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雅思英语培训学校文案策划 英语岗位职责1

更新:2023年03月06日 17:11 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思英语培训学校文案策划 英语岗位职责1,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思英语培训学校文案策划 
  英语岗位职责1

英语岗位职责13

岗位职责:

1、负责中学阶段的英语教学工作,授课方式:*;

2、参加部门及学校组织的各项培训、教研、教材编订等活动;

3、按要求指标做好教学服务工作。

任职资格:

1、语言表达能力出色,条理清晰,逻辑思维能力强。

2、有较强的沟通能力,善于与家长和学员进行沟通。

3、服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题。

4、抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,对课程熟悉,专业功底深厚。

5、熟悉中学生的生活及学习特点,善于观察学生的问题,因材施教,并能提出行之有效的解决方案。

6、本科及以上学历,英语类通过专八者优先考虑。有教学经验者优先;教师资格证持有者优先考虑。

课程顾问岗位职责 篇3

一、岗位薪酬及福利:

1、薪酬:岗位月度平均收入在6000―8000元之间,表现优秀者月度收入在7000―10000元以上,每年至少两次涨薪机会。

2、福利:带薪休假、团队活动、五险、公积金、节日福利、生日福利、孕期六小时工作制

二、完善的培训机制:

1、校区以及公司总部设有完善的培训机制,为每一位员工提供全面的培训项目,优秀员工可以接受北京总部的封闭培训。

2、培训项目:入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。

三、岗位职责:

1、负责*咨询客户有关教育和学习问题并邀约客户到访;

2、负责客户的当面咨询工作,通过学业分析,制定学习方案,完成课程*;

3、负责未报名客户的跟踪回访,提供会员服务。

四、任职条件:

1、大专以上学历;

2、相应的一年以上工作经验;

3、形象气质佳;

4、有*方面的职业规划;

5、有强烈的*欲望和金钱欲望。

五、广阔的职业发展空间:

1、管理方向:课程顾问――*组长――*主任――营销校长――区域*经理

2、专业方向:课程顾问――中级课程顾问――高级课程顾问――资深课程顾问

英语岗位职责12

岗位职责:

1、协助外贸业务员在跨境(英语国家为主)业务平台上,上传产品,管理店铺,调整产品信息等;

2、协助外贸业务员跟踪客户的订单;

3、收集客户投诉及中差评;

4、跟进供货商产品进度;

5、按照公司要求*英文促销宣传的邮件。

任职要求:

1、大专以上学历,专业不限,英语四级以上,读写能力佳,对口语无要求;

2、有上进心、工作认真负责、为人踏实、诚恳、易沟通;

3、熟练应用办公软件;

4、掌握基本的外贸术语,对电商有一定的兴趣。

课程顾问岗位职责 篇20

1、严格遵守培训中心的各项规章制度;

2、课程顾问必须身着统一服饰,佩戴胸卡,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;

3、课程顾问工作当中要尽量使用英语;

4、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务;

5、工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人*、看与英语无关的书籍等),精神饱满地做好课程顾问工作;

6、课程顾问在来电或来访介绍中,要突出培训中心的特色,详细介绍整个教学内容,并讲明课时的安排,介绍时一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力;

7、课程顾问要定期做好客户回访,统计学员的学习进度;

8、自觉维护咨询台及培训中心内的公共设施和环境卫生;

9、勤俭办公,杜绝一切浪费现象;

10、坚守本职岗位,不得擅自离岗、串岗;

11、熟悉培训中心的课程设置、教学内容、关于转让退费的规定、注册登记表及保管属条款等,强化业务能力;

12、熟悉培训中心各部门员工的职务、姓名、联络方式,以便沟通;

13、熟悉培训中心的各个功能区,为顾客作正确指导;

14、对培训中心的领导、同事及顾客、学员要以诚相待;

15、要注重仪态仪表,在培训中心内行走脚步要轻,不得奔跑(紧急情况下除外)。

16、根据工作细则认真做好本职工作,每位课程顾问间相互配合,做好咨询工作。

17、课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见,可直接向教学主管反映或直接向市场主管汇报,主管会根据不同情况进行及时处理。

18、每天认真填写工作日志,发现问题及时上报解决。

19、上班时间不允许拨打私人长途*。若遇到紧急事情,请用磁卡、*或到经理室申请拨打长途*。

20、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、教学主管及市场主管进行沟通。

发挥团队精神,共同把培训中心做好。

课程顾问岗位职责 篇16

1、接待来电来访的家长并进行课程咨询(早教、情商、乐高、艺术);

2、为会员提供专业的课程指导和服务;

3、参与和支持相关中心市场推广活动;

4、*中心课程,完成每月的*计划和指标;

5、统筹管理校区*部。

英语岗位职责6

职位描述:

1、针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;

2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;

3、积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源;

4、参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;

5、积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;

招聘对象:

1、年龄在35周岁以下者;

2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生,师范类毕业生优先录用;

3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。

课程顾问岗位职责 篇5

职责描述:

1、通过*等方式邀约目标客户,并安排体验课程;

2、对意向客户进行品牌介绍、课程理念讲解,为存疑的家长及时调整沟通方向;

3、提供会员服务,关注其成长,并对儿童发展和进步给予咨询意见;

4、对中心会员进行维护和持续跟踪,保持良好的合作关系。

任职要求:

1、大专以上学历,有良好的服务意识,有服务行业经验或教育行业经验者优先考虑;

2、良好的沟通能力、协调能力和工作主动性;

3、专业化的行为举止,亲和力好,形象气质佳;

4、具有独立解决问题的能力。

课程顾问岗位职责 篇15

1、接听咨询*,接待来访家长,给家长和学生提供专业测评和咨询,并达成课程*;

2、保持与已签约家长的良好关系,完成学员推荐和续费;

3、做好数据统计分析,为总部市场部提供参考;

4、做好学生学习管理工作,增加客户满意度。

英语岗位职责8

严格做到教师岗位职责,另需做到:

(一)备课:

1、做到《小学英语学科教学常规》备课要求。 2、做到《小学教师备课基本要求》。

3、备课前要认真钻研教材,了解知识之间的前后联系,根据学生实际制定单元目标和课时目标。

4、备课中要认真备好英语课堂教学语言,注意听说领先读写跟上的教学原则。 5、备课中要精心设计提问,注意分流教学,让学生有充分的时间去听、说、交流。

(二)上课:

1、做到《小学英语学科教学常规》上课要求。

2、课前准备1.作充分:熟悉教案、准备好教具利小黑板,练习本事先发好。

3、上课要严格执行教学计划,内容正确,重点突出,充分利用好40分钟的教学时间,提高教学质量,不随意拖堂,有机渗透德育。

4、教法灵活多样,教态亲切白然、重视语音教学,帮助学生归类,启迪思维,激发兴趣,注重学法指导,培养学生的学习能力。

(三)作业:

1、做到《小学英语学科教学常规》中的作业要求。

2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求,作业封面上姓名、学号等要齐全。 3、作业设计布置要有分流,学生练习教师虑先做。

4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。对错题有明确的提示符号。 5、做好批改记录,进行批改分析。培养学生及时订正的习惯。

(四)辅导:

1、按《 小学提优补差辅导工作要求》,做好个别辅导。 2、辅导要有针对性,要激励学生学习动机。

3、兴趣班时间要让学习困难生质疑,教师进行辅导。不进行全班性的补课或上新课。

(五)考核:

l.严格控制测验次数和测验时间,由教研组长把关测试内容,校统一进行质量监控。 2、考试前要认真各好复习课,做好复习指导工作,复习突出重点,攻克难点,指学生复习方法。

3、试卷认真批改,严格评分。

4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。 5、要力争达到学校的各项指标,力争消灭不及格。

课程顾问岗位职责 篇4

工作职责:

1、指导教育中心课程顾问完成*目标,支持并监督售后服务;

2、组建团队,具有丰富的管理团队能力,有效培训,管理与激励团队中的其他员工;

3、为区域总监提供营销支持,并协助相关的公关事宜;

4、与其它部门协作,完善日常行政管理工作。

任职资格:

1、拥有三年及以上*工作经验,教育及培训领域尤佳;

2、良好的*市场营销技能;

3、良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力;

4、拥有高度责任感和客户服务意识。

5、拥有教育培训行业*管理者优先。

英语岗位职责5

职位描述:

1、熟知培训课程的具体内容,为潜在客户准确介绍培训课程,接待来访客户并为其制定合理的课程规划;

2、接听来访*,提供或接受客户的课程咨询;

3、根据任务制定工作计划;

4、及时了解和帮助学员解决在学习过程中遇到的问题,与学员建立良好的关系;

5、及时做好客户的回访以及跟进工作;

6、在工作中注意态度礼貌,与客户建立良好的关系,维护公司的形象。

职位要求:

1、大专及以上学历,户口不限;

2、专业不限,教育类相关专业优先;

3、有一定的相关工作经验优先;

4、有沟通和语言表达能力,有较强的亲和力和应变能力,普通话较为标准;

5、身体健康,形象气质佳。

课程顾问岗位职责 篇12

岗位职责:

1、通过电销+面访+微信等形式开发企业客户,邀请客户参与财务公开课相关课程;

2、为客户提供与财务相关的课程及服务咨询,达成购*意愿,并促进成单;

3、有效维护客户资源,提供优质的课前课后服务,保证客户满意度,达成长期合作;

4、准确收集、统计、整理客户数据,挖掘客户信息;

5、愿意挑战高薪,有强烈的成功欲望。

任职要求:

1、大专及以上学历,至少半年以上工作经验,优秀应届毕业生亦可;

2、熟练使用office办公软件;

3、学习能力强,能够承受工作压力,具备团队合作精神;

4、个性主动,思维敏捷,口齿伶俐,具备良好的沟通协调能力;

职场的自我介绍2

各位下午好!

下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自xx大学市场营销专业的xxx。我喜欢读书,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

在读书期间,我已经做过暑期工,是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为,营销是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。*是工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。*加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。

我非常欣赏贵司企业文化:“诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!”我愿与xx文化一起发展,一起创造辉煌的明天!

职场的自我介绍

职场的自我介绍15篇

初到一个新的环境,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍是一展示自己的手段。写自我介绍时总是没有新意?以下是我帮大家整理的职场的自我介绍,希望能够帮助到大家。

课程顾问岗位职责 篇1

【岗位职责】

1、回答家长提出的问题,进行初级的学科咨询;

2、了解学生需求,提供适合的试听课体验,促进课程购*转化;

3、负责完成部门下达的工作任务,在上级的帮助下不断总结和提升自己。

【任职资格】:

1、认同公司企业文化,大专以上学历,经验不限

2、口齿伶俐,思维敏捷,能与团队融洽相处,合作意识强

3、掌握office基本操作,熟悉使用常见聊天工具

4、积极上进,勇于担当,有进取心

5、有k12教育相关行业*经验者优先。

英语岗位职责14

岗位职责:

1、根据学员进度及英语部门主管的安排,完成规定阶段的英语教学任务;

2、课前严格完成备课工作,课中完成节点教学任务,课后监督、指导和督促课后作业的完成;

3、对所教授的小班集体认真、负责、严格、热情;

4、按规定提交所负责班级学习进度及各学员的学习情况报告。

任职要求:

1、基础具备英语专业八级或相关英语水平;

2、高分通过雅思、托福、有留学英语地区的优先;

3、具备教师资格的优先;

4、口语必须流利,有意向从事教师行业,具有团队合作精神

5、有意向的应届毕业生亦可应聘,在接受免费的培训之后,择优录用。

南通普罗外语是一家专业从事外语培训的机构,旗下英、日、韩、德、法是我们成熟和优异的授课语种,普罗的学员无一例外的,都是自己所学语种领域里的佼佼者,我们欢迎有志于外语教育的精英们加入我们,共创普罗品牌。

英语岗位职责3

1、与客户沟通,介绍PTE培训课程;

2、对公司现有客户资源进行及时跟踪回访工作,并根据客户的进一步需求,寻找实现目标途径;

3、根据客户需求和市场变化,向客户提供有效地产品和服务,并能不断提出改进方法及建议;

4、进行客户关系管理;

5、对未成功客户的定时跟踪,确定良好的关系,挖掘其中的潜在客户;

课程顾问岗位职责 篇21

1、按照公司下达的*目标制定*计划和*策略;

2、协助*团队完成*目标和计划;

3、参与团队培训,包括专业知识和*知识;

4、负责与客户进行沟通交流,维系客户关系,完成个人业绩目标;

5、激励员工的斗志,部门的团队建设。

6、具有知名英语培训中心华尔街/EF/迪斯尼/韦博及早教中心,健身中心*经验者优先。

英语岗位职责2

岗位职责:

1、进行在线英语教学,确保教学效果实现;

2、根据教学进度,教授服务课和活动课;

3、提供良好的课后教学服务,为家长和学生提供专业的学习指导,维护班级微信群,布置并批改作业;

4、维护学员和家长的关系,建立信任,提高教学满意度;

5、以良好的教学和服务达成学员继续学习的目标;

6、追踪学员的学习进展,解决学员在学习中碰到的问题

任职要求:

1、本科及以上学历,英语专业要求专业4级,非英语专业要求6级或雅思6。0以上;

2、喜欢孩子,有爱心,有耐心,形象气质佳;

3、流利的英语口语和书面能力,良好的沟通表达能力;

4、抗压能力强,良好的团队合作意识,执行力强;

职场的自我介绍3

各位领导,各位同事:

大家好!

我叫Xx,来自X,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

我十分高兴也十分荣幸的加入到“X”这个大家庭中来,那里不仅仅为我供给了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

――借此,我十分感激各位领导,多谢您们能给我一次这么好的机会。 我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教!

我相信,经过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一齐奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

英语岗位职责9

职位描述:

1.完成日常备课、教学任务;

2.定期召开家长公开课,展示教学效果;

3.课后定期*回访中心学员并与学员家长进行定期沟通;

4.参与教学中心的内部会议、研讨会;

5.协助市场和*部门完成体验课演示;

6.配合参与总部教师培训工作。

任职要求:

1.大专及以上学历,英语四级及以上,口语发音标准、流利,;

2.对英语幼少儿教育有独特的理解,能够不断创新教学方式,具有教学经验尤佳;

3.上课条理清晰、形式活泼、重点突出;

4.喜爱儿童教育事业,对孩子有耐心,喜欢和孩子在一起;

5.友好、热情、外向、活泼的个性;

6.较强的人际交流能力;

7.有教师资格证和工作经验优先考虑。

课程顾问岗位职责 篇8

【工作职责】

1)进行咨询*的接听、潜在客户邀约上门、家长接待咨询等工作。

2)为家长推荐符合孩子需求、个性化的教育建议、学习方案,并促成签约。

3)完成新学员档案的交接工作。

【任职要求】

1)大专以上学历,教育、市场营销专业,其他方面条件突出者可放宽。

2)熟悉当地小初高教育行业客户群体,了解顾问式*模式,有*经验者优先。

3)熟练操作办公软件,有较强的服务意识、工作责任心,形象气质佳。

4)语言表达、团队协作能力较强,有较强的*欲望,性格积极、开朗、外向。

5)热爱教育行业,认可聚能教育的企业文化理念,并致力于在教育行业长远发展。

英语岗位职责10

岗位职责:

负责英语语言培训方向产品的需求挖掘,产品调研,产品逻辑策划工作。

产出产品prd文档和交互稿,能清晰说明产品设计方案。

跟进产品研发过程,保证产品顺利交付。

跟进产品上线后的推广,使用辅导,迭代等工作。

任职要求:

有3年以上英语培训授课经验,有沉淀自己的教学方法,有教学内容研发经验。

热爱学习新知识,逻辑清晰,善于归纳总结,提取规律。

擅长调研分析,特别是市场分析、竞品分析。

抗压能力强,能接受项目高压期的加班。

热爱互联网,愿意学习产品设计,学习产品文档撰写,学习一定的代码知识。

有互联网产品设计经验优先考虑。

个人自我评价应该怎么写

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。
曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和*工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。
在平时学校生活中,做过很多*。例如:家教、*访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

具体的范文模板
链接:/s/1pNDy-YajgjMVXGRDiMzgeA

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课程顾问岗位职责 篇2

工作描述:

负责中心的招生工作,根据市场拿回的咨询量与家长沟通,了解小朋友的英语水平,在专业领域里为其解答教育疑问并为小朋友做出正确的教育规划,为其办理所有入学前的手续。

工作职责:

1、你需要和家长沟通,了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择。

2、举办体验课并邀请家长带领孩子来参加体验课。

3、在家长决定购*意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。

4、您还需要及时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。

5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加瑞思学科英语的课程学习。

6、做好其它*日常工作。

职位要求:

1、大专以上文化,少儿教育专业及英语专业优先;教育行业*工作经验者优先;

2、有责任心、爱心、有阳光积极的心态,喜欢小孩;

3、具有良好的沟通能力;思维敏捷;

4、愿意从事教育行业市场、*类工作,有志愿在教育行业长期发展;

5、具有自我学习的能力,愿意接受学校安排的各项外部、内部的培训。

6、具有团队精神,有较强的抗压能力,喜欢挑战高薪;

员工福利:

1、为员工提供五险一金;

2、带薪年假、带薪病假、法定假日及年度优秀员工出国游福利等;

3、部门、学校经常组织各种团队建设活动,为员工创造一个快乐的工作氛围。

寒暑假,国家规定假日,每周休息一天半。

课程顾问岗位职责 篇14

岗位职责:

1、帮助学员和家长定制学习计划;

2、监督教学质量,积极推动教学质量的提升;

3、负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的学习效果相关问题;

4、能很好的与学员和家长沟通,了解学员及家长的思想动态及时给予解决;

5、确保服务质量达到客户满意度指标;

6、完成上级安排的其他工作

任职要求:

1、统招大专以上学历,普通话标准。

2、有互联网行业&教育行业服务相关以及呼叫中心工作经验优先录用;

3、参与过教学管理工作;英文专业或管理专业优先录用;

4、有身为人师的责任感,能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题;

5、有团队协作能力,能与教师管理部门等协同完成工作;

6、服务意识强,能积极应对用户提出的问题及投诉;

7、团队意识强,热爱教育行业,抗压能力强,适应加班,对工作保持高度热情;

8、熟练使用office办公软件。

职场的自我介绍4

我是一名普通的高职专科应届生,来自xx市(县),我一直我是一名普通的高职专科应届生,来自xx市(县),我一直追求着成长和发展。追求着成长和发展。我在校担任学生干部期间获得校级优秀学生干部的称号,有比较好的组织协调能力,在暑假期间多次勤工俭学,可以吃苦耐劳,参加

课程顾问岗位职责 篇22

1、详细了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择!

2、在充分了解孩子的英语学习基础的前提下,和不同阶段的老师进行协商后,为孩子选择恰当的学习阶段。

3、在家长决定购*意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。

4、时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。

5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加英语课程学习。

6、以及其他一些必要的*管理工作

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英语岗位职责7

英语翻译主管

岗位职责:

1、负责公司自研产品内文案的中英互译;

2、负责公司其他文案的中英互译;

3、负责管理其它小语种文案的翻译,确保按质按量完成;

4、负责陪同市场负责人出差,进行商务中英口译;

5、负责上级安排的其他翻译工作。

任职要求:

1、英语翻译相关专业本科或以上学历,英语专业八级或持有翻译类资质证书;

2、英语读写能力优秀,翻译准确精炼,精通中英笔译,有良好的中英口译能力;

3、 3年以上英语笔译经验,有游戏公司翻译经验更佳;

4、良好的沟通协调能力,并能承受高强度压力工作;

5、能接受不定期的跨国出差安排;

6、对德州扑克有一定的基础了解优先考虑。

课程顾问岗位职责 篇17

1、负责拓展业务,开发新的客户,维护老客户;

2、*预约,接听咨询*,做好相应的信息记录;

3、定期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的活动、促销动态;

4、接待来访家长,全面、准确、有针对性的做好咨询工作,分析客户需求,提供针对性解决方案,推荐合适的培训课程给客户;

5、作好数据统计分析,协助班主任及学科教师做好学生学习管理工作;

6、保持与已签约家长的良好关系,进行保单,续费,引导和推荐;

7、根据公司的有关政策、规定给拟培训学员办理报名手续,指导报名表的填写报名资料的准备与整理;

8、与学生及家长保持良好的沟通,及时处理家长的投诉和跟进家长提出的意见,提高服务满意度,减少投诉和退费。

9、通知学生上课及调转时间,新开课与家长沟通;

10、处理学生入学、转班、请假、停课等事宜;

英语岗位职责11

后视镜项目工程师(英语口语精通)北京光华荣昌汽车部件有限公司

岗位技能要求:

1、熟练应用三维CATIA软件进行产品图纸绘制,有设计计算能力;

2、负责产品BOM编制,掌握质量分析工具(QAD、FMEA);

3、对座椅/后视镜产品的标准能够解读;

4、有零部件的设计或开发工作经验;

5、项目工程师要求有项目管理经验;

6、熟悉TS16949质量管理体系???接受过五大工具培训(APQP、FMEA、SPC等);

7、熟练应用计算机办公软件;

8、中英文交流,精通听说读写(六级水平);

9、热爱汽车行业,有上进心;

Love theAutomobile industry, self-motivated.

10、原则性强,自律性强;

Principled,High-autorhythmicity.

11、性格外向,善于沟通表达;

Outgoing, begood at communication.

专业要求:汽车工程、工程物理、机械工程、材料专业、项目管理等

经验要求:3年以上汽车行业工作经验

英语口语教师岗位职责:

1.英语口语好,可对学员发音进行纠正,可用英语进行沟通。

2.对班内学员的学习成效负责;

3.认真准备每一堂课,确保完成教学目标,保证教学效果,提高家长满意度;

4.每月保质保量完成各种教学服务工作,充分准备各种展示课程;

5.积极参加。

主要职责:

1、根据中心要求,积极参与备课并制定相关讲义;

2、根据教学计划,认真做好授课工作;

3、根据学员反馈和测评调..

英语口语助理岗位职责:

国际采购专员/助理英语口语好Job Title / Position: International Purchasing国际采购工程师/专员Location: SuzhouResponsibilities/工作职责:" Assist company in international purchasing activities; execute purchasi..

课程顾问岗位职责 篇18

1、3―15岁学生招生工作,做好相应的学生信息记录;

2、协助老师管理学生的学习,帮助学生制定英语学习规划,定期对学生信息进行回访,反馈学生最近的学习动态;

3、组织市场部与各课题学校的活动课,开展部门内的各种培训、讲座和会议等;

4、熟悉英语教学各项业务流程,熟悉树童课程、教材及讲解;

5、完成总部及上级下达的各项目标及工作。

艺术生申请去美国读研需要哪些条件

如今,学艺术的学生越来越多,而大部分艺术生都选择出国读研。今天,小编要介绍的是艺术生出国读研专业有哪些?跟美行思远小编一起来看看吧!

一、艺术设计类

平面设计专业

即视觉传达,主要学习广告战略、广告表现、书籍设计、插图设计、摄影艺术与技术、新媒体创作与应用等课程。毕业生就业方向:就职于各企事业单位,从事企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等工作。

广告设计专业

主要学习广告策划与创意、文案、广告经营、媒体研究、摄像与摄影、广告设计、市场调查等课程。毕业生就业方向:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门、企事业单位广告部门、中外广告公司、市场调查与咨询行业等。

室内设计专业

主要学习室内空间设计、室内陈设设计等课程。毕业生就业方向:图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。

环境艺术设计专业

主要学习素描、水粉静物、室内设计原理、现代设计史、建筑工程制图与识图、AutoCAD、Photoshop图像处理、Corel图形设计等课程。毕业生就业方向。橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。

装饰艺术设计专业

主要学习素描、色彩、三大构成、室内外装饰设计、装饰材料构造与工程预决算、展示设计、家具设计、景观ms211、CorelDraw、AutoCAD、Photoshop、3DMAX等课程。毕业生就业方向:室内外设计、装饰绘画、景观设计、家具设计、小区规划等设计等工作。

服装设计专业

主要学习服装结构设计与*、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪等课程。毕业生就业方向:多从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣*、服装生产管理等工作。

产品造型设计专业

主要学习设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计等课程。毕业生就业方向:工业设计公司、IT产品设计与*、家具、玩具、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业,从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作。

多媒体设计与*专业

主要学习素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计等课程。毕业生就业方向:电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域。

二、广电、影视、戏剧类

播音与主持专业

学生需要了解整个新闻采集、编辑的流程,掌握广播电视节目*的基本技术,还要掌握哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术和美学等多学科知识。毕业生就业方向:电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音等职位

电视节目*专业

可以分为数字媒体艺术、数字电视*等方面。毕业生就业方向:电视台、电台、广告公司、网络传播公司等各种传媒机构。

广播电视编导专业

该专业课程从新闻传播的相关原理,到影视作品分析,再到戏曲类的专业学问,甚至还有色彩学、摄影技术、照明技术等等,与影视相关的内容它都尽收囊中。

三、戏剧影视艺术类

摄影摄像技术专业

影楼、影视公司、新闻媒体行业都是该专业的对口单位。

导演专业

主干课程包括导演基础、电视节目*、戏剧、戏曲及电影表演学、导演艺术、电影电视画面、视听语言、中外戏剧史、艺术概论等课程。毕业生就业方向:理论型,供职于文化系统公务员(微博)岗位,自由剧评人,撰稿人等。实战型,在剧院、电影制片厂、电视台、电视剧*中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧*等工作。

戏剧影视文学

该专业几乎涵盖中文系的所有课程,如古代文学、外国文学、现代汉语、应用写作等,又有艺术类课程,如编剧法、DV实践、经典作品赏析、表演理论等。除去文学和艺术学的主干课程外,学生还要了解政治历史、社会学等多方面的知识,这样才能创作出既具有艺术品味,又有现实情怀的作品。毕业生就业方向:剧场、电视台、报社、出版社等传媒机构。

四、管理、学术类

艺术类管理专业不同的开设院校该专业的特色,如戏剧学院的制片管理侧重于影视方面,美术学院的管理学院侧重于艺术品鉴赏与管理等。毕业生就业方向:就职于科研机构、纸媒等单位。

五、音乐类

含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴*、钢琴调律)等。

六、美术类

含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计、服装设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、电脑艺术设计、产品造型设计、广告设计与*、多媒体设计与*等)、戏剧舞台美术设计、动画等。

七、舞蹈类

含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。

艺术生出国读研专业有哪些?以上介绍的就是答案。如果大家还有疑问,可以咨询美行思远艺术留学顾问。

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英语岗位职责15

岗位职责:

1、负责新教师从内功(小学或初中英语)和外功(教姿教态)的培训;

2、开展新教师入职的相关培训工作,以及师资培训部其他相关工作;

3、通过入职培训和带教工作提升新入职老师的岗位胜任能力;

4、通过在职培训提升在职人员的专业技能和管理能力,为事业部储备各个层次的管理人才。

任职资格:

1、本科及以上学历,有2年以上小学或初中英语英语学科的授课经验;

2、有英语竞赛经历者、教师培训经验者优先;

3、普通话及英语标准,声音洪亮,能吃苦耐劳,有良好的沟通与演讲能力;

4、能良好适应集中培训的工作要求。

;

课程顾问岗位职责 篇11

岗位职责:

1、通过各种社交工具,与学员沟通交流,并建立良好的客户关系。

2、专业、准确的解答学员对考研专业、院校、地区的疑问。

3、介绍公司提供的各种班型内容及各类增值服务。

4、根据学员实际情况提供全程解决方案,推荐适合课程。

5、持续有效跟进客户,完成售前服务工作。

6、开办线上院校专业设置和录取情况分析讲座。

7、组织各类线上或线下的活动推广工作。

8、运营小组内部的公众账号。

9、配合其他部门完成公司内部交叉项目内容。

10、完成当月*业绩目标。

岗位要求:

1、普通话标准,口齿伶俐,表达严谨、清晰。

2、性格开朗,热爱生活,充满*。

3、思维敏捷,善于引导,有较强的社交能力。

4、对待工作态度积极,执行力强,敬业。

5、有良好的抗压能力,敢于面对挑战。

6、热爱教育事业,有耐心和良好的助人心态。

7、大专以上学历,渴望赚取高薪。

8、长期实习,提供转正。

课程顾问岗位职责 篇6

工作职责:

1、根据公司提供的潜在客户名单做*回访,了解客户要求,邀请客户到访试听。

2、定期*安排外教面试,及根据客户要求安排合适的老师,安排外教客户三方面试,促成客户签单。

3、定期对现有客户进行回访跟踪,了解学生课程进度,做好在读学员的服务,以确保学生续签课程。

4、开发新客户。

任职要求:

1、专科及以上学历,英语听说读写能力好,具备出色的英语口语能力。

2、热爱教育事业,愿意投身于外语。热爱*,敢于挑战。

3、有亲和力,出色的沟通表达能力,懂得如何很好地和客户、同事处理好关系。具有较强得团队合作意识。

4、主动,热情,有责任心,喜欢小孩子。

我们提供:

1、专业系统的上岗员工培训。

2、优厚的*奖金提成。

3、丰富多彩的员工活动(定期聚餐,旅游)

4、享受国家规定节假日,带薪年假,有年度体检。

5、免费的'英语培训。

6、亲切的工作环境,英语国家同事,工作之余,良好的英语口语环境。

英语岗位职责1

浅谈小学英语教师应具备的基本素质

一个教师的基本素质直接影响了他所教的这门学科的教学效果,因此作为一个小学英语教师,明确并研究小学英语教师所应具备的基本素质是非常必要的。笔者结合自己在长期的教学工作中的经验以及前人的论述,在此将小学英语教师应具备的基本素质总结为以下几点:

一、综合素养

(一)爱心、童心、上进心

1.爱心

爱是一切教学活动的基础和前提。①小学生具有年龄小、活泼好动等特点,有的学生因为不懂事还特别调皮,上课讲小话、吃东西、做别的作业、玩东西、开小差等等现在都会存在。更有甚者,还有的孩子上课时故意捣乱,弄得老师哭笑不得。这种时候,严厉的批评也许能暂时解决问题。但笔者认为,要在教学中产生长久的良性的影响,教师所传达给学生的积极向上的情感才能产生和谐的课堂心理气氛,引起小学生的学习兴趣,并且这种兴趣能直接转化为学习动机,成为激励学生学习的内在动力。因此,用爱心吸引学生的注意力,唤醒孩子们学习的兴趣,这在小学英语课堂教学中十分重要。这就要求教师要从思想上、生活上、学习上真正关心和爱护学生,了解他们的身体状况、个性特征、家庭状况,需要什么,有什么困难等。教师要为学生多创造一些机会,课堂上重视每一个人的参与程度,课堂提问应有一定的梯度和针对性,使每一个学生都能从中有所得,让每一个学生都品尝到成功的喜悦。

2.童心

小学生们喜欢热闹、轻松的课堂,喜欢亲切和蔼的老师。笔者认为,一个过份严肃的老师,肯定是和天真活泼的小学生们相处不好的。在传统的教学中,很多教师都是以严师、长者的身份出现在课堂上,他们认为不这样学生就不会听自己的话。也有教师认为如果自己的带着笑脸,学生可能会无法无天,上课时会管理不好课堂纪律。其实,笔者认为这些认识都过于片面,甚至是错误的。教师微笑、和蔼可亲的面孔往往让那些天真无邪的小学生们觉得亲切,乐于沟通,这样的教学气氛会非常轻松,也能取得更好的教学效果。

另外,在中学的英语教学中,可能更的时候是教师在讲解,学生在听课、做笔记,但在小学教学中,教师应该将自己融入孩子们之中,不要是高高在上的姿态,而是和他们一起笑、唱、跳,一起表演,这样才能更好的吸引孩子们的注意力。

3.上进心

上进心对于每一个教师而言都非常重要。只有一个与时俱进的教师,才能时刻不让自己落后于时代,才能教给学生科学的知识。对于一个小学英语教师而言,这里的上进心并不是在考试中你所教的学生得分多少,你所教的班级在考试中名列第几,而是说每一个小学英语都应保持自己积极上进的心态,乐于教学,并能将这种快乐传递给学生,给他们润物细无声的感染。

(二)基本文化知识

1.教育学知识

小学英语教育的重点应是给孩子们提供一个学习英语的机会,打下较好的基础,这包括学习兴趣的培养和正确学习方法的掌握。因此,一个小学英语教师必须有扎实的教育学方面的知识,掌握课程的基本理论,明白教学的意义与任务,了解教学过程的规律、教学的原则及方法,利用最恰当的教学组织形式,对学生给予正确积极的评价,为达到良好的教学效果做足自身的功课。

2.儿童心理学知识

从教育心理学的角度看,在学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。②因此,在小学英语教学过程中,教师要激发学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,培养和引导他们的英语学习动机。这就要求教师要有一定的儿童心理学方面的知识,了解学生的个性差异,因材施教,使各种类型的学生都能充分发挥他们学习的主动性和创造性,提高学生的素质。

小学英语教育应适合小学生的认识规律和心理特征。小学生年龄较小,他们大脑没有固化,短时记忆能力强,通常情况下都处于无意注意状态,虽已具备一定的归纳推理能力,有一定的自我意识,活泼、好动,喜欢表现自我,但学习主动性不强。因此,教师根据学生的特点,要在课堂上多设计一些学生喜爱的教学活动,如英语歌谣、英语故事、角色表演、英语短剧、英语歌曲等,充分调动学生的学习热情。

3.综合文化素养

有人认为,一个小学英语教师,能读会写小学英语课本上的几个单词和几个句型就完全能够用胜任了。其实这种观点是错误的。首先,做为一个教师,如果仅仅只会所教教材上的那一点知识,对于教学本学科的知识都是办不从心的。俗话说:“教学生半桶水,教师自己就得有一桶水。”一个自己对教材都一知半解的教师,是不可能将知识融会贯通,再教给学生的。再者,教师在小学生幼小的心灵中是神圣的,是无所不能的。上至天文下至地理,教师虽说不可能无所不晓,但简单的科学常识应该是了解的。因此,一个小学教师,应该具有基本的自然科学知识和社会科学知识,也就是说对小学中的各科教学都应有所了解,这样当学生问到这样那样的问题时,教师不至于无言以对。试想如果有学生问到老师一些问题时老师都不知道,且不说这样会降低教师在学生心中的形象,更有可能这会让学生怀疑这个教师的学识水平,造成学生对该教师的不信任,从而怀疑他的教学能力,失去对他所教学科的学习兴趣。

(三)基本能力

1、挖掘教材的能力(备课)

充分挖掘教材,是为了课前备好课。俗话说得好:不能打无准备的仗。如果把上课看成是打仗的话,备课就是打仗之前必不可少的准备工作。教育学中说:备课就是*教学文本,是整个教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。通俗一点来说,备课就是你上课之前对本堂课做的一些准备工作,包括读教材、结合学生实际来设计教法

等③。

《中学教育学》中说:钻研教材从具体的展开程序来讲,分为“弄懂教材”、“吃透教材”和“内化教材”三个阶段。④“弄懂”就是弄清教材的基本结构。具体到小学英语,我觉得是要弄清小学英语教材在知识方面的层次与阶梯。比如英语单词、语法的递进,在教学时应弄清其结构以便更好的教学。“吃透”就是认真领会教材,对教材的内容融会贯通,使之变成自己的知识体系。这对一个教师来说是至关重要的。试想一个英语教师如果不能吃透教材,课前没有充分的准备,说不定上课时会遇到一两个稍生僻一点的单词,那教学可能就难以继续了。所谓“内化”就是指教师的思想感情和教材的思想性、科学性融合在一起,达到内化与升化的程度。

2.课堂教学能力

上课整个教学活动的中心环节。从某种意义上来说,上课就是是依据课时方案展开的师生双边活动,它是教师的教与学生的`学相互作用最直接的表现。⑤因此,一堂课上得好坏直接影响了教学的效果,直接决定了学生对知识的习得情况。课的类型很多,有新授课、巩固课、技能课、检查课等等,今天我们在这里讨论的是小学英语的新授课。上好一堂小学英语新授课和上其它的课一样,也应该符合这样的要求:目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、气氛热烈。这就要求教师在课堂上必须具备良好的组织教学能力、评价能力、调控能力以及教学机智等等。

课程顾问岗位职责 篇13

职责描述:

1、负责接待客户来访,为客户提供专业全面的课程咨询,完成招生目标。

2、负责*回访及试听课邀约,建立及维护好家长与学校沟通的渠道。

3、配合老师进行学习进展的跟进,协助老师一起解决学员学习过程中的问题。

4、上传和记录有效和完整的客户信息,提供市场真实可靠数据。

5、负责微信、线上营销,宣传效果的监控和跟踪反馈,配合团队进行常规的市场推广活动。

任职要求:

1、中专及以上学历,专业不限;认真负责,愿意接受有挑战的工作目标。

2、沟通表达能力良好,亲和开朗;喜欢小孩,热爱儿童教育事业。

3、英语读写熟练,普通话标准;熟悉电脑操作,文案、策划、创新能力强。

4、具较强沟通协调能力、组织能力、市场分析力和执行力。

5、有教育培训行业同岗位经验者优先。

课程顾问岗位职责 篇9

职责描述:

1、熟知出国类考试以及出国留学类学术信息,掌握关于托福、雅思、sat、act、gre、gmat、ap、a―level、pte、小语种等产品相关知识;

2、遵守电销工作流程与规范,熟练掌握电销话术,灵活应用*技巧;

3、挖掘学员的潜在需求,最大限度转化学员;

4、给予学员量身定制的课程方案,促进学员报名;

5、完成每月的*任务目标并力争超越目标。

任职要求:

1、言谈自信,普通话标准,口齿伶俐,较好的英文表达能力;

2、具有优秀的逻辑思维能力,善于与客户深层沟通,理解及表达能力出众;

3、较强的服务意识,能够承受较强的工作压力;

4、目标导向性强,具有开拓精神及团队合作意识;

5、有出国考试类产品*工作经验者优先;

6、有托福/雅思考试经历者优先;

7、热爱教育培训事业,理解并认同新东方企业文化。

课程顾问岗位职责 篇7

岗位职责:

1、负责与客户进行*沟通,约访上门试听;

2、负责接待客户,帮助客户更好地了解我们的产品和体系;

3、定期对客户进行回访,做好售后服务;

4、完成*任务,达成良好的*业绩。

任职要求:

1、普通话标准,表达能力强,善于提问题,形象气质佳;

2、有*、英语教学等工作经验者优先;

3、有较强的沟通能力和良好的团队合作精神;

4、为人踏实稳重,有服务意识、能够承受较强的工作压力;

5、热爱教育行业,喜爱孩子。

6、年龄20―30岁。

英语岗位职责

英语岗位职责

在日常生活和工作中,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是我帮大家整理的英语岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语岗位职责4

岗位职责:

1、协助导师完成教学文案工作;

2、更好地把公司的教育理念推广开去。

任职资格:

1、本科以上学历,1年以上工作经验;

2、英语强,专业英语八级,雅思高分者优先考虑;

3、有较强沟通能力,能说流利国语,懂粤语;

4、熟练运用PPT,WORD等基础办公软件;

5、勤奋踏实,良好的服务意识与团队合作精神。

职场的自我介绍1

各位领导,各位同事:

大家上午好。

我叫张克成,弓长张,克服困难的克,成功的成,初次见面大家可能记不住,没关系,大家叫我小张就好了。我来自湖北黄冈武穴,是武汉大学动力与机械学院能源动力系统及其自动化专业的应届本科毕业生,目前在公司咨询部工作。

作为一名应届本科毕业生,新到一个陌生的城市,面对自己人生的第一份工作,我是忐忑大于欣喜的,有一种前途未卜的感觉,再加上逝去学生时代的伤感,刚开始我的情绪是比较低落的'。值得庆幸的是,公司领导对我们给予了充分的照顾和细致的指导,邓总、吴经理、李副经理多次找我谈心。

在入职方面,办公司于姐也是热心热情地帮我们办各种手续。

在工作方面,以周工为代表的前辈们也是我学习的榜样,众所周知,技术工种是比较枯燥的,但是已经在本行业工作十几甚至几十年的前辈们却依旧用他们饱满的精神深深地感染了我,在这里对他们一并表示感谢。最后,要感谢的是我的校友兼同事余芳同学,室友兼同事黄晶同学,曾令奎同事,邓洪明同事,谢谢他们在学习工作生活上的帮助。

当然还有那些散布于全国各地的朋友同学们,也希望他们像我一样荣幸地进入像深水这样温馨的大家庭,谱写自己人生的新篇章。

相信有了这么多的关心和帮助,鼓励和祝福,我一定能克服目前的困难,尽快地成长起来,为公司的发展尽自己的一份薄力。

专业知识扎实,学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力,能很好的用 英语 同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责,有吃苦耐劳的精神。

自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!

本人性格较为开朗,从大一时就经常外出结交来自不同国家的朋友,而且一直保持联系,有良好的与人交流的能力。暑假或者平时空余的时间,帮一个印度人* 翻译 或者出货柜,跑市场。(他本人在广州有公司)也得到了他和客人的认可,客人回国以后,还会保持跟我联系。我接触的产品行业比较广泛,有文具,箱包,皮具,家具,香水装饰品,灯饰等 。

课程顾问岗位职责 篇10

岗位职责:

1、通过微信、社群、*等方式,向客户介绍职业教育版块的在线培训课程,具体包括财会金融课程、考研辅导课程、公务员考试课程、it互联网课程等,运用专业知识,解答客户的咨询和问题。

2、对客户的背景、程度及要求等进行分析,帮助客户建立合理可行的学习计划,为客户推荐相应的课程套餐,达成招生任务;

3、维护客户资源,持续跟进潜在意向客户,做好回访和跟踪,提高满意度与认知度,与客户建立良好的伙伴关系;

4、准确收集、统计、整理咨询数据。

5、根据部门发展规划,持续完成每月的招生和*指标。

任职要求:

1、22―30岁,大专以上学历,教育培训行业或相关*工作1―3年;

2、有强烈的成功欲望,普通话标准,口齿伶俐,思维敏捷,具有优秀的表达能力和亲和力,形象气质佳;

3、具有良好的职业心态,较强的沟通、谈判能力;热情、耐心,有服务意识和团队合作精神,能够承受较强的工作压力;

4、有财务金融培训、考研辅导、公务员考试、it互联网培训等从业经验者优先。

课程顾问岗位职责

课程顾问岗位职责(精选22篇)

在日新月异的现代社会中,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是我精心整理的课程顾问岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课程顾问岗位职责 篇19

岗位职责:

1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解。

2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程;

3、按时完成工作计划及每月课程课耗任务,建立并维护潜在顾客以及学员数据库。

4、促进课程消耗,做好续费的宣传动员工作,与学生建立良好的关系,帮助学生完成学习目标。

5、定期参加会议和培训。

6、做好学生课前点名、返家通知、未到联络等工作。

7、负责课前教学资料印制、教学器材装备等工作。

8、准确统计学生到课和教师上课情况,月末上报统计数据。

9、做好教室内外保洁工作。

工作要求:

1、熟记课程体系及收费标准。

2、收费及时准确。

3、课前清点学生无误;未到学生联系及时且做好记录;课中学生请假要和家长取得联系,家长确认后方可准假;放学通知家长不可缺少;有异常情况及时通知相关负责人。

4、认真做好课前教学资料的印制、装订、发放,教学用具的准备和检查。

5、认真做好课后教室卫生清洁,确保下次上课教室干净卫生、桌椅摆放整齐、用具放置有序。

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