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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： /tg/?bdlk 】广东公办专升本学校名单：
深圳技术大学、广东财经大学、广州航海学院、广东金融学院、广东石油化工学院、韶关学院、广东技术师范大学、嘉应学院、肇庆学院、韩山师范学院、岭南师范学院、佛山科学技术学院、仲恺农业工程学院、广东医科大学、五邑大学、广东第二师范学院、东莞理工学院、惠州学院、广州美术学院
深圳技术大学学校简介
深圳技术大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建设的本科层次公办普通高等学校。2021年，深圳市委市*开始筹建深圳技术大学。2021年3月，深圳市人民*办公厅发布关于设立深圳技术大学筹备办公室的通知。2021年7月，深圳市机构编制委员会发布关于设立深圳技术大学（筹）的通知。2021年9月、2021年9月深圳技术大学（筹）依托深圳大学分别招收了226人和807人。2021年11月30日，经教育部批准正式设立深圳技术大学，学校独立招生，标识码为4144014655，定位于应用型高等学校。
着力建设面向国家和地方发展需要的，以工学为主，理学、管理学、艺术学等协调发展的学科体系，并按计划分布发展和优化学科布局。至2025年，学校将全面发展工学、理学、经济学、管理学、艺术学、医学、文学等7个学科门类。
广东财经大学学校简介
广东财经大学坐落于千年商都、海上丝绸之路的东方起源地――广州，是博士学位授予单位，广东乃至华南地区财经政法人才培养高地、现代服务业与社会治理创新发展研究重地，教育部新商科智慧学习工场(2020)(A)项目试点院校（2021年），广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设高校，广东省依法治校示范校，广东省大学生创新创业教育示范校，广东省深化新时代教育评价改革试点校，广东省“绿色学校”。
学校始建于1983年，原名广东财经学院，起始办学层次为本科教育；1985年更名为广东商学院，2003年获得硕士学位授予权，2008年以“优秀”等级通过本科教学工作水平评估；2021年更名为广东财经大学，2021年获批为博士学位授予单位。
学校现有广州和佛山两个校区，广州校区位于广州琶洲经济开发区核心区；佛山校区位于风景秀丽的佛山市云东海旅游经济区。学校绿树繁花,香飘四季,环境幽雅,洁净清新,是读书治学的理想场所，共有30个教学科研单位、66个本科专业、1个博士学位授权一级学科点、9个硕士学位授权一级学科点，1个硕士学位授权二级学科点，17个硕士专业学位授权点。
韶关学院学校简介
韶关学院是广东省省属公办全日制综合性普通本科大学。坐落在世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、粤北历史文化名城――韶关市。
韶关学院举办高等教育始于1958年7月创办的韶关师范专科学校。1989年7月，与市属韶关大学合并，1990年12月定名为韶关大学；2000年3月，与韶关教育学院合并升格为本科院校，更名为韶关学院（以下简称学校）。2021年3月，韶州师范分院正式并入学校。2021年1月，学校调整为省属全日制普通本科高校，韶关学院医学院正式并入学校。2021年5月，学校成为硕士学位授予立项建设单位。
学校开设有文、理、工、农、法、管理、艺术、教育、经济、历史、医等11个学科门类，17个二级学院，73个本科专业。
学校重点打造生态特色农业、文化旅游、现代机械装备、信息网络技术应用、教师教育等契合地方发展需要的五大学科、专业集群和特色学科专业。有5个省级特色重点（培育）学科，3个省级“冲补强”重点建设学科，6个市校共建重点（培育）学科、22个校级重点（扶持）学科，构建了“省、市校共建、校级”三级重点学科建设体系。现有国家级特色专业1个、国家级一流本科课程1门、国家级大学生实践教育基地1个；省级一流本科专业14个、省级特色专业9个、省级重点专业3个、通过IEET认证专业3个、通过师范专业认证专业1个；省级一流课程29门。
嘉应学院学校简介
嘉应学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属全日制公办本科高校，位于中国历史文化名城、著名革命老区、全域属原中央苏区，且享有“世界客都”“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”等美誉的广东省梅州市。学科专业综合,涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类,有省级重点学科7个；现有21个二级学院，本科专业60个，有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个，省级一流专业10个、省级重点专业2个、省级特色专业10个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个，其中，小学教育通过教育部师范类专业认证，临床医学专业通过教育部临床医学专业认证，软件工程通过IEET工程教育认证。
学校前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校（梅州在清朝时称嘉应州，嘉应学院由此得名），至今已有109年的办学历史，经历了65年的中专教育、22年的大专教育，2000年升格为本科院校，2004年新增为广东省学士学位授予权单位；2006年以“良好”等级通过教育部本科教学工作水平评估；2021年通过教育部本科教学工作审核评估；2021年被列为广东省高等教育“冲补强”提升计划建设高校；2021年办学体制由“省市共建”调整为“省属本科高校”,获批广东省硕士学位授予立项建设单位,设立了广东省博士工作站，与中山大学共建博士后创新实践基地，是广东省联合培养研究生示范基地。
肇庆学院学校简介
肇庆学院是由广东省人民*主办、省教育厅主管的具有硕士学位授予权的公办全日制本科高校，位于广东省珠三角城市肇庆（距广州90公里）。学校坐落于肇庆星湖风景名胜区中，与星湖山水相互呼应，尽显优美秀丽，堪称读书治学佳境。学校创建于1970年。2000年3月，西江大学、肇庆教育学院合并组建为本科肇庆学院。2021年10月，学校获国务院学位办批准成为硕士学位授予单位。
学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十大学科门类，设有20个教学机构。学校现有教育、电子信息、艺术三个专业硕士学位授权点。大力推进省市共建学科建设和“冲补强”提升计划，设有省特色重点学科2个、省优势重点学科1个、省重点培育学科1个、省重点扶持学科1个，“冲补强”提升计划重点建设学科3个、省市共建重点学科3个，市重点学科3个，机械工程学科为珠江学者设岗学科。学校按照“做优新师范、做强新工科、提升新文科、发展新农科”的建设思路，设立近70个本科专业，其中国家级特色专业1个，省级重点特色专业13个，省级以上本科专业综合改革试点7个，省级应用型人才培养示范专业6个，省级一流本科专业建设点7个，通过IEET工程教育专业认证5个，汉语言文学专业通过第二级师范类专业认证，化学专业已完成第二级师范类专业认证专家入校考查工作。
韩山师范学院学校简介
韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市。
学校创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，前身可追溯到建于宋元�v五年（1090年）的韩山书院，是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为韩山师范专科学校，1993年升格为韩山师范学院，2008年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。
学校设有文学与新闻传播学院等17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，64个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，国家级特色专业及专业综合改革试点3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个，通过IEET认证专业7个，化学、生物科学、历史学3个专业通过教育部师范类专业认证二级认证，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级产业学院2个，省级实验教学示范中心和大学生实训基地30个，省级示范性教师教育实践基地27个，省级精品视频公开课和精品资源共享课15门，省级精品在线开放课程4门，省级在线开放课程5门，省级系列在线开放课程2门，省级一流课程21门。
岭南师范学院学校简介
岭南师范学院（原湛江师范学院）是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校，坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身雷阳中学堂，1904年始设师范科，1935年成立广东省立雷州师范学校，1978年更名为雷州师范专科学校，1991年升格更名为湛江师范学院，2021年更名为岭南师范学院。
学科专业体系完备。设有32个（含8个挂靠）二级学院，建有省级重点学科6个（教育学、化学、课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学）、省“冲补强”重点建设学科3个（教育学、化学、材料科学与工程）。现有本科专业73个（其中师范类专业32个），涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10大学科门类,师范专业涵盖基础教育、职业教育、学前教育和特殊教育，形成了门类齐全、培养培训一体化的完备的教师教育体系。2个专业（汉语言文学和化学）通过教育部师范类专业二级专业认证，拥有国家级特色专业2个（汉语言文学和化学）、国家级一流本科专业建设点2个（汉语言文学和小学教育）、省级特色（重点）专业14个、省级一流本科专业建设点14个。国家级一流课程1门，省级一流课程14门。
佛山科学技术学院学校简介
佛山科学技术学院是经国家教育部批准设立的全日制公办普通本科高校，是一所具有60多年办学历史、拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水平大学（重点学科建设高校）。现有仙溪、江湾、河滨三个校区，总占地面积达2200余亩，总建筑面积近65万平方米。2021、2022年连续两年跻身软科世界大学学术排名（ARWU）前1000强。
强化优势和特色，学科专业水平整体提升。学校拥有7个硕士学位授权一级学科和10个硕士专业学位授权类别，广东省优势重点学科2个、特色重点学科4个、“冲补强”重点建设学科4个。工程学、材料科学2个学科进入ESI全球前1%，兽医学与农学学科双双入选2022“软科世界一流学科”。畜牧学、光学工程学科进入“2021软科中国最好学科排名”全国前50%。其中，畜牧学进入全国前30%,位列全国第15位；光学工程进入全国前50%，位列全国第43位。现有国家级特色专业2个，国家级一流专业建设点5个，省级特色专业14个，省级重点专业6个，省级一流专业建设点17个。招生专业53个，涵盖了工学等十大学科门类，在招理工科专业占比达68%。
仲恺农业工程学院学校简介
仲恺农业工程学院是一所以农、工学科为优势，农、工、理、经、管、文、艺、法等多学科协调发展的省属本科大学。学校坐落在历史文化名城广州，有海珠、白云两个校区，校园集云山之神秀，汇珠水之灵气，是读书治学的理想园地。
学校设有二级学院（教学部）20个、博士后科研工作站1个、博士工作站1个和华南地区最大的雅思考点（IELTS）1个；拥有省部重点实验室4个、省厅级科研平台64个；省级重点学科4个、省“强特色”学科3个；国家一流专业2个、国家特色专业2个；硕士学位授权一级学科9个，硕士专业学位授权类别6个，本科专业64个。
五邑大学学校简介
五邑大学是由广东省人民*于1985年设立的以工科为主的多科性大学，是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校，具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，现为广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位。
学校位于粤港澳大湾区重要节点城市、“中国第一侨乡”――广东省江门市，学校设有19个教学机构，88个本科专业（方向），涉及工、理、经、管、文、法、艺术等7个学科门类，理工类专业（方向）占比67%。现有国家级一流本科专业建设点6个，国家级特色专业建设点、国家级专业综合改革试点共5个；省级一流本科专业建设点18个，省级重点（名牌）专业、特色专业建设点、省级应用型人才培养示范专业等共39个。省级示范性产业学院1个、省级专项人才培养计划建设项目1个、省级科产教融合实践教学基地建设项目1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生实践教学基地25个，省级示范性教师教育实践基地5个，省级实验教学示范中心14个。建有现代工业生产技术综合训练中心、生物科技与大健康学院实验中心、人工智能学习馆等一批实验实训基地。其中，“现代工业生产技术综合训练中心”是学校培养适应产业需求的现代技术创新型人才的重要基地，是融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创新创业等功能于一体的示范性实训中心。
广东专升本公办院校
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雅思语法―动词时态
一、 一般现在时
1、 表示当前的情况或状态。
Harry 在他的书房里一直摆着一只奇形怪状的大瓶子。
Harry keeps a large curiously-shape bottle on permanent display in this study.
2、 经常发生的动作或反复出现的情况。
在世界杯和其他足球比赛中，经常发生骚乱和斗殴。
The riotes and fighting often occur at the World Cup and other football competition.
3、 表示客观事实或永恒真理。
英语中有一个生动的说法来形容这种情况。
The English language possesses a vivid saying to describe this sort of situation.
4、 在时间和条件状语从句中，用一般现在是来表示将来时。
当一个国家发展科技的时候，传统技艺和生活方式渴望不会完全消失。
When a country develops its technology（一般现在时），the traditional skills and ways of life hopeful will not completely die out（一般将来时）.
5、 see （to it），take care的宾语从句中，用一般现在时表示将来时。
请务必让孩子们在游泳后吃顿热饭好吗？
Would you say to it that the children get a hot meal after their swim.

二、 一般过去时
1、 表示过去发生的动作或存在的状态。
在澳洲殖民初期，具有冒险的殖民者轻率地引进了欧洲兔子。
In the early days of the settlement of Australia，enterprising settlers unwisely introduced European rabbit.
2、 表示过去的习惯行为或经常发生的事情。
去年她总是邀请我参加她的舞会。
Last year，she always invited me to her dance parties.
三、 一般将来时
1、 表示在将来出现的情况或发生动作。
我认为在未来的50年中国的教育质量会有很大的提高。
In the next 50 years，I think that the quality of education in China will improve greatly.
2、 表示习惯或倾向。
神奇的是，从一串杂乱无章的真实信息中总会产生出一个有条理相关的理论。
The myth is that from a disorderly array of factual information an orderly，relevant theory will somehow emerge.
四、 现在进行时（be【is，am，are】+v-ing）
1、 表示现在正在进行的动作。
空气污染正日益成为全世界*和人民忧虑的焦点。
Air pollution is increasing becoming the focus of government and citizen concern around the globe.
2、 现在进行时的句子中，经常会有一些表示当前、频率、或持续的副词，包括always，constantly，currently，forever，perpetually等。
吸烟的人在不断破坏自己的心血管系统。
People who *oke cigarettes are continually damaging their cardiovascular system.
五、 过去进行时（be【was，were】+v-ing
1、 表示过去某一个时间动作在进行。
另一名病人可能同样抱怨他的邻居联合起来在对她进行诽谤和迫害。
Another patient might equally well complain that her neighbors were combining to slander her and persecute her.
2、 表示过去很快就要发生的事情。
怀特先生告诉我几天以后他就要动身前往新加坡。
Mr. White told me that he was leaving for Singapore in a few days.
六、 将来进行时
1、 表示将来某个时间点动作正在进行
下周这个时候她将在这个公司工作。
This time next week she will be working in that company.
2、 表示将来的一段时间内动作正在进行。
他们的成人世界将会在技术方面不断的发生改变。
Their * world will be changing constantly in terms of technology.
3、 表示一般将来时。
你知道，我们很快就要搬家了，有一些东西带不走。
As you know，we will be moving to a new house soon and there are a few things that I won’t be able to take with me.
七、 现在完成时（have/has+过去分词）
1、 表示过去的动作对现在产生影响。
广播和电视广告商得以用这种手段吸引成百万人的注意力。
Radio and television have made it possible for advertisers to capture the attention of millions of people in this way.
2、 表示从过去持续到现在的状态。
近年来，从人类到考古学方面收集到的证据表明，该地区维持一系列的当地文化长达11000年之久。
In recent years，evidence gathered from anthropology and archaeology indicates that the region has supported a series of indigenous cultures for eleven thousand years.
3、 现在完成时强调动作的完成。
在所有的大州之中，野生动物最大幅度的减少出现在北美。
Of all the continents，the most drastic reduction in wildlife has occurred in North America.
4、 现在完成时与特定词一起使用（since自从，so far迄今为止，as yet（to date）迄今为止，over（in）the past在过去的…时间里）
在过去一个世纪，人类基因库的构成没有发生显著的变化。
Over the past century，the composition of the human gene pool has not changed appreciably.
八、 过去完成时（had+过去分词）
1、 表示到过去某个时候为止，动作已经完成。
到了1999年3月，失业率达到5%的平稳状态。
By March 1999，the unemployment rate had reached a plateau around 5%.
2、 过去完成时表示过去的过去持续到过去的状态。
他授权这一措施时刚刚即位8个月。
He has been on the throne for barely 8 months when he authorized this measure.
过去完成时用于一些句型
（1） It was the first（second，last…）time *.（主语）had done sth.
当时我是第一次参加才艺比赛。
It was the first time I had entered a talent contest.
（2） 用于no longer…than 或hardly…when（一……就）句型
我刚一下船，就被一个人截住，他向我兜售一枚钻石戒指。
I had no longer got off the ship than I was assailed by a man who wanted to sell me a diamond ring.
九、 将来完成时（will have +过去分词）
表示动作在将来的某个时间点已经完成。
在冬天来临之前，这些鸟已经迁徙到南方去了。
Before the winter sets in，the birds will have moved to south.
十、 现在完成时进行时have/has+been +v-ing
表示动作从过去某时候开始，一直持续到当前。
今年以来，科学研究一直在提供证据，表明经积年累月地吸烟会大大地增加患绝症的风险。
In recent years，scientific research has been providing evidence that years of cigarette *oking vastly increase the risk of developing fatal medical conditions.
十一、 过去完成时进行时（had been +v-ing）
表示过去某时候之前动作一直在持续。
我一直在想什么时候会遇到你。
I had been wondering when I had run into you.
十二、将来完成时进行时will（be going to）+have been +v-ing
表示将来的某个时间点之前动作一直在持续。
我将今年夏天毕业，到那时我在这所大学就学4年了。
I will graduate this summer，I will have been studing in the university for four years.
十三、过去将来时would（should）+动词原形
1、 过去某时间即可将发生的动作
有望解决欧洲兔子所带来的问题。
There were hopes that the problem of the rabbit would become manageable.
2、 表示过去的习惯或倾向。
他经常编出一些故事，或给我们讲他本人的生活实例。
He would often make up stories or give us examples from his own life.