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雅思留学培训文案策划方案 课程顾问岗位职责 篇4

更新:2023年03月05日 01:32 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思留学培训文案策划方案 课程顾问岗位职责 篇4,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思留学培训文案策划方案 
  课程顾问岗位职责 篇4

活动策划 篇4

活动时间:3月28日

地点:天兴罗斯福9f大连环球雅思培训学校

一、活动宣传

活动宣传是办好教育展的关键所在,为了更好的举办教育展特将宣传活动做以下安排:

宣传:

1.大学宣单宣传:在活动举办前2星期进行各大学派单宣传,宣传教育展信息

2.大学海报宣传:在各大学墙报处张贴教育展内容海报

3.招生代理宣传:跟各校签约的招生代理辅助宣传,邀请招生代理手中的准学员参与活动

4.报纸广告宣传:在活动举办前一星期内进行2次报纸宣传

5.咨询部宣传:咨询部咨询师在咨询过程中提出留学展活动,并邀约咨询者参加;针对以前咨询而没有报名的咨询量以邀请参加留学展名义进行回访,同时邀约参加活动

6.学校网站宣传:建留学展专题页面,对留学展进行全面报道

7.网络宣传:制定留学展文案,在相关网站论坛、学校博客、百度贴吧里进行宣传

8.参展中介网站宣传:将留学展内容发给参展企业,进行参展企业内部网站宣传

9.相关*群宣传:在特定的*中发布展会消息,适当邀约人员参加

二、参展中介确定

在活动举办前2星期进行参展企业确定,按照参展企业的、名单进行会展布展

三、学校布展

1.把906教室座位学校展区,以两门为进出口,呈口子型摆设

2.按照学校宣传课程分内部课程展区、优秀学员展区和出国留学学员展区

3.不同课程摆设为1-2张桌子,上面有单页,表,课程详解、x展架或易拉宝

4.参展课程:雅思、托福、gre、*、口语、4+4、v+3、v+4、sat等课程

5.在参展区播放学校介绍光盘

6.讲座安排在教学907室,以便学员参与

四、活动方案

1、市场部

(1)根据活动内容及涉及范围,市场人员针对自己负责市场进行宣传,特别是大学、高中学员全体

(2)根据活动宣传需求,在各个信息发布媒体网站、论坛、博客、*群进行活动宣传

(3)活动前,对会展所需物品进行清点,会展前一天进行会展布置,会展音箱等物品进行调试,保证会展期间无误

(4)负责会展期间单页的安排,学校宣传片的播放,会展活动秩序维护

(5)负责宣传期参加活动人员名单的确定

(6)讲座场地布置,播放宣传片,讲座礼品准备,配合教学部进行讲座互动安排

(7)活动当天的拍照工作

(8)会展结束后会场的清理、归纳,宣传物品的回收

2、教学部

(1)接收到市场部关于会展活动时安排会展讲座的内容*

(2)在会展前1星期进行讲座试讲

(3)讲座内容的修改于确定

(4)当日会场的气氛把握和演讲,现场互动,部分意向学员的跟踪

3、咨询部

(1)负责活动前期的邀约、回访跟踪

(2)辅助市场部进行会展安排

(3)会展当天的现场咨询讲解录入工作

(4)引导参与者参加讲座

(5)辅助讲师进行现场互动工作,礼品发放工作

(6)配合市场部进行会展结束后的物品清理工作

五、活动物品准备

(1)宣传资料、课程宣传单页

(2)学校宣传手提袋

(3)讲座奖品

(4)表

(5)易拉宝、x展架、横幅、宣传海报

(6)白板笔、板擦、投影仪、电脑、宣传片、音箱

(7)照相机、咨询台

(8)办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)

六、注意事项

(1)当日员工全部着工装上班

(2)注意维护学校形象

(3)维护会展当日秩序,不得大声喧哗、无理喧闹

(4)听从组织安排,积极配合学校工作

七、活动分组

(1)宣传组

主要负责活动宣传,活动前期宣传,邀请目标群体人群参加活动,活动当日照相;活动文案,活动当日的场地布置,活动后期宣传

(2)咨询组

活动当天的现场咨询工作,讲座换防冻环节的辅助工作;活动前期的邀约,场地布置与会后处理工作

(3)接待组

负责活动当天的人员接待和安排工作

(4)技术支持

负责活动前后的设备调试和安检工作

(5)公关外联组

负责出国留学企业的邀约参展工作,确定参展企业的名单、数量及参展日当天参展企业的位置安排工作

(6)保卫组

负责参展当天的活动秩序包围工作及应急性处理工作

(7)采购组

负责展会所需物品的归纳,采购工作

(8)讲师组

负责活动讲座内容*,当日讲座宣讲,学员互动沟通工作

八、活动时间安排

时间组别活动内容3月14日-3月24日宣传组进行活动宣传、参加人员邀约工作咨询组进行客户回访,邀约参加展会公关外联组邀约企业参加,确定参加企业名单3月16日前采购组采购部收集各组所需采购物品,18日前准备好3月18日讲师组负责讲座内容的*3月20日讲师组进行讲座内容试讲,及修改工作3月22日公关外联组负责确定邀约企业名单,并进行展位布展计划3月24日咨询组确定邀约名单宣传组确定邀约名单3月25日宣传组会展当日宣传物品清点咨询组会展当日咨询物品的清点采购组负责临时物品采购工作3月26日公关外联组确定参展企业的展位,企业参展要求及物品3月27日技术支持所需设备的调试、安装、检查工作宣传组会展布置咨询组会展辅助布置工作3月28日所有组会展日工作

九、活动费用预算

(1)活动条幅

(2)海报

(3)单页

(4)咨询表

(5)x展架、易拉宝

(6)讲座活动的派发奖品

(7)平面媒体宣传

(8)其他采购用品

十、活动当天执行

1、活动接待组前台接待

2、公关外联组负责参展企业的沟通协调

3、咨询组的现场咨询、测试

4、宣传组的资料装袋、派发工作;讲座室内布置

5、保卫组保持会展秩序

6、参展活动中的照片拍摄工作

7、技术支持负责讲师讲座用品的安装、调试

8、讲座安排

9、讲座中互动环节的奖品抽取

10、会展后期的会场处理工作

英语老师岗位职责 篇11

一、任职资格:

1、性别不限、大专及以上学历

2、语言类专业优先,性格活泼、开朗有上进心优先

3、工作细致、认真、有责任心,较强的沟通协调以及语言表达能力;

4、热爱教育行业,愿意长期从事教育工作者优先。

5、具备英语的良好的发音和语感意识

二、岗位职责:

1、能教授幼少儿英语课程,按照公司培训的要求达到教学效果,改善孩子性格,让孩子快乐进步、不走弯路。

2、能做好课程备课、策划和跟踪执行,组织或主持生日汇、故事会等团队活动

3、拥有高度责任感和客户服务(与家长之间)意识,良好的人际沟通技巧和较好的团队分配和协助能力;

1、性格开朗,热爱教育事业,喜欢与孩子相处;

2、大学专科以上学历,英语专业或英语6级以上水平;

3、有优秀的英语口语表达及书写阅读能力;

4、熟悉电脑及办公软件操作;

5、有少儿英语经验者有限考虑;

6、条件非常优秀者可放宽录用条件。

英语老师岗位职责 篇12

岗位职责:

1、负责本岗位相关英语课程备课、演课、授课,完成教学目标

2、在EME系统上给学生提供上课反馈,负责提交课堂表现评语、周计划、月评估。

3、负责与家长沟通(沟通方式包括*和面谈,每月不少于一次),并提交月度教学质量反馈信息表。

4、负责编制学生档案。

5、积极参加教师培训。

6、协助完成上级交办的其它事项。

任职要求:

1、本科及以上学历,

2、相关专业,无工作经验要求,非相关专业1年相关工作经验。

3、英语专八级以上,口语优秀

英语老师岗位职责 篇7

岗位职责:

1、能独立完成少儿英语教学工作;

2、规划并管理学生的英语学习,对学生的学习结果负责,并提供专业的咨询和学习建议;

3、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动;

4、配合市场部进行招生和宣传工作。

5、班级学生管理;

6、反馈学生的学习情况并促使学生学习进步;

任职资格:

1、正规大学统招大专以上学历,英语相关专业,英语六级以上,发音标准,口语流利。相关专业口语流利的海归,不要求专业4级;

2、有丰富的儿童教学经验,中英文表达能力强;能承受一定的压力;

3、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质俱佳,可接收应届生。

4、喜爱儿童,通晓少儿心理,善于调动儿童学习的积极性,善于吸引儿童的注意力;

5、具有三年以上少儿英语教学经验优先;教授过《小新星英语》、《朗文国际英语》、《剑桥英语》或《全国英语等级考试一级、一级b》新概念等课程者优先。

6、有教师资格证,留学经验者优先。

英语老师岗位职责 篇9

岗位职责:

1、协助导师完成教学文案工作;

2、更好地把公司的教育理念推广开去。

任职资格:

1、本科以上学历,1年以上工作经验;

2、英语强,专业英语八级,雅思高分者优先考虑;

3、有较强沟通能力,能说流利国语,懂粤语;

4、熟练运用PPT,WORD等基础办公软件;

5、勤奋踏实,良好的服务意识与团队合作精神。

课程顾问岗位职责 篇13

职责描述:

1、负责接待客户来访,为客户提供专业全面的课程咨询,完成招生目标。

2、负责*回访及试听课邀约,建立及维护好家长与学校沟通的渠道。

3、配合老师进行学习进展的跟进,协助老师一起解决学员学习过程中的问题。

4、上传和记录有效和完整的客户信息,提供市场真实可靠数据。

5、负责微信、线上营销,宣传效果的监控和跟踪反馈,配合团队进行常规的市场推广活动。

任职要求:

1、中专及以上学历,专业不限;认真负责,愿意接受有挑战的工作目标。

2、沟通表达能力良好,亲和开朗;喜欢小孩,热爱儿童教育事业。

3、英语读写熟练,普通话标准;熟悉电脑操作,文案、策划、创新能力强。

4、具较强沟通协调能力、组织能力、市场分析力和执行力。

5、有教育培训行业同岗位经验者优先。

课程顾问岗位职责

课程顾问岗位职责(精选22篇)

在日新月异的现代社会中,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是我精心整理的课程顾问岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课程顾问岗位职责 篇19

岗位职责:

1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解。

2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程;

3、按时完成工作计划及每月课程课耗任务,建立并维护潜在顾客以及学员数据库。

4、促进课程消耗,做好续费的宣传动员工作,与学生建立良好的关系,帮助学生完成学习目标。

5、定期参加会议和培训。

6、做好学生课前点名、返家通知、未到联络等工作。

7、负责课前教学资料印制、教学器材装备等工作。

8、准确统计学生到课和教师上课情况,月末上报统计数据。

9、做好教室内外保洁工作。

工作要求:

1、熟记课程体系及收费标准。

2、收费及时准确。

3、课前清点学生无误;未到学生联系及时且做好记录;课中学生请假要和家长取得联系,家长确认后方可准假;放学通知家长不可缺少;有异常情况及时通知相关负责人。

4、认真做好课前教学资料的印制、装订、发放,教学用具的准备和检查。

5、认真做好课后教室卫生清洁,确保下次上课教室干净卫生、桌椅摆放整齐、用具放置有序。

英语老师岗位职责 篇3

岗位职责:

1、负责授课、教学研究、以及试卷出题、批改工作;

2、进行教学辅导、学员测评与反馈;

3、与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,参加教研中心组织的教学培训。

任职资格:

1、本科及以上学历,可接纳优秀应届生;

2、热爱教师工作,学科知识扎实,英语专业专8优先;

3、富有亲和力,具备爱心、责任心和奉献精神;

4、有海外留学经验优先;

5、有大型英语培训机构经验的优先;

6、有托福或雅思考试经验;

薪酬福利:

1、基本工资+绩效奖金+课时费+年终奖;

2、员工激励福利:不定期激励奖金+员工旅游;

3、带薪休假福利:法定节假日、婚假、产假、陪产假等;

4、加薪福利:表现优秀者享有一年两次加薪机会;

5、培训学习福利:公司有完善的培训机制,注重个人的成长与发展;

6、弹性工作制、法定节假日周末双休。

英语老师岗位职责 篇8

岗位职责:

1、根据课程体系、教学大纲,开展教学工作;

2、雅思/托福学术研究工作(教学法的学习和研究);

3、雅思/托福课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的收集与整理);

4、遵守教务部管理制度,服从上级安排的其他工作。

任职要求:

1、国内学历―英语专业本科以上,英语专业八级或同等英语水平,口语流利;海外留学―本科以上;

2、取得雅思7分以上者优先;

3、有一年以上英语教学经验、有雅思教学经验者优先;

4、有个人魅力,具有较强的幽默感和感染力,善于调动课堂气氛有深厚英语知识;

5、能够承担工作压力,适应有强度的工作。

课程顾问岗位职责 篇18

1、3―15岁学生招生工作,做好相应的学生信息记录;

2、协助老师管理学生的学习,帮助学生制定英语学习规划,定期对学生信息进行回访,反馈学生最近的学习动态;

3、组织市场部与各课题学校的活动课,开展部门内的各种培训、讲座和会议等;

4、熟悉英语教学各项业务流程,熟悉树童课程、教材及讲解;

5、完成总部及上级下达的各项目标及工作。

活动策划 篇2

一、 活动背景

女生节在各大高校已经有一定的历史,虽然女生节来源各有其说,但无疑都是为了庆祝女生的节日。作为大学生的我们,正值青春年华,身边不乏拥有优秀品质的女生。在3月7号这个专门属于女生的节日里,我们希望能够有一个机会来展示经管女生的风采。

我校是一个女生比例远小于男生的学校,女生节必定是一个适宜在校园中展开的活动。

二、 活动主题

做女生精彩不停!5

三、 活动口号

魅力女生,活力青春!

四、 活动意义

关爱女生,尊重女生,号召全院女生都参与进来,树立南昌航空大学经管学院女大学生健康、向上的积极形象。同时,展示女生风采,凸显女生美丽,增强女生的自信心,提倡女生生活时尚新概念。给每位在校女生送上祝福,创造良好的尊重女生的校园风气。

五、 活动主办方、承办方

经管学院两委会女生部

六、 活动流程

1)、女生节――宣传

首先,打印经管女生部女生节的宣传单,宣传单主要宣传女生节的意义,以及提醒男生可以在女生节帮助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28栋贴出。

然后,3月7号在一食堂摆摊点,同时宣传女生节。

最后,把活动进行过程的精彩瞬间用相机记录下来,做后期宣传。

2)、女生节精品活动

1、你的心愿我来圆

在摆点处放2张展板,请女生在便利贴上写下自己的小小心愿,并且留下联系方式。然后贴在展板上,由男生选择自己能够满足的愿望,去帮助女生实现。

这个活动是为了在女生节这样一个特别的日子里,让女生开心的过一天。

2、只想对你说

在摆点处准备气球,让男生写下自己的祝福,可以是给陌生女生的,也可以是给自己的认识女生。给陌生女孩的祝福气球由我们女生部随机送给女生,并祝女生节快乐。

这个活动是想让同学之间互相关爱,关心女生。

3、今天你就是“ lucky girl”

在女生节前宣传,在女生节当天穿幸运色衣服的女生将会获得一份小礼物。

这个活动是想鼓励女生要自信,自己爱的颜色,自己爱的衣服,就要勇敢穿出来。只要是健康,充满活力的女生,都是最漂亮的。

七、 活动分工

活动策划:蒋宇炜、刘桦、蓝天莹

物品采*:田思佳、李乔、靳芳、盛茜茜

现场控制:史天宇、朱俊伟、罗朝凌

展板搬运:童水根、徐飞、徐文凯

摆点工作人员:女生部全体

八、 活动经费预算

宣传单 100张 10元

便利贴 4包 20元

碳水笔 10支 10元

气球 1袋 10元

小礼品 20份 50元

合计:100元

活动策划 篇1

中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定: 每年五月第三个星期日,为全国助残日。

我们都拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐,我们能用甜美的嗓音说话、唱歌,我们能感受到鸟语花香。可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。

5月XX日是法定 全国助残日 。今年的活动主题是:真实的了解,真挚的关爱。大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,营造团结友爱的社会环境,推进社会主义精神文明建设。学校决定响应上级号召,在全校范围内开展助残活动。

一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱

二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族“扶弱助残”的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

三、活动时间:第十五周(5月17日 5月23日)。

四、活动内容与要求:

1、充分认识活动的意义,加强宣传工作。四、五、六年级各班要写一份宣传稿、办一张手抄报,积极宣传助残活动,动员全体学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,逐步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2、普遍开展一次助残献爱心活动。各班要组织一次以 真实的了解,真挚的关爱 为主题的班会,引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱和多余的学习、生活用品捐赠给残疾学生,帮助身边有残疾、有困难的同学,用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。

3、开展 爱心助残 募捐活动

一要加强对 爱心助残 募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾学生、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。

二要本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与 爱心助残 募捐活动的热情,切实做好募捐工作。在募捐活动中,不得以任何理由搭车收费。

三要为募捐活动设立募捐箱和指定负责人,募捐的资金要做到张榜公布、公开透明。任何班级不得截留挪用募捐资金。

4、各班要从身边做起,发现身边需要帮扶的同学、家庭,积极开展手拉手 一助一 、 多助一 的帮扶结对活动,使之长期化、制度化。各中队可组织志愿者深入社区,帮助残疾人办实事、办好事,切实帮助残疾人解决实际困难。

5、做好宣传报道工作

要以开展 全国助残日 活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传*为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导师生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

课程顾问岗位职责 篇14

岗位职责:

1、帮助学员和家长定制学习计划;

2、监督教学质量,积极推动教学质量的提升;

3、负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的学习效果相关问题;

4、能很好的与学员和家长沟通,了解学员及家长的思想动态及时给予解决;

5、确保服务质量达到客户满意度指标;

6、完成上级安排的其他工作

任职要求:

1、统招大专以上学历,普通话标准。

2、有互联网行业&教育行业服务相关以及呼叫中心工作经验优先录用;

3、参与过教学管理工作;英文专业或管理专业优先录用;

4、有身为人师的责任感,能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题;

5、有团队协作能力,能与教师管理部门等协同完成工作;

6、服务意识强,能积极应对用户提出的问题及投诉;

7、团队意识强,热爱教育行业,抗压能力强,适应加班,对工作保持高度热情;

8、熟练使用office办公软件。

课程顾问岗位职责 篇17

1、负责拓展业务,开发新的客户,维护老客户;

2、*预约,接听咨询*,做好相应的信息记录;

3、定期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的活动、促销动态;

4、接待来访家长,全面、准确、有针对性的做好咨询工作,分析客户需求,提供针对性解决方案,推荐合适的培训课程给客户;

5、作好数据统计分析,协助班主任及学科教师做好学生学习管理工作;

6、保持与已签约家长的良好关系,进行保单,续费,引导和推荐;

7、根据公司的有关政策、规定给拟培训学员办理报名手续,指导报名表的填写报名资料的准备与整理;

8、与学生及家长保持良好的沟通,及时处理家长的投诉和跟进家长提出的意见,提高服务满意度,减少投诉和退费。

9、通知学生上课及调转时间,新开课与家长沟通;

10、处理学生入学、转班、请假、停课等事宜;

课程顾问岗位职责 篇15

1、接听咨询*,接待来访家长,给家长和学生提供专业测评和咨询,并达成课程*;

2、保持与已签约家长的良好关系,完成学员推荐和续费;

3、做好数据统计分析,为总部市场部提供参考;

4、做好学生学习管理工作,增加客户满意度。

活动策划

英语老师岗位职责 篇19

1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授,提供专业、高质量教学服务

2、帮助学员提高学习,养成良好的学习习惯,掌握高效的;

3、在教务部的统筹安排下,负责授课、试卷出题、批改工作,同时与其他教师协作进行本学科的教学研究,参加学科日常的各项教学、教研及培训活动,包括期中期末考试;

4、紧密结合学生特点,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高成绩

5、协助学生自习的管理

英语老师岗位职责 篇15

1、认真履行任课教师职责。

2、掌握小学英语教学大纲,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

3、管理好语音室,正确使用室内各种设备,发现问题及时上报维修,经常保持室内整洁。

4、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。

5、作业布置适量,批改认真。

6、积极开展课外活动,加强对尖子生和后进生的辅导。

课程顾问岗位职责 篇9

职责描述:

1、熟知出国类考试以及出国留学类学术信息,掌握关于托福、雅思、sat、act、gre、gmat、ap、a―level、pte、小语种等产品相关知识;

2、遵守电销工作流程与规范,熟练掌握电销话术,灵活应用*技巧;

3、挖掘学员的潜在需求,最大限度转化学员;

4、给予学员量身定制的课程方案,促进学员报名;

5、完成每月的*任务目标并力争超越目标。

任职要求:

1、言谈自信,普通话标准,口齿伶俐,较好的英文表达能力;

2、具有优秀的逻辑思维能力,善于与客户深层沟通,理解及表达能力出众;

3、较强的服务意识,能够承受较强的工作压力;

4、目标导向性强,具有开拓精神及团队合作意识;

5、有出国考试类产品*工作经验者优先;

6、有托福/雅思考试经历者优先;

7、热爱教育培训事业,理解并认同新东方企业文化。

课程顾问岗位职责 篇20

1、严格遵守培训中心的各项规章制度;

2、课程顾问必须身着统一服饰,佩戴胸卡,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;

3、课程顾问工作当中要尽量使用英语;

4、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务;

5、工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人*、看与英语无关的书籍等),精神饱满地做好课程顾问工作;

6、课程顾问在来电或来访介绍中,要突出培训中心的特色,详细介绍整个教学内容,并讲明课时的安排,介绍时一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力;

7、课程顾问要定期做好客户回访,统计学员的学习进度;

8、自觉维护咨询台及培训中心内的公共设施和环境卫生;

9、勤俭办公,杜绝一切浪费现象;

10、坚守本职岗位,不得擅自离岗、串岗;

11、熟悉培训中心的课程设置、教学内容、关于转让退费的规定、注册登记表及保管属条款等,强化业务能力;

12、熟悉培训中心各部门员工的职务、姓名、联络方式,以便沟通;

13、熟悉培训中心的各个功能区,为顾客作正确指导;

14、对培训中心的领导、同事及顾客、学员要以诚相待;

15、要注重仪态仪表,在培训中心内行走脚步要轻,不得奔跑(紧急情况下除外)。

16、根据工作细则认真做好本职工作,每位课程顾问间相互配合,做好咨询工作。

17、课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见,可直接向教学主管反映或直接向市场主管汇报,主管会根据不同情况进行及时处理。

18、每天认真填写工作日志,发现问题及时上报解决。

19、上班时间不允许拨打私人长途*。若遇到紧急事情,请用磁卡、*或到经理室申请拨打长途*。

20、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、教学主管及市场主管进行沟通。

发挥团队精神,共同把培训中心做好。

课程顾问岗位职责 篇2

工作描述:

负责中心的招生工作,根据市场拿回的咨询量与家长沟通,了解小朋友的英语水平,在专业领域里为其解答教育疑问并为小朋友做出正确的教育规划,为其办理所有入学前的手续。

工作职责:

1、你需要和家长沟通,了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择。

2、举办体验课并邀请家长带领孩子来参加体验课。

3、在家长决定购*意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。

4、您还需要及时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。

5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加瑞思学科英语的课程学习。

6、做好其它*日常工作。

职位要求:

1、大专以上文化,少儿教育专业及英语专业优先;教育行业*工作经验者优先;

2、有责任心、爱心、有阳光积极的心态,喜欢小孩;

3、具有良好的沟通能力;思维敏捷;

4、愿意从事教育行业市场、*类工作,有志愿在教育行业长期发展;

5、具有自我学习的能力,愿意接受学校安排的各项外部、内部的培训。

6、具有团队精神,有较强的抗压能力,喜欢挑战高薪;

员工福利:

1、为员工提供五险一金;

2、带薪年假、带薪病假、法定假日及年度优秀员工出国游福利等;

3、部门、学校经常组织各种团队建设活动,为员工创造一个快乐的工作氛围。

寒暑假,国家规定假日,每周休息一天半。

英语老师岗位职责 篇13

岗位职责:

1、为3―12岁少儿提供全英文教学;

2、根据长颈鹿美语统一的教学大纲进行备课及授课;

3、准确记录并管理学员的作业、检测等评估报告,完成家长联络簿;

4、参与班级学员的亲师会、季度成果展、家长会、晋级式;

5、协助学习督导负责班级文件夹归档和管理;

6、根据学校招生要求,协助参与招生活动;

7、协助开展其他学术活动等。

课程顾问岗位职责 篇16

1、接待来电来访的家长并进行课程咨询(早教、情商、乐高、艺术);

2、为会员提供专业的课程指导和服务;

3、参与和支持相关中心市场推广活动;

4、*中心课程,完成每月的*计划和指标;

5、统筹管理校区*部。

英语老师岗位职责 篇4

岗位职责:

1、对幼儿授课;

2、备课;

3、*和保管教具;

4、配合幼儿园开展大型活动;

5、对幼儿园教师进行日常口语培训;

6、配合园内工作的调配安排,执行上级交办的其它工作等;

7、与家长有良好的沟通,能够给家长专业的教育建议和引领方式方法;

8、配合幼儿园、公司举办各项活动的策划与执行,较好地完成学期的英语教学任务,培养幼儿良好的英语口语表达兴趣及能力。

任职要求:

1、英语专业毕业,本科及以上学历;

2、英语表达流畅,有幼教工作经验及教师资格证者优先;

3、热爱幼教事业,能长期共事、共同发展,具备良好的教师职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;

4、具有英语执教经验,英语四级以上,发音标准,口语流利;

5、外向、有活力、积极向上、乐观;

6、有强烈责任感,良好的职业操守,诚信守时。

英语老师岗位职责 篇6

职位描述:

1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、团材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法

任职资格:

1、中小学英语培训教师,本科类英语专业毕业;

2、有1年以上相关教育教学经验;

3、亲和力好,有耐心,形象气质佳,具有良好的职业形象;

4、热爱教师工作,有一线教师工作经验者优先;

5、语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;

6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;

7、对所授课程有深入研究,在教学上有自己的特色;

8、富有耐心、爱心,敬岗敬业;

英语老师岗位职责 篇1

工作职责:

1、初/高中物理研发工作:统筹初高中物理1对1标准教案等的研发;

2、协助和支持分公司教学教研(内容、形式、方法等)。

3、完善1对1教研体系,统筹1对1物理教师的培训工作;

4、研究与推动通过系统平台题库进行物理教学,运用数据驱动物理教学。

任职资格:

1. 初高中物理知识功底扎实;

2.本科一批及以上学历;

3. 3年及以上1对1数学授课经验,K12行业情况优秀者可放宽条件;

4. 工作态度肯学肯拼;

5.能接受出差。

课程顾问岗位职责 篇22

1、详细了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择!

2、在充分了解孩子的英语学习基础的前提下,和不同阶段的老师进行协商后,为孩子选择恰当的学习阶段。

3、在家长决定购*意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。

4、时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。

5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加英语课程学习。

6、以及其他一些必要的*管理工作

;

课程顾问岗位职责 篇10

岗位职责:

1、通过微信、社群、*等方式,向客户介绍职业教育版块的在线培训课程,具体包括财会金融课程、考研辅导课程、公务员考试课程、it互联网课程等,运用专业知识,解答客户的咨询和问题。

2、对客户的背景、程度及要求等进行分析,帮助客户建立合理可行的学习计划,为客户推荐相应的课程套餐,达成招生任务;

3、维护客户资源,持续跟进潜在意向客户,做好回访和跟踪,提高满意度与认知度,与客户建立良好的伙伴关系;

4、准确收集、统计、整理咨询数据。

5、根据部门发展规划,持续完成每月的招生和*指标。

任职要求:

1、22―30岁,大专以上学历,教育培训行业或相关*工作1―3年;

2、有强烈的成功欲望,普通话标准,口齿伶俐,思维敏捷,具有优秀的表达能力和亲和力,形象气质佳;

3、具有良好的职业心态,较强的沟通、谈判能力;热情、耐心,有服务意识和团队合作精神,能够承受较强的工作压力;

4、有财务金融培训、考研辅导、公务员考试、it互联网培训等从业经验者优先。

课程顾问岗位职责 篇11

岗位职责:

1、通过各种社交工具,与学员沟通交流,并建立良好的客户关系。

2、专业、准确的解答学员对考研专业、院校、地区的疑问。

3、介绍公司提供的各种班型内容及各类增值服务。

4、根据学员实际情况提供全程解决方案,推荐适合课程。

5、持续有效跟进客户,完成售前服务工作。

6、开办线上院校专业设置和录取情况分析讲座。

7、组织各类线上或线下的活动推广工作。

8、运营小组内部的公众账号。

9、配合其他部门完成公司内部交叉项目内容。

10、完成当月*业绩目标。

岗位要求:

1、普通话标准,口齿伶俐,表达严谨、清晰。

2、性格开朗,热爱生活,充满*。

3、思维敏捷,善于引导,有较强的社交能力。

4、对待工作态度积极,执行力强,敬业。

5、有良好的抗压能力,敢于面对挑战。

6、热爱教育事业,有耐心和良好的助人心态。

7、大专以上学历,渴望赚取高薪。

8、长期实习,提供转正。

英语老师岗位职责 篇14

任职要求:

1.英语专业研究生及以上学历

2.有2年以上执教经验

3.热爱教育,对学生有耐心

4.有教师资格证优先

岗位职责:

1.教授高中生英语课程

2.检查作业并辅导学生掌握知识

3.备课,教研

课程顾问岗位职责 篇5

职责描述:

1、通过*等方式邀约目标客户,并安排体验课程;

2、对意向客户进行品牌介绍、课程理念讲解,为存疑的家长及时调整沟通方向;

3、提供会员服务,关注其成长,并对儿童发展和进步给予咨询意见;

4、对中心会员进行维护和持续跟踪,保持良好的合作关系。

任职要求:

1、大专以上学历,有良好的服务意识,有服务行业经验或教育行业经验者优先考虑;

2、良好的沟通能力、协调能力和工作主动性;

3、专业化的行为举止,亲和力好,形象气质佳;

4、具有独立解决问题的能力。

英语老师岗位职责 篇17

职位描述:

1、针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;

2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;

3、积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源;

4、参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;

5、积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;

招聘对象:

1、年龄在35周岁以下者;

2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生,师范类毕业生优先录用;

3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。

英语老师岗位职责 篇20

岗位职责:

1、针对学生情况,进行个性化的课程讲授,为学生提供高质量教学服务;

2、在授课期间定时组织阶段性检测及*培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;

3、关爱学生身心成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动;

职位要求:

1、教育背景:专科及以上学历,相关专业优先;

2、外形:形象气质佳,普通话标准;

3、专业技能:专业功底深厚,对考点把握准确到位;

4、经验:有教学经验者优先;

5、素质能力:亲和力和幽默感强,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业;

6、文化:理解并认同哈博的企业文化,确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。

英语老师岗位职责 篇5

工作职责:

1、任教3-7岁幼儿阶段的六人制小班英语课程;

2、按照课程标准完成授课任务,保证质量和效果;

3、及时反馈学生的学习情况,与家长保持积极的沟通;

4、配合主管安排的培训、教研等其他活动;

任职要求:

1、具有专科及以上学历,欢迎广大应届生加入我们;

2、英语专业:英语专业四级及以上;非英语专业:大学英语四六级;

3、英语基础功底扎实,发音标准清晰,个性活泼开朗,气质形象佳;

4、了解3-7岁幼儿心理,善于与儿童相处;

英语老师岗位职责 篇10

任职要求:

1.英语专业研究生及以上学历

2.有2年以上执教经验

3.热爱教育,对学生有耐心

4.有教师资格证优先

岗位职责:

1.教授高中生英语课程

2.检查作业并辅导学生掌握知识

3.备课,教研

活动策划 篇3

一、活动背景:

三年寒窗,一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动,我们进入大学后,时刻感激着母校。回首三年时光,感触良多,每个人都有很多的心里话想对一中说,有很多的经验想与学弟学妹分享。为此,特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会,给毕业生们一个回报母校的机会,也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

二、活动目的:

1. 通过讲述一些学霸们高考亲身经历,解答学生对于高考的一些疑惑问题,传授自己的学习经验及方法,从根本上解决学弟学妹的学习困难,为他们高考打上坚实的基础。

2. 通过介绍人生学业就业规划,为处于困惑中的高中学生指明方向,提醒他们早作打算,不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的`育人目标早日实现。

4. 通过开展回馈母校系列活动,表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情,体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识,展现莱芜一中全方位育人的真实成果。

三、活动主题:

我们的一中,我们的大学

四、活动口号:

把大学带回母校

五、主办单位:

莱芜益学联

六、活动人员、时间、地点:

1.人员:莱芜一中优秀毕业生、莱芜一中在校学生

2.时间:XX年1月1日----XX年1月31日

3.地点:山东省莱芜市第一中学

七、进度安排:

时间

工作任务

1月1日――1月3日

筹备策划、联系优秀毕业生

1月4日――1月10日

联系学校,争取取得学校支持和帮助

1月11日――1月20日

整理学习资料、个人简介、PPT等材料

1月21日――1月25日

联系社会组织或企业取得经费支持

1月26日――1月31日

邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结

课程顾问岗位职责 篇12

岗位职责:

1、通过电销+面访+微信等形式开发企业客户,邀请客户参与财务公开课相关课程;

2、为客户提供与财务相关的课程及服务咨询,达成购*意愿,并促进成单;

3、有效维护客户资源,提供优质的课前课后服务,保证客户满意度,达成长期合作;

4、准确收集、统计、整理客户数据,挖掘客户信息;

5、愿意挑战高薪,有强烈的成功欲望。

任职要求:

1、大专及以上学历,至少半年以上工作经验,优秀应届毕业生亦可;

2、熟练使用office办公软件;

3、学习能力强,能够承受工作压力,具备团队合作精神;

4、个性主动,思维敏捷,口齿伶俐,具备良好的沟通协调能力;

课程顾问岗位职责 篇4

工作职责:

1、指导教育中心课程顾问完成*目标,支持并监督售后服务;

2、组建团队,具有丰富的管理团队能力,有效培训,管理与激励团队中的其他员工;

3、为区域总监提供营销支持,并协助相关的公关事宜;

4、与其它部门协作,完善日常行政管理工作。

任职资格:

1、拥有三年及以上*工作经验,教育及培训领域尤佳;

2、良好的*市场营销技能;

3、良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力;

4、拥有高度责任感和客户服务意识。

5、拥有教育培训行业*管理者优先。

课程顾问岗位职责 篇21

1、按照公司下达的*目标制定*计划和*策略;

2、协助*团队完成*目标和计划;

3、参与团队培训,包括专业知识和*知识;

4、负责与客户进行沟通交流,维系客户关系,完成个人业绩目标;

5、激励员工的斗志,部门的团队建设。

6、具有知名英语培训中心华尔街/EF/迪斯尼/韦博及早教中心,健身中心*经验者优先。

课程顾问岗位职责 篇6

工作职责:

1、根据公司提供的潜在客户名单做*回访,了解客户要求,邀请客户到访试听。

2、定期*安排外教面试,及根据客户要求安排合适的老师,安排外教客户三方面试,促成客户签单。

3、定期对现有客户进行回访跟踪,了解学生课程进度,做好在读学员的服务,以确保学生续签课程。

4、开发新客户。

任职要求:

1、专科及以上学历,英语听说读写能力好,具备出色的英语口语能力。

2、热爱教育事业,愿意投身于外语。热爱*,敢于挑战。

3、有亲和力,出色的沟通表达能力,懂得如何很好地和客户、同事处理好关系。具有较强得团队合作意识。

4、主动,热情,有责任心,喜欢小孩子。

我们提供:

1、专业系统的上岗员工培训。

2、优厚的*奖金提成。

3、丰富多彩的员工活动(定期聚餐,旅游)

4、享受国家规定节假日,带薪年假,有年度体检。

5、免费的'英语培训。

6、亲切的工作环境,英语国家同事,工作之余,良好的英语口语环境。

英语老师岗位职责 篇2

岗位职责:

1、根据科组的教学安排,开展*英语学科的教学工作;

2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

3、与学生家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导;

4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

5、积极参加教研活动,配合和完成上级交待的教研任务。

任职资格:

1、本科或以上学历,一年以上教学经验;

2、具良好的学科理论基础,普通话标准;

3、热爱教育行业,具良好的沟通表达技巧,教学方法灵活科学,擅于和学生进行交流互动。

课程顾问岗位职责 篇8

【工作职责】

1)进行咨询*的接听、潜在客户邀约上门、家长接待咨询等工作。

2)为家长推荐符合孩子需求、个性化的教育建议、学习方案,并促成签约。

3)完成新学员档案的交接工作。

【任职要求】

1)大专以上学历,教育、市场营销专业,其他方面条件突出者可放宽。

2)熟悉当地小初高教育行业客户群体,了解顾问式*模式,有*经验者优先。

3)熟练操作办公软件,有较强的服务意识、工作责任心,形象气质佳。

4)语言表达、团队协作能力较强,有较强的*欲望,性格积极、开朗、外向。

5)热爱教育行业,认可聚能教育的企业文化理念,并致力于在教育行业长远发展。

课程顾问岗位职责 篇1

【岗位职责】

1、回答家长提出的问题,进行初级的学科咨询;

2、了解学生需求,提供适合的试听课体验,促进课程购*转化;

3、负责完成部门下达的工作任务,在上级的帮助下不断总结和提升自己。

【任职资格】:

1、认同公司企业文化,大专以上学历,经验不限

2、口齿伶俐,思维敏捷,能与团队融洽相处,合作意识强

3、掌握office基本操作,熟悉使用常见聊天工具

4、积极上进,勇于担当,有进取心

5、有k12教育相关行业*经验者优先。

英语老师岗位职责 篇16

职位要求:

1.本科及以上学历,英语专业,且符合以下一项(多项更好)者:英语专业四级通过、高级口译笔试通过、BECIII取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀,且口语流利者、发音标准;

2.有家教或培训机构授课经验者优先;

3.应聘学科专业知识扎实,对中考/高考试卷有深入研究,并获得高分;

4.熟悉上海中高考教材,考纲考点者优先

5.形象好,气质佳,性格开朗,

6.普通话标准,表达能力强,具亲和力、应变力;

7.有责任心,执行力强,有沟通协调能力及应变能力;

8.热爱教育教学工作,能接受周末上课的工作时间,具有良好的服务意识。

岗位职责:

1、在校区教授本学科课程,为学员提供专业的高质量教学服务;

2、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;

3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4、写好学员评语,总结教学得失;

课程顾问岗位职责 篇3

一、岗位薪酬及福利:

1、薪酬:岗位月度平均收入在6000―8000元之间,表现优秀者月度收入在7000―10000元以上,每年至少两次涨薪机会。

2、福利:带薪休假、团队活动、五险、公积金、节日福利、生日福利、孕期六小时工作制

二、完善的培训机制:

1、校区以及公司总部设有完善的培训机制,为每一位员工提供全面的培训项目,优秀员工可以接受北京总部的封闭培训。

2、培训项目:入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。

三、岗位职责:

1、负责*咨询客户有关教育和学习问题并邀约客户到访;

2、负责客户的当面咨询工作,通过学业分析,制定学习方案,完成课程*;

3、负责未报名客户的跟踪回访,提供会员服务。

四、任职条件:

1、大专以上学历;

2、相应的一年以上工作经验;

3、形象气质佳;

4、有*方面的职业规划;

5、有强烈的*欲望和金钱欲望。

五、广阔的职业发展空间:

1、管理方向:课程顾问――*组长――*主任――营销校长――区域*经理

2、专业方向:课程顾问――中级课程顾问――高级课程顾问――资深课程顾问

英语老师岗位职责

英语老师岗位职责(通用26篇)

在不断进步的社会中,人们运用到岗位职责的场合不断增多,岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,以下是我为大家收集的英语老师岗位职责,希望对大家有所帮助。

课程顾问岗位职责 篇7

岗位职责:

1、负责与客户进行*沟通,约访上门试听;

2、负责接待客户,帮助客户更好地了解我们的产品和体系;

3、定期对客户进行回访,做好售后服务;

4、完成*任务,达成良好的*业绩。

任职要求:

1、普通话标准,表达能力强,善于提问题,形象气质佳;

2、有*、英语教学等工作经验者优先;

3、有较强的沟通能力和良好的团队合作精神;

4、为人踏实稳重,有服务意识、能够承受较强的工作压力;

5、热爱教育行业,喜爱孩子。

6、年龄20―30岁。

英语老师岗位职责 篇18

1、负责英语教学工作。

2、在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

3、根据课程教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排英语教学的进度,按照学院和系部要求进行英语课的`讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

4、努力钻研业务,不断更新知识,提高自身英语的听说表达和实际应用能力,改进教学方法,提高教学水平。

5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力,可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力,可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

6、结合实践对学生进行警务英语的训练,并进行长期的警务英语学习研究。

7、加强英语教学工作的对外交流,开展学科的科研工作,推动教学工作取得不断进步。

8、完成本部门领导交办的其他工作任务。

英语老师岗位职责 篇21

一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。

二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。

三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。

四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培

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