郑州雅思口语培训机构 郑州雅思培训机构哪家好

雅思英语写作提高到8.5分的神话，郑州海峰雅思学校诞生
重要提示：
1、“神奇的刘校长”每期的雅思英语写作提分班里都不断出现雅思写作高分学员。
2、国外及全国各地的雅思考生都慕名坐飞机来听课，你还等什么？！
刘校长成功之秘诀：
1、神奇的、真实的、不可模仿的提分效果，赢得了众多考生的口碑！
2、坚决执行“无条件全额退费”的承诺，赢得了考生的心！
神奇的提分效果，让他一夜成名
刘海峰校长引起轰动始于2006年在他的一期培训班中帮一雅思考生，从5分一下子提高到8分，此真实案例一经发现，立刻轰动雅思界！因为，即使到了今天，还是存在很多老师和家长认为英语是不可能快速提分的，而刘校长创造的奇迹，打破了人们对英语的理解，也给众多考生带来了希望！此消息一经传开，雅思考生和家长们都慕名拜访，他曾帮一开封雅思考生写作提高3分，，一郑州考生提高4分，一广东考生提高3.5分等等，这些考生不仅申请到理想的大学，还省去在国外昂贵的语言学习费用。
他究竟是谁？竟能创造如此奇迹？
刘海峰教授, 海峰雅思英语学校校长。英语语言文学专业，老一代名师代表，留英学者，是中国最早从事托福雅思教学的教师，几乎在郑州所有的高端英语培训学校授过课，积累了一套独树一帜，行之有效，无可比拟的英语教学法。2004年创办郑州雅思外语学校，作为中国英语培训界名副其实的领军人物，刘海峰教授不仅是中国雅思培训的开创者和领路人，同时，还成功打造了“中原雅思精英团队”。因此，他被媒体尊称为“雅思培训界权威，雅思泰斗”。上课*饱满，有耐心，擅长与各层次学生做沟通，并努力培养其英语学习兴趣，不乏幽默感。由其开创的雅思、托福、四六级、考研等英语培训理念及教学模式在全国得到广泛应用。有着丰富高校任教和十几年培训行业经验积累的他，稳稳地确立了在英语培训行业第一把交椅的地位。
雅思应试技巧大师，“神奇的刘校长”因在2006年在他的一期培训班中帮一雅思考生，从5分一下子提高到8分而闻名遐迩。其独创的神奇的“雅思写作快速提分秘籍”开始在全国创造雅思快速提分神话。
刘校长自从开办雅思写作快速提分班以来，就凭借神奇的提分效果先后获评媒体“中原十大名师”“郑州首届金牌教师”“最具实力英语教师项目”“诚信守诺英语教学项目”荣获“中原教育培训行业年度风云人物”以及“中原教育培训行业年度创新人物”等诸多荣誉。
他深刻了解出题规律，应试技巧帮雅思考生提分
雅思的出题是相当科学的、是有规律的！而出题的科学性和规律性在刘校长眼里就是最大的漏洞！
针对雅思英语的出题规律，刘校长研究了简单易学的“雅思英语写作快速提分应试技巧”，而该技巧的目的性很强，针对出题的规律性，研究出对应的解决技巧，而这些技巧就可以轻松地帮助考生多发挥，同时快速提高英语的成绩。
信守“无条件全额退费”承诺，赢得考生的心。
刘海峰校长是全国雅思市场首家推出“试听不满意，无条件全额退费”承诺的老师。与其他机构退费时候推托，找借口少退，甚至不退费等现象相比，刘校长信守承诺的行为温暖了考生的心。“不问原因，不问理由、试听不满意，无条件全额退款”的承诺本身就与众不同，而退款时的干净利落也赢得家长的信任，同时也赢得了社会的尊重。“郑州市诚信守诺英语教学项目”“中原最值得信赖的英语教学项目”等诸多荣誉，就是对刘校长的最大褒奖！
当然，如果没有超强的教学实力和神奇的提分效果，无论是谁都不敢做出如此彻底的承诺。只有刘校长敢保证此承诺，而且已经坚持了多年。原因只有一个：让每个同学都能提高分数！退费的同学已经好久没有遇到过了！
学员评价及学生成绩反馈：
很多听过课的学生这样评价：“雅思成绩提高这么快，我们简直不敢相象”、“听了写作后，我兴奋的都睡不着了”、“我口语竟然是这样提高的，我真的服了”、“我终于相信了，考试是有技巧的”、“我遇到我人生当中最优秀，课讲的最好的老师了”。
“刘校长雅思写作快速提分班”自开班以来，帮无数名雅思考生提高了分数而广为流传----，在刘校长的快速提分班上，记录不是用来保持的，而是用来破的。雅思考生们，你还等什么呢？加入海峰，下一个破记录的就是你。

郑州环球雅思培训学校最好。

郑州环球雅思培训学校隶属于北京环球天下教育科技有限公司。环球雅思创于1997年，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建北京环球天下教育科技有限公司，2021年10月8日在美国纳斯达克上市，股票代码GEDU。

目前拥有在110个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校292家、144所环球灵童少儿英语连锁学校、25所倍趣科学儿童学苑、从事职业和英语教育的环球兴学职业在线公司、从事出国咨询的五湖中视留学公司国家特许资质单位及10个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、12所凯育多语种学习中心。

学校规模：

作为国内规模最大并首家在美国上市的连锁外语培训机构之一，环球雅思学校被评为全国十大知名学校，荣膺搜狐网“年度十大教育品牌集团”，中国企业21“未来之星”教育机构等无数品牌荣誉。为中国民办教育创新做出巨大贡献，2005年9月受到教育部部长和陈香梅科教文奖的表彰。

10年来以驰名独特的“环球实用应试教学模式”，迅速发展成为具有全国雅思、托福、SAT、GRE、中小学辅导、少儿英语、BETS、BEC商务英语、职称英语、国际预科课程、四六级、外教口语、中教听说、新概念英语、词汇语法发音、国内国际夏冬令营、日韩法德西意俄多语种、留学文书写作中心、职业网校、英语网校、英语教材开发等项的综合性学校及大型网校。

去英国留学，申请出国留学大致有两种途径：一种是在自己或者在熟人的帮助下直接与学校联系，完成申请;二是委托留学中介并配合留学中介完成申请过程。无论是哪一种方式，学生本人或者家庭都需要参与其中。大致可以分为以下步骤：
第一步：制订留学规划。
成功的留学一定是需要提前规划的。所谓成功的留学，大家的理解不一定完全相同，至少包括两个方面：一是顺利地申请到国外院校的录取并获得签证前往理想的国家和院校就读;二是真正能够达到留学的目的，包括外语能力的极大提高、获得了远远优于在国内学习所能获得专业学术水平、思考和处事的能力、国际化的事业、更多更优的就业或者创业机会等等。
第二步：筛选留学信息。
在互联网时代，人们获得信息的更加便利了，但是筛选信息的难度也加大了。目前看来，学生和家长获得留学信息渠道主要包括：参观教育展、咨询留学中介机构、逛网络论坛、向亲朋好友打听等。需要注意的是，无论是教育展还是通过留学中介获得信息，都必须要有质疑的精神，不可偏听偏信。
第三步：参加必要的考试。
通常情况下，出国留学申请是需要考试的。那些不需要任何考试的所谓留学项目，我们都有理由质疑，因为很多掉入留学陷阱的学生都遇到过这样的“好事”――无需考试即可录取。无论参加那种留学考试，我们都建议提前准备并规划2次左右的考试以获得尽可能理想的成绩。
第四步：准备好相关的申请文件并在截止日期前完成申请。
按照国外院校的要求，申请文件一定要完整但是不必太累赘，因为太多与申请录取无关的文件，院校是根本不看的。准备申请文件的原则就是：要求有的必须有，尽可能在有限的材料里体现真实的自己，让学校觉得你是如此地与众不同但是正好就是他们需要的学生，这是最理想的状态。
第五步：与学校保持沟通并准备好可能的进一步测试如面试等。
第六步：获得录取后申请签证赴国外开始学习生涯。

中外合作办学报考须知

引导语：中外合作办学报考须知，由应届毕业生培训网整理而成，谢谢您的阅读。

一、中外合作办学机构(项目)的培养模式有几种?

中外合作办学机构(项目)主要实行“2+2”分段培养模式，即学生一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业并不改变;此外，也有一些中外合作办学机构(项目)实行“3+1”“4+0”等培养模式。中外合作办学院校采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及师资，教学模式与国外本合作院校保持一致。

二、就读中外合作办学机构(项目)的优势何在?

1.课程优势。引进国外优质教育资源，根据国际、国内人才市场的需求设置专业，执行中外合作院校双方共同制定的教学计划和人才培养方案。课程设置大多与国外课程紧密接轨，部分中外合作办学机构的师资、教材均来自国外，有利于学生接受中西方文化的教育，丰富其文化知识结构。

2.语言优势。重视加强学生的语言素质和口语训练，对学生一般都有语言能力的要求。部分课程教学采用外方合作院校原版教材，配备国外师资，实施双语教学。

3.费用优势。学生在国内学习可得到国外合作院校的认可，有利于缩短考生出国后在国外的学习时间，降低学习成本。

4.就业优势。学生在国外毕业后，有机会在国外就业或移民。不出国的学生由于熟悉欧美文化，外语能力较强，适合到外资企业和中外合资企业就业。

三、什么是中外合作办学?

中外合作办学，是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动，包括合作设立机构和合作举办项目两种形式。其中，合作举办项目是指中外合作办学者不设立专门的教育机构，而是直接在某一学科、专业或课程方面开展合作。目前，国内不少高校纷纷与英国、美国、加拿大、法国等国的高校建立中外合作办学模式，包括合作开办大学、学院以及就某些专业实行合作办学，涉及研究生、本科、高职(专科)各个层次。

四、中外合作办学机构(项目)适合哪些学生报考?

中外合作办学机构(项目)引进优质的国外教育资源，为想要出国的学生提供了便捷的途径。在家庭经济条件允许的前提下，那些英语基础较好，想要就读名牌大学或出国留学，但受高考成绩限制的考生可选择报考中外合作办学机构(项目)。

五、中外合作办学采取什么招生形式?

中外合作办学机构(项目)通常采取国家计划内统一招生或国家计划外自主招生。国家计划内统一招生属于国家正规院校的统招招生，纳入国家下达的高等学校招生计划，在学校年度招生规模内依照专业招生目录分列执行，有一定的名额限制。学生须填报高考志愿，招生院校按照考生的高考成绩从高到低录取，不降分录取。

国家计划外自主招生是指由院校自行规定招生条件，学生无须参加高考志愿填报，其高考成绩只起到参考作用，这使得部分学生能以较低的分数进入知名高校学习。对于计划外招收的考生，院校不调取其个人档案，入校后学校将为新生建立新的个人档案。学生由学校统一管理，与计划内招收的考生一样由老师进行全日制授课。

六、国家计划内统一招生通常在哪一批次录取?

通常在一批本科段、二批本科段和三批本科段进行录取，但各省情况不太一样，具体参见本省当年的招生计划。以辽宁省为例，辽宁大学新*际商学院在一批本科录取，辽宁大学亚澳商学院、辽宁师范大学国际商学院、沈阳师范大学国际商学院、山西财经大学中德学院、重庆工商大学国际商学院在二批本科段录取，郑州大学西亚斯国际学院在三批本科段录取。

七、国家计划外自主招生的报考与录取程序是怎样的?

国家计划外自主招生一般每年安排两次，考试内容及时间由招生院校自行安排。学生在报考前需要向报考院校咨询招生名额、截止日期、考试方式等相关情况，然后填写该院校给考生提供的个人情况表格，考试时间及地点由院校通知。学生按照所报考院校的安排参加考试，考试成绩及录取情况由报考院校通知学生。

需要注意的是，国家计划外招生的院校在学生毕业后一般只颁发该院校的结业证书或印有二级学院院章的证书，而非印有一级院校的印章。

八、中外合作办学机构(项目)对学生的英语水平有无特殊要求?

中外合作办学机构(项目)的授课主要采用双语教学，一门课程一部分由中国教师授课，另一部分由国外院校派外籍教师进行授课。英语既是学生的学习内容，也是学生学习专业知识和掌握专业技能的必备工具。为了便于学生入学后能适应外国的教学模式及外教授课，中外合作办学机构(项目)对学生的入学英语基础要求相对较高。

九、学生需要参加英语测试吗?

多数中外合作办学院校都会对学生进行英语能力测试，成绩合格者方可报考该院校。测试时间一般安排在高考结束后一周之内，填报志愿之前。因此，学生在报考前要注意自己是否已参加并通过所报考院校的英语测试。各院校的英语测试安排有所不同，考生可在所报考院校的招生章程或相关网站上查询具体报名方式、考试时间和考试地点。

也有一些中外合作办学院校不安排英语能力测试，而是参考学生的高考英语成绩，或者托福、雅思成绩，考生可事先向所报考院校进行咨询。

十、中外合作办学机构(项目)的学费标准是怎样的?

中外合作办学机构(项目)引进国外优质教育资源，采用国外先进的教育模式，聘请外籍教师来华授课。由于办学费用较其他国内院校要高一些，因此，国内阶段的学费标准比其他院校要高。学生在国内院校就读期间，按照中国高校的正常收费项目和标准收取费用。若到国外学习，学费按照国外大学的学费标准收取。

十一、中外合作办学机构(项目)如何颁发毕业证书和学位证书?

中外合作办学机构(项目)的国内毕业证书和学位证书由国内院校颁发，国外毕业证书由外方院校颁发。对于未出国的学生，外方院校会将国外毕业证书寄回国内，由国内院校协助颁发。对于在国外就读的毕业生，国外院校每年举行两次毕业典礼，届时毕业证书和学位证书由国内院校相关教师带到国外颁发。

需要注意的是，学生在报考前要向所报考院校咨询颁发的毕业证书上是否印有“学院”字样。如果没有“学院”字样，只有学校的印章，则是国家认可的本科高等学历毕业证书;如果印有“学院”字样，则是学院自主招生。

十二、查看中外合作办学机构(项目)的招生章程时应注意什么?

中外合作办学机构(项目)通常须将招生章程报审批部门备案，所发布的招生章程与备案内容一致。考生要认真核查中外合作办学院校所发布的招生章程是否与在*部门备案的一致，对于中外合作办学院校发布的其他办学信息，可通过一定的途径进行了解和核实。

学生在报考前要了解所报考院校的招生计划，中外合作办学院校一般会将招生专业、招生人数、学费、面试时间及地点等明确地写在招生章程上，有的院校还将其毕业证书的式样印在招生章程上。因此在报考前应认真阅读所报考院校的.招生章程，若有不明事宜，可直接向所报考院校咨询。

十三、如何确认所就读的中外合作办学机构(项目)是否经过合法审批?

主要查看中外合作办学机构(项目)能否提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。为规范中外合作办学秩序，加强对中外合作办学的行政监管，保护广大就学人员的利益，新批准及已完成复审的本科以上中外合作办学机构与项目(包括内地与港澳台地区合作办学项目与机构)名单，一般都发布在教育部中外合作办学监管工作信息平台上，同时教育部教育涉外监管信息网(也将予以公布。学生在报考前可登录上述网站查看相关信息，以确认所报考的中外合作办学机构(项目)是否合法。

十四、中外合作办学所颁发的文凭国家是否承认?

中外合作办学要符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。因此，国家承认中外合作办学机构颁发的外国教育机构的学历、学位证书。

延伸阅读： 选择中外合作办学的注意事项

一、看文凭发放情况。

中外合作办学项目分学历教育和非学历教育两种，考生应仔细区分。教育部规定，中外合作办学颁发中国学历学位证书的，应当严格按照国家有关规定要求执行;中外合作办学颁发外国教育机构学历学位证书的，中国教育机构应当具有实施相应层次和类别的学历教育和学位授予的资格，外国教育机构颁发的学历学位证书应当遵循真实有效的原则，并在该国获得承认。

需要提醒考生的是，过去某些中外合作办学机构招生曾有“计划内”和“计划外”之分，“计划内”是指高考成绩达到该大学录取线的，一般没有问题;而“计划外”是指没考上该大学而上中外合作办学学校的，毕业后，他们只能得到中外合作办学项目颁发的毕业证书和外方学校的学位证书。如果你将来在国内找工作，用人单位需要看的一般是国内大学的毕业证书和学位证书，同时，国外大学的学位证书也需要得到认可(国内进行认证的机构是教育部留学服务中心)。

二、看合作双方的实力。

经过十多年的发展，中外合作办学已经进入了提高外方进入门槛的阶段。但正如一些地方急于招商引资而引进他人淘汰的污染项目一样，有相当一部分中外合作办学的外方是所在国家的二流、三流的学校，甚至还有一些骗子学校。

需要提醒考生的是，即使是国内非常有名的大学，也会存在合作外方是三流学校的可能。因此，考生在报考前，应着重考察外方学校的情况，防止撞到“洋野鸡大学”。

教育部目前正在其网站上公布中外合作办学机构和中外合作办学项目(含内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目)的相关信息，考生可以登录查阅。

三、区分假冒的中外合作办学。

一些高校特别是重点高校自行举办了所谓的外国大学预科班，有的纯属外语培训，外国大学不参与在中国境内的教学活动，双方通过签订所谓相互承认学分协议，允诺参加课程班学习的学生有机会转到外国大学继续学习，并在完成学业后在境外获得外国大学的学位证书。教育部特别提醒，这样的办学活动不属于中外合作办学。

四、管理是否规范。

目前一些学校根本不按承诺组织教学，学生上课接触的外教甚至比不上其他学院多。还有的学校管理混乱，境外学校负责的学生作业没人批改，考不考试都胡乱给成绩，最终误人子弟。

对此，教育部有严格的管理规定，中外合作办学项目在培养过程的各个环节均要严格遵守，以保障质量。拟报考的考生和家长可以参阅，以免上当。

此外，如果考生不能亲自到学校考察，应该多听听曾经在这些学校就读的学生的感受和体会。

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