，这个词出现在饮料瓶上，是“泉水”的意思。这实在让人崩溃。\x0d\x0a　　这6000来个单词就好比是两类人。一类是好人，这类单词的所有解释看过去其实就一个意思，只是在不同的上下文里呈现不同的侧面。\x0d\x0a　　还有一类是坏人，这类单词的意思很多，乍一看彼此还没什么关系，记忆起来不那么容易。\x0d\x0a　　比如speculation这个词，本意是“猜测”，后来我看商业类文章，发现其还有“投机”的意思。\x0d\x0a　　过了两天我做托福阅读，文章讲到12世纪的欧洲，谈到当时南欧是人才中心，各学科百花齐放，有科学、数学、诗歌、法律、历史文献、翻译，还有religious speculation，我查了半天，发现这个词组原来是“宗教思考”的意思。\x0d\x0a　　这三个意思如果不是我在不同的场合碰到，每次都记下来是什么意思，仅仅靠猜是很难快速反应出其意思的。\x0d\x0a　　所以要掌握这6000来个单词，保守说你得记15000个意思，这与背同样数量的单词没有太大区别。\x0d\x0a　　6、怎么背单词？\x0d\x0a　　左手持柯林斯双语大词典，右手持一长条笔记本，中间摆一篇愿意读的文章。\x0d\x0a　　这就相当于左手持叉、右手持刀，但关键是中间这盘西餐你得爱吃。翻出真题，找出阅读文章和听力原文，每见一个高频出现的生词必查。\x0d\x0a　　若是一本小说，打开第一页，读下去，对你来说生词若超出八个，这本书你就不要看了。\x0d\x0a　　因为这本书的作者想展示的文字水平比你现在的阅读能力高太多。你该去换本接地气的书，否则根本读不下去。\x0d\x0a　　你愿意看一本小说查了60个单词还没走出前三页吗？主人公一共八位，刚出来一个，独白啊意识流什么的还没完就已经出现了60个生词，生不如死啊！\x0d\x0a　　所以最好拿本符合你英语水平的书，首页生词不超过八个，踮着脚能够得着就行。\x0d\x0a　　别看见生词就压不住火，第一次见别查，这一晚上阅读的总量要逼出来，这叫精读中有泛读。\x0d\x0a　　等这个词第二次出现再查，说明这是高频词啊，必须查它，这叫泛读中有精读。\x0d\x0a　　粗粗细细，细细粗粗，有质有量。如果某个生词就冒了一次头，心情好就点它一次，不好就放过去。\x0d\x0a　　7、一个词条那么多乱七八糟的解释，往小本上记什么？\x0d\x0a　　一个单词有很多意思，但是大家要记住了，小本上只记两个意思：该单词在词条里的第一个意思和它此刻在上下文里的意思。\x0d\x0a　　要像播种一样善待每一个单词，给它空气、阳光和水，即记住其发音、词义及搭配。如此这般，你就在脑子里将其种下来了。\x0d\x0a　　8、发音记什么？\x0d\x0a　　记发音时，重音、单词中元音的发音、偏离发音规律的怪音是记忆的重点，可将之简化为“重、元、怪”。\x0d\x0a　　比如editorial这个词，需要在字母t上标一下重音，否则容易读错。再如，我读错好几年的fundamental，da中的这个a，应该读[?]，不是[i]，大家可以把这个元音标记一下。\x0d\x0a　　同时提醒大家不要把每个单词的音标都照抄一遍，那样很耽误时间，容易忽略重点。\x0d\x0a　　9、词频怎么用？\x0d\x0a　　背单词时你需要知道哪些词值得背，哪些词太低频，很可能今朝有缘见面，今生再也不见。\x0d\x0a　　柯林斯词典有很多版本，最好的版本是用五星标注单词词频的。五星是最高频，一星是最低频。\x0d\x0a　　那天我带着学生查available这个词，发现其词频竟是五星，和the一个级别，比四星的apple还常见。我俩都很崩溃，学生赶紧背单词例句去了。\x0d\x0a　　10、词义和搭配怎么记？\x0d\x0a　　要不要记单词的英文解释？这个需要将中文释义和英文释义进行比较，没有一定之规。\x0d\x0a　　比如sparrow这个词，大家能记住“麻雀”这个意思就很好了，其英文解释是“a *all brown bird, very common in many parts of the world”，如果只看这个英文解释，估计你想半天也想不出说的是什么鸟。\x0d\x0a　　大家在记释义时要比较中文释义和英文释义哪个更方便记，哪个记住了更有意义。\x0d\x0a　　记住单词的搭配就是记这个单词身前身后跟着什么，不用抄下例句。只有知道这个词长和什么搭配，才能知道这个词用在哪、怎么用。\x0d\x0a　　11、不要总是回去查同一个单词。\x0d\x0a　　我上大学时喜欢读英文小说，遇到不认识的单词就查字典，一度很泄气。我那时有个习惯，就是查了这个词，就会在字典上做上标记。\x0d\x0a　　后来我发现，标了的词总是又回去查，主要是因为我没有把单词的发音、词义、搭配一次性记牢。\x0d\x0a　　当然，我们可以反复查一个单词，但要保证上次你记住了它的一个侧面，这次需要它再转转身，记另一个侧面。\x0d\x0a　　例如，contend后面跟with，是“不得不应付”的意思；contend后面跟for，是“争夺”的意思；contend后面跟that，是“声称，断言”的意思。\x0d\x0a　　12、单词什么时候就算记住了？\x0d\x0a　　记住单词，需有两个机缘。\x0d\x0a　　第一，你在阅读时发现了它，在小本上“种”下了它，还给它空气、阳光和水，它生根、发芽了。\x0d\x0a　　在第二天、第三天，你又看见它了，并能立即反应出它的意思，从此一生难忘。\x0d\x0a　　第二，并不是你“种”下的所有单词以后都有邂逅的机缘，那就要靠“输出”来记忆。\x0d\x0a　　也就是说，你把小本上的单词来来*地记，有时写写画画，输出在纸上，有时念念有词，口水喷在本子上。\x0d\x0a　　完成了从眼睛里输入、在脑子里保存、最终用手和嘴巴输出的过程，这个词就快是你的了。期待邂逅吧。\x0d\x0a　　13、单词都必须这么苦大仇深地记吗？\x0d\x0a　　有效记单词的方法都有一个共同的特点，就是来自上下文，回到上下文，中间的过程需要你自己忙乎。\x0d\x0a　　你辛苦对它，它对你就不离不弃。一次只对一个好，认真看它、研究它。\x0d\x0a　　那些list看起来好可爱，可是那些单词都不是你查出来的，你一目十行、一晚上几百地“亲”一下对方“脑门”，它们不会真心对你，你当然也就记不住它们。\x0d\x0a　　14、我这么认真记就行了吗？\x0d\x0a　　不管读文章还是考试，在很多情况下，考生无法理解文章想要表达的意思，并不是因为不认识某个单词，而主要是遇到了以下四种情况：\x0d\x0a　　①所有单词都认识，但放到一句话中就是看不懂；②近形词误认，比如把comprise\x0d\x0a　　(包含)看成了compose\x0d\x0a　　(作曲)；③熟词僻义，只看见单词的一面，不知其还有另一面或几面；④对词组不熟悉，本来单个的单词都认识，但结合成词组有了新的意思就不认识了。\x0d\x0a　　跟以上四种情况做艰苦斗争，在自己的一脑袋糨糊中理出清晰的线索，认真记忆每个单词的音、形、义，一个不落。这是个累人的活，是一个大考验。\x0d\x0a　　15、需要多久，单词才可以过关？\x0d\x0a　　如果两周看一本200~300页的英语读物，平均一晚上看四小时，大概每天看20~30页，平均每页记2~3个单词，一本书看下来你可以记住600个高频单词。\x0d\x0a　　这样一来，两年就能读完52本读物，共计30000多个单词。扣除50%的重复率，拍脑袋说，就是15000个意思。\x0d\x0a　　再拍一次脑袋，折合6000个单词，加上本来有的高中词汇，应达到9000~10000个词。\x0d\x0a　　总的来说，大家如果能保证每天用四小时专注地学习英语，按照以上节奏，两年后基本可以实现语言自由。只是很多时候，我们没有坚持下来。\x0d\x0a　　你说两年太久。那就延长每天学习英语的时间。最快也不能少于一年吧，否则掌握的东西就会不扎实。\x0d\x0a　　如果你设定了具体的目标，英语学习启动的时间要提早。我在英语培训行业干了快13年了，见过很多英语学习者，他们之中除了有重大考试的目标；\x0d\x0a　　例如高考、托福、雅思，很少有认真坚持学习两年英语的，总期待速成，短期不见效就放弃。这是学英语的大忌。

1、首先要做好上大学的心理准备，做好角色转换。大学不比高中，有人监督学习，大学基本全凭自律，自主学习能力。要对自己的未来有所规划，不能人云亦云的跟着别人走。要学会培养独立生存的能力，这是第一次远离家门的独立生活，要摆脱什么事都依赖父母的想法。做好适应集体生活的心理建设。

2、然后可以提前了解一下所报学校专业的相关知识，不用认真学习，只要了解开学后大概会学到什么，毕业后的就业方向是什么。“凡事预则立，不预则废”，提前的预习了解是很有必要的，大多数毕业生都对自己的专业停留在了解字面意思的状态，了解我们大学四年即将学习到的知识技能对于我们的未来是很有必要的。

3、开学前根据所报学校的地理环境条件采购一些生活用品。有条件的话可以在开学前去一趟未来大学校园，感受一下那里的人文环境。

4、还可以学习一些兴趣，重新拾起之前为高考放弃的兴趣爱好，为大学进入社团活动做准备。最好在暑假的时候学个驾照，暑假的时间足够我们把驾照考下来。同时也不能放弃英语的学习，大学中的四六级考试是大学生人手一个的学习证明，而大一的时候是考四六级的最佳阶段，大一我们的英语基础还算比较稳固，越往后英语基础就越来越不明显了。

学习英语有捷径 培养兴趣最重要
在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。
国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文！」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什�N喜不喜欢。语言就像饮水，你能不喝吗？所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。
早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。
目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？
3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。
6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？
为什�N我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」。
（二） 训练用英语思考的能力。
（三） 进行实际的会话练习。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什�N？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。
当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。

学英语有捷径吗？当然没有。学英语有方法吗？当然有。

做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。

如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。

那么学英语有方法吗？答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所以，我们需要寻找更有效的方法。

世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。

首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书*来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。

方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究方法。所以，记住：不要掉进方法的陷阱
怎样学好英语
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
怎样学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。

首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。

先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以*一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。

对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊！比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！

学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ，MBA ，MPA 等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧

1.office三件套（PPT，Word，Excel）

1）PPT

学会ppt*并且能够*出高质量的ppt真的非常nice，且不说身为一个大学生基本各科老师都会让我们做ppt进行汇报，提交ppt作业之类的，一份突出的ppt作业或是ppt汇报就会拉高老师给你的平时分，加深对你的印象。

其次，拥有较好的ppt技能也可以为我们带来额外的收益。我身边就有一位朋友，通过不断提高自己*ppt的技能，在某宝上专门为别人*ppt，真的是暴利！一个ppt就是几百块钱！既可以为自己学习加分，又可以赚额外的外快。何乐而不为呢？

2）Word

Word应该是非计算机专业的学生，除ppt之外用的最多的了。我们的专业老师就经常让我们在Word上打各种文件，文章。在大三上学期还专门开了计算机操作课，让我们熟练各种排版。因为毕业论文都需要在word上进行，而且要进行排版各种。所以说趁有时间抓紧练习，熟奚Word的各种操作技能，然后多练习练习文章排版之类的。为以后的毕业论文打好基础。

3）Excel

其实学好excel真的不容易，excel简直就是office三件套中最难的一个，但学好了也真的很香。在之后的工作场合中，肯定少不了excel的数据处理，所以学好之后也会对工作有很大帮助的。

2.专业技能

想必身为大学生，大家都知道大学上无论是专业知识还是其他什么知识，基本上都是靠自己去学来的，课堂上老师讲的真的是少之又少。像我们某一个专业课老师常挂在嘴上的一句话就是“大学都是靠自学，都是师傅带进门，修行靠自个儿。”虽然我们觉得这是她划水的一个借口，但事实上大学基本上都是这样的。所以说，空闲时间可以多提升自己的专业技能，比如我们是小语种专业的，我们就会去接一些翻译工作，去做一些小语种类的志愿者，不断提高自己的技能，也积累一些经验。

可能你现在学的专业并不是你所喜欢的，但是既然无法去选择学习的专业，那就认认真真的学这个专业，不断提升自己的专业知识储备，提高专业技能。学好自己专业，如果之后不能选择自己感兴趣的工作，那你的专业也可以作为你的另一条路另一个选择，如果现在学不好的话，之后你连多余的选择都没有。

3.驾照

不得不承认考驾照，拥有驾照也会是找工作的一个优势。在我们还是大一新生的时候我们老师就把我们拉近了我们这个小语种的工作招聘群，虽然那个时候的我们还没有能力去应聘那些工作，但是可以从那些工作招聘上的要求可以看到凭这个小语种能去找些什么工作？去找工作还需要具备一些其他的什么技能。那些招聘并不是非常多，但是有好几个招聘都标注着有驾照者优先，这足以看出拥有驾照的优势。

在这我建议大家在大学期间考驾照，因为首先在大学考驾照是比自己在家或是之后出去工作之后再考驾照会便宜很多。我考驾照就是跟一所我们学校相挂钩，合作的驾校去考的，虽然它比其他大学城周边的驾校会贵个一两千。但是它有保障，而且我去看了他们的招生的费用，社会考生的费用是比学生的还要再贵上个一千多左右的。我之所以选择那所驾校，还有一个原因就是在这个驾校学完之后会有两个学分，学校是承认并且认定的。

其次，一般大学综测加分，也会给有驾照的同学加分。但是有一个要求，必须是在大学期间考的。我们学校好像是规定加25分，但是我们实际加的时候，由于老师觉得太高了，缩减到了8分，但是8分呀也比其他人高呀。

4.找资料&读书的技能

这两个技能我就放在一起说了，因为我觉得它们是相通的，这两个我要讲的方向和内容都是一样的。

不得不说，大学生想完成平常的作业，不仅仅得依靠书本上的知识和老师上课所讲。有时候更多的是需要我们去网上，去图书馆找各种资料。可是呢，我身边的许多朋友，许多同学连去图书馆找个书都不会找，跟别说去网上找资料找网站了。所以说，空闲时间我们可以多去找找资料，多去收集一些网站。提高自己找资料的能力。不然等到需要找资料的时候，啥都不会，去哪找都不知道，到那时真的是又急又愁了。

关于读书的技能，我想说的是还是有很多大学生依然不会读书，读一半天也不知道讲的是啥，很难从书中提取有用的内容，所以说读书的技能也有待提高。

5.英语能力

英语也真的是非常非常重要的，它作为一门世界通用语，人人都在学，你不好好学，不把它学好学精，那你就没有什么优势。

前几天，一个语言科技公司招聘，一个办公室文员都要大学英语六级500分以上。招聘外语翻译外语（英语）专业的，需要有专八外语八级证书或者是雅思七分以上、托福75分以上。我没有考过雅思，托福之类的，但是我有一个朋友去美国的一所大学读书，他托福也才考六十多分，也就可以去了。由此可见，英语是多么的重要，那些公司对英语的要求是多么的高。

所以说空闲时间可以去图书馆或是自习室多背背英语单词，刷刷英语试卷，四级是最基本的必须得过吧。六级努努力，如果还有时间的话，去考个雅思，托福。

6.工作技能

可能大家都认为大学去学习提高这个工作技能呀，其实大学真的有很多地方很多机会可以让我们去锻炼，去提高工作技能，为之后的工作做准备。

我所说的工作技能包括沟通表达的能力，团队协作的能力，组织能力，管理能力工作完成度，完成效率等等。这些能力都是之后工作中所需要具备的，也是最基本能力。

想要提高这些也非常简单，大学很多老师都会找学生助理，不要看他们提的要求可能会有点高，大胆去报名，他们都会要你的，免费劳又听话的动力谁不想要呢？当老师助理基本工作都是帮老师跑跑腿，递交一些资料，传达一些信息，处理一些文件东西之类的。不要小看这些琐事，这些对你的各方面的能力都是有一定的要求，也会有一定的锻炼的。

你还可以多参加社团，去当社团的团长或是部门的部长，或是班里的学习委员，团支书或是班长之类的。这些职务你好好干，都会锻炼到你的团结协作，组织管理能力等等。

6.摄影

这个技能我真的是觉得不管男女都可以去培养，而且真的是简单一学也非常实用的一个技能。

女生都很爱美，出去玩都喜欢拍各种各样漂亮美美的照片，那我们女生自己Get到这个技能，还愁没有漂亮的照片发朋友圈吗？如果一个男生摄影技术了得，能为他的女朋友拍出美丽的照片，那女朋友肯定是会更喜欢他。

从金钱角度看，会拍照真的是非常的吃香，即使你不是专业的，只要你能拍得出好的照片，那你也可以在校园转一大笔外快。

特别现在因为疫情，基本上各大高校都还是处于封校状态，外人都是不能进入校园的，所以毕业期都是大家花钱请学校摄影技术好的同学帮忙拍个人和朋友的毕业照。特别是师范类学校，女生又多，女孩又爱拍照片，求拍照的需求真的不少，就算不是在毕业季，在平时有什么活动或者聚会都可以看到一个抬相机的同学在为一群女孩拍照。

7.穿搭技巧

这我觉得也是一个非常有必要去学的技能，大家可能说哎穿搭有什么难的呀？我每天都在穿搭，但是你能在特定的场合搭配出那个场合应该穿的衣服吗？能在特定场合，能在工作，求职中凭借自己的穿着为自己加分吗？

事实上，我们都会穿衣服，但是会穿搭的真的很少。

学会了穿搭之后，在平时生活中我们可以提高自己的气质，提高自己的自信。在求职中可以给面试官更好的印象，提高自己的通过率。

在我们学校穿搭类，化妆类的选修课真的是很难抢到，名额又少，大家抢课的速度又快，我就真的一次都没有抢到过这类的选修课。

8.小语种

可能是我本身就是学小语种的，我是学老挝语的，所以对小语种也是有一种特别的感情，也会时不时的忍不住的给大家安利小语种。

我有在其他平台上看到小语种学习，现在任然一个热潮，先不说北上广那些地方对小语种的人才的需求量，就说说我们云南吧，我是在云南的一所高校学习。在云南的话，也会经常举办一些跨国际的活动，比如之前的南博会，就招了大量的小语种志愿者。前几个月也参加了广西的一所小语种公司的招聘会，那个薪资也是非常高的，实习期就是5000左右。而且预计在今年12月在老挝国庆节的时候，中老铁路就会开通到时候也会需要大量的老挝人才。

其实随着一带一路的推进，中国与周边东南亚国家的来往也更加的密切，泰语，越南语，老挝语，柬埔寨语，缅甸语等都是越来越吃香的。不过这些专业可能在国内并不像其他平台上所说的就业率达100%。其实就我们学校小语种专业来说，就业率是相对很低的。因为学这些小语种在国内并没有太多的就业机会，更多的是去到相应的国家去找工作，去就业，但是绝大部分人又不愿意去到国外就业，所以说就业率是比较低的。而且找到工作的人一大部分人都是找的根本专业，没有任何关系的。

虽然我非常想大家了解我们这些东南亚的小语种并且去学习它，但是我也会特别真诚的告诉大家这些真实的数据。

当然小语种还有日语呀，法语呀意大利语呀，德语呀这些都是比较吃香的，这些也是在国内找工作比较好找的，我还听朋友说有一些公司（国内的外企）是可以凭学习小语种加工资的。比如某一韩国公司，公司的管理人员可以通过学习韩语加薪达到某一等级，加多少这样的。

现在因为科技的发达，还有其他方面，我们都可以在网络上进行学习。绝大多数的小语种几乎都是可以在网上找到学习的平台，大家都可以去各大平台搜搜，去各大网站学习，有很多平台和网站都是免费学的。万事开头难，学习语言入门都是最难的，只要你过了入门的难之后就简单了。

9. 写得一手好字

说到写的一首好字，我真的是太难了。小学的时候参加过钢笔培训班，培训过钢笔字，初中班主任是语文老师，每周都会腾出一节课的时间，让我们练习写字。我都认真学了，我都努力了，但是我就是写不好，字依然很丑，虽然不是说丑得惨绝人寰，但是不好看。如果谁跟我说我的字，字如其人，我会生气的。

我特别羡慕那些写字写的好看的人，真的写字写的好看的人非常受人欢迎，特别是受老师的欢迎和喜欢。我也喜欢写字写的好看的人，可是我的字就是经常被嫌弃丑，被各种嫌弃。

所以可以的话。去练字吧！把字练得好看，漂亮。我是已经无能为力了，我不打算再挣扎了。

10.礼仪

礼仪我觉得它也是无法与我们的生活割离，重要的一项技能。

无论是在职场或是在学校或是与朋友相处，这些都需要得宜的礼仪。在职场有职场的礼仪；在与朋友相处中，有与朋友相处的礼仪；在学校也有与老师相处的礼仪。每个场合都有相对应的礼仪，都是我们需要去把握和遵守的。

只有把握好掌握好这些礼仪，我们才能处理好人际关系。待人接物，我们都需要把握好分寸，以礼待之，才能拥有长久稳定的关系，也才能得到他人更多的青睐与喜爱。

11.学习一门乐器

这年代有个才艺的人谁不爱呀，真的有像一个才艺在哪都可以大放光芒，在哪都非常受欢迎。

我推荐大家学习一门乐器，最好是中国传统乐器。

为什么说最好选择学习一门中国传统乐器呢？因为现在汉语也打开了世界大门，世界各地也都掀起了学习汉语的热潮，国际汉语教师也非常的吃香。国际汉语教师就有一项要求，就是得会一门中国传统乐器。

我们在学习了一项才艺的同时，也之后其他出路做了铺垫岂不是更好？

12.视频剪辑

最开始接触视频剪辑是因为去年疫情在家学习，上体育课时体育老师要求我们在家完成体育锻炼，并且发视频到群里面给他检查。就这样开始了疯狂的视频剪辑之路。

之所以安利视频剪辑呢，是因为现在自媒体这个行业也非常火，而视频剪辑就是它最基本的操作。

13.理财

我觉得这也是一个非常奈斯的技能，但是小白，半懂不懂的人千万不要去乱理财，乱投资之类的，我们的每一分钱都不应该被白白浪费。

我大一下学期选选修课的时候，就选择了一门网上的选修课。还是对理财有了更深入的了解，但我并没有着手做，因为就算是上一个学期的选修课，我也并没有学得很透，也不敢随意去进行投资理财。

我们班一个同学跟着他的一个朋友跟着他的一个朋友去投了一个基金。还是有赚到钱。成本很小，10块50也可以，但是波动真的很大。一不小心就赔了，所以投资理财还是需要谨慎。

14.跆拳道，防身术。

现如今这个社会，不管男生女生，都需要保护自身的安全。特别是女生，本来生理上就弱于男生，所以就更需要保护自己。

在空闲时间，大家可以去学学跆拳道，8防身术之类的，保护自己，人人有责。

15.方言

说到方言，大家可别笑哦。以前我都不知道会方言也是一个非常厉害的傍身的技能，也可以成为自己的一项优势。直到有一天，我看书的时候，看到了下面这样的一句话。

所以说把我们的方言拾起来，把它给说好了。之前还听说过，有一些岗位就专门招收会说某地某地方言的人。所以说，方言也整起。

16.Java

前一段时间，也兴起了学习java的热潮，目前也并没有削弱的势头。现如今还有Ps，Pr Python也正在流行当中。为什么在这些热潮中，我选择推荐大家学Java呢？因为我觉得它相对于其他这些都是非常容易入门的，真的是比起其他的简单易学。（我个人是这样认为的，其他跟我一样在这方面是小白的朋友也都觉得Java更容易学一点。）

而且根据网络数据显示，java也是目前最为广泛网络编程语言。它不仅用范围很广，而且它的跨平台性也很高。Java语言简单易学，对初学者来说是十分友好的。而且它也是一门很好的辅助性语言。

不要懒，不要怕，不要去畏惧那些说Java难学的流言蜚语。那些说难的人，可能只是他们学不懂，没有毅力去学，这并不意味着对你来说是难的。就像ps这些对我来说真的很难，但对其他大神，对这方面有天赋的人，或是对这方面极为感兴趣的人，就很简单。

所以说动动小手学起来吧，我们也可以成为很厉害的编程。

17.急救技能

如果可以，如果感兴趣，大家都可以去学学这个技能，因为我觉得这是一个真的非常好的技能也应该是我们每个人生活中应该必备的技能。

急救技能有很多种，有心肺复苏，包扎等等。

我之前在一个学习平台上看到了一个视频，视频中是两个大学生志愿者在为一个突然晕厥的老人做心肺复苏，通过他们的不懈努力，终于把这个老人给抢救过来了。也幸亏有他们，也幸亏他们会做心肺复苏，不然等到救护车赶来，可能就真的晚了。这就让我感叹这些急救技能真的是非常有必要学，也是一个非常有爱有必要的技能。

人生事事皆不可预料，万一意外就发生在你身旁，发生在你自己的身上。学会了这些技能，可以救自己，也可以救他人。

18.其他

我觉得我们可以学的技能，真的是实在是太多太多了。 画画，唱歌，跳舞，游泳，体育，Diy，手工，插花等等等等。我们可以把自己喜欢的，感兴趣的都变成我们的技能。使爱好变成技能，变成特长。

我就比较喜欢做手工，diy，就经常*一些材料来做，然后朋友生日的时候就会*各种材料给她们做包包，做手链。她们都是会非常的感动，因为那代表了我满满的心意。不仅我自己做得开心，朋友也收的开心。

所以说大家把空闲时间利用起来，你会发现可以做的事真的非常多，自己所需要具备的技能也是非常的多。

整理不易，感觉有用的朋友们可以把它收藏起来，顺便给我点个小心心哦。