小马过河雅思培训好吗 a和one 用法上什么区别呀,比如 I have one brother ...

a和one的区别
1.尽管a和one这两个在意义上有些相似,但他们几乎不能互换使用.
2.在连续记数时,习惯上用one,不用a
3.在名词前使用one 往往表示数量上的对比.
4.用在某些固定的词组中.
如：in a hurry,in a word
one by one,one day
另：
不定式冠词a与one的用法
1．作“一（个）”讲,不定冠词a所表达的“数量”这一概念,远不如one这个数词来得明确和恰当（
例如：I want to live a hundred years．―M．Swan．我想要活100岁.
（是一种“姑妄言之”的说法,所以要用a,不用one）
The journey took exactly one hundred days．―M．Swan．这次旅行整整历时100天.
（这里说的是一个事实,所以要用one,不用a,并可加饰exactly这样一个副词）
比较：
Give me an apple,will you?给我一只苹果,好吗?（是与some或any相对而言）
Give me one apple,will you?给我一只苹果,好吗?（是与two、three…相对而言）
We saw a panda in the Zoo this morning．今天早晨我们在动物园里看见一头熊猫.
（是回答“What did you see in the Zoo this morning?”的提问,所以强调的是panda）
We saw one panda in the Zoo this morning．今天早晨我们在动物园里看见一头熊猫.
（是回答“How many pandasdid you see in the Zoo this morning?”的提问,所以强调的是one）
It has rained for more than a week．雨已下了一星期多了（也许是八、九天）.
It has rained for more than one week．雨已下了不止一星期了.（也许是两星期）
2．作“同一”或“同样”讲,a所表达的“一体”这一概念,也不如one来得明快和响亮.
例如：
In the old society,two of a trade could never agree．在旧社会同行是怨家.
We all march forward to one objective,i．e．,communi*．

武汉小马过河国际教育，雅思培训，托福培训，SAT培训

毕业后，针对需要考取英语证书的社会人士，可以考虑考“全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）”。

关于“全国英语等级考试”的认知：

1. 简介：

   全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国*的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。
   

   2021年12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确2021年安徽省全国英语等级考试停止考试。这一通知的依据在于：国务院2021年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。

2. 考试内容：

   考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。

3. 级别划分：

   PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。

   PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。

   PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。）

   PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

   PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

4. 各级别开考时间：

   （1）上半年的时间：

   PETS-1B：每年3月的第2个周六、周日

   PETS-1：每年3月的第2个周六、周日

   PETS-2：每年3月的第2个周六、周日

   PETS-3：每年3月的第2个周六、周日

   PETS-5：每年6月的第3个周六、周日

   （2）下半年的时间：

   PETS-1：每年9月的第2个周六、周日

   PETS-2：每年9月的第2个周六、周日

   PETS-3：每年9月的第2个周六、周日

   PETS-4：每年9月的第2个周六、周日

   PETS-5：每年12月的第3个周六、周日

5. 成绩作用：

   在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围，仅供考生个人和考生成绩使用者参考。
   

   教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平；考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。

   作为社会性考试，PETS不具有评价普通中学和大学校内英语教学水平的功能；拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。任何人不得用此项考试的成绩评价、干扰校内正常的英语教学，不得用PETS考试成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。

   PETS各级考试成绩的有效期由录取部门或用人单位自行决定。

   全国英语等级考试（PETS）2级笔试合格者，可以免考自学考试英语（一）。全国英语等级考试（PETS）3级笔试合格者，可以免考自学考试英语（二）【可免考英语（二）的考生同时可免考英语（一）】。

6. 考试目的：

   建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。

7. PETS与CET的区别：

   (1）从题型上，PETS有口语考试，CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型，主要有：客观性试题――多项选择、选择配伍；半客观性试题――改错、填空、简单概括；主观性试题――短文写作、翻译、口试。

   （2）从实用性上，由于PETS更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。

   （3）从社会认可上，由于PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。而且，教育部正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。

   （4）PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

8. 社会考生不能报考大学英语四六级，因此，随着英语学习者越来越多，PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。

雅思好考么?很多考生和家长对于雅思考试的认知都存在误区，认为只有英语基础差的考生需要参加雅思考试。专家表示，这种想法是错误的。备考雅思考试的考生，我们可以将其分为三种。

第一种，是英语水平较高的考生。
许多家长会说，孩子的英语基础较好，可以自学通过雅思考试，参加雅思培训是浪费钱。其实，一流的大学对于学生语言能力的要求是很高的，越是排名靠前的大学，对考试分数的要求也越高。考生的水准或许可以达到普通大学的要求，但距离名校的要求很有可能还有很长的路要走，因此对他们而言，适当地参加培训也是有帮助的。在雅思培训课程中，不仅有着多年留学经验的老师不仅会教考生应考的技巧，还会为考生实例讲解外国的风土人情，在课堂上，考生不仅收获的是知识，还能领略异国的风土文化，对于考生日后的留学生活也是非常有帮助的。
第二种，是英语水平中等的考生。
这类考生，成绩起伏不定，发挥得好，可以达到要求，发挥得不好，就很有可能需要重新花费时间精力二次备考。多投入精力不说，对我们的留学计划也有不利的影响。如果考生第一次备考就参加雅思培训，有老师在旁监督辅导，学习的效果能够做到最大化，所学的知识技巧也能在考试中得到充分运用。这无疑节省了考生的时间成本，不失为一条捷径。
第三种，是英语水平较为薄弱的考生
这类考生，自身基础薄弱。英语词汇量不足，惰性较大，需要他人对学习的效果进行监督。这类考生还存在一个问题就是英语基础较为零散，知识体系不系统。无法通过自学形成英语知识的体系，这时候老师的作用就非常明显了。如果考生一人是无法发现自身在英语的错误的，通过老师的纠错与辅导，考生的英语水平可以得到很大的提升。
以上就是关于哪些人需要参加雅思培训的介绍。如果您想要参加雅思培训，欢迎您选择小马过河教育。时间短，提分效果好。

不管选择自学还是雅思培训班，其实只是两种不同的学习方式，因此并不能说哪种方式好，也不能说哪种方式不好，因为我们的最终目标是取得一个好成绩，顺利通过雅思考试，至于选择自学还是报班，还是要根据烤鸭自身的情况来选择的。
一、自学雅思
自学优势：省钱

自学弊端：可能吃力不讨好、没有反馈、耗时耗力。

对于雅思自学，并不是所有人都适合的，那哪些人适合自学雅思呢？

1.自己的分数（英语基础）

有些人就问，我没考过咋知道自己多少分呢？我们可以可以用英语四六级来换算，当然也非绝对哈，一般英语四级550-600分就相当于雅思的5-5.5分，四级的650-700分和六级的550-600分就相当于雅思的 6-6.5分，六级650-700分就相当于雅思的7分；而对于考过雅思的人来说，就不用别的成绩来衡量了。然后再根据自己的目标分，看下自己是否在规定的时间内有所提升；如果分数相差2分，通过大概半年的自习备考，还是可能能考出理想分数的；如果分差超过3分的话，那就至少需要一年以上的备考时间了，所以这时候很明显就不适合自学了。

2.有没有正确的学习方法

有句话说的好，努力了不一定会成功，也就是说，并不是我们花了时间和精力去备考雅思，就一定能取得满意的成绩，那么为什么有些人自学没有什么起色呢？，没错，是因为我们的学习方法，事实证明：花大量的时间和精力在一个低效错误的方法上学习，考出的成绩绝对的不理想，即使你的分差再小，备考时间有多足够，那也是白搭的。

3.自律和承担风险的能力

毫无疑问，自学是个持久战，如果三天打鱼两天筛网，同样不能取得好成绩，除了自律以外，我们要知道，自学是有风险的，如果花了大量时间何经理备考雅思，结果考的不好，针对自己的来说无疑是一次打击，我们要能够承担这种风险，要知道，严重的话，或许会错过出国留学的机会。

看了以上几点，相信你适不适合自学，一目了然了吧，如果答案是否定的，那么我们就选择报班，这样才可以达到事半功倍的效果。
二、雅思报班

雅思报班的优势：系统化学习、反馈及时、省时省力、好的学习环境、正确的学习方法和规划。
雅思报班的弊端：花钱

其实不管是自学雅思还是报班还是得看自己，如果你基础一般，又没有好的学习方法，想高效且快速拿到想要的雅思成绩，还是选择报班吧！
希望我的回答能够帮助到你~望采纳！